Giáo án Âm nhạc Lớp 3 - Tuần 3, Tiết 3: Học hát: Bài ca đi học - Năm học 2009-2010

 Tuần 3 Ngày soạn:30/08/09
 Tiết 3 Ngaỳ dạy :01/09/09
Học hát : Bài ca đi học
 Nhạc và lời : Phan Trần Bảng
I. MỤC TIÊU
Kiến thức:HS biết bài hát là sáng tác của nhạc sĩ Phan Trần Bảng.
Kỹ năng:HS hát thuộc lời 1, hát đúng giai điệu, tiết tấu, thể hiện tính chất vui tươi, trong sáng .H S biết hát kết hợp gõ đệm theo nhịp , phách , tiết tấu lời ca 
Thái độ:Giáo dục HS tình cảm gắn bó với mái trường, kính trọng thầy cô và yêu quý bạn bè.
II. CHUẨN BỊ HS biết bài hát là sáng tác của nhạc sĩ Phan Trần Bảng.
 * Giáo viên :
Máy nghe, băng nhạc, bảng phụ chép sẵn lời ca 1.
Nhạc cụ quen dùng, nhạc cụ gõ đệm và tranh ảnh minh họa cho bài hát.
* Học sinh :
Nhạc cụ gõ đệm .
III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC 
 1. Ổn định lớp – Nhắc HS tư thế ngồi học ngay ngắn.
 2. Kiểm tra bài cũ : HS nhắc lại tên bài hát khi chào cờ, tác giả. Cả lớp đứng lên hát ôn bài Quốc ca với tư thế và thái độ nghiêm trang.
 3. Bài mới :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Hoạt động 1 : Dạy bài hát : Bài ca đi học ( lời 1 ) 
MT:HS biết bài hát là sáng tác của nhạc sĩ Phan Trần Bảng.HS hát thuộc lời 1, hát đúng giai điệu, tiết tấu, thể hiện tính chất vui tươi, trong sáng .
GV giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung bài hát:
Nhạc sĩ Phan Trần Bảng tốt ngiệp lớp sư phạm âm nhạc đầu tiên của Bộ giáo dục, đã viết nhiều ca khúc hay cho trẻ em như : Trường em xinh, vườn cam Bác Hồ , cộc cách tùng cheng,..
Bài hát Bài ca đi học là một hành khúc vui tươi ,mô tả cảnh học sinh đến trường trong niềm hân hoan cùng bạn bè. 
Cho HS xem tranh minh họa kết hợp nghe hát mẫu 
 - Hướng dẫn HS tập đọc lời ca 1 : đọc đồng thanh 
 lời 1 theo tiết tấu. 
Dạy hát : dạy từng câu và nối tiếp cho đến hết lời 1.
Chú ý: Bài hát có chung một âm hình tiết tấu Trong bài có hai câu hát 1 và 3 giai điệu giống nhau, câu 2 và 4 giai điệu khác ở phần cuối, GV nhấn mạnh cho HS nghe để nhận biết nhằm phát huy khả năng của các em đối với bộ môn, giúp các em thuộc bài nhanh hơn.
Tập xong lời 1, cho HS hát lại nhiều lần để thuộc lời và giai điệu, 
Sửa cho HS hát chưa đúng
Hoạt động 2 : Hát kết hợp gõ đệm.
MT : H S biết hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách , tiết tấu lời ca 
- Hướng dẫn HS hát và gõ đệm theo nhịp (
Bình minh dâng lên ánh trên giọt sương long lanh
 x x x x
 - Hát và gõ đệm theo phách và tiết tấu lời ca :
Bình minh dâng lên ánh trên giọt sương long lanh
 x x x x x x xx
 x x x x x x x x x x
Lưu ý hướng dẫn HS hát nhấn vào các phách mạnh của nhịp 2 và gõ đệm đúng yêu cầu.
*Trò chơi: gv hát nguyên âm rồi yêu cầu hs nghe và nhận biết đó là câu nhạc nào trogn bài hát vừa học
**Củng cố – Dặn dò :
- GV yêu cầu hs nhắc lại tên bài hát vừa học, tác giả; 
- GV nhận xét tiết học, tuyên dương những em hát thuộc lời 1, hát đúng giai điệu, tiết tấu bài hát và biết gõ đệm đúng yêu cầu bài hát, thái độ tích cực khi học hát đồng thời nhắc nhở những em chưa thực hiện đúng các yêu cầu trong tiết học cần cố gắng hơn.
- Dặn HS về học thuộc lời 1 bài hát : Bài ca đi học.
HS lắng nghe.
- Hs theo dõi
- Đọc đồng thanh lời 1 theo tiết tấu. 
-Tập hát từng câu theo hướng dẫn của GV.
- HS nghe giai điệu 
Luyện hát : Đồng thanh, từng dãy( tổ), nhóm
 - Nghe và theo dõi GV thực hiện mẫu.
HS thực hiện theo 
 - Hát kết hợp gõ đệm theo phách và tiết tấu lời ca. 
 - HS chú ý thực hiện theo yêu cầu.
Nghe và ghi nhớ.
Hs tham gia trò chơi