I-MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU:
_Thông qua câu chuyện thần thoại Hy Lạp , các em biết về tác dụng của âm nhạc
_Bồi dưỡng năng lực cảm thụ âm nhạc của HS thông qua nghe một , hai tác phẩm
II- CHUẨN BỊ :
1/Giáo viên: _ Đọc diễn cảm câu chuyện Chàng Oóc – phê và cây đàn lia SGV/67
_ Băng nhạc
2/Học sinh : _SGK
III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :
1/Khởi động : 2 Hát bài hát
2/Kiểm tra bài cũ : Gọi vài em hát lại các bài đã học
3/Bài mới
KẾ HOẠCH BÀI HỌC MÔN : ÂM NHẠC TUẦN 30 BÀI : KỂ CHUYỆN ÂM NHẠC CHÀNG OÓC-PHÊVÀ CÂY ĐÀN LIA NGÀY THỰC HIỆN: I-MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU: _Thông qua câu chuyện thần thoại Hy Lạp , các em biết về tác dụng của âm nhạc _Bồi dưỡng năng lực cảm thụ âm nhạc của HS thông qua nghe một , hai tác phẩm II- CHUẨN BỊ : 1/Giáo viên: _ Đọc diễn cảm câu chuyện Chàng Oóc – phê và cây đàn lia SGV/67 _ Băng nhạc 2/Học sinh : _SGK III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : 1/Khởi động : 2’ Hát bài hát 2/Kiểm tra bài cũ : Gọi vài em hát lại các bài đã học 3/Bài mới TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh ĐDDH 20’ 15’ *Hoạt động 1 : Kể chuyện chàng Oóc – phê và cây đàn Lia _ GV đọc chậm , diễn cảm câu chuyện /67 _ GV cho HS xem tranh cây đàn Lia _ GV nêu câu hỏi + Tiếng đàn của chàng Oóc – phê hay như thế nào ? + Vì sao chàng Oùoc – phê đã cảm hoá được lão lái đò và Diêm Vương ? _ GV kể kể lại một lần nữa để HS nhớ nội dung câu chuyện Hoạt động 2 : Nghe nhạc _ GV cho HS nghe băng một bài hát thiếu nhi chọn lọc _ Sau khi nghe xong GV đặt một vài câu hỏi cho HS trả lời . Ví dụ : Tên bài hát là gì , tác giả bài hát là ai ? Nội dung bài hát nói lên điều gì ? _GV cho HS ôn lại một số bài hát đã học _HS nghe kể chuyện . _HS trả lời _HS nghe nhạc Câu chuyện 4 Củng cố : +Nhận xét tiết học 5 Dăn dò: + Bài nhà: tập hát lại các bài hát đã học + Chuẩn bị: ôn tập bài “ Chị ong nâu và em bé , Tiếng hát bạn bè mình “ Các ghi nhận, lưu ý :
Tài liệu đính kèm: