Giáo án Âm nhạc Lớp 3 - Tuần 5, Tiết 5: Học hát: Bài Đếm sao - Năm học 2008-2009

 Tuần 5 Ngày soạn:16/09/08
 Tiết 5 Ngaỳ dạy :17/09/08
 Học hát : Bài Đếm sao 
 Nhạc và lời : Văn Chung
I. MỤC TIÊU
Kiến thức:HS biết bài hát viết ở nhịp 3/4 với tính chất nhịp nhàng, là sáng tác của nhạc sĩ Văn Chung.
Kỹ năng:HS hát thuộc lời , hát đúng giai điệu, thể hiện tính chất nhịp nhàng, trong sáng .
Thái độ: Giáo dục HS tình cảm yêu thiên nhiên.
II. CHUẨN BỊ 
 * Giáo viên :
Máy nghe, băng nhạc, bảng phụ chép sẵn lời ca .
Nhạc cụ quen dùng, nhạc cụ gõ đệm và tranh ảnh minh họa cho bài hát.
* Học sinh :
Nhạc cụ gõ đệm.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC 
 1. Ổn định lớp – Nhắc HS tư thế ngồi học ngay ngắn.
 2. Kiểm tra bài cũ : HS nhắc lại tên bài đã học ở tiết trước, tác giả. Cả lớp đứng lên hát ôn bài hát Bài ca đi học, kết hợp vận động phụ họa theo bài hát. GV nhận xét.
 3. Bài mới :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Hoạt động 1 : Dạy bài hát : Đếm sao. 
-MT:HS hát thuộc lời , hát đúng giai điệu, thể hiện tính chất nhịp nhàng, trong sáng .Giáo dục HS tình cảm yêu thiên nhiên.
 - GV giới thiệu tên bài hát, tác giả, nội dung bài hát:Nhạc sĩ Văn Chung có rất nhiều ca khúc hay viết cho trẻ em như : Lì và sáo, Lượn tròn lượn khéo, Thằng Nhai thằng Nha, ... . Những ca khúc của ông thường ngộ nghĩnh, dễ thương và đậm nét dân tộc. 
Cho HS xem tranh minh họa kết hợp nghe hát mẫu 
-Hướng dẫn HS tập đọc lời ca trên bảng phụ .
 Chia bài hát thành 4 câu. Khi đọc lời ca
 - Dạy hát:Dạy từng câu nối tiếp cho đến hết bài.
GV chú ý đếm phách ở những tiếng ngân 2, 3 phách để giúp HS hát đúng và đều.
Tập xong bài hát, cho HS hát lại nhiều lần để thuộc lời và giai điệu( sửa cho HS hát chưa đúng). 
cho HS hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách 
 Một ông sao sáng hai ông sáng sao
 x x x xx x xx x xxx
Hoạt động 2 : Hát kết hợp vận động phụ họa.
MT: Hs biêt vận động một số động tác phụ họa
 - Hướng dẫn HS vài động tác phụ họa. 
Câu 1 và2 : Nhún chân nhịp nhàng bên trái, phải theo nhịp. Hai tay đưa lên tạo thàmh vòng tròn trên đầu, lòng bàn tay ngữa lên trên, các ngón tay chạm vào nhau.
Câu 3 và 4 : Đưa hai tay qua lại nhẹ nhàng trên đầu theo nhịp.
Nhận xét.
**Củng cố – Dặn dò :
Gv yêu cầu HS nhắc lại tên bài hát vừa học, tác giả; cả lớp hát lại bài hát một lần 
 GV nhận xét tiết học,tuyên dương những em hát thuộc bài hát, đúng giai điệu, tiết tấu bài hát và biết vận động phụ họa nhịp nhàng, nhắc nhở những em chưa thực hiện đúng các yêu cầu trong tiết học cần cố gắng hơn.
 Dặn HS về học thuộc bài hát Đếm sao.
Nghe giới thiệu.
- Xem tranh minh họa và nghe hát mẫu.
 - HS đọc lời ca
-Tập hát từng câu theo hướng dẫn của GV.
-Luyện hát : Đồng thanh, từng dãy( tổ). 
-Hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách.
-HS thực hiện theo 
- theo dõi GV thực hiện mẫu. HS thực hiện theo từng động tác.
-Hát kết hợp vận động phụ hoạ 
-Nghe và ghi nhớ.