A. Kiểm tra bài cũ:
+ GV đệm đàn, cả lớp hát bài Em yêu hòa bình kết hợp gõ đệm theo phách.
+ Em nào có thể kể tên một số bài hát về phong cảnh buổi sáng hoặc thiên nhiên nói chung?
- Nhận xét.
B. Bài mới.
1. Giới thiệu bài: Hôm nay các em sẽ học bài Reo vang bình minh, bài hát diễn tả bức tranh phong cảnh buổi sáng đầy màu sắc rực rỡ và âm thanh lôi cuốn. Tác giả bài hát là nhạc sĩ Lưu Hữu Phước, bài hát được ông sáng tác từ năm 1947, khi đó nhạc sĩ mới 26 tuổi.
2. Hướng dẫn tìm hiểu bài:
- Yêu cầu HS đọc lời ca
+ Đoạn 1: Reo vang reo sáng ngập hồn ta.
+ Đoạn 2: Líu líu lo lo sáng muôn năm.
- GV hướng dẫn HS đọc lời ca theo tiết tấu đoạn 1
- GV hát mẫu (có đệm đàn)
- Yêu cầu HS nói cảm nhận ban đầu về bài hát
- GV đàn chuỗi âm thanh ngắn ở giọng Pha trưởng, HS nghe và đọc bằng nguyên âm La
- GV phân chia câu hát đoạn 1 làm 4 câu:
Reo vang reo vang đồng.
La bao la hoa lá.
Cây rung cây hương nồng.
Gió đón gió ngập hồn ta.
Tuần 1: Bài tập số 1 Tiết 1 Âm nhạc ÔN TẬP MỘT SỐ BÀI HÁT ĐÃ HỌC I. MỤC TIÊU: - HS trình bày các bài hát đã học: Quốc ca Việt Nam, Em yêu hòa bình, Chúc mừng, Thiếu nhi thế giới liên hoan. - Hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp hoặc theo tiết tấu lời ca. Tập trình bày các bài hát đã học theo tổ, nhóm, cá nhân. - Tạo không khí học tập vui tươi, sôi nổi từ tiết học đầu tiên trong chương trình âm nhạc lớp 5. II. CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Nhạc cụ quen dùng - Chép lời ca của những bài hát được ôn tập III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: HĐ Giáo viên Học sinh 1. Ôn tập một số bài hát đã học A. Kiểm tra bài cũ: B. Bài mới. 1. Giới thiệu bài: Tiết học đầu tiên trong chương trình âm nhạc của chúng ta hôm nay, cô sẽ hướng dẫn các em Ôn tập một số bài hát đã học. Đó là các bài: Quốc ca Việt Nam, Em yêu hòa bình, Chúc mừng, Thiếu nhi thế giới liên hoan. 2. Hướng dẫn tìm hiểu bài: Quốc ca Việt Nam + Ai là tác giả bài Quốc ca Việt Nam? - Tổ chức cho HS hát Em yêu hòa bình + Ai là tác giả bài Em yêu hòa bình? - GV giới thiệu lời ca của bài hát - Tổ chức cho HS hát - GV nhận xét, đánh giá Chúc mừng + Bài Chúc mừng là nhạc nước nào? - GV giới thiệu lời ca của bài hát - GV tổ chức cho HS hát - GV nhận xét, đánh giá Thiếu nhi thế giới liên hoan. + Ai là tác giả bài Thiếu nhi thế giới liên hoan? - GV giới thiệu lời ca của bài hát - Tổ chức cho HS hát - GV đánh giá - GV cho 2 –3 tốp HS tập biểu diễn bài hát trước lớp, kết hợp vận động phụ họa. - HS nghe + HS trả lời. - Cả lớp đứng nghiêm hát Quốc ca Việt Nam + HS trả lời. - HS nghe - Cả lớp hát bài Em yêu hòa bình kết hợp gõ đệm theo nhịp. - Từng tổ trình bày bài Em yêu hòa bình + HS trả lời. - HS nghe - Chia lớp thành hai nửa, một nửa hát, nửa kia gõ đệm theo phách. Phách mạnh gõ tay phải, hai phách nhẹ gõ tay trái. - Đổi lại phần trình bày - Từng tổ trình bày bài Chúc mừng + HS trả lời. - HS nghe - Cả lớp hát bài Thiếu nhi thế giới liên hoan kết hợp gõ đệm: đoạn 1 gõ phách, đoạn 2 gõ theo tiết tấu lời ca. - Từng tổ trình bày bài Thiếu nhi thế giới liên hoan - HS thực hiện, mỗi tốp hát 1 bài Hoạt động nối tiếp: Chuẩn bị bài: Học hát: Reo vang bình minh. Tuần 2: Bài tập số 2 Tiết 2 Âm nhạc HỌC HÁT: REO VANG BÌNH MINH I. MỤC TIÊU: - HS hát đúng giai điệu bài Reo vang bình minh. Thể hiện đúng những tiếng hát luyến và ngân dài 3 phách. - HS trình bày bài hát kết hợp gõ đệm theo nhịp (đoạn 1) và theo phách (đoạn 2) - HS cảm nhận vẻ đẹp của thiên nhiên buổi sáng qua nội dung diễn đạt trong bài hát. Giáo dục HS niềm lạc quan, yêu thiên nhiên, yêu cuộc sống. - Biết qua về nhạc sĩ Lưu Hữu Phước. II. CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Nhạc cụ quen dùng, máy nghe, băng đĩa nhạc bài Reo vang bình minh - Tư liệu về nhạc sĩ Lưu Hữu Phước. III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: HĐ Giáo viên Học sinh 1. Đọc lời ca 2. Tập hát. A. Kiểm tra bài cũ: + GV đệm đàn, cả lớp hát bài Em yêu hòa bình kết hợp gõ đệm theo phách. + Em nào có thể kể tên một số bài hát về phong cảnh buổi sáng hoặc thiên nhiên nói chung? - Nhận xét. B. Bài mới. 1. Giới thiệu bài: Hôm nay các em sẽ học bài Reo vang bình minh, bài hát diễn tả bức tranh phong cảnh buổi sáng đầy màu sắc rực rỡ và âm thanh lôi cuốn. Tác giả bài hát là nhạc sĩ Lưu Hữu Phước, bài hát được ông sáng tác từ năm 1947, khi đó nhạc sĩ mới 26 tuổi. 2. Hướng dẫn tìm hiểu bài: - Yêu cầu HS đọc lời ca + Đoạn 1: Reo vang reo sáng ngập hồn ta. + Đoạn 2: Líu líu lo lo sáng muôn năm. - GV hướng dẫn HS đọc lời ca theo tiết tấu đoạn 1 - GV hát mẫu (có đệm đàn) - Yêu cầu HS nói cảm nhận ban đầu về bài hát - GV đàn chuỗi âm thanh ngắn ở giọng Pha trưởng, HS nghe và đọc bằng nguyên âm La - GV phân chia câu hát đoạn 1 làm 4 câu: Reo vang reo vang đồng. La bao la hoa lá. Cây rung cây hương nồng. Gió đón gió ngập hồn ta. - GV đàn giai điệu câu 1 khoảng 2 - 3 lần - Bắt nhịp (2 – 1) và đàn giai điệu để HS hát. - GV yêu cầu HS lấy hơi ở đầu câu hát. - GV chỉ định HS khá hát mẫu. - GV hướng dẫn cả lớp hát, GV lắng nghe để phát hiện chỗ sai rồi hướng dẫn HS sửa lại. GV hát mẫu những chỗ cần thiết. - GV hướng dẫn HS tập các câu tiếp theo tương tự - GV yêu cầu HS hát nối các câu hát, lưu ý thể hiện đúng những tiếng ngân dài 3 phách - Đoạn 2 chia làm 4 câu Líu líu say sưa. Hát lên tươi sáng. La la say sưa. Hát lên muôn năm - GV hướng dẫn HS tập đoạn 2 tương tự đoạn 1 - GV đàn HS hát cả bài. - GV hướng dẫn HS tiếp tục sửa những chỗ hát còn chưa đạt, thực hiện đúng những tiếng hát luyến và tiếng hát ngân dài 3 phách. + HS thực hiện - HS trả lời. - HS nghe - 2 HS thực hiện - HS đọc lời ca theo tiết tấu đoạn 1, gồm 4 câu. Tiết tấu câu 1 và 3 giống nhau, tiết tấu 2 và 4 giống nhau. - HS nghe bài hát - 1 - 2 HS nói cảm nhận - HS khởi động giọng. - HS nhắc lại - HS nghe - HS hát hòa theo. - HS tập lấy hơi - 1 – 2 HS thực hiện - HS sửa chỗ sai - HS tập câu tiếp - HS thực hiện - HS nhắc lại - HS tập đoạn 2 - HS hát cả bài - HS sửa chỗ sai - HS trình bày bài hát kết hợp gõ đệm theo nhịp (đoạn 1) và theo phách (đoạn 2). - HS hát đúng nhịp độ. Thể hiện sắc thái vui, tha thiết, hồn nhiên của bài hát. Hoạt động nối tiếp: Chuẩn bị bài: Ôn tập bài hát: Reo vang bình minh, tập đọc nhạc : tđn số 1. Tuần 3: Bài tập số 3 Tiết 3 Âm nhạc ÔN TẬP BÀI HÁT: REO VANG BÌNH MINH TẬP ĐỌC NHẠC : TĐN SỐ 1 I. MỤC TIÊU: - HS hát thuộc lời ca, đúng giai điệu và sắc thái của bài Reo vang bình minh. Tập hát có lĩnh xướng, đối đáp, đồng ca và hát kết hợp vận động phụ họa. - HS thể hiện đúng cao độ, trường độ bài TĐN số 1. Tập đọc nhạc, ghép lời kết hợp gõ phách. II. CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Nhạc cụ quen dùng, máy nghe, băng đĩa nhạc bài - Bài tập đọc nhạc III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: HĐ Giáo viên Học sinh 1. Ôn tập bài hát 2. Tập đọc nhạc A. Kiểm tra bài cũ: + GV đệm đàn, cả lớp hát bài Reo vang bình minh kết hợp gõ đệm + Em thích câu hát nào, nét nhạc nào, hình ảnh nào trong bài hát? - Nhận xét. B. Bài mới. 1. Giới thiệu bài: Hôm nay, các em sẽ hát thuộc lời ca, đúng giai điệu và sắc thái của bài Reo vang bình minh và tập đọc nhạc TĐN số 1 2. Hướng dẫn tìm hiểu bài: - GV đệm đàn. - GV hướng dẫn HS trình bày bài hát bằng cách hát có lĩnh xướng, đồng ca kết hợp gõ đệm. - Yêu cầu HS trình bày theo nhóm - GV hướng dẫn trình bày bài hát bằng cách hát có đối đáp, đồng ca kết hợp gõ đệm - GV chỉ định HS hát kết hợp vận động theo nhạc - GV treo bài TĐN số 1 lên bảng - Bài TĐN viết ở loại nhịp gì? Có mấy nhịp? - Bài tập đọc nhạc chia làm 2 câu, mỗi câu có 4 nhịp - GV chỉ định HS nói tên nốt - GV chỉ từng nốt ở khuông 2 - Yêu cầu HS nói tên nốt trong bài TĐN từ thấp lên cao - GV ghi bảng Đô-Rê-Mi-Son - GV hướng dẫn và đàn cao độ - GV viết tiết tấu lên bảng - Gõ tiết tấu làm mẫu - GV làm mẫu cách đọc tiết tấu kết hợp gõ phách - GV bắt nhịp (1-2) cả lớp cùng đọc tiết tấu kết hợp gõ phách - GV bắt nhịp và đàn để HS đọc câu 1 - GV lắng nghe, sửa chỗ sai cho HS - GV đàn giai điệu cả bài - GV lắng nghe, sửa chỗ sai cho HS - GV đàn giai điệu - GV chỉ định 1 HS đọc nhạc, 1 HS hát lời - GV đàn. + HS thực hiện + HS trả lời - HS nghe - HS hát bài Reo vang bình minh kết hợp gõ đệm: đoạn 1 hát và gõ đệm theo nhịp, đoạn 2 hát và gõ đệm với hai âm sắc. Sửa lại những chỗ hát sai, thể hiện tình cảm hồn nhiên, trong sáng của bài hát. - HS thực hiện + Lĩnh xướng: Reo vang reo ngập hồn ta. + Đồng ca: Líu líu lo lo muôn năm - Trình bày theo nhóm - HS thực hiện + Nhóm 1: Reo vang reo vang đồng. + Nhóm 2: La bao la hoa lá + Nhóm 1: Cây rung cây hương nồng + Nhóm 2: Gió đón gió hồn ta + Đồng ca: Líu líu lo lo muôn năm - HS trình bày bài hát kết hợp vận động theo nhạc. - Cả lớp tập hát kết hợp vận động - Trình bày bài hát theo nhóm, hát kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc. - HS theo dõi - HS trả lời. - HS nhắc lại - HS nói tên nốt ở khuông thứ nhất. - Cả lớp đồng thanh nói tên nốt nhạc - 2 HS nói tên nốt trong bài TĐN từ thấp lên cao: Đô-Rê-Mi-Son - Cả lớp luyện cao độ - Theo dõi - HS nghe, sau đó 1 –2 HS xung phong gõ lại - HS theo dõi - Cả lớp luyện tiết tấu - Cả lớp đọc câu 1 - Tương tự đọc câu 2 - HS đọc nhạc hòa theo, vừa đọc vừa gõ tiết tấu - HS đọc cả bài - Nửa lớp đọc nhạc đồng thời nửa kia ghép lời, tất cả thực hiện kết hợp gõ phách. - 2 HS thực hiện - Cả lớp hát lời và gõ phách Hoạt động nối tiếp: Chuẩn bị bài: Học hát: Hãy giữ cho em bầu trời xanh Tuần 4: Bài tập số 4 Tiết 4 Âm nhạc HỌC HÁT: HÃY GIỮ CHO EM BẦU TRỜI XANH I. MỤC TIÊU: - HS hát đúng giai điệu bài Hãy giữ cho em bầu trời xanh. Thể hiện đúng chỗ đảo phách và trường độ móc đơn chấm dôi, móc kép. - HS trình bày bài hát kết hợp gõ đệm theo nhịp (đoạn 1) và theo phách (đoạn 2) - Góp phần giáo dục HS yêu cuộc sống hòa bình, lên án chiến tranh, bạo lực. II. CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Nhạc cụ quen dùng, máy nghe, băng đĩa nhạc bài Hãy giữ c ... GV lắng nghe để phát hiện chỗ sai rồi hướng dẫn HS sửa lại. GV hát mẫu những chỗ cần thiết. - GV hướng dẫn HS tập các câu tiếp theo tương tự - GV yêu cầu HS hát nối các câu hát * Hát cả bài - GV đàn HS hát cả bài. - GV hướng dẫn HS tiếp tục sửa những chỗ hát còn chưa đạt + 2 nhóm HS lên trình bày bài hát kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc. - HS nghe - 2 HS nối tiếp nhau đọc - Từ Tu hú kêu muôn nhà - Từ Tung cánh chim hoa phượng - HS nghe bài hát - 1 - 2 HS nói cảm nhận - HS khởi động giọng. - HS nghe - HS hát hòa theo. - HS tập lấy hơi - 1 – 2 HS thực hiện - HS sửa chỗ sai - HS tập câu tiếp - HS thực hiện - HS hát cả bài hòa tiếng đàn - HS sửa chỗ sai - HS trình bày bài hát kết hợp gõ đệm theo nhịp - HS hát đúng nhịp độ. Thể hiện sắc thái nhanh, vui của bài hát Hoạt động nối tiếp: Chuẩn bị bài: Ôn tập hai bài hát: Tre ngà bên lăng bác, Màu xanh quê hương - Ôn tập: tđn số 6 Tuần 33: Bài tập số 33 Tiết 33 Âm nhạc ÔN TẬP: TRE NGÀ BÊN LĂNG BÁC, MÀU XANH QUÊ HƯƠNG ÔN TẬP: TĐN SỐ 6 I. MỤC TIÊU: - HS hát thuộc lời ca, đúng giai điệu và sắc thái của 2 bài hát Tre ngà bên Lăng Bác, Màu xanh quê hương. Tập trình bày bài hát kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc. - HS đọc nhạc, hát lời và gõ phách bài TĐN số 6. II. CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Nhạc cụ quen dùng - Nhạc cụ gõ (song loan, thanh phách) III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: HĐ Giáo viên Học sinh 1. Ôn tập bài hát 2. Ôn tập: TĐN số 6 A. Kiểm tra bài cũ: + Yêu cầu 2 nhóm HS trình bày bài hát Màu xanh quê hương, Tre ngà bên Lăng Bác theo nhóm - Nhận xét. B. Bài mới. 1. Giới thiệu bài: Hôm nay, các em sẽ hát thuộc lời ca, đúng giai điệu, sắc thái và tập biểu diễn 2 bài hát Tre ngà bên Lăng Bác, Màu xanh quê hương. Sau đó đọc nhạc, ghép lời kết hợp gõ phách bài TĐN số 6. 2. Hướng dẫn tìm hiểu bài: * Ôn tập bài hát Tre ngà bên Lăng Bác - GV đệm đàn, yêu cầu HS hát kết hợp gõ đệm theo phách - GV đệm đàn, yêu cầu HS hát bằng cách hát có lĩnh xướng, đồng ca kết hợp gõ đệm - GV yêu cầu HS hát kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc - Yêu cầu HS trình bày theo nhóm * Ôn tập bài hát Màu xanh quê hương - GV đệm đàn, yêu cầu HS trình bày bài hát Màu xanh quê hương, kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc - GV chia lớp làm 2 nhóm, yêu cầu HS hát đối đáp, đồng ca kết hợp gõ đệm. - Yêu cầu HS trình bày theo nhóm * Luyện tập cao độ - GV đàn - Yêu cầu HS đọc nhạc, hát lời kết hợp luyện tiết tấu - Hướng dẫn HS đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ phách + Nhóm 1 trình bày bài Màu xanh quê hương + Nhóm 2 trình bày bài Tre ngà bên Lăng Bác - HS nghe - HS hát. - HS trình bày bài hát bằng cách hát có lĩnh xướng, đồng ca kết hợp gõ đệm: + Đồng ca: Bên lăng Bác Hồ thêu hoa + Lĩnh xướng: Rất trong ngân nga + Đồng ca: Một khoảng trời tre ngà - Cả lớp hát cả bài kết hợp vận động. - 6 HS trình bày bài hát theo nhóm, hát kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc. - HS hát - HS chia lớp làm 2 nhóm để hát đối đáp, đồng ca kết hợp gõ đệm. + Nhóm 1: Xanh xanh hàng cây + Nhóm 2: Đang lớn dần nơi đây + Nhóm 1: Lung linh Mặt Trời lên + Nhóm 2: Cho cánh đồng tươi thêm + Đồng ca: Rung rinh tới trường - Hát lời 2 tương tự - 4 HS trình bày bài hát theo nhóm, hát kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc. - HS luyện cao độ + HS đọc cao độ các nốt Đô- Rê- Mi- Son + HS đọc cao độ các nốt Son- Mi- Rê- Đô - 1 – 2 HS gõ lại tiết tấu TĐN số 6 - Nửa lớp đọc nhạc và hát lời, nửa lớp gõ tiết tấu. Sau đó đổi lại phần trình bày. - Nhóm, cá nhân trình bày - Nửa lớp đọc nhạc và hát lời, nửa lớp gõ phách. Sau đó đổi lại phần trình bày. - Cả lớp đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ phách - Nhóm, cá nhân trình bày Hoạt động nối tiếp: Chuẩn bị bài: Ôn tập hai bài hát: em vẫn nhớ trường xưa, Dàn đồng ca mùa hạ- Ôn tập: tđn số 8 Tuần 34: Bài tập số 34 Tiết 34 Âm nhạc ÔN TẬP: EM VẪN NHỚ TRƯỜNG XƯA, DÀN ĐỒNG CA MÙA HẠ ÔN TẬP: TĐN SỐ 8 I. MỤC TIÊU: - HS hát thuộc lời ca, đúng giai điệu và sắc thái của 2 bài hát Em vẫn nhớ trường xưa, Dàn đồng ca mùa hạ. Tập trình bày bài hát kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc. - HS đọc nhạc, hát lời và gõ phách bài TĐN số 8. II. CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Nhạc cụ quen dùng - Nhạc cụ gõ (song loan, thanh phách) III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: HĐ Giáo viên Học sinh 1. Ôn tập bài hát 2. Ôn tập: TĐN số 8 A. Kiểm tra bài cũ: + Yêu cầu 2 nhóm HS trình bày bài hát Em vẫn nhớ trường xưa, Dàn đồng ca mùa hạ theo nhóm - Nhận xét. B. Bài mới. 1. Giới thiệu bài: Hôm nay, các em sẽ hát thuộc lời ca, đúng giai điệu, sắc thái và tập biểu diễn 2 bài hát Em vẫn nhớ trường xưa, Dàn đồng ca mùa hạ . Sau đó đọc nhạc, ghép lời kết hợp gõ phách bài TĐN số 8. 2. Hướng dẫn tìm hiểu bài: * Ôn tập bài hát Em vẫn nhớ trường xưa - GV đệm đàn, yêu cầu HS hát: Em vẫn nhớ trường xưa kết hợp gõ đệm: đoạn 1 gõ đệm theo phách, đoạn 2 gõ đệm với 2 âm sắc. Thể hiện sắc thái vui tươi, tha thiết của bài hát. - GV yêu cầu HS hát nối tiếp, đồng ca kết hợp gõ đệm. - Yêu cầu HS hát kết hợp vận động theo nhạc - Yêu cầu HS trình bày theo nhóm * Ôn tập bài hát Dàn đồng ca mùa hạ - GV đệm đàn, yêu cầu HS hát Dàn đồng ca mùa hạ, kết hợp gõ đệm theo nhịp - GV đệm đàn, yêu cầu HS hát bằng cách hát có lĩnh xướng, đối đáp, đồng ca kết hợp gõ đệm - GV yêu cầu HS hát kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc - Yêu cầu HS trình bày theo nhóm * Luyện tập cao độ - GV đàn - Yêu cầu HS đọc nhạc, hát lời kết hợp luyện tiết tấu - Hướng dẫn HS đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ phách + Nhóm 1 trình bày bài Em vẫn nhớ trường xưa + Nhóm 2 trình bày bài Dàn đồng ca mùa hạ - HS nghe - HS thực hiện. - HS hát bằng cách hát nối tiếp, đồng ca kết hợp gõ đệm. + Nhóm 1: Trường làng em yên lành + Nhóm 2: Nhịp cầu tre êm đềm + Nhóm 3: Tình quê hương đến trường + Nhóm 4: Thầy cô yêu gia đình + Đồng ca: Tre xanh kia trường xưa - HS thực hiện hát kết hợp vận động theo nhạc - 4 HS trình bày bài hát theo nhóm, hát kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc. - HS thực hiện. + Từng tổ trình bày bài hát + Cá nhân trình bày bài hát - HS trình bày bài hát bằng cách hát có lĩnh xướng, đối đáp, đồng ca kết hợp gõ đệm + Đồng ca: Chẳng nhìn thấy lá dày. + Lĩnh xướng: Tiếng ve tha thiết + Đồng ca: Lời ve biếc xanh + Lĩnh xướng: Dàn đồng ca mầm cây + Đồng ca: Ve ve ve ve ve. - Cả lớp hát cả bài kết hợp vận động. - 6 HS trình bày bài hát theo nhóm, hát kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc. - HS luyện cao độ + HS đọc cao độ các nốt Đô- Rê- Mi- Pha- Son- La- Si- Đố + HS đọc cao độ các nốt Đố- Si- La- Son- Pha- Mi- Rê- Đô - 1 – 2 HS gõ lại tiết tấu TĐN số 8 - Nửa lớp đọc nhạc và hát lời, nửa lớp gõ tiết tấu. Sau đó đổi lại phần trình bày. - Nhóm, cá nhân trình bày - Nửa lớp đọc nhạc và hát lời, nửa lớp gõ phách. Sau đó đổi lại phần trình bày. - Cả lớp đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ phách - Nhóm, cá nhân trình bày Hoạt động nối tiếp: Chuẩn bị bài: Tập biểu diễn các bài hát Tuần 35: Bài tập số 35 Tiết 35 Âm nhạc TẬP BIỂU DIỄN CÁC BÀI HÁT I. MỤC TIÊU: - HS được trình bày những bài hát đã học theo hình thức tốp ca, tam ca, song ca, đơn ca. - HS hát kết hợp vận động theo nhạc hoặc múa phụ họa. II. CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Nhạc cụ quen dùng - Nhạc cụ gõ (song loan, thanh phách) III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: HĐ Giáo viên Học sinh 1. Tập biểu diễn các bài hát A. Kiểm tra bài cũ: + Yêu cầu 2 nhóm HS trình bày bài hát Em vẫn nhớ trường xưa, Dàn đồng ca mùa hạ theo nhóm - Nhận xét. B. Bài mới. 1. Giới thiệu bài:Hôm nay, các em sẽ trình bày những bài hát đã học theo hình thức tốp ca, tam ca, song ca, đơn ca. Khi hát kết hợp vận động theo nhạc hoặc múa phụ họa. 2. Hướng dẫn tìm hiểu bài: - Phân công tiết mục (Thông báo từ tiết học trước) - Yêu cầu HS chuẩn bị: - Tổ 1: + Trình bày bài Reo vang bình minh (toàn bộ thành viên) hát kết hợp gõ đệm. + Trình bày bài Ước mơ (4 – 5 HS) hát kết hợp vận động theo nhạc. - Tổ 2: + Trình bày bài Hãy giữ cho em bầu trời xanh (toàn bộ thành viên) hát kết hợp gõ đệm + Trình bày bài Tre ngà bên lăng Bác (4 – 5 HS) hát kết hợp vận động theo nhạc. - Tổ 3: + Trình bày bài Con chim hay hót (toàn bộ thành viên) hát kết hợp gõ đệm + Trình bày bài Em vẫn nhớ trường xưa (4 – 5 HS) hát kết hợp vận động theo nhạc. - Tổ 4: + Trình bày bài Những bông hoa những bài ca (toàn bộ thành viên) hát kết hợp gõ đệm + Trình bày bài Dàn đồng ca mùa hạ (4 – 5 HS) hát kết hợp vận động theo nhạc. - GV điều khiển, đệm đàn - GV nhận xét, đánh giá phần trình bày của các tổ. + Nhóm 1 trình bày bài Em vẫn nhớ trường xưa + Nhóm 2 trình bày bài Dàn đồng ca mùa hạ - HS nghe - HS chuẩn bị. - Mỗi tổ cử HS giới thiệu tiết mục - HS biểu diễn các bài hát theo trình tự: + Reo vang bình minh + Hãy giữ cho em bầu trời xanh + Con chim hay hót + Những bông hoa những bài ca + Ước mơ + Tre ngà bên lăng Bác + Em vẫn nhớ trường xưa + Dàn đồng ca mùa hạ Hoạt động nối tiếp:
Tài liệu đính kèm: