Giáo án Buổi 2 - Tuần 10 Lớp 3

GIÁO ÁN BUỔI CHIỀU 
TUẦN 10:
Toán
LUYỆN TẬP CHUNG
A/ Mục tiêu:
1.Kiến thức: Thực hiện nhân, chia trong các bảng nhân, bảng chia đã học.Nhân, chia số có hai chữ số với số có một chữ số.Chuyển đổi, so sánh các số đo độ dài.Giải toán về gấp một số lên nhiều lần.Đo và vẽ độ dài đoạn thẳng cho trước.
2.Kĩõ năng: Hs làm đúng, chính xác , tính toán nhanh các bài tập.
3.Thái độ: Yêu thích môn toán, tự giác làm bài.
B/ Chuẩn bị:
	* GV: Bảng phụ, VBT.
	* HS: VBT, bảng con.
C/ Các hoạt động:
1. Khởi động: Hát.(1’)
2. Bài cũ: Thực hành đo độ dài (tt).(3’)
Gọi 2 học sinh bảng làm bài 1, 2 .
- Nhận xét ghi điểm.
 -Nhận xét bài cũ.
3. Giới thiệu và nêu vấn đề.(1’)
Giới thiệu bài – ghi tựa.
4. Phát triển các hoạt động.(28’)
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
PP: Luyện tập, thực hành..
Học sinh mở vở bài tập.
Hs đọc yêu cầu đề bài.
Hs làm vào VBT.
Hs nối tiếp nhau đọc kết quả bảng nhân và bảng chia từ 2 đến 7 .
Hs nhận xét.
Hs đọc yêu cầu đề bài.
Hs nêu.
Hs cả lớp làm bài.
Hs lên bảng sửa bài.
Hs cả lớp nhận xét.
Hs đọc đề bài.
Hs nêu cách làm.
Hs làm các phần còn lại.
6m7dm = dm ; 1m34cm = cm
3m6dm = dm ; 5m17cm = cm
2m4dm = dm ; 2m6cm = cm
 Hs lên bảng làm bài.
Hs nhận xét .
Hs đọc yêu cầu đề bài.
Hs thảo luận nhóm đôi.
Hs cả lớp làm bài vào vở.
Giải 
Buổi chiều cửa hàng đó bán được :
16x 2 = 32 (kg) 
Đáp số : 32kg đường .
Một Hs lên bảng làm bài.
Hs cả lớp nhận xét.
Hs đọc đề bài.
Hs các nhóm thi đua làm bài.
Vẽ đoạn thẳng MN có độ dài bằng 1/3 độ dài đoạn thẳng AB đã cho .
Hs nhận xét.
Bài 1:
- Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài:
- Gv yêu cầu Hs tự làm bài.
- Gv mời Hs nối tiếp nhau đọc kết quả.
- Gv nhận xét, chốt lại.
Bài 2:
- Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài.
- Gv yêu cầu Hs nhắc lại cách tính của một phép nhân, một phép chia.
- Yêu cầu Hs tự suy nghĩ và làm bài.
- Gv mời Hs lên bảng làm bài.
- Gv nhận xét , chốt lại.
* Bài 3 :
 - Gv mời Hs đọc đề bài.
Gv yêu cầu Hs nêu cách làm của
 1m6dm = dm.
 1m6dm = 16dm
 - Yêu cầu Hs làm các phần còn lại.
 - Gv mời Hs lên bảng làm.
 - Gv nhận xét, chốt lại .
* Bài 4 :
- Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài.
- Gv cho Hs thảo luận nhóm đôi. Câu hỏi:
+ Bài toán thuộc dạng toán gì?
+ Muốn gấp một số lên nhiều lần ta làm như thế nào?
- Gv yêu cầu Hs tự làm bài. Một Hs lên bảng làm bài.
- Gv nhận xét, chốt lại lời giải đúng. 
5: Củng cố .(3’)
 Củng cố cho Hs cách đo và vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước.
- Gv mời Hs đọc yêu cầu của bài.
- Gv chia Hs thành 2 nhóm. Chơi trò: “ Ai vẽ nhanh”.
Yêu cầu: Trong thời gian 3 phút nhóm nào đo và vẽ độ dài đoạn thẳng đúng, thì đội đó sẽ thắng.
- Gv nhận xét bài làm, công bố nhóm thắng cuộc.
6. Tổng kết – dặn dò.(2’)
Xem lại bài và làm lại các bài còn sai .
Chuẩn bị : Kiểm tra định kỳ giữa kỳ 1 .
Nhận xét tiết học.
-------------------------------------------------
Chính taû : Nghe – viết
 Bài: GIỌNG QUEÂ HÖÔNG
I. MỤC TIÊU
- Viết đúng một đoạn văn trong bài Gioïng quê hương.
- Luyện đọc - Viết đúng một số chữ có âm vần dễ lẫn lộn như: s - x.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- GV: Bảng phụ viết bài chính tả , bài tập 2.
- HS: VBT
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY– HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
A. Kiểm tra bài cũ: Cho HS vieát:cöôøi toeùt mieäng, muøi kheùt, xoeøn xoeït
- GV nhận xét Ghi ñieåm
B. Dạy bài mới
1. Giới thiệu 
2. Hướng dẫn HS viết chính tả 
a. Hướng dẫn HS chuẩn bị 
- GV đọc đoạn cần viết “Ngöøng moät laùt...taùm naêm roài”
- Ñoaïn vieát cho bieát gì ?
- Trong đoạn thơ trên có những chữ nào cần phải viết hoa ? vì sao?
-HS tự đọc đoạn thơ, viết chữ khó ra vở nháp.
- GV nhận xét, nhắc nhở HS viết đúng.
b. Hướng dẫn HS viết bài
- GV đọc cho HS viết bài .
c. Chấm, chữa bài
- GV yêu cầu HS đổi chéo vở kiểm tra, sửa lỗi bài của nhau
- GV thu chấm, Nhận xét một số bài.
 3. Hướng dẫn HS làm bài tập 
Bài tập 3a/82 : 
- Gọi 2 HS lên bảng điền bảng phụ 
- GV chốt ý đúng, tuyên dương , cho điểm HS
C. Củng cố - dặn dò
- GV nhận xét tiết học.
- 2HS thực hiện treân baûng lôùp.
- HS nhận xét
- HS nghe.
- HS đọc
- Anh thanh nieân xuùc ñoäng khi nghe laïi gioïng queâ höông.
- Hs neâu
- HS tìm từ khó viết và đọc to các từ vừa tìm
- HS viết vào vở 
- HS thực hiện.
- 1 HS đọc đề 
- Lớp làmbài vở bài tập, 1 Hs leân baûng
- HS nhận xét, chữa bài
----------------------------------------------
LUYỆN TIẾNG VIỆT
Ôn về so sánh - Dấu chấm
I. MỤC TIÊU:
- Tiếp tục ôn tập về hình ảnh so sánh, dấu chấm.
- Tập dùng dấu chấm để ngắt câu trong một đoạn văn.
- Viết và trình bày đúng, sạch sẽ.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV: Bảng lớp viết BT1; 2.
- HS: Vở luyện tập viết.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Giới thiệu bài: GV nêu MĐYC
2. Hướng dẫn, tổ chức cho HS làm các bài tập.
Bài 1: Tìm từ ngữ chỉ âm thanh thích hợp để điền vào chỗ chấm vào mỗi dòng sau:
a) Từ xa tiếng thác gọi về nghe như...
b) Tiếng trò chuyện của bầy trẻ ríu rít như...
c) Tiếng sóng biển rì rầm như tiếng ...
- GV nhận xét:
 Các em vừa dùng biên pháp gì ?
Bài 2: Dựa vào các câu hỏi sau để viết lại đoạn văn có 4 câu:
Hậu là ai ? Hậu thường làm gì mỗi lần về quê ? Có lần cả buổi sáng Hậu đã làm gì ? Một lần Hậu đã mải miết làm gì từ sáng đến chiều ?
- GV nhận xét, chấm, chữa bài.
3. Củng cố - Dặn dò:
- GV nhận xét tiết học 
- Về nhà ôn bài 
- 1HS đọc lại y/c
- 3HS lên bảng làm- Lớp làm vào vở
→ tiếng hát.
→ tiếng chim
→ tiếng trò chuyện
→ So sánh.
- HS đọc, nắm vững y/c.
- HS làm bài
- 1 số HS đọc bài làm của mình.
- Lớp nhận xét
------------------------------------------------------
Tieát 3: Toaùn 
LUYEÄN TAÄP 
I. Much tieâu:
- Hs thöïc hieän nhaân chia soá coù 2 chöõ soá cho soá coù moät chöõ soá.
- So saùnh soá ño ñoä daøi coá 2 teân ñôn vò vôùi moät soá ñôn vò ño thoâng duïng .
- Ño ñoä ñaø ñoaïn thaúng , veõ ñoaïn thaúng coù ñoä daøi cho tröôùc.
- Giaûi toaùn gaáp moät soá leân nhieàu laàn.
II. Caùc hoaït ñoäng daïy hoïc:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Hoaït ñoäng 1: Hs töï laøm baøi
- Gv ghi baøi taäp leân baûng.
Baøi 1: Ñaët tính roài tính
479 + 216	 57 x 8
694 - 357	 95 : 3
Baøi 2: Tìm X
62 + X = 37 48: X = 8
72 – X = 56 X x 8 = 72
Baøi 3: ñieàn daáu thích hôïp vaøo choã chaám.
5m 40cm ...5m 35cm	 2m 85cm... 2m 90cm
3m 6ocm ... 360 cm 7m 2cm... 700m
8m 8 cm ... 8m 80 cm	 9m 90 cm... 909 cm
Baøi 4: Meï haùi ñöôïc 24 quaû cam, con haùi ñöôïc 1/3 soá cam meï haùi.Hoûi con haùi ñöôïc bao nhieâu qua cam?
Baøi 5:a. Veõ ñoaïn thaúng Ab daøi 9 cm.
b. Veõ ñoaïn thaúng MN baèng 1/3 ñoä daøi ñoaïn thaúng AB.
Hoaït ñoäng 2: Chaám baøi
- Gv thu baøi chaám .
- Gv nhaän xeùt söûa sai.
- Hs laøm baøi vaøo vôû
Hs laàn löôït leân chöõa baøi.
Hs lôùp nhaän xeùt.
------------------------------------------
Toaùn
Ôn giải bài toán bằng hai phép tính 
I.MỤC TIÊU: Giúp HS củng cố về:
- Rèn kĩ năng giải bài toán có lời văn bằng hai phép tính.
- Nhân , chia số có 2 chữ số cho số có một chữ số 
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
HĐ1: Tổ chức cho HS luyện tập
Y/C HS làm các bài tập 
Bài 1: Một thùng dầu đựng được 100l dầu , lần thứ nhất người ta lầy ra 37l dầu , lần thứ hai lấy ra 45 l dầu . Hỏi trong thùng còn lại bao nhiêu lít dầu ?
- GV nhận xét 
- GV củng cố dạng toán giải bằng 2 phép tính 
Bài 2: Một cửa hàng ngày ngày thứ nhất bán được 96 kg gạo , ngày thứ hai bán được bằng 1/3số gạo ngày thứ nhất . Hỏi cả hai ngày cửa hàng bán được bao nhiêu ki- lô- gam gạo 
- GV nhận xét củng cố về dạng toán 
Bài 3: Đặt tính rồi tính 
18 x 6 57 : 6
27 x 7 45 : 7
29 x 4 98 : 3
38 x 2 89 : 4
- Củng cố nhân , chia số có 2 chữ số cho số có một chữ số.
Bài 2 : Tính 
104 – 29 + 48 = ..... 28 x 3 – 38 = ....
 =...... = 
96 : 3 – 19 =....... 48 : 4 x 7 =......
 =....... =.......
- Củng cố cách tính 
HĐ2: Chấm, chữa bài.
- GV chấm 1 số bài, nhận xét
HOÀN THIỆN BÀI HỌC:
- Nhận xét tiết học
- Yêu cầu HS về nhà luyện tập thêm về bài toán giải bằng hai phép tính.
- HS nêu y/c bài tập - Tự làm VBT 
- HS lần lượt lên chữa bài 
-1HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào VBT.
Bài giải
Số lít dầu đã lầy ra là: :
37 + 45 = 82 (l )
Số lít dâầu còn lại là :
100 - 82 = 18 (l )
 Đáp số: 18l dầu 
1HS giải, cả lớp làm VBT
Bài giải
Ngày thứ 2 bán được số ki-lô gam gạo là: 96 : 3 = 32 (kg)
Cả 2 ngày bán được số ki lô gam gạo là:
 96 + 32 = 128 (kg)
Đáp số: 128kg gạo 
- HS tự làm bài 
- 4 HS đặt tính rồi tính 
- Lớp nhận xét 
2 HS chữa bài tập, Lớp đổi vở kiểm tra KQ 
- Vài HS nêu cách tính