Giáo án các môn khối 3 (chuẩn kiến thức kĩ năng) - Tuần 33

KẾ HOẠCH DẠY HỌC TUẦN 33 
Từ ngày 26 /04/2010 đến 30 /04/2010
-------------------------------------------------------
Thứ/ ngày
Tiết
Môn
Tên bài dạy
Thứ hai
(26/04/2010)
1+2
TĐ-KC
Cóc kiên trời
3
Toán
Kiểm tra
4
TN-XH
Các đới khí hậu.
5
HĐTT
Thứ ba
(27/04/2010)
1
Chính tả
Nghe-viết :Cóc kiện trời. 
2
Đạo đức 
3
Toán
Ôn tập các số đến 100 000.
4
Tập viết 
Ôn chữ hoa Y
5
Thể dục
Tung và bắt bóng ... 3 người ..Chuyển đồ vật (PM)
Thứ tư
(28/04/2010)
1
Tập đọc
Mặt trời xanh của tôi.
2
Mĩ thuật
Thường thức mĩ thuật:Xem tranh thiếu nhi thế giới
3
Toán
Ôn tập các số đến 100 000 (tt)
4
LT-Câu
Nhân hóa.
5
Âm nhạc 
Tập biểu diễn bài hát
Thứ năm
(29/04/2010)
1
Chính tả 
Nghe viết: Quà của đồng nội.
2
Toán
Ôn tập bốn phép tính trong phạm vi 100 000.
3
Thể dục
Tung và bắt bóng ... 3 người ..Chuyển đồ vật (PM)
4
HĐTT
Thứ sáu
(30/04/2010)
1
TLV
Ghi chép sổ tay.
2
Toán
Ôn tập bốn phép tính trong phạm vi 100 000 (tt).
3
TNXH
Bề mặt trái đất.
4
Thủ công 
Làm quạt giấy tròn ( t2)
5
HĐTT
 Kon Tum, ngày 24 tháng 04 năm 2010
 	 Giáo viên 
 Nguyeãn Vaên Haûi
 Thứ hai, ngày 26 tháng 04 năm 2010
Tập đọc – Kể chuyện 
CÓC KIỆN TRỜI .
I/ Mục tiêu : 
 1. Tập đọc:
 - Đọc trôi chảy toàn bài, chú ý các từ : nắng hạn , trụi trơ, náo động, hùng hổ, nổi loạn, khát khô, nhảy xổ, nghiến răng, 
- Biết đọc phân biệt lời dẫn chuyện và lời các nhân vật ( Cóc, Trời ) .
- Hiểu nội dung câu chuyện : Do có quyết tâm và biết phối hợp với nhau đấu tranh cho lẽ phải nên Cóc và các bạn đã chiến thắng cả đội quân hùng hậu của trời, buộc trời phải làm mưa cho hạ giới. 
2. Kể chuyện: Dựa vào trí nhớ và tranh minh họa, kể lại một đoạn câu chuyện bằng lời của một nhân vật trong truyện (HS khá kể lại toàn bộ câu chuyện theo lời của một nhân vật).
- Giáo dục học sinh tinh thần đoàn kết, giúp đỡ nhau.
II Đồ dùng dạy học: 
- Tranh ảnh minh họa bài đọc . 
III/ Các hoạt động dạy học :
 Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi học sinh lên bảng đọc bài “Cuốn sổ tay” 
 -Nêu nội dung bài vừa đọc ?
- Nhận xét đánh giá bài 
 2.Bài mới: Tập đọc :
 a) Phần giới thiệu :
* Giới thiệu “ Cóc kiện trời ” ghi tên bài.
 b) Luyện đọc: 
- Đọc mẫu diễn cảm toàn bài. Giọng đọc kể xúc động thay đổi giọng cho phù hợp với nội dung câu chuyện.
* Hướng dẫn đọc kết hợp giải nghĩa từ 
- Yêu cầu luyện đọc tiếp nối từng câu 
- Luyện đọc tiếng từ HS phát âm sai
- Giải nghĩa một số từ:
- Luyện đọc ngắt nghỉ câu dài
- Gọi đọc nối tiếp từng đoạn trong bài .
- Yêu cầu đọc từng đoạn trong nhóm. Gọi 3 nối tiếp đọc từng đoạn .
- Yêu cầu lớp đọc đồng thanh một đoạn trong câu chuyện . 
- Yêu cầu một em đọc toàn bài
* Tìm hiểu nội dung 
-Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn 1, trả lời câu hỏi :
 -Vì sao Cóc phải lên kiện trời ?
- Mời một em đọc đoạn 2 .Yêu cầu lớp đọc thầm theo .
- Cóc sắp xếp đội ngũ như thế nào trước khi lên đánh trống ?
- Hãy kể lại cuộc chiến đấu giữa hai bên ?
- Yêu cầu lớp đọc thầm tiếp đoạn 3 của bài .
- Sau cuộc chiến thái độ của Trời thay đổi như thế nào?
- Theo em Cóc có điểm gì đáng khen ? 
*Liên hệ 
 d) Luyện đọc lại : 
- Yêu cầu lớp chia thành các nhóm , phân vai để đọc câu chuyện .
- Mời 3 nhóm thi đọc phân theo vai cả bài . 
- Giáo viên và lớp bình chọn bạn đọc hay nhất 
 *) Kể chuyện : 
1 . Giáo viên nêu nhiệm vụ 
- Yêu cầu học sinh quan sát các bức tranh .
- Mời hai em kể lại một đoạn bằng lời của một nhân vật trong truyện .
- Lưu ý học sinh kể bằng lời của nhân vật nào cũng xưng bằng “ tôi”
- Gọi từng cặp kể lại đoạn 1 và 2 câu chuyện .
- Một hai em thi kể lại toàn bộ câu chuyện trước lớp .
- Giáo viên cùng lớp bình chọn bạn kể hay 
đ) Củng cố dặn dò : 
- Qua câu chuyện em có cảm nghĩ gì ?
- Giáo viên nhận xét đánh giá.
- Dặn về nhà học bài, tập kể, xem trước bài.
- Ba em lên bảng đọc lại bài “Cuốn sổ tay”
-Nêu nội dung câu chuyện .
- Lớp lắng nghe giới thiệu .
- Vài em nhắc lại tên bài
-Lớp lắng nghe đọc mẫu .
- Lần lượt từng em đọc từng câu trong bài.
-Lần lượt nối tiếp đọc từng câu trong đoạn .
- Đọc từng đoạn trong nhóm 
- Ba em đọc từng đoạn trong bài .
- Lớp đọc đồng thanh đoạn: Sắp đặt xong ,bị cọp vồ .
- Lớp đọc thầm đoạn 1 trả lời câu hỏi .
-Vì trời lâu ngày không mưa , hạ giới bị hạn lớn , muôn loài đều khổ sở .
- Một em đọc tiếp đoạn 2 . Lớp đọc thầm theo .
- Ở những chỗ bất ngờ, phát huy được sức mạnh của mỗi con vật: Cua trong chum nước, Ong sau cánh cửa, Cáo, Gấu và Cọp nấp sau cửa .
- Cóc bước đến đánh ba hồi trống , Trời nổi giận sai Gà ra trị tội, Cóc ra hiệu Cáo nhảy ra cắn cổ Gà tha đi, Trời sai Chó ra Gấu tiến tới quật chết tươi 
- Lớp đọc thầm đoạn 3 .
-Trời và Cóc vào thương lượng, Trời còn dặn lần sau muốn mưa chỉ cần nghiến răng báo hiệu.
- Phát biểu theo suy nghĩ của bản thân .
- Lớp chia ra các nhóm rồi tự phân vai
(người dẫn chuyện, vai Cóc, vai Trời )
- Hai nhóm thi đọc diễn cảm . 
- Lớp theo dõi bình chọn bạn đọc hay.
- Lắng nghe nhiệm vụ của tiết học .
- Quan sát các bức tranh gợi ý để kể lại câu chuyện .
- Hai em nêu vắn tắt nội dung mỗi bức tranh .
- Hai em nhìn tranh gợi ý nhập vai để kể lại một đoạn câu chuyện . 
- 2 em lên thi kể câu chuyện trước lớp .
- Lớp theo dõi bình xét bạn kể hay nhất 
- Lần lượt nêu lên cảm nghĩ của mình về nội dung câu chuyện.
- Về nhà tập kể lại nhiều lần.
- Học bài, tập kể, và xem trước bài mới.
----------------------------------------------------
Toán : 
KIỂM TRA 
A/ Mục tiêu :
- Kiểm tra kết quả học tập môn toán cuối học kì II của học sinh, tập trung vào các kiến thức và kĩ năng : 
+ Đọc viết các số có đến năm chữ số; Tìm số liền sau của số có năm chữ số; Sắp xếp 4 số có năm chữ số theo thứ tự từ bé đến lớn; Thực hiện các phép tính cộng, trừ các số có năm chữ số, nhân và chia số có năm chữ số với số có 1 chữ số.
+ Xem đồng hồ và nêu kết quả bằng hai cách khác nhau. 
+ Giải bài toán có đến hai phép tính.
.B/ Chuẩn bị : 
Đề bài kiểm tra .
 C/Các hoạt động dạy học :	
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
 1. Bài cũ :
- Gọi hai em lên bảng sửa bài tập về nhà 
- Nhận xét đánh giá phần kiểm tra 
 2.Bài mới: 
 a) Giới thiệu bài: 
- Hôm nay chúng ta sẽ làm bài kiểm tra.
- Giáo viên phát đề
 b) Đề bài :
Bài 1: 
- Hãy khoanh vào các chữ A, B, C, D trước những câu trả lời đúng.
Số liền sau của 68 457 là :
A . 68 467 , B .68447 , C . 68456 , D. 68 458
Bài 2 
Cho Các số : 48 617 , 47 861 , 48 716 , 47 816 
 - Hãy sắp xếp theo thứ tự từ bé đến lớn .
A. 48 617 ; 48 716 ; 47 861 ; 47 816
B. 48 716 ; 48 617 ; 47 861 ; 47 816
C. 47 816 ; 47 861 ; 48617 ; 48 716
D. 48 617 ; 48 716 ; 47 816 ; 47 861
Bài 3
Kết quả của phép cộng 36528 + 49347 là:
A. 75 865 5 B. 85 865 C. 75 875 D. 85 875 
Kết quả của phép trừ 85 371 – 9046 là: 
A. 76 325 B. 86 335 C. 76 335 D. 86 325
Phần 2 :
Bài 1: Đặt tính rồi tính :
 21628 x 3 10250 : 5
Bài 2
Một vườn ươm có 15273 cây cao su giống. Đã bán được số cây cao su. Hỏi trong vườn ươm còn lại bao nhiêu cây cao su ?
c/ Tổng kết
Giáo viên thu bài, nhận xét.
- Hai em lên bảng chữa bài tập số 4 
Cạnh hình vuông: 
 24 : 4 = 6 ( cm )
Diện tích hình vuông: 
 6 x 6 = 36 (cm)
 Đ/S : 36 cm2
- Lớp theo dõi nhận xét bài bạn .
*Lớp theo dõi 
- HS làm vào giấy kiểm tra.
Cách ghi điểm:
Phần 1: 4 điểm
Bài1: 1 điểm (đáp án:D)
Bài2: 1,5 điểm (đáp án:D)
Bài3: 1,5điểm (đáp án:D)
Phần 2: 5 điểm
Bài1: 2 điểm (mỗi phép tính đúng 1 điểm)
21628 x 3 = 64884
15250 : 5 = 2050
Bài 2: 3 điểm
Số cây cao su đã bán là: 
15273 : 3 = 5091 (cây)
Số cây cao su còn lại là: 
15273 - 5091 = 10182 (cây)
 Đáp số: 10182 cây
Trình bày sạch đẹp:1 điểm
-------------------------------------------------------------
Tự nhiên - Xã hội : 
CÁC ĐỚI KHÍ HẬU.
A/ Mục tiêu 
- Học sinh nêu được ba đới khí hậu trên Trái Đất: nhiệt đới,ôn đới, hàn đới.
- Biết đặc điểm chính của các đới khí hậu. Chỉ trên quả địa cầu vị trí các đới khí hậu. 
B/Đồ dùng dạy học: 
- Tranh ảnh trong sách trang 124, 125 , Quả địa cầu , tranh ảnh về thiên nhiên và các đới khí hậu khác nhau.
C/Các hoạt động dạy học:	
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra các kiến thức qua bài : “Năm tháng và mùa”
 - Gọi 2 học sinh trả lời nội dung .
- Nhận xét đánh giá về sự chuẩn bị bài của học sinh 
2.Bài mới: 
a) Giới thiệu bài:
-Giáo viên giới thiệu “Các đới khí hậu “ .
-Hoạt động 1 : Yêu cầu quan sát nhom
- Quan sát hình 1 trang 124 sách giáo khoa .
-Hãy chỉ và nói tên các đới khí hậu ở Bắc bán cầu và Nam bán cầu ?
-Mỗi bán cầu có mấy đới khí hậu ?
-Kể tên các đới khí hậu từ xích đạo đến Bắc cực và từ xích đạo đến Nam cực ?
-Yêu cầu một số em trả lời trước lớp .
- Giao viên nhận xét đánh giá ý kiến học sinh
- Rút kết luận 
-Hoạt động 2 : Hoạt động theo nhóm .
-Yêu cầu các nhóm thực hành chỉ trên quả địa cầu về các đới khí hậu như yêu cầu .
-Lần lượt đại diện nhóm thực hành trước lớp .
-Lắng nghe và nhận xét đánh giá rút ra kết luận như sách giáo viên .
Hoạt động 3: Chơi tìm vị trí các đới khí hậu .
-Giáo viên chia lớp thành các nhóm .
-Phát cho mỗi nhóm hình vẽ tương tự như hình 1 sách giáo khoa và 6 dải màu .
-Phát lệnh bắt đầu , yêu cầu các nhóm tiến hành dán các dải màu vào hình vẽ .
-Theo dõi nhận xét bình chọn nhóm làm đúng , đẹp và xong trước .
 d) Củng cố - Dặn dò:
-Cho học sinh liên hệ với cuộc sống hàng ngày.
- Xem trước bài mới .
-Trả lời về nội dung bài học trong bài :
“Năm tháng và mùa” đã học tiết trước 
-Lớp theo dõi vài em nhắc lại tựa bài
- Lớp mở sách giáo khoa quan sát hình 1 trang 124 và một số em lên bảng chỉ và nêu trước lớp .
- Mỗi bán cầu đều có 3 đới khí hậu .
- Từ xích đạo đến Bắc cực hay đến Nam cực có các đới : nhiệt đới , ôn đới và hàn đới .
- Lần lượt HS nêu kết quả quan sát .
- Hai em nhắc lại nội dung hoạt động 1 .
- Các nhóm tiến hành trao đổi thảo luận và cử đại diện lên lthực hành chỉ các đới khí hậu có trên quả địa cầu trước lớp .
- Lớp quan sát và nhận xét đánh giá phần thực hành của nhóm bạn .
-Lớp tiến hành chia ra các nhóm theo yêu cầu giáo viên .
-Trao đổi lựa chọn để dán đúng các dải màu vào từng hình vẽ .
-Lớp theo dõi nhận xét bình chọn bạn trả lời đúng nhất .
- Hai em nêu lại nội dung bài học .
-Về nhà học thuộc bài và x ... 004 5
+ 1765 - 879 x 5 10 1200 
 39011 5121 30235 004
 0 
- Một em nêu đề bài tập 3.
- Hai em nêu cách tìm thành phần chưa biết và giải bảng phụ. 
- Lớp làm bảng con.
a/ 1999 + x = 2005 b/ x X 2 = 3998
 x = 2005 – 1999 x = 3998 : 2 
 x = 6 x = 1999
- Hai em khác nhận xét bài bạn .
- Một em nêu yêu cầu đề bài tập 4 
- Một em giải bài trên bảng phụ, lớp làm vào vở.
 Giải :
 Giá tiền mỗi quyển sách là :
 28 500 : 5 = 5 700 ( đồng )
 Số tiền mua 8 quyển sách là :
 5700 x 8 = 45 600 (đồng )
 Đ/S: 45 600 đồng 
- Học sinh khác nhận xét bài bạn . 
- Về nhà học và xem lại các bài tập.
- Xem trước bài mới .
----------------------------------------------------------
Tự nhiên xã hội: 
BỀ MẶT TRÁI ĐẤT.
A/ Mục tiêu :
- Phân biệt được lục địa, đại dương. Biết trên bề mặt Trái Đất có 6 châu lục và 4 đại dương . Nói tên và chỉ được vị trí của 6 châu lục và 4 đại dương trên lược đồ “Các châu lục và các đại dương”.
- Biết được nước chiếm phần lớn bề mặt trái đất.
- Giáo dục học sinh ý thức bảo vệ môi trường.
B/Đồ dùng dạy học: 
- Tranh ảnh trong sách trang 126, 127, lược đồ về lục địa, đại dương. Mười tấm bìa nhỏ mỗi tấm ghi tên một châu lục hoặc một đại dương. 
C/Các hoạt động dạy học:	
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra các kiến thức bài: “Các đới khí hậu”
 -Gọi 2 học sinh trả lời nội dung .
-Nhận xét đánh giá về sự chuẩn bị bài của học sinh
 2.Bài mới 
 a) Giới thiệu bài:
- Tìm hiểu bài “Bề mặt Trái Đất”.
b/ Khai thác bài :
-Hđ1 : Thảo luận cả lớp .
*Bước 1 :-Hướng dẫn quan sát hình 1 trang 126 sách giáo khoa .
-Hãy chỉ ra đâu là nước và đâu là đất có trong hình vẽ ?
-Bước 2 : - Chỉ cho học sinh biết phần nước và đất trên quả địa cầu .
* Rút kết luận : như sách giáo khoa .
Hđ2: Làm việc theo nhóm :
-Bước 1 : - Yêu cầu lớp phân nhóm và thảo luận theo các câu hỏi gợi ý .
-Có mấy châu lục và mấy đại dương ? Chỉ và nói tên các châu lục và tên các đại dương trên lược đồ hình 3 ?
-Hãy chỉ vị trí của Việt Nam trên lược đồ . Việt Nam ở châu lục nào ?
-Bước 2 : -Yêu cầu đại diện các nhóm lên trả lời trước lớp .
-Theo dõi và hoàn chỉnh phần trả lời của học sinh .
Hđ3: Chơi trò chơi : Tìm vị trí các châu lục và đại dương .
-Hướng dẫn cách chơi cho từng nhóm .
- Phát cho mỗi nhóm một lược đồ câm , 10 tấm bìa nhỏ có ghi tên châu lục hoặc đại dương .
-Giáo viên hô “bắt đầu” yêu cầu các nhóm trao đổi và dán tấm bìa vào lược đồ câm .
- Nhận xét bình chọn kết quả từng nhóm . 
 d) Củng cố - Dặn dò:
- Liên hệ với cuộc sống hàng ngày.
- Xem trước bài mới .
- Trả lời về nội dung bài học trong bài :
“Các đới khí hậu” đã học tiết trước 
- Lớp theo dõi vài em nhắc lại tên bài
- Lớp quan sát hình 1 sách giáo khoa và chỉ vào hình để nói về những phần vẽ Đất và Nước thông qua màu sắc và chú giải .
- Lớp quan sát để nhận biết ( Lục địa là những khối đất liền lớn trên bề mặt Trái Đất ; Đại dương là khoảng nước rộng mênh mông bao quanh lục địa . 
- Lớp phân thành 4 nhóm thảo luận theo câu hỏi của giáo viên đưa ra .
- Trên thế giới có 6 châu lục : châu Á , châu Âu , châu Mĩ , châu Phi , châu Đại Dương và châu Nam Cực . 4 đại dương là : Thái Bình Dương – Ấn Độ Dương – Đại Tây Dương và Bắc Băng Dương . 
- Việt Nam nằm trên châu Á .
- Lần lượt các nhóm cử đại diện báo cáo 
-Lớp lắng nghe và nhận xét.
- Hai em nhắc lại.
- Học sinh làm việc theo nhóm .
-Khi nghe lệnh “ bắt đầu” các nhóm trao đổi thảo luận và tiến hành chọn tấm bìa để dán vào lược đồ câm của nhóm mình .
-Cử đại diện lên trưng bày sản phẩm của nhóm .
- Quan sát nhận xét kết quả của nhóm bạn 
-Về nhà học bài và xem trước bài mới . 
---------------------------------------------------------------
Thủ công : 
LÀM QUẠT TRÒN (TIẾT1)
A/ Mục tiêu :
Học sinh biết làm cái quạt tròn bằng giấy thủ công. Làm được cái quạt tròn đúng quy trình kĩ thuật .
Yêu thích các sản phẩm đồ chơi tự làm.
B/Đồ dùng dạy học : 
Mẫu quạt tròn, tranh quy trình làm quạt tròn .
Bìa màu giấy A4, giấy thủ công , bút màu , kéo thủ công , hồ dán .
C/Các hoạt động dạy học :	
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra dụng cụ học tập của học sinh 
- Giáo viên nhận xét đánh giá .
 2.Bài mới:
a) Giới thiệu bài:
- Học về cách làm “Quạt tròn”
 b) Khai thác:
*Hoạt động 1: HD quan sát và nhận xét.
- Đưa mẫu “Cái quạt tròn bằng bìa” hướng dẫn học sinh quan sát .
- Cái quạt tròn có mấy phần ? Đó là những bộ phận nào ?
- Nếp gấp của cái quạt tròn như thế nào ?
- Cho học sinh liên hệ với cái quạt giấy trong thực tế nêu tác dụng của quạt ? 
*Hoạt động 2 : Hướng dẫn 
-Bước 1 : Cắt giấy : 
- Hướng dẫn cách cắt các tờ giấy hoặc bìa như hướng dẫn trong sách giáo viên .
- Bước 2 :Gấp dán quạt .
-Hướng dẫn gấp Cách gấp các tờ giấy như hình 2 hình 3 và hình 4 sách giáo khoa để có phần quạt bằng giấy .
-Làm cán và hoàn chỉnh quạt : - Hướng dẫn cách gấp - kẻ và cắt theo các bước như hình 5 và hình 6 sách giáo viên .
 d) Củng cố - Dặn dò:
-Yêu cầu nhắc lại các bước làm quạt tròn .
-Giáo viên nhận xét , dặn dò
-Các tổ trưởng báo cáo về sự chuẩn bị của các tổ viên trong tổ mình .
-Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu bài 
-Hai em nhắc lại tựa bài học .
-Lớp quan sát hình mẫu để nắm về yêu cầu kiến thức kĩ năng của sản phẩm “ Quạt tròn “.
- Có phần giấy gấp thành các nan và có cán cầm .
-Có nếp gấp và buộc chỉ giống như gấp quạt giấy đã học .
- Quạt dùng để quạt mát khi thời tiết nóng nực .
- Tập cắt giấy rồi gấp thành cái quạt tròn bằng giấy học sinh theo các bước để tạo ra các bộ phận của chiếc quạt tròn theo sự hướng dẫn của giáo viên .
- Hai em nêu nội dung các bước gấp quạt. 
- Chuẩn bị dụng cụ tiết sau đầy đủ để tiết sau thực hành gấp qụat tròn .
-----------------------------------------------------------------------
SINH HOẠT LỚP
A. Mục đích:
- Đánh giá lại tình hình học tập và hoạt động của học sinh trong tuần học vừa qua
- Đề ra phương hướng hoạt động của tuần 34
- Tuyên dương những học sinh tích cực trong học tập
- Giáo dục học sinh ý thức sinh hoạt tập thể.
B. Đánh giá lại các hoạt động trong tuần qua và kế hoạch tuần tới:
1. Nhận xét tuần 33 
* Lớp trưởng nhận xét:
* Ý kiến của HS
* Đánh giá của giáo viên:
- Duy trì tốt nền nếp, Ổn định sĩ số, đi học đều, kể cả các buổi học thêm.
- Áo quần gọn gàng, sạch sẽ. 
- Học bài và làm bài đầy đủ .
- Công tác rèn chữ giữ vở có tiến bộ .
 - Lao động tham gia nhiệt tình, hoàn thành nhiệm vụ được giao.
- Tham gia tốt mọi hoạt động của lớp, trường đề ra.
- Làm tốt công tác vệ sinh cá nhân.
*/ Tồn tại: 
- Chữ viết con xấu, chưa có ý thức giữ vở (còn xé vở, bôi bẩn ...), cần rèn viết nhiều hơn.
- Một số em còn hay nghịch trong giờ sinh hoạt ngoại khóa. 
2. Kế hoạch tuần 34
- Duy trì tốt sĩ số và nền nếp ra vào lớp, đi học phụ đạo đầy đủ.
- Đi học đúng giờ, học bài và làm bài trước khi đến lớp. Tăng cường học toán, tập đọc, tập viết.
-Vệ sinh trường lớp. vệ sinh cá nhân, tưới cây.
- Tập ca múa hát giữa giờ.
 3. Sinh hoạt theo chủ điểm:
Hát múa về ngày Giải phóng hoàn toàn Miền Nam 30-4
--------------------------------------------------
KIEÅM TRA
I. MUÏC TIEÂU:
- Kieán thöùc, kó naêng ñoïc vieát soá coù naêm chöõ soá.
- Tìm soá lieàn sau cuûa soá coù naêm chöõ soá; saép xeáp 4 soá coù naêm chöõ soá theo thöù töï töø beù ñeán lôùn; thöïc hieän pheùp coäng, pheùp tröø caùc soá coù ñeán naêm chöõ soá; nhaân soá coù naêm chöõ soá vôùi soá coù moät chöõ soá (coù nhôù khoâng lieân tieáp); chia soá coù naêm chöõ soá cho soá coù moät chöõ soá.
- Xem ñoàng hoà vaø neâu keát quaû baèng hai caùch khaùc nhau.
- Bieát giaûi toaùn coù ñeán hai pheùp tính.
II. Ñoà duøng daïy hoïc:
GV: Ñeà kieåm tra.	HS: Giaáy kieåm tra.
III. Caùc hoaït ñoäng daïy - hoïc:
I. Ñeà kieåm tra
Điểm
Hoï vaø teân:	Baøi kieåm tra Toaùn (1 tieát)
ÑEÀ BAØI
Phaàn 1: Moãi baøi taäp döôùi ñaây coù caùc caâu traû lôøi A, B, C, D. haõy khoanh vaøo chöõ ñaët tröôùc caâu traû lôøi ñuùng.
1. Soá lieàn sau cuûa 86 447 laø:
A. 86 446 B. 68 446 C. 86 448 D. 68 448
2. Caùc soá 48 617; 47 861 ; 48 716 ; 47 816 saép xeáp theo thöù töï töø beù ñeán lôùn.
A. 48 617 ; 48 716 ; 47 861 ; 47 816
B . 48 716; 48 617 ; 47 861; 47 816
C. 47 816; 47 861 ; 48 617 ; 48 716
3. Keát quaû cuûa pheùp coäng 36 528 + 49 347 laø :
A . 75 865 B. 85 865 C. 75 875 D. 85 875
4. Keát quaû cuûa pheùp tröø 85 371 - 9 046 laø:
A. 76 325 B. 86 335 C. 76 335 D.86 325
5. Noái chöõ vôùi soá töông öùng:
- Möôøi chín nghìn boán traêm hai möôi laêm	70628
- Baûy möôi laêm nghìn ba traêm hai möôi laêm.	55306
- Naêm möôi laêm nghìn ba traêm linh saùu.	19425
- Ba möôi nghìn khoâng traêm ba möôi.	90001
- Chín möôi nghìn khoâng traêm linh moät.	30030
Phaàn 2: Laøm caùc baøi taäp sau:
1. Ñaët tính roài tính:
21 617 x 4
24 210 : 3
2. Vieát soá thích hôïp (theo maãu):
 4 giôø
 Hoaëc 16 giôø
 giôø  phuùt
hoaëc giôø ....phuùt
 giôø  phuùt
hoaëc giôø ....phuùt
3. Baøi toaùn: Moät quaày traùi caây ngaøy ñaàu baùn ñöôïc 230 kg, ngaøy thöù hai baùn ñöôïc 340 kg. Ngaøy thöù ba baùn ñöôïc baèng 1/3 soá kg traùi caây baùn ñöôïc trong caû hai ngaøy ñaàu. Hoûi ngaøy thöù ba cöûa haøng ñoù baùn ñöôïc bao nhieâu kg traùi caây?
Giaûi
II. Ñaùp aùn:
Phaàn 1: Moãi baøi taäp khoanh ñuùng ñöôïc 1 ñieåm. 
1. Soá lieàn sau cuûa 86 447 laø: C. 86 448 
2. Saép xeáp theo thöù töï töø beù ñeán lôùn laø: C. 47 816; 47 861 ; 48 617 ; 48 716
3. Keát quaû cuûa pheùp coäng 36 528 + 49 347 laø: D. 85 875
4. Keát quaû cuûa pheùp tröø 85 371 - 9046 laø: A. 76 325 
5. Noái chöõ vôùi soá töông öùng:
- Möôøi chín nghìn boán traêm hai möôi laêm	70628
- Baûy möôi laêm nghìn ba traêm hai möôi laêm.	55306
- Naêm möôi laêm nghìn ba traêm linh saùu.	19425
- Ba möôi nghìn khoâng traêm ba möôi.	90001
- Chín möôi nghìn khoâng traêm linh moät.	30030
Phaàn 2: Laøm caùc baøi taäp sau:
1. Ñaët tính: (2 ñieåm)
x
21 617
4
86 468
24 210
3
 0 21
8070
 00
2. Vieát soá thích hôïp (theo maãu):
4 giôø
Hoaëc 16 giôø
3 giôø 20 phuùt
hoaëc 15 giôø 20 phuùt
6 giôø 30 phuùt
hoaëc 18 giôø 30 phuùt
3. Baøi toaùn: (2 ñieåm)
Giaûi
Soá kg traùi caây quaày baùn trong hai ngaøy laø:
230 + 340 = 570 (kg)
Soá kg traùi caây ngaøy thöù ba quaày ñoù baùn ñöôïc laø:
570 : 3 = 190 (kg)
Ñaùp soá: 190 kg.