Giáo án các môn khối 3 - Tuần 33 năm 2010

Toán
KIỂM TRA 
A/ Mục tiêu :ª Kiểm tra kết quả học tập môn toán cuối học kì II của học sinh , tập trung vào các kiến thức và kĩ năng : - Đọc viết các số có đến năm chữ số ; Tìm số liền sau của số có năm chữ số ; Sắp xếp 4 số có năm chữ số theo thứ tự từ bé đến lớn ; Thực hiện các phép tính cộng , trừ các số có năm chữ số , nhân và chia số có năm chữ số với số có 1 chữ số .
-Xem đồng hồ và nêu kết quả bằng hai cách khác nhau . Giải bài toán có đến hai phép tính
.B/ Chuẩn bị : Đề bài kiểm tra .
 C/Các hoạt động dạy học :	
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
 1.Bài cũ :
-Gọi hai em lên bảng sửa bài tập về nhà 
-Chấm vở hai bàn tổ 2
-Nhận xét đánh giá phần kiểm tra 
 2.Bài mới: 
 a) Giới thiệu bài: 
-Hôm nay chúng ta sẽ làm bài kiểm tra .
 b) Đề bài :
-Bài 1: - Hãy khoanh vào các chữ A , B , C , D trước những câu trả lời đúng .
- Số liền sau của 68 457 là :
A . 68 467 , B .68447 , C . 68456 , D. 68 458
Bài 2 – Các số : 48 617 , 47 861 , 48 716 , 47 816 
 -Hãy sắp xếp theo thứ tự từ bé đến lớn .
A. 48 617 ; 48 716 ; 47 861 ; 47 816
B. 48 716 ; 48 617 ; 47 861 ; 47 816
C. 47 816 ; 47 861 ; 48617 ; 48 716
D. 48 617 ; 48 716 ; 47 816 ; 47 861
Bài 3- Kết quả của phép cộng 36528 + 49347 là 
A. 75 865 5 B. 85 865 C. 75 875 D. 85 875 
Kết quả của phép trừ 85 371 – 9046 là 
A. 76 325 B. 86 335 C. 76 335 D. 86 325
Phần 2 :
Bài 1: Đặt tính rồi tính :
 21628 x 3 15250 : 5
Bài 2
Ngày đầu cửa hàng bán được 230 m vải . Ngày thứ hai bán được 340 m vải . Ngày thứ 3 bán được bằng số mét vải bán được trong cả hai ngày đầu . Hỏi ngày thứ ba cửa hàng bán được bao nhiêu mét vải .
-Hai em lên bảng chữa bài tập số 4 .
Cạnh hình vuông : 24 : 4 = 6 ( cm )
- Diện tích hình vuông : 6 x 6 = 36 ( cm )
 Đ/S : 36 cm2
-Lớp theo dõi nhận xét bài bạn .
*Lớp theo dõi 
HS làm vào giấy kiểm tra.
Cách ghi điểm:
Phần 1: 4 điểm
Bài1: 1 điểm (đáp án:D)
Bài2: 1,5 điểm (đáp án:D)
Bài3: 1,5điểm (đáp án:D)
Phần 2: 5 điểm
Bài1: 2 điểm (mỗi phép tính đúng 1 điểm)
21628 x 3 = 64884
15250 : 5 = 3050
Bài2: 3 điểm
Số m vải cả hai ngày đầu bán được là: 230 + 340 = 570 (m)
Số m vải ngày thứ ba bán được là: 570 : 3 = 190 (m)
 Đáp số: 190 mét vải
Trình bày sạch đẹp:1 điểm
-------------------------------------------------------------
Tập đọc – Kể chuyện
 CÓC KIỆN TRỜI 
I/ Mục tiêu : 
 Taäp ñoïc
- Biết đọc phân biệt lời dẫn chuyện và lời các nhân vật ( Cóc , Trời ) .
-Hiểu nội dung: Do có quyết tâm và biết phối hợp với nhau đấu tranh cho lẽ phải nên Cóc và các bạn đã chiến thắng cả đội quân hùng hậu của trời , buộc trời phải làm mưa hạ giới . 
 Keå chuyeän : 
-Dựa vào tranh minh họa kể lại một đoạn câu chuyện bằng lời của một nhân vật trong truyện (hs khá, giỏi kể lại được toàn bộ câu chuyện theo lời của một nhân vật) .
II Đồ dùng dạy học: Tranh ảnh minh họa sách giáo khoa . 
III/ Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của giaùo vieân
Hoạt động của hoïc sinh
1. Kiểm tra bài cũ:
-Gọi học sinh lên bảng đọc bài “ Cuốn sổ tay “ 
 -Nêu nội dung bài vừa đọc ?
-Nhận xét đánh giá bài 
 2.Bài mới: Tập đọc :
 *Hoaït ñoäng 1: Luyện đọc: 
-Đọc mẫu diễn cảm toàn bài, neâu noäi dung.
* Hướng dẫn đọc kết hợp giải nghĩa từ 
 - Yêu cầu luyện đọc nối tiếp từng câu laàn 1
- Höôùng daãn hs luyeän ñoïc töø khoù
-Yêu cầu nối tiếp đọc từng câu laàn 2 .
-Yêu cầu đọc từng đoạn trước lớp .
Luyện đọc ngắt nghỉ câu dài
 - Gọi đọc nối tiếp từng đoạn trong bài .
Giải nghĩa một số từ:
-Yêu cầu đọc từng đoạn trong nhóm 
- Yêu cầu một em đọc toàn bài
*Hoaït ñoäng 2:Tìm hiểu nội dung 
-Y/c lớp đọc thầm đoạn 1 và trả lời câu hỏi :
 -Vì sao Cóc phải lên kiện trời ?
- Mời một em đọc đoạn 2 .Yêu cầu lớp đọc thầm theo .
- Cóc sắp xếp đội ngũ như thế nào trước khi lên đánh trống ?
-Hãy kể lại cuộc chiến đấu giữa hai bên ?
- Yêu cầu lớp đọc thầm tiếp đoạn 3 của bài .
-Sau cuộc chiến thái độ của trời thay đổi như thế nào?
-Theo em Cóc có điểm gì đáng khen ? 
*Liên hệ 
*Hoaït ñoäng 3 : Luyện đọc lại : 
- Yêu cầu lớp chia thành các nhóm , phân vai để đọc câu chuyện .
-Mời một vài nhóm thi đọc phân theo vai cả bài . 
- Giáo viên và lớp bình chọn bạn đọc hay nhất .
 *) Kể chuyện : 
1 .Giáo viên nêu nhiệm vụ 
- Yêu cầu học sinh quan sát các bức tranh .
- Mời hai em kể lại một đoạn bằng lời của một nhân vật trong truyện .
-Lưu ý học sinh kể bằng lời của nhân vật nào cũng xưng bằng “ tôi “
-Gọi từng cặp kể lại đoạn 1 và 2 câu chuyện .
-Một hai em thi kể lại toàn bộ câu chuyện trước lớp .
-Giáo viên cùng lớp bình chọn bạn kể hay nhất 3) Củng cố dặn dò : 
 -Qua câu chuyện em có cảm nghĩ gì ?
-Giáo viên nhận xét đánh giá .
- Dặn về nhà học bài xem trước bài mới .
- Ba em lên bảng đọc lại bài “ Cuốn sổ tay “
-Nêu nội dung câu chuyện .
- Từng em đọc nối tiếp từng câu laàn 1
- Luyeän ñoïc töø khoù
-Hs nối tiếp đọc từng câu laàn 2 .
-Từng em đọc từng đoạn trước lớp 
- Hs đọc từng đoạn trong bài .
-Đọc từng đoạn trong nhóm 
- 1 Hs ñoïc caû baøi
-Cả lớp đọc thầm đoạn 1 trả lời câu hỏi 
-Vì trời lâu ngày không mưa , hạ giới bị hạn lớn , muôn loài đều khổ sở .
-Một em đọc tiếp đoạn 2 
- ở những chỗ bất ngờ , phát huy được sức mạnh của mỗi con vật : Cua trong chum nước , Ong sau cánh cửa , Cáo , Gấu và Cọp nấp sau cửa .
- Cóc bước đến đánh ba hồi trống , Trời nổi giận sai Gà ra trị tội , Cóc ra hiệu Cáo nhảy ra cắn cổ Gà tha đi , Trời sai Chó ra Gấu tiến tới quật chết tươi 
- Lớp đọc thầm đoạn 3 .
-Trời và Cóc vào thương lượng , Trời còn dặn lần sau muốn mưa chỉ cần nghiến răng báo hiệu.
- Phát biểu theo suy nghĩ của bản thân .
- Lớp chia ra các nhóm rồi tự phân vai
(người dẫn chuyện, vai Cóc, vai Trời )
- Hai nhóm thi đọc diễn cảm câu chuyện 
- Lớp theo dõi bình chọn bạn đọc hay nhất .
-Quan sát các bức tranh gợi ý để kể lại câu chuyện .
-Hai em nêu vắn tắt nội dung mỗi bức tranh .
-Hai em nhìn tranh gợi ý nhập vai để kể lại một đoạn câu chuyện . 
- Hai em lên thi kể câu chuyện trước lớp .
- Lớp theo dõi bình xét bạn kể hay nhất 
- Lần lượt nêu lên cảm nghĩ của mình về nội dung câu chuyện .
-Về nhà tập kể lại nhiều lần .
-Học bài và xem trước bài mới .
----------------------------------------------------
Toán
ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 000.
A/ Mục tiêu : 
- Đọc viết các số trong phạm vi 100 000 .
- Viết số thành tổng các nghìn , trăm , chục , đơn vị và ngược lại. 
- Biết tìm số còn thiếu trong một dãy số cho trước .
B/Đồ dùng dạy học - Bảng phụ .
 C/ Các hoạt động dạy học:
	Hoạt động của giaùo vieân
Hoạt động của hoïc sinh
1.Bài mới: 
a) Giới thiệu bài: 
b/ Luyện tập :
-Hoaït ñoäng 1 :(Bài 1): Thi tieáp söùc
- Gọi học sinh nêu bài tập 1 .
- Gv gaén baûng phuï höôùng daãn
- Yeâu caàu hs thi tieáp söùc ñieàn soá vaøo vaïch
-Giáo viên nhận xét đánh giá
-Hoaït ñoäng 2 :(Bài 2) : Thaûo luaän nhoùm ñoâi
– Mời một học sinh đọc đề bài .
- Yeâu caàu hs trao ñoåi nhoùm 2 ñoïc caùc soá cho nhau nghe
- Môøi moät vaøi nhoùm neâu mieäng keát quaû
-Nhận xét đánh giá.
-Hoaït ñoäng 3:(Bài 3a,b(coät 1) Laøm nhoùm 
– Mời một học sinh đọc đề bài .
- Gv gaén baûng phuï höôùng daãn
- Yeâu caàu hs laøm baøi theo nhoùm
-Nhận xét đánh giá.
*-Hoaït ñoäng 4 :(Bài 4) . Laøm vôû
– Mời một học sinh đọc đề bài .
- Hỏi học sinh về đặc điểm từng dãy số để giải thích lí do viết các số còn thiếu vào chỗ chấm .
- Yêu cầu cả lớp làm vào vở bài tập .1 Hs laøm baûng phuï gaén baûng
-Nhận xét chaám ñieåm .
d) Củng cố - Dặn dò:
*Nhận xét đánh giá tiết học 
-Dặn về nhà học và làm bài tập .
- Quan sát và tìm hiểu nội dung bài toán .
- Hs thi tieáp söùc ñieàn soá vaøo vaïch
- Nhaän xeùt , bình choïn
- Một học sinh đọc đề bài .
- Hs trao ñoåi nhoùm 2.
- Moät vaøi nhoùm ñoïc keát quaû.
- Nhaän xeùt bình choïn .
– Mời một học sinh đọc bài .
- Caùc nhoùm thi laøm baøi nhanh, ñaïi dieän nhoùm gaén baûng trình baøy .
- Nhaän xeùt bình choïn nhoùm laøm nhanh ñuùng
- Một em đọc đề bài 4 .
- Lớp thực hiện làm vào vở . 1 Hs laøm baûng phuï gaén baûng
-Học sinh khác nhận xét bài bạn.
-Vài học sinh nhắc lại nội dung bài 
-Về nhà học và làm bài tập số 3 còn lại
Chính tả : (nghe viết )
CÓC KIỆN TRỜI 
A/ Mục tiêu :
- Nghe viết chính xác, trình bày đúng bài “ Cóc kiện trời “
- Đọc và Viết đúng tên 5 nước láng giềng Đông Nam Á . 
- Làm đúng bài tập 3a.
B/Đồ dùng dạy học: - Baûng phuï
C/Các hoạt động dạy học:	
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Kiểm tra bài cũ:
-Yêu cầu cả lớp viết vào nháp một số từ mà học sinh ở tiết trước thường viết sai .
-Nhận xét đánh giá chung về phần kiểm tra 2.Bài mới:
a) Giới thiệu bài
b) Hướng dẫn nghe viết :
1/ Hướng dẫn chuẩn bị :
-Đọc mẫu bài viết (Cóc kiện Trời ) 
-Yêu cầu 2 em đọc lại bài cả lớp đọc thầm 
-Những từ nào trong bài được viết hoa ? Vì sao ?
-Yêu cầu lấy bảng con và viết các tiếng khó 
- 1 Hs ñoïc laïi toaøn boä töø khoù 
- Gv ñoïc laïi baøi
- Hs neâu tö theá ngoài vieát
-Đọc cho học sinh viết vào vở 
-Đọc lại để học sinh dò bài , tự bắt lỗi và ghi số lỗi ra ngoài lề tập
-Thu tập học sinh chấm điểm và nhận xét.
c/ Hướng dẫn làm bài tập 
*Bài 2 : - Nêu yêu cầu của bài tập 2.
--Gọi 2 em đại diện lên bảng thi viết đúng các tiếng nước ngoài trên bảng .
-Yêu cầu lớp quan sát nhận xét bài bạn .
-Lưu ý học sinh nắm lại cách viết tên nước ngoài 
- Yêu cầu lớp viết vào baûng con
-Đọc cho học sinh viết vào vở .
*Bài 3: - Nêu yêu cầu của bài tập.
-Yêu cầu ñieàn töø noái tieáp 
-Gọi 2 em đọc lại các câu văn đã được điền hoàn chỉnh trước lớp .
-Yêu cầu lớp quan sát nhận xét bài bạn .
 d) Củng cố - Dặn dò:
- Qua baøi taäp caàn löu yù ñieàu gì?
- Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học
-Nhắc nhớ trình bày sách vở sạch đẹp.
-Dặn về nhà học bài và làm bài xem trước bài mới 
-3 Học sinh lên bảng viết các từ hay viết sai trong tiết trước :lâu năm , nứt nẻ , náo động , vừa vặn , dùi trống , dịu giọng ,
-Cả lớp viết vào giấy nháp .
-Lớp lắng nghe giáo viên đọc .
-2 học sinh đọc lại bài Cả lớp đọc thầm 
- Các tiếng viết hoa là các chữ đầu tên bài , đầu đoạn , đầu câu và các danh từ riêng như Cóc , Trời , Cua gấu , Cáo ,
- Lớp viết từ khó vào bảng con + ñoïc.
- 1 hs ñoïc
- 1 hs neâu
-Lớp nghe và viết bài vào vở 
-Nghe và tự sửa lỗi bằng bút chì .
- Nộp bài lên để giáo viên chấm điểm .
- Học sinh nêu lại yêu cầu bài tập 2 .
-Hai em ... ầy
Hoạt động của trò
1.Bài cũ :
-Gọi một học sinh lên bảng sửa bài tập 
-Nhận xét đánh giá phần kiểm tra .
2.Bài mới: 
 *Hoaït ñoäng 1 (Bài 1): Laøm mieäng
- Gọi học sinh nêu bài tập 
- Gọi hs nêu miệng kết quả nhẩm và giải thích về cách nhẩm 
-Giáo viên nhận xét đánh giá
*Hoaït ñoäng 2 (Bài 2) Laøm nhoùm tieáp söùc
- Gọi học sinh nêu bài tập.
-Toå chöùc cho hs laøm baøi theo nhoùm tieáp söùc
- Nhận xét , khen nhoùm laøm nhanh ñuùng
*Hoaït ñoäng 3 (Bài 3) Laøm baûng con
- Gọi học sinh nêu bài tập 3 .
- Ghi từng phép tính lên bảng .
-Yêu cầu học sinh nêu lại cách tìm số hạng và thừa số chưa biết .
-Mời 2hs lên bảng tính, lớp làm vào baûng con
-Nhận xét bài làm của học sinh .
*Hoaït ñoäng 4 (Bài 4): Laøm vôû 
- Gọi một em nêu đề bài 4 SGK
-Hướng dẫn học sinh giải theo hai bước .
-Mời một em lên bảng giải bài treân baûng phuï, lôùp laøm vôû . - Nhận xét chaám ñieåm
3) Củng cố - Dặn dò:
-Hôm nay toán học bài gì ?
*Nhận xét đánh giá tiết học 
–Dặn về nhà học và làm bài tập .
-Một em lên bảng chữa bài tập số 3 
-Lớp theo dõi nhận xét bài bạn .
-Một em đọc đề bài.
-hs nêu miệng kết quả nhẩm và giải thích về cách nhẩm 
- Một em đọc đề bài 2 
- Caùc nhoùm thi laøm baøi tieáp söùc
- Một em nêu đề bài tập 3.
- Hai em nêu cách tìm thành phần chưa biết và giải bài trên bảng .
- 2 hs leân baûng tính, lôùp laøm baûng con
-Một em nêu yêu cầu đề bài tập 4 
- Một em giải bài trên bảng phuï , ở lớp làm vào vở 
-Về nhà học và làm bài tập còn lại.
-Xem trước bài mới .
Tập làm văn
GHI CHÉP SỔ TAY
A/ Mục tiêu 
ª Hiểu nội dung , nắm được ý chính trong bài báo A lô , Đô – rê – mon Thần thông đây! ñeå töø ñoù biết ghi vào sổ tay những ý chính trong các câu trả lời của Đô – rê – mon.
B/Đồ dùng dạy học :
-Tranh ảnh về một số loại động vật quý hiếm được nêu trong bài .
- Một cuốn truyện tranh Đô – rê – môn . Một vài tờ báo nhi đồng có mục :A lô , Đô – rê – mon Thần thông đấy ! Mỗi học sinh có một sổ tay nhỏ . Một vài tờ giấy khổ A4 .
C/Các hoạt động dạy học:	
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Kiểm tra bài cũ:
-Gọi hai em lên bảng đọc lại bài viết nói về một số việc làm bảo vệ môi trường đã học ở tiết tập làm văn tuần 32
2.Bài mới:
a/ Giới thiệu bài : 
b/ Hướng dẫn làm bài tập :
*Bài 1 :- Gọi 1 em đọc bài A lô , Đô – rê – mon .
-Yêu cầu hai em đọc theo cách phân vai .
-Giới thiệu đến học sinh một số bức tranh về các loài động vật quý hiếm được nêu trong tờ báo 
Bài tập 2 :
*- Yêu cầu hai em nêu đề bài .
- 2 Hs ñoïc ñoaïn hoûi ñaùp ôû muïc a
- Yêu cầu lớp trao đổi theo từng cặp và phát biểu ý kiến trước lớp .
– Yêu cầu lớp thực hiện viết vào sổ tay 
-Chốt ý chính , mời học sinh đọc lại .
*-Gọi 2 em đọc to đoạn hỏi đáp ở mục b 
-Yêu cầu trao đổi theo cặp tập tóm tắt ý chính lời của Đô – rê – mon .
-Mời một số em phát biểu trước lớp .
- Mời những em làm baûng phuï gaén bảng .
- Nhận xét và chấm điểm một số bài văn tốt . 
3) Củng cố - Dặn dò:
-Yêu cầu học sinh nhắc lại nội dung 
-Nhận xét đánh giá tiết học 
-Dặn về nhà chuẩn bị tốt cho tiết sau 
-Hai em lên bảng “ Đọc bài viết về những việc làm nhằm bảo vệ môi trường qua bài TLV đã học.”
- Một em đọc yêu cầu đề bài .
-Hai học sinh phân vai người hỏi là Nguyễn Tùng Nam ( Hà Nội ) và Trần Ánh Dương ( Thái Bình ) học sinh 2 là Đô – rê – mon ( đáp )
- Quan sát các bức tranh về một số động vật quý hiếm .
- 1em đọc yêu cầu đề bài tập 2 .
- 2 hs ñoïc
- Hs trao ñoåi theo caëp, vieát vaøo soå tay + phaùt bieåu
-2 Hs laøm baûng phuï gaén baûng ( VD : Saùch ñoû: loaïi saùch neâu teân caùc loaøi ñoäng thöïc vaät quyù hieám coù nguy cô tuyeät chuûng caàn ñöôïc baûo veä)
- Trao đổi theo từng cặp sau đó tự ghi tóm tắt các ý chính lời của Đô – rê – mon .
- Một số em đọc kết quả trước lớp .
- Lớp lắng nghe bình chọn bạn viết hay nhất .
-Hai em nhắc lại nội dung bài học .
-Về nhà học bài và chuẩn bị cho tiết sau.
--------------------------------------------------------
Tự nhiên xã hội
BỀ MẶT TRÁI ĐẤT
A/ Mục tiêu :
ª Biết trên bề mặt Trái Đất có 6 châu lục và 4 đại dương. Nói tên và chỉ được vị trí trên lược đồ.
 - Biết được nước chiếm phần lớn bề mặt trái đất.
B/Đồ dùng dạy học: -Tranh ảnh trong sách trang 126, 127, lược đồ về lục địa , đại dương .Mười tấm bìa mỗi tấm nhỏ ghi tên một châu lục hoặc một đại dương . 
C/Các hoạt động dạy học:	
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Kiểm tra bài cũ:
-Kiểm tra bài : “Các đới khí hậu “
 -Gọi 2 học sinh trả lời nội dung .
-Nhận xét đánh giá 
2.Bài mới 
 Giới thiệu bài:
-Hđ1 : Thảo luận cả lớp .
*Bước 1 :-Hướng dẫn quan sát hình 1 trang 126 sách giáo khoa .
-Hãy chỉ ra đâu là nước và đâu là đất có trong hình vẽ ?
-Bước 2 : - Chỉ cho học sinh biết phần nước và đất trên quả địa cầu .
* Rút kết luận : như sách giáo khoa .
Hđ2: Làm việc theo nhóm :
-Bước 1 : - Yêu cầu lớp phân nhóm và thảo luận theo các câu hỏi gợi ý .
-Có mấy châu lục và mấy đại dương ? Chỉ và nói tên các châu lục và tên các đại dương trên lược đồ hình 3 ?
-Hãy chỉ vị trí của Việt Nam trên lược đồ . Việt Nam ở châu lục nào ?
-Bước 2 : -Yêu cầu đại diện các nhóm lên trả lời trước lớp .
-Theo dõi và hoàn chỉnh phần trả lời của học sinh .
Hđ3: Chơi trò chơi : Tìm vị trí các châu lục và đại dương .
-Hướng dẫn cách chơi cho từng nhóm .
- Phát cho mỗi nhóm một lược đồ câm , 10 tấm bìa nhỏ có ghi tên châu lục hoặc đại dương .
-Giáo viên hô “ bắt đầu “ yêu cầu các nhóm trao đổi và dán tấm bìa vào lược đồ câm .
- Nhận xét bình chọn kết quả từng nhóm . 
3) Củng cố - Dặn dò:
-Liên hệ với cuộc sống hàng ngày.Xem trước bài mới .
-Trả lời về nội dung bài học trong bài :
” Các đới khí hậu ” đã học tiết trước 
- Lớp quan sát hình 1 sách giáo khoa và chỉ vào hình để nói về những phần vẽ Đất và Nước thông qua màu sắc và chú giải .
- Lớp quan sát để nhận biết ( Lục địa là những khối đất liền lớn trên bề mặt Trái Đất ; Đại dương là khoảng nước rộng mênh mông bao quanh lục địa .
- Lớp phân thành các nhóm thảo luận theo câu hỏi của giáo viên đưa ra .
- Trên thế giới có 6 châu lục : châu Á , châu Âu , châu Mĩ , châu Phi , châu Đại Dương và châu Nam Cực . 4 đại dương là : Thái Bình Dương – Ấn Độ Dương – Đại Tây Dương và Bắc Băng Dương . 
- Việt Nam nằm trên châu Á .
- Lần lượt các nhóm cử đại diện báo cáo 
-Lớp lắng nghe và nhận xét.
- Hai em nhắc lại.
-Học sinh làm việc theo nhóm .
-Khi nghe lệnh “ bắt đầu “ các nhóm trao đổi thảo luận và tiến hành chọn tấm bìa để dán vào lược đồ câm của nhóm mình .
-Cử đại diện lên trưng bày sản phẩm của nhóm .
- Quan sát nhận xét kết quả của nhóm bạn 
-Về nhà học bài và xem trước bài mới . 
---------------------------------------------------------------
Thủ công
LÀM QUẠT TRÒN (TIẾT1)
A/ Mục tiêu :ªHọc sinh biết làm cái quạt tròn bằng giấy thủ công . Làm được cái quạt tròn đúng qui trình kĩ thuật .Yêu thích các sản phẩm đồ chơi .
B/Đồ dùng dạy học : - Mẫu quạt tròn , tranh quy trình làm quạt tròn .Bìa màu giấy A4, giấy thủ công , bút màu , kéo thủ công , hồ dán .
C/Các hoạt động dạy học :	
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Kiểm tra bài cũ:
-Kiểm tra dụng cụ học tập của học sinh 
-Giáo viên nhận xét đánh giá .
 2.Bài mới:
a) Giới thiệu bài:
-Hôm nay chúng ta sẽ học về cách làm “Quạt tròn “
 b) Khai thác:
*Hoạt động 1: hướng dẫn quan sát và nhận xét.
-Đưa mẫu “ Cái quạt tròn bằng bìa “ hướng dẫn học sinh quan sát .
- Cái quạt tròn có mấy phần ? Đó là những bộ phận nào ?
-Nếp gấp của cái quạt tròn như thế nào ?
-Cho học sinh liên hệ với cái quạt giấy trong thực tế nêu tác dụng của quạt ? 
*Hoạt động 2 : Hướng dẫn như sách giáo khoa 
-Bước 1 : Cắt giấy : 
-Hướng dẫn cách cắt các tờ giấy hoặc bìa như hướng dẫn trong sách giáo viên .
- Bước 2 :Gấp dán quạt .
-Hướng dẫn gấp Cách gấp các tờ giấy như hình 2 hình 3 và hình 4 sách giáo khoa để có phần quạt bằng giấy .
-Làm cán và hoàn chỉnh quạt : - Hướng dẫn cách gấp - kẻ và cắt theo các bước như hình 5 và hình 6 sách giáo viên .
 d) Củng cố - Dặn dò:
-Yêu cầu nhắc lại các bước gấp Đồng hồ để bàn .
-Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học 
-Dặn về nhà học bài và làm bài xem trước bài mới 
-Các tổ trưởng báo cáo về sự chuẩn bị của các tổ viên trong tổ mình .
-Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu bài 
-Hai em nhắc lại tựa bài học .
-Lớp quan sát hình mẫu để nắm về yêu cầu kiến thức kĩ năng của sản phẩm “ Quạt tròn “.
- Có phần giấy gấp thành các nan và có cán cầm .
-Có nếp gấp và buộc chỉ giống như gấp quạt giấy đã học .
- Quạt dùng để quạt mát khi thời tiết nóng nực .
- Tập cắt giấy rồi gấp thành cái quạt tròn bằng giấy học sinh theo các bước để tạo ra các bộ phận của chiếc quạt tròn theo sự hướng dẫn của giáo viên .
-Hai em nêu nội dung các bước gấp cái quạt tròn . 
-Chuẩn bị dụng cụ tiết sau đầy đủ để tiết sau thực hành gấp qụat tròn .
-----------------------------------------------------------------------
Tiết 5: SINH HOẠT LỚP
A. Mục đích:
- Đánh giá lại tình hình học tập và hoạt động của học sinh trong tuần học vừa qua
- Đề ra phương hướng hoạt động của tuần tới
- Tuyên dương những học sinh tích cực trong học tập
- Giáo dục học sinh có ý thức trong việc phê bình và phê bình
B. Đánh giá lại các hoạt động trong tuần:
* Lớp trưởng nhận xét:
-Ý kiến của hs
* Đánh giá của GV:
- Nhìn chung các em đi học đầy đủ , ổn định sĩ số .
- Đồng phục gọn gàng, sạch sẽ.
- Vở sách bao nhãn cẩn thận . 
- Học bài và làm bài đầy đủ .
- Duy trì tốt nền nếp và sĩ số 
- Công tác rèn chữ giữ vở có tiến bộ .
 - Lao động tham gia nhiệt tình, hoàn thành nhiệm vụ được giao.
- Động viên một số em đi học hay thiếu đồ dùng học tập .Tuần sau cố gắng hơn.
- Tham gia tốt mọi hoạt động của lớp, trường đề ra.- Làm tốt công tác vệ sinh cá nhân.
*/ Tồn tại: Chữ viết con xấu chưa có ý thức giữ vở, cần rèn viết nhiều hơn.
 Một số em ngồi học thiếu nghiêm túc 
2. Kế hoạch tuần tới : tuần 34
- Duy trì tốt sĩ số và nền nếp ra vào lớp
- Tập ca múa hát giữa giờ.
- Đi học đúng giờ, học bài và làm bài trước khi đến lớp. 
-Vệ sinh thân thể trước khi đến trường
- Luyện đọc nhiều lần bài Tập đọc . Viết chính tả ở nhà nhiều hơn.
 3. Sinh hoạt theo chủ điểm:
Chơi trò chơi: ôn trò chơi “ Mèo đuổi chuột” học mới trò chơi “ Rồng Rắn lên mây”
--------------------------------------------------