I .Mục tiêu :
A . Tập đọc
Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu ,giữa các cụm từ .
Hiểu ND,ý nghĩa : Ca ngợi tình nghĩa thuỷ chung , tấm lòng nhân hậu của chú Cuội ;giải thích các hiện tượng thiên nhiên và ước mơ bay lên cung trăng của loài người .(trả lời được các câu hỏi trong SGK).
HS yêu thích câu chuyện và các nhân vật trong truyện.
B. Kể chuyện:
Kể lại được từng đoạn của câu chuyện dựa theo gợi ý (SGK).
II.Chuẩn bị:
Tranh minh hoạ truyện trong SGK
Bảng phụ viết các gợi ý kể từng đoạn câu chuyện
III. Hoạt động dạy và học
Thứ/ngày T Môn Tựa Bài PPCT Hai 01.03. 10 1 2 3 4 5 TĐ KC T ĐĐ CC Sự tích chú Cuội cung trăng Sự tích chú Cuội cung trăng. Ôn tập bôn phép tính trong phạm vi 100 000(tt) Tuần 34 Ba 02.03.10 1 2 3 4 CT T TV TD Thì thầm(N/V) Ôn tập về đại lượng Ôn chữ hoa A,M,N,V(kiểu 2) Bài 67 Tư 03.03.10 1 2 3 4 5 TĐ T TNXH AN TC Mưa Ôn tập về hình học. Bề mặt lục địa. Ôn tập và biểu diễn bài hát. ÔTCĐ:Đan nan và Làm đồ chơi đơn giản(T1) Năm 04.03.10 1 2 3 4 LTVC T CT TD Từ ngữ về thiên nhiên.Dấu chấm, dấu phẩy. Ôn tập về hình học(tt). Dòng suối thức.(N/V). Bài 68 Sáu 05.03.10 1 2 3 4 5 TLV T TNXH MT SH N-K:Vươn tới các vì sao.Ghi chép sổ tay. Ôn tập về giải toán. Bề mặt lục địa.(tt) Vẽ tranh đề tài :Mùa hè. Tuần 34 Lộc Phú , ngày 13 tháng 01 năm 2010 Người lập Mai Thị Phượng LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 34 Thứ hai ngày 10 tháng 5 năm 2010 Tiết 1,2: Tập đọc – Kể chuyện PPCT 100,101 :SỰ TÍCH CHÚ CUỘI CUNG TRĂNG I .Mục tiêu : A . Tập đọc Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu ,giữa các cụm từ . Hiểu ND,ý nghĩa : Ca ngợi tình nghĩa thuỷ chung , tấm lòng nhân hậu của chú Cuội ;giải thích các hiện tượng thiên nhiên và ước mơ bay lên cung trăng của loài người .(trả lời được các câu hỏi trong SGK). HS yêu thích câu chuyện và các nhân vật trong truyện. B. Kể chuyện: Kể lại được từng đoạn của câu chuyện dựa theo gợi ý (SGK). II.Chuẩn bị: Tranh minh hoạ truyện trong SGK Bảng phụ viết các gợi ý kể từng đoạn câu chuyện III. Hoạt động dạy và học Hoạt động của gv Hoạt động của hs Ổn định: KTBC: Nhận xét Bài mới Giới thiệu bài : Câu chuyện hôm nay sẽ đưa ra lí do đáng yêu của người xưa giải thích vì sao chú Cuội lại ở trên cung trăng . GV ghi tựa Hoạt động 1 :Luyện đọc MT: Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu ,giữa các cụm từ . a/GV đọc toàn bài b/ HD HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ . -YCHS đọc nối tiếp từng câu GV chỉnh phát âm cho HS -YC đọc đọc đoạn HDHS tìm hiểu nghĩa các từ mới trong bài -YC đọc đoạn trong nhóm Hoạt động 2 : tìm hiểu nội dung bài MT: Hiểu ND,ý nghĩa : Ca ngợi tình nghĩa thuỷ chung , tấm lòng nhân hậu của chú Cuội ;giải thích các hiện tượng thiên nhiên và ước mơ bay lên cung trăng của loài người .(trả lời được các câu hỏi trong SGK). Gọi HS đọc bài trước lớp. +Nhờ đâu chú Cuội phát hiện ra cây thuốc quý ? +Chú Cuội dùng cây thuốc vào những việc gì ? + Thuật lại những việc đã xảy ra với vợ chú Cuội ? + Vì sao chú Cuội bay lên cung trăng ? + Em tưởng tượng chú Cuội sốn trên mặt trăng như thế nào ?Chọn 1 ý em cho là đúng ? Hoạt động 3 :Luyện đọc lại MT:Củng cố kĩ năng đọc của HS. GV đọc diễn cảm một đoạn Gọi 3 HS đọc lại 3 đoạn -GV nhận xét ,tuyên dương. Hoạt động 4 :KỂ CHUYỆN Kể lại được từng đoạn của câu chuyện dựa theo gợi ý (SGK). HS tập kể từng đoạn GV mở bảng phụ đã viết các ý tóm tắt mỗi đoạn . + Chàng tiều phu + Gặp hổ + Phát hiện cây thuốc quý . 4.Củng cố : Câu chuyện nói lên điều gì ? Liên hệ –GD 5. Dặn dò Về nhà HS tiếp tục luyện kể toàn bộ câu chuyện . Hai HS đọc bài Quà của đồng nội , TLCH trong SGK. HS quan sát tranh chú Cuội ngồi trên cung trăng , nêu các phỏng đoán vì sao chú Cuội được lên cung trăng . HS nhắc tựa. HS nghe HS nối tiếp nhau đọc câu HS nối tiếp nhau đọc đoạn . HS trả lời theo phần chú giải trong SGK Đọc từng đoạn trong nhóm .Các nhóm thi đọc. Đọc đồng thanh cả bài . 1HS đọc ,lớp đọc thầm từng đoạn và TLCH -Do tình cờ thấy hổ mẹ cứu sống hổ con bằng lá thuốc , Cuội đã phát hiện ra cây thuốc quý . -Cuội dùng cây thuốc để cứu sống mọi người . Cuội đã cứu sống được rất nhiều người , trong đó có con gái của 1 phú ông , được phú ông gả con cho . - Vợ Cuội bị trượt chân ngã vữ đầu . Cuội rịt lá thuốc vợ vẫn không tỉnh lại nên nặn 1 bộ óc bằng đất sét , rồi mới rịt lá thuốc . Vợ Cuội ssống lại nhưng từ đó mắc chứng bệnh hay quên . - Vợ Cuội quên lời chồng dặn , đem nước giải tưới cho cây thuốc , khiến cây lừng lững bay lên trời . Cuội sợ mất cây , nhảy bổ tới , túm rễ cây . Cây thuốc cứ bay lên , đưa Cuội lên tận cung trăng . HS trao đổi với nhau để chọn ý đúng a/Sống trên cung trăng chú Cuội rất buồn vì nhớ nhà . Trong tranh chú Cuội bó gối , vẻ mặt rầu rỉ. b/ Chú Cuội sống trên cung trăng rất khổvì mọi thứ trên cung trăng rất khác Trái đất . Chú cảm thấy rất cô đơn , luôn mong nhớ trái đất . 3 HS nối tiếp nhau đọc 3 đoạn văn -HS xung phong thi đọc. 1 HS đọc toàn bộ câu chuyện . 1 HS đọc lại gợi ý trong SGK HS khá giỏi nhìn gợi ý , nhớ nội dung + Ý 1 :Xưa có 1 chàng tiều phu tốt bụng tên là Cuội sống ở trên vùng rừng núi nọ . +Ý2: Một hôm , Cuội đi vào rừng , bất ngờ bị hổ con tấn công . Thấy hổ mẹ về , Cuội hoảng quá , quăng rìu , leo tót lên 1 cây cao . + Ý 3 :Từ trên cây . Cuội ngạc nhiên thấy 1 cảnh tượng lạ . . . Từng cặp HS kể 3 Hs nối tiếp nhau thi kể 3 đoạn của câu chuyện trước lớp Cả lớp bình chọn HS kể hay nhất . Câu chuyện các em học hôm nay là cách giải thích của cha ông ta về các hiện tượng thiên nhiên , đồng thời thể hiện ước mơ bay lên mặt trăng của loài người Nhận xét tiết học. Tiết 3 :Toán PPCT 170 :ÔN TẬP BỐN PHÉP TÍNH TRONG PHẠM VI 100.000( Tiếp theo) I.Mục tiêu : -Biết làm tính cộng , trừ , nhân , chia (nhẩm ,viết ) các số trong phạm vi 100 000. - Giải được bài toán bằng 2 phép tính .Làm BT 1,2,3,4(cột 1,2 ).HSK,G làm thêm BT4(cột 3,4 ). -HS yêu thích học toán . II. Chuẩn bị : 1 số phép tính ,bảng phụ . III. Hoạt động dạy và học Hoạt động của gv Hoạt động của hs Ổn định KTBC: Nhận xét Bài mới : Giới thiệu bài + ghi tựa Gv tổ chức HS tự làm bài và chữa bài Hoạt động 1: Luyện tập MT: -Biết làm tính cộng , trừ , nhân , chia (nhẩm ,viết ) các số trong phạm vi 100 000. - Giải được bài toán bằng 2 phép tính .Làm BT 1,2,3,4(cột 1,2 ).HSK,G làm thêm BT4(cột 3,4 ). Bài 1:Tính nhẩm Bài2:Đặt tính rồi tính Nhận xét ,tuyên dương Bài 3: Tóm tắt Có : 6450 lít dầu Bán : 1/3số dầu Còn ? lít đầu Thu vở – chấm Bài 4 :Cột 1,2 .HSK,G làm thêm cột 3,4. Viết chữ số thích hợp vào ô trống 4.Củng cố: Hỏi lại cách tính BT2? Liên hệ - GD 5.Dặn dò: Về nhà giải bài1 vào vở/ 172 Xem bài “Ôân tập về đại lượng. “ Nộp vở 1 tổ + Hs lên bảng giải bài 4/171 Bài giải Giá tiền mỗi quyển sách là 28.500 : 5 =5.700 ( đồng ) Số tiền mua 8 quyển sách là 5.700 x 8 =45.600 ( đồng ) Đáp số : 45. 600 đồng HS nhắc Hs giải miệng + nhận xét Hs đọc yêu cầu + HS làm BC a/ 998 3058 b/8000 5749 +5002 x 6 - 25 x 4 6000 18348 7975 22996 c/ 5821 3524 d/ +2934 +2191 . 4285 10000 HS đọc yêu cầu + giải vào vở Bài giải Sốù lít dầu đã bán là 6450 : 3= 2150 ( lít) Số lít dầu còn lại 6450 – 2150= 4300 ( lít ) Đáp số : 4300 lít dầu HS đọc yêu cầu + giải bảng con 326 211 689 427 x 3 x 4 x 7 x 3 978 844 4823 1281 Nhận xét HS trả lời Nhậân xét tiết học. ********************************** Thứ ba ngày 11 tháng 5 năm 2010 Tiết 1 :Chính tả( nghe- viết ) PPCT 67 : THÌ THẦM I.Mục tiêu : Nghe – viết đúng bài CT, trình bày đúng các khổ thơ ,dòng thơ 5 chữ. Đọc và viết đúng tên nước Đông Nam Á (BT2). Làm đúng BT3(a,b). II/ Chuẩn bị :Bảng lớp viết từ ngữ cần điền bài tập 2a. III. Hoạt động dạy và học Hoạt động của gv Hoạt động của hs 1/ Ổn định 2/ KTBC: Gv đọc từ Nhận xét 3/Bài mới : Giới thiệu + ghi tựa Hoạt động 1: MT: Nghe – viết đúng bài CT, trình bày đúng các khổ thơ ,dòng thơ 5 chữ. GV đọc bài thơ . Giúp HS hiểu bài thơ + Bài thơ cho thấy các sự vật . con vật đều biết trò chuyện , thì thầm với nhau . Đó là những sự vật con vật nào ? + GV hỏi số chữ của từng dòng thơ ; những chữ cần viết hoa ; cách trình bày bài thơ ? +HD viết từ khó Cho HS đọc lại các từ vừa viết +Viết CT: GV đọc mẫu Nhắc nhở tư thế ngồi viết. GV đọc cho HS viết vào vở GV đọc GV thu bài chấm,NX Hoạt động 2:Hướng dẫn HS làm bài tập MT: Đọc và viết đúng tên nước Đông Nam Á (BT2). Làm đúng BT3(a,b). Bài tập2: GV hỏi HS về cách viết các tên riêng trong bài . Cho HS làm bài vào bảng nhóm. Các nhóm trình bày,NX Bài tập 3a YC 1 HS làm bảng lớp. Lớp làm PHT Thu PHT chấm ,NX 4.Củng cố : YC HS đọc lại tên một số nước Đông Nam Á ở BT2. Liên hệ -GD 5.Dặn dò : Nhắc HS học thuộc lòng câu đố ở bài tập 3, đố lại các em nhỏ ở nhà . 2 HS lên bảng, cả lớp viết vào nháp . HS nhắc lại HS theo dõi HS nghe Gió thì thầm với lá ; lá thì thầm với câyn; hoa thì thầm với ong bướm ; trời thì thầm với sao ; sao trời tưởng im lặng hoá ra cũng thì thầm cùng nhau . - Viết các chữ đầu dòng thơ, cách lề vở 3 ô li , để trống 1 dòng phân cách hai khổ thơ . HS đọc thầm lại bài thơ , ghi nhớ những chữ mình dễ viết sai HS viết từ khó vào bảng con,BL Hs lắng nghe Hs viết bài HS nghe ,soát lỗi,sửa lỗi. -HS nộp bài. - HS đọc yêu cầu trong bài 2-3 HS đọc tên riêng của 5 nước ở Đông nam Á. - Cả lớp đồng thanh đọc. - Viết hoa các chữ đầu tiên của mỗi bộ phận tạo thành tên đó . Trừ tên riêng ... ỏi +Ngày tháng năm nào , Liên –Xô thành công tàu vũ trụ Phương Đông 1 ? + Ai là người bay trên con tàu đó ? + Con tàu bay mấy vòng quanh trái đất ? + Ngày nhà vũ trụ Am-xtơ- rông được tầu vũ trụ A-pô-lô đưa lên mặt trăng là ngaỳ nào ? + Anh hùng Phạm Tuân tham gia chuyến bay vũ trụ trên tàu liên hợp của Liên- Xô năm nào ? GV nhắc Hs chăm chú nghe kết hợp với ghi chép để điều chỉnh , bổ sung những điều chưa nghe rõ trong các lần trước GV đọc lần 2-3 . GV theo dõi , giúp đỡ các nhóm GV theo dõi và tuyên dương những HS nhớ đầy đủ thông tin, thông báo hay, hấp dẫn . Hoạt động 2 :Bài 2 MT: Ghi vào sổ tay ý chính của 1 trong 3 thông tin nghe được. Cả lớp nhận xét , bình chon những bạn biết ghi chép sổ tay 4.Củng cố : YC một số HS đọc lại sổ tay vừa viết cho các bạn nghe. Liên hệ -GD 5.Dặn dò : Dặn HS ghi nhớ những thông tin vừa được nghe và đã ghi chép vào sổ tay Đọc lại các bài tập đọc trong SGK ( tập 2 ) Để chuẩn bị tiết ôn tập . 2-3 HS đọc trong sổ tay , ghi chép về những ý chính trong các câu trả lời của Đô- rê- mon HS nhắc lại HS đọc yêu cầu của bài tập -HS quan sát từng ảnh minh hoạ ( tàu vũ trụ Phương đong 1 , Am- xtơ- rông , Phạm Tuân ) ; đọc tên tàu vũ trụ và tên 2 nhà du hành vũ trụ . HS nghe và trả lời. Ngày 12-4-1961 Ga- ga- rin 1 vòng Ngày 21-7-1969 Năm 1980 HS thực hành nói HS trao đổi theo cặp , nhóm để nói lại được các thông tin đầy đủ Đại diện các nhóm thi nói HS đọc yêu cầu của bài HS thực hành viết vào sổ tay HS tiếp nối nhau đọc trước lớp +Ý a / Ngưới đầu tiên bay vào vũ trụ: Ga- ga- rin , 12-4-1961 +Ý b/ Người đầu tiên lên mặt trăng : Am- xtơ-rông , người Mĩ , là người đầu tiên lên mặt trăng + Ý c / Người Việt Nam đàu tiên bay vào vũ trụ : Phạm Tuân , 1980 Cá nhân đọc Nhận xét tiết học. Tiết 2 :Toán PPCT 170 :ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN I.Mục tiêu Biết giải bài toán bằng hai phép tính. Giải được bài toán bằng hai phép tính.Làm BT 1,2,3.HSK,G làm thêm BT4. GDHS tính nhanh nhẹn. II.Chuẩn bị :PHT.bảng phụ II.Hoạt động dạy và học HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1/ Ổn định : 2/ KTBC: Ôn tập về hình học ( tt) Nhận xét ,ghi điểm 3/ Bài mới : Giới thiệu + ghi tựa Hoạt động 1:HDHS làm bài tập ở lớp MT: Biết giải bài toán bằng hai phép tính. Giải được bài toán bằng hai phép tính.Làm BT 1,2,3.HSK,G làm thêm BT4. Bài 1 Nhắc Hs bài có 2 cách giải + Tính số dân năm ngoái + Tính số dân năm nay YC các nhóm trình bày . Nhận xét , tuyên dương. Bài 2 HD cách giải +Tính số áo đã bán +Tính số áo còn lại GV thu PHT chấm, nhận xét. Bài 3 HD cách giải +Tính số cây đã trồng +Tính số cây còn phải trồng theo kế hoạch Thu vở chấm,nhận xét . Bài 4 : Xem kết quả tính đúng hay sai Nếu đúng ghi ( Đ) , sai ghi ( S) Nhận xét , tuyên dương. 4.Củng cố : Hỏi lại các bước giải bài toán bằng hai phép tính? Liên hệ -GD 5.Dặn dò Về nhà xem và giải bài 1 vào vở Chuẩn bị bài Oân tập về giải toán ( tiếp theo) HS lên bảng sửa bài 2 HS nhắc lại - HS đọc yêu cầu của bài ,làm nhóm Bài giải cách1 Số dân năm ngoái là ‘ 5236 + 87 =5323 ( người ) Số dân năm nay là 5323 + 75= 5398( người ) Đáp số : 5398 người Bài giải cách 2 Số dân tăng sau 2 năm là 87 + 75= 162 ( người ) Số dân năm nay là 5236 + 162= 5398( người ) Đáp số : 5398 người HS đọc đề bài + giải vào PHT Bài giảùi Số áo đã bán là : 1245 :3 =415 ( cái áo ) Số áo còn lại là 1245 – 415= 830 ( cái áo ) Đáp số : 830 cái áo HS đoc yêu cầu + giải vào vở Bài giải Số cây đã trồng là 20.500 :5 =4100( cây ) Số cây còn phải trồng theo kế hoạch là 20.500- 4100 + 16.400 ( cây ) Đáp số : 16.400 cây Dành cho HSK,G HS làm nháp. HS tính và ghi kết quả a/ Đ ; b/ S ; c/ Đ Nhận xét Cá nhân nêu. Nhận xét tiết học. Tiết 3 :Tự nhiên và xã hội PPCT 68 : BỀ MẶT LỤC ĐỊA ( TIẾP THEO) I.Mục tiêu : Biết so sánh một số dạng địa hình :giữa núi và đồi ,giữa cao nguyên và đồng bằng ,giữa sông và suối . Nhận ra sự khác nhau giữa núi và đồi , giữa các cao nguyên và đồng bằng , giữa sông và suối . HS yêu thích môn học. II.Chuẩn bị : Hình trong SGK; tranh ảnh núi , đồi , đồng bằng , cao nguyên III.Hoạt động dạy và học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1/ Ổn định : 2/ KTBC: Bề mặt lục địa + Con suối thường bắt nguồn từ đâu ? +Nước suối , nước sông thường chảy đi đâu Nhận xét ,ghi điểm. 3/ Bài mới : Giới thiệu + ghi tựa Hoạt động 1 : MT: Biết so sánh một số dạng địa hình :giữa núi và đồi . Bước 1 : Bước 2 : Kết luận : Núi thường cao hơn đồi và có đỉnh nhọn , sườn dốc ; còn đồi có đỉnh tròn , sườn thoải . Hoạt động 2 : MT: Biết so sánh một số dạng địa hình : giữa cao nguyên và đồng bằng giữa sông và suối Bước 1 :GV HD HS quan sát hình 3,4 5 Trong SGK + So sánh độ cao giữa đồng bằng và cao nguyên + Bề mặt đồng bằng và cao nguyên giống nhau ở điểm nào ? Bước 2 Kết luận : Đồng bằng và cao nguyên đều tương đối bằng phẳng , nhưng cao nguyên cao hơn đồng bằng và có sườn dốc . 4.Củng cố : YCHS so sánh một số dạng địa hình : giữa cao nguyên và đồng bằng giữa sông và suối? 5.Dặn dò : GV trưng bày hình vẽ của 1 số bạn trước lớp . Chuẩn bị kiểm tra Học Kì 2 HS TLCH HS nhắc lại HS quan sát hình 1,2 / 130 + thảo luận nhóm . Đại diện nhóm lên trình bày kết quả Các nhóm theo dõi – nhận xét Núi Đồi Độ cao Cao Thấp Đỉnh Nhọn Tương đốitròn Sườn Dốc Thoải Vài HS TLCH + bổ sung mỗi HS mô tả đồi , núi , đồng bằng và cao nguyên vào vở của mình . Hai HS ngồi cạnh nhau , đổi vở và nhận xét hình vẽ của bạn . HS nêu HS nhận xét tiết học. ÂM NHẠC ÔN TẬP CÁC BÀI HÁT I Mục tiêu: HS hát được các bài hát đã học Biết gõ phách từng bài hát Cùng các bạn trình diễn một số bài hát II Chuẩn bị: đàn III Các hoạt động Hoạt động của gv Hoạt động của hs 1Ổn định 2 Bài cũ : Ôn tập GV nhận xét chung tiết ôn tập 3 Bài mới Giới thiệu bài,ghi tựa Ở HKII các em đã được học những bài hát nào ? Cho HS bốc thăm bài hát và hát 4 Củng cố :Giáo dục HS 5 Dặn dò :Nhận xét tiết học HS nhắc lại Em yêu trường em Cùng múa hát dưới trăng Chị Ong nâu và em bé Tiếng hát bạn bè mình HS bốc trúng bài hát nào sẽ hát và trình diễn theo bài hát Nhận xét,tuyên dương ĐẠO ĐỨC TÌM HIỂU VỀ NGUỒN NƯỚC Ở ĐỊA PHƯƠNG I Mục tiêu: Nhận biết những nguồn nước hợp vệ sinh và những nguồn nước bị ô nhiễm Biết tiết kiệm nước Sử dụng nguồn nước hợp vệ sinh II Chuẩn bị III Các hoạt động Hoạt động của gv Hoạt động của hs 1 Ổn định (1’) 2 Bài cũ : (1’)các hoạt động ở địa phương 3 Bài mới (30’) Giới thiệu bài,ghi tựa Hãy kể tên các nguồn nước có ở địa phương Những nguồn nước nào hợp vệ sinh Để bảo vệ nguồn nước hợp vệ sinh ,em phải làm gì? Ơû nhà nước đủ hay thiếu? Em tiết kiệm nước bằng cách nào? GV chốt lại :Nước rất cần thiết với con người .Có nhiều nguồn nước khác nhau 4 Củng cố (2’):Giáo dục HS bảo vệ nguồn nước 5 Dặn dò: (1’)Nhận xét tiết học HS nhắc lại Nước giếng,ao,hồ.sông,suối . Nước giếng,nước lọc Không vứt rác,phóng uế bừa bãi nơi có nguồn nước HS trả lời HS trả lời MĨ THUẬT VẼ TRANH ĐỀ TÀI MÙA HÈ I. MỤC TIÊU * HS hiểu được nội dung đề tài. *Biết cáh sắp xếp hình ảnh phù hợp với nội dung đề tài. *Vẽ được tranh và vẽ màu theo ý thích. II. CHUẨN BỊ: * Một số tranh ,ảnh về đề tài mùa hè .Giấy vẽ ,bút chì ,màu III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Ốn định:(1’) 2. KTBC: (5’)Kiểm tra chuẩn bị của học sinh 3 Bài mới (30’) Giới thiệu * Hoạt động 1: Tìm chọn nội dung đề tài + Gv giới thiễu tranh và gợi ý HS tìm hiểu về mùa hè. Tiết trời mùa hè như thể nào? + Cành vật ở mùa hè có những màu sắc nào.? + Con vật nào kêu báo hiệu mùa hè? + Cây nào chỉ nở vào mùa hè? * Gợi ý HS về những hoạt động về mùa hè: + Những hoạt động vui chơi nào thường diễn ra vào mùa hè ? * GV kết luận: Chủ đề về mùa hè rất phong phú . Những hoạt động trong dịp hè hay cảnh sắc thiên nhiên của mùa hè điều vẽ được tranh. ¶Hoạt động 2 : Cách vẽ tranh * Gv gợi ý : Nhớ lại những hoạt động tiêu biểu về mùa hè để vẽ. + Vẻ hình ảnh chính trước , vẽ to ,rõ để nêu bật nội dung.vẽ hình ảnh phụ sau. + Vẽ màu theo ý thích làm nổi bật cảnh mùa hè . ¶Hoạt động 3: Thực hành + Quan sát và gợi ý hs tìm ra nhựng thiếu sót trong bài vẻ để các em tự điề chỉnh. ¶Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá * GV cùng HS chọn một số bài vẽ và gợi ý các em cách nhận xét , đánh giá nội dung bức tranh: + Nội dung bức tranh . Các hình ảnh sắp xếp trong tranh; * Khen ngợi hs có bài vẽ đẹp . Yêu cầu những em chưa hoàn thành bài về nhà vẽ tiếp. 4 Củng cố , dặn dò:(4’) Nhẫn xét tiết học , chuẩn bị bài sau. * Thời tiết oi bức ,nóng nực . + cây cối xanh tốt , trời trong xanh , ảnh nắng chói chang ..) + Con ve. + Cây phượng. + Thả diều , tắm biển , đi tham quan , sinh hoạt hè .ôn tập bài. HS chọn chủ đề để vẽ * HS thực hành vẽ vào vở vẽ của mình.
Tài liệu đính kèm: