Giáo án Các môn Lớp 3 - Tuần 10 - Năm học 2018-2019 - Nguyễn Thị Kim Vui

Thứ hai ngày 29 tháng 10 năm 2018
Mĩ thuật
GVC
Môn:Toán
Tiết 1	Bài 26: Thực hành đo độ dài ( Tiết 1)
 I.Mục tiêu:
Dùng thước để đo độ dài cho trước
Đo và đọc kết quả đo độ dài những vật gần gũi hằng ngày: cái bút, cái bàn
II.Chuẩn bị: GV: Thước có chia vạch 
 III.Nội dung, phương pháp, hình thức dạy học
Nội dung
Khởi động: 
Tự chủ
- Nội dung:
GV đo chiều cao của HS trước bài học
HĐCB 1: HS vẽ vào bảng con
- Phương pháp: 
- Hình thức: Học cá nhân, học nhóm 2, nhóm 6
Rút kinh nghiệm:
Môn :Tiếng việt
Tiết 1,2	 Bài 10A : Không quên cội nguồn 
I.Mục tiêu:
Đọc và hiểu câu chuyện Giọng quê hương
Nghe – nói về quê hương
KNS: GD HS Quan tâm giúp đỡ mọi người khi gặp khó khăn đặc biệt là đồng hương. (HĐTH 3)
II.Chuẩn bị: 
III.Nội dung, phương pháp, hình thức dạy học
Nội dung
Khởi động: HS: bài Quê hương tươi đẹp
Tự chủ
- Nội dung:
- Phương pháp: Quan sát tranh, phân tích ngôn ngữ, luyện mẫu
- Hình thức: Học cá nhân, học nhóm 2, nhóm 6
Rút kinh nghiệm:
Chào cờ
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Thứ ba ngày 30 tháng 10 năm 2018
Toán 
Tiết 2	Bài 26: Thực hành đo độ dài 
I.Mục tiêu:
Dùng thước để đo độ dài cho trước
Đo và đọc kết quả đo độ dài những vật gần gũi hằng ngày: cái bút, cái bàn
II.Chuẩn bị: GV: Thước, mẫu 1dm,1cm,m HS: Thước
III.Nội dung, phương pháp, hình thức dạy học
Nội dung
Khởi động: Hát
2. Tự chủ
- Nội dung:
- Phương pháp: 
- Hình thức: Học cá nhân, học nhóm 2, nhóm 6
Rút kinh nghiệm:
Thể dục
GVC
Tiếng việt 
Tiết 1	Bài 10B: Thương nhớ quê hương 
I.Mục tiêu:
Kể lại câu chuyện Giọng quê hương
Nhận biết hình ảnh so sánh âm thanh với âm thanh
II.Chuẩn bị: HS: tìm hiểu tên các lễ hội ở An Giang
III.Nội dung, phương pháp, hình thức dạy học
Nội dung
Khởi động: Trò chơi
Tự chủ
- Nội dung:
- Phương pháp: Quan sát tranh, phân tích ngôn ngữ, luyện mẫu
- Hình thức: Học cá nhân, học nhóm 2, nhóm 6
Rút kinh nghiệm:
Tự nhiên và xã hội
Tiết 2	Bài 8:Các thế hệ trong gia đình và họ hàng của em
I.Mục tiêu:
Phân biệt được các thế hệ trong gia đình
Nêu được mối quan hệ họ hàng nội, ngoại và biết cách xưng hô đúng.
KNS: Biết cách xưng hô trong dòng họ nội, ngoại
BVMT: Biết chọn từ ngữ xưng hô trong quan hệ giao tiếp.
II.Chuẩn bị: : 
III.Nội dung, phương pháp, hình thức dạy học
Nội dung
Khởi động: 
Tự chủ
- Nội dung:
HĐCB 4: Đổi logo thành cả lớp
- Phương pháp: Quan sát tranh, vấn đáp
- Hình thức: Học cá nhân, học nhóm 2, nhóm 6
Rút kinh nghiệm
Luyện Toán
Ôn tập 
Mục tiêu: HS biết cách tính giảm đi một số lần
Đồ dùng dạy học: vở
 III.Nội dung, phương pháp, hình thức dạy học
Nội dung
Khởi động: Hát
Tự chủ
- Nội dung:
Hs làm các bài tập sau vào vở
Bài 1: Đặt tính rồi tính (HS CHT)
38:2	48:3	63:3	58:4
34x7	58x3	62x6	65x5	
Bài 2: Số
6m5dm=........dm	3m3dm=........dm	2m9dm=........dm
1m65cm=......cm	 5m10cm=........cm	2m2cm=........cm
Bài 3: Tìm x (HS HTT)
X+135=220	x-198=156	752-x =580	X x4=36	x:9=6
Bài 4: Buổi sáng bán được 12kg đường, buổi chiều bán gấp 4 lần buổi sáng. Hỏi buổi chiều bán được bao nhiêu kg đường? (HS HTT)
- Phương pháp: phân tích, tổng hợp, luyện tập
- Hình thức: Học cá nhân
Rút kinh nghiệm:
	`
------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Thứ tư ngày 31 tháng 10 năm 2018
Tiếng việt
Tiết 2,3	Bài 10B: Thương nhớ quê hương 
I.Mục tiêu: 
Củng cố cách viết chữ hoa G 
Viết đúng từ ngữ có chứa vần oai/oay hoặc tiếng mở đầu bằng l/n, từ ngữ có dấu hỏi/dấu ngã. Nghe viết một đoạn thơ ngắn.
II.Chuẩn bị: GV: mẫu chữ G, Ông Gióng HS: tìm hiểu tên các lễ hội ở An Giang 
III.Nội dung, phương pháp, hình thức dạy học
Nội dung
- Khởi động: Trò chơi
+ Giáo viên đọc bài chính tả, gọi 1-2 học sinh đọc lại
+ Học sinh tự tìm và viết từ khó, trao đổi trong nhóm
+ Giáo viên đọc bài cho học sinh viết
+ Học sinh trao đổi tập soát lỗi cho nhau
+ Giáo viên nhận xét một số tập của học sinh
+ Làm bài tập chính tả
Tự chủ
- Nội dung:
HĐCB 4: Tiếng mưa so sánh với tiếng thác, tiếng gió
HĐCB 5:Tiếng suối- tiếng hát; tiếng chim kêu- tiếng xóc những rổ tiền đồng
HĐTH 6: Chọn a,b
- Phương pháp: Quan sát tranh, phân tích ngôn ngữ, luyện mẫu
- Hình thức: Học cá nhân, học nhóm 2, nhóm 6
Rút kinh nghiệm:
Luyện TV
Giọng quê hương
Mục tiêu: Đọc hiểu Giọng quê hương
Đồ dùng dạy học: Vở
III.Nội dung, phương pháp, hình thức dạy học
Nội dung
Khởi động: Hát
Tự chủ
- Nội dung:
HS luyện đọc bài trong nhóm cả bài Giọng quê hương
HS CHT đọc đoạn 1 với GV
Một vài HS HT đọc trước lớp
HS luyện viết vào vở (HS CHT viết đoạn 1, HS HTT: đoạn 2)
GV nhận xét bài viết
GV nhận xét tiết học
- Phương pháp: 
- Hình thức: Học cá nhân, học nhóm 2, nhóm 6
Rút kinh nghiệm:
Thủ công
Tiết 2	Ôn tập chủ đề Phối hợp gấp ,cắt dán hình 
I/ Mục tiêu:
	- Ôn tập, củng cố kiến thức, kĩ năng phối hợp gấp, cắt, dán để làm đồ chơi.
	- Làm được ít nhất 2 đồ chơi đã học.
II/ Tài liệu và phương tiện :
	Giáo viên:
	- Mẫu các sản phẩm đã học
	Học sinh:	
	- Giấy thủ công, bút chì, thước kẻ, keo dán, vở thủ công...
III/ Tiến trình:
	Lớp chơi trò chơi.
Hoạt động cơ bản:
1. HS củng cố lại kiến thức đã học
- GV yêu cầu HS nhớ lại các bài đã học:
+ Kể tên các bài đã học? ( Gấp tàu thủy hai ống khói; gấp con ếch; gấp, cắt dán ngôi sao năm cánh và lá cờ đỏ sao vàng; gấp, cắt dán bông hoa. )
+ Nêu lại quy trình làm các sản phẩm đó?
- GV cho các nhóm báo cáo kết quả, nhận xét tóm tắt, nêu lại các bước thực hiện các sản phẩm đó.
2. HS ôn tập, thực hành
- GV cho HS thực hành tập gấp lại một sản phẩm đã học theo ý thích.
3. GV nhận xét chung tiết học, dặn dò HS chuẩn bị cho tiết học sau.	
Rút kinh nghiệm	
Toán 
Tiết 1	Bài 27: Bài toán giải bằng hai phép tính 
I.Mục tiêu:
Giải và trình bày bài giải bài toán bằng hai phép tính.
II.Chuẩn bị: 
III.Nội dung, phương pháp, hình thức dạy học
Nội dung
Khởi động: Trò chơi
Tự chủ
- Nội dung:
Yêu cầu HS viết sẵn các bài tập ở HĐCB vào vở
- Phương pháp: giảng giải, luyện tập
- Hình thức: Học cá nhân, học nhóm 2, nhóm 6
Rút kinh nghiệm:
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Thứ năm ngày 1 tháng 11 năm 2018
Toán 
Tiết 2 	 	Bài 27: Bài toán giải bằng hai phép tính 
I.Mục tiêu:
Giải và trình bày bài giải bài toán bằng hai phép tính
Đổi số đo độ dài có hai tên đơn vị đo thành số đo độ dài có một tên đơn vị đo
II.Chuẩn bị: 
III.Nội dung, phương pháp, hình thức dạy học
Nội dung
Khởi động: Trò chơi 
Tự chủ
- Nội dung:
- Phương pháp: luyện tập
- Hình thức: Học cá nhân, học nhóm 2, nhóm 6
Rút kinh nghiệm:
Tiếng việt
Tiết 1 	Bài 10C: Gắn bó với quê hương 
I.Mục tiêu: 
Đọc và hiểu bài Thư gửi bà
II.Chuẩn bị: 
III.Nội dung, phương pháp, hình thức dạy học
Nội dung
Khởi động: Hát
	Tự chủ
- Nội dung:
- Phương pháp: Quan sát tranh, phân tích ngôn ngữ, luyện mẫu
- Hình thức: Học cá nhân, học nhóm 2, nhóm 6
Rút kinh nghiệm:
Thể dục
GVC
Tiếng việt
Tiết 2 	Bài 10C: Gắn bó với quê hương 
I.Mục tiêu: 
Viết đúng từ ngữ chứa tiếng có vần et/oet hoặc tiếng mở đầu bằng l/n, từ ngữ có dấu hỏi/ dấu ngã.
II.Chuẩn bị: 
III.Nội dung, phương pháp, hình thức dạy học
Nội dung
Khởi động: Hát
 2. Tự chủ
- Nội dung:
HĐTH 4: GV viết trên bảng lớp đặt câu hỏi theo mẫu câu đã học
- Phương pháp: Quan sát tranh, phân tích ngôn ngữ, luyện mẫu
- Hình thức: Học cá nhân, học nhóm 2, nhóm 6
Rút kinh nghiệm:
Ñaïo ñöùc
Tiết 2: 	Bài 5: Chia sẻ vui buồn cùng bạn 
I. MỤC TIÊU
 Giúp HS hiểu: 
- Bạn là người thân thiết cùng học, cùng chơi, cùng lao động với các em nên các em cần chúc mừng khi bạn có chuyện vui, an ủi, động viên, giúp đỡ khi bạn có chuyện buồn hoặc gặp khó khăn. 
- Chia sẽ vui buồn cùng bạn giúp cho tình bạn thêm gắn bó, thân thiết. 
- Quý trọng những ai biết chia sẽ vui buồn cùng bạn và phê phán những ai thờ ơ, không quan tâm tới bạn bè. . 
KNS: thể hiện sự cảm thông chia sẻ khi bạn vui buồn. GD HS quan tâm đến bạn bè xung quanh trong học tập và sinh hoạt ở lớp, ở trường và ở nhà.
II. CHUẨN BỊ
- Phiếu thảo luận nhóm- Hoạt động1- Tiết2. 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU
	1. Kiểm tra bài cũ 
- GV gọi 2 HS làm bài tập 1, 2 / 85 (VBT) 
- GV nhận xét 
2. Bài mới 
Hoạt động 1: Bày tỏ ý kiến 
Mục tiêu:
HS biết phân biệt hành vi đúng và hành vi sai đối với bạn bè khi có chuyện vui buồn.
 Cách tiến hành: 
- Chia HS thành các nhóm nhỏ, mỗi nhóm khoảng 6 em và yêu cầu thảo luận nhóm.
Nội dung thảo luận như SGV trang 51.
- Nhận xét, đưa ra ý kiến đúng. 
Hoạt động 2: Liên hệ bản thân	
Mục tiêu:
HS biết tự đánh giá việc thực hiện chuẩn mực đậo đức của bản thân và của các bạn trong lớp, trong trườn. Đồng thời giúp các em khắc sâu hơn ý nghĩa của việc cảm thông, chia sẻ vui buồn cùng bạn.
 Cách tiến hành: 
- Yêu cầu HS nhớ và ghi ra giấy về việc chia sẽ vui buồn cùng bạn của bản thân đã từng trải qua.
- Tuyên dương những HS đã biết chia sẽ vui buồn cùng bạn. Khuyến khích để mọi HS trong lớp đều biết làm việc này với bạn bè.
Hoạt động 3: Trò chơi phóng viên trong nhóm
Mục tiêu:
Củng cố bài
 Cách tiến hành: 
GV phổ biến luật chơi
HS tiến hành phỏng vấn trong nhóm
GV nhận xét, đánh giá
Chọn nhóm thực hiện tốt lên trình bày
Rút kinh nghiệm:
Thứ sáu ngày 2 tháng 11 năm 2018
Toán 
Tiết 1:	Bài 28: Em đã học được những gì?
I.Mục tiêu:
Tự đánh giá kết quả học tập về:
Kĩ năng nhân, chia nhẩm trong bảng nhân, bảng chia 6, 7; nhân, chia số có hai chữ số với số có một chữ số.
Giải bài toán gấp một số lên nhiều lần.
Đo, vẽ đoạn thẳng.
II.Chuẩn bị: HS: Vở 
III.Nội dung, phương pháp, hình thức dạy học
Nội dung
Khởi động: Hát
Tự chủ
- Nội dung:
HS làm vào vở - GV kiểm tra, nhận xét
- Phương pháp: 
- Hình thức: Học cá nhân, học nhóm 2, nhóm 6
Rút kinh nghiệm:
Tiếng việt
Tiết 3	Bài 10C: Gắn bó với quê hương 
I.Mục tiêu: 
Viết thư và phong bì thư theo mẫu. Ôn luyện về dấu chấm.
II.Chuẩn bị: GV: phong bì thư mẫu HS: Phong bì thư
III.Nội dung, phương pháp, hình thức dạy học
Nội dung
Khởi động: Hát
Tự chủ
- Nội dung:
- Phương pháp: Quan sát tranh, phân tích ngôn ngữ, luyện mẫu
- Hình thức: Học cá nhân, học nhóm 2, nhóm 6
Rút kinh nghiệm:
Âm nhạc
Tiết 1	 Lớp chúng ta đoàn kết 
 I/ Muïc tieâu:
 Nhận biết tính chất vui tươi, sôi nổi của bài hát.
Hát đúng giai điệu và lời ca, lưu ý những chỗ nửa cung trong bài.
Giáo dục tinh thần đoàn kết, thương yêu giúp đỡ bạn.
II/ Chuaån bò:
* GV: Thuoäc baøi haùt , Maùy nghe nhaïc * HS: taäp baøi haùt,thanh phaùch
III/ Caùc hoaït ñoäng:
Hoạt động cơ bản
GV giới thiệu tên bài
GV cho HS nghe băng
- Gv hát mẫu 
- Cả lớp đọc lời ca
- GV dạy hát từng câu.
Hoạt động thực hành
-Hát kết hợp với gõ đệm
GV hát gõ đệm theo phách kết hợp vỗ tay sang phải và bên trái một cách nhịp nhàng – GV yêu cầu HS lắng nghe và hát thầm
	GV gõ tiết tấu lời ca của 4 câu hát trong bài, yêu cầu HS lắng nghe và có nhận xét gì về tiết tấu của 4 câu hát?
 HS hát lại cả bài, GV nhắc các em thể hiện tình cảm vui tươi, sôi nổi và tập phát âm gọn tiếng.
- Sau đó GV cho HS hát và vỗ tay
- Từng nhóm HS thi đua
- HS nhận xét – Gv nhận xét
Hoạt động ứng dụng : Hát cho người thân nghe
Rút kinh nghiệm
Tự nhiên và xã hội
Tiết 3	Bài 8: Các thế hệ trong gia đình và họ hàng của em
I.Mục tiêu: 
Phân tích được mối quan hệ họ hàng trong một số trường hợp cụ thể.
Biết kính trọng và thương yêu mọi người.
II.Chuẩn bị: GV: PHT, thẻ từ
III.Nội dung, phương pháp, hình thức dạy học
Nội dung
Khởi động: Trò chơi
Tự chủ
- Nội dung:
- Phương pháp: 
- Hình thức: Học cá nhân, học nhóm 2, nhóm 6
Rút kinh nghiệm:
SINH HOẠT LỚP TUẦN 10
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Kiểm điểm công tác tuần qua
Triển khai công tác tuần tới
 Sinh hoạt ngoài giờ lên lớp
II.TIẾN TRÌNH SINH HOẠT
1. Kiểm điểm công tác tuần qua: 15 phút
- Số liệu học sinh: ./., tăng. .., giảm .( tên hs, lý do)
- Chuyên cần: Vắng có phép .lượt ;không phép . lượt; trễlượt
- Cá nhân học sinh tự nêu khuyết điểm và phương hướng khắc phục những khuyết điểm đó.
- Lớp đóng góp ý kiến cho bạn.
 - Giáo viên chốt lại tuyên dương gương học sinh tốt và nhắc nhở học sinh vi phạm ( Nêu rõ họ và tên, hình thức)
2. Thông báo các nhiệm vụ cần thực hiện tuần tới: 10 phút
- Về chuyên cần: 
...
- Về học tập: 
-Về lao động, vệ sinh: 
..
- Phối hợp với cha mẹ học sinh
.
- Các nhiệm vụ khác:
..
3. Sinh hoạt ngoài giờ lên lớp: 10 phút
.
Chủ điểm tháng 11 : Biết ơn thầy cô giáo
Hoạt động 2: Hát, múa về thầy cô
I/ Mục tiêu hoạt động :
- Khuyến khích khả năng sáng tạo của HS 
-Hình thành và bồi dưỡng cảm xúc của HS trong việc thể hiện sự kính trọng, biết ơn công lao to lớn của thầy giáo,cô giáo qua bài hát.
II/ Các bước tiến hành :
Bước 1 : Chuẩn bị 
Các bài hát về thầy cô
Bước 2 : Tiến hành
HS trình bày theo nhóm
Bước 4 : Nhận xét đánh giá
Lớp nhận xét
Gv nhận xét , kết luận