Giáo án Các môn Lớp 3 - Tuần 11 - Năm học 2017-2018

 TUẦN 11:
 Thứ hai ,ngày 20 tháng 11 năm 2017
Tiết 1: SINH HOẠT ĐẦU TUẦN 
Tiết 2+3:
 TẬP ĐỌC
 TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN
ĐẤT QUÝ , ĐẤT YÊU
( 2 tiết )
I.MỤC TIÊU
TẬP ĐỌC
Đọc đúng rành mạch,biết nghỉ hơi hợp lí sau dấu chấm ,dấu phảy và giữa cụm từ .Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật .
Hiểu ý nghĩa truyện :Đất đai , Tổ quốc là thứ thiêng liêng , cao quý nhất.(trả lời được các câu hỏi trong SGK)
* GDKNS: Xáác định giá trị;Giao tiếp,Lắng nghe tích cực.
KỂ CHUYỆN
Biết sắp xếp các tranh SGK theo đúng trình tự và kể lại được từng đoạn câu chuyện dựa vào tranh minh họa 
HSkhá giỏi kể lại toàn bộ câu chuyện .
ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC
Tranh minh hoạ truyện trong SGK.
CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
KIỂM TRA BÀI CŨ
Gọi hs lên bảng đọc bài Thư gửi bà và trả lời câu hỏi về nội dung bài .
Nhận xét .
BÀI MỚI
Giới thiệu bài: Các em đã được đọc những bài văn , bài thơ nói về tình cảm gắn bó của người Việt Nam với quê hương của mình. Hôm nay , qua bài tập đọc Đất quý , đất yêu ta sẽ biết thêm về tấm lòng yêu quý đất đai , Tổ quốc của người Ê-ti-ô-pi-a ( một nước ở châu Phi ) qua một tập quán rất kì lạ.
Luyện đọc
GV đọc mẫu toàn bài
Yêu cầu hs quan sát tranh minh hoạ bên bờ biển , hai vị khách châu Aâu ( da trắng mặc áo khoác dài ) vẻ ngạc nhiên nhìn người Ê-ti-ô-pi-a cạo đất ở đế giày của mình.
Hướng dẫn luyện đọc kết hợp với giải nghĩa từ.
*Đọc từng câu
*Đọc từng đoạn trước lớp.
Gọi hs tiếp nối nhau đọc từng đoạn trong bài.
Kết hợp giúp hs hiểu nghĩa các từ được chú giải cuối bài.
*Đọc từng đoạn trong nhóm.
Yêu cầu 2 hs ngồi cùng bàn đọc từng đoạn cho nhau nghe.
Cả lớp đọc ĐT đoạn 2 lời của viên quan:
Hướng dẫn tìm hiểu bài
Yêu cầu hs đọc thầm đoạn 1 và trả lời câu hỏi:
Hai người khách được vua Ê-ti-ô-pi-a đón tiếp như thế nào?
Yêu cầu hs đọc thầm đoạn 2 , trả lời câu hỏi:
Khi khách sắp xuống tàu , có điều gì bất ngờ xảy ra?
Vì sao người Ê-ti-ô-pi-a không để khách mang đi những hạt đất nhỏ?
Gọi 3 hs đọc nối tiếp đoạn cả bài và trả lời câu hỏi:
Theo em phong tục trên nói lên tình cảm của người Ê-ti-ô-pi-a với quê hương như thế nào?
Nhận xét , tuyên dương.
TIẾT2
Đọc diễn cảm
GV đọc diễn cảm đoạn 2.
Hướng dẫn hs thi đọc đoạn 2: đọc phân biệt lời dẫn chuyện và lời nhân vật.
Gọi 1 hs đọc cả bài.
KỂ CHUYỆN
GV nêu nhiện vụ: Quan sát tranh sắp xếp lại đúng thứ tự câu chuyện Đất quý , đất yêu , sau đó dựa vào tranh kể lại toàn bộ câu chuyện.
Hướng dẫn hs kể lại câu chuyện theo tranh.
Bài tập 1
Gọi hs đọc yêu cầu của bài: 
Yêu cầu hs quan sát tranh sắp xếp lại đúng trình tự câu chuyện.
Gọi hs nêu thứ tự đúng của tranh.
Chốt lại lời giải đúng :
+ Tranh 1 ( là tranh 3 trong SGK ) hai vị khách du lịch đi thăm đất nước Ê-ti-ô-pi-a.
+ Tranh 2 ( là tranh 1 SGK ) hai vị khách được vua Ê-ti-ô-pi-a mến khách chiêu đãi và tặng quà.
+ Tranh 3 ( là tranh 4 SGK ) hai vị khách ngạc nhiên khi thấy viên quan sai người cạo đất dưới đế giày của họ.
+ Tranh 4 ( là tranh 2 SGK ) viên quan giải thích cho hai vị khách phong tụccủa người Ê-ti-ô-pi-a.
Bài tập 2
Từng cặp hs dựa vào từng tranh minh hoạ ( đã sắp xếp đúng thứ tự ) tập kể chuyện .
Gọi 4 hs tiếp nối nhau kể 4 tranh.
Gọi 1 hs kể toàn bộ câu chuyện theo tranh.
Củng cố , dặn dò
Hỏi: Qua câu chuyện trên em rút ra bài học gì?
Nhận xét tiết học.
Dặn hs về nhà kể chuyện cho người thân nghe và chuẩn bị bài Vẽ quê hương.
2 hs lên bảng đọc bài , cả lớp theo dõi nhận xét.
Lắng nghe
Lắng nghe GV đọc mẫu và theo dõi SGK.
Quan sát tranh trong SGK.
HS tiếp nối nhau đọc từng câu trong bài bắt đầu từ tổ 3.
3 hs tiếp nối nhau đọc từng đoạn trước lớp , cả lớp theo dõi đọc thầm .
1 hs đọc phần chú giải cuối bài , cả lớp đọc thầm SGK.
2 hs ngồi cùng bàn luyện đọc từng đoạn cho nhau nghe.
Cả lớp đọc ĐT thanh phần cuối đoạn 2.
1 hs đọc trước lớp , cả lớp đọc thầm trả lời câu hỏi:
Vua mời họ vào cung , mở tiệc chiêu đãi , tặng nhiều vật quý – tỏ ý trân trọng và mến khách.
1 hs đọc trước lớp , cả lớp đọc thầm trả lời câu hỏi:
Viên quan bảo khách dừng lại , cởi giày ra để họ cạo sạch đất ở đế giày rồi mới để khách xuống tàu trở về nước.
Vì người Ê-ti-ô-pi-a coi đất của quê hương họ là thứ thiêng liêng cao quý nhất.
3 hs tiếp nối nhau đọc , cả lớp đọc thầm trả lời câu hỏi:
Người Ê-ti-ô-pi-a rất yêu quý và trân trọng mảnh đất của quê hương họ coi đất đai Tổ quốc là tài sản quý giá , thiêng liêng nhất.
Lắng nghe GV đọc mẫu.
Các tổ thi đọc diễn cảm mỗi tổ 2 bạn , hs còn lại đọc thầm.
1 hs đọc cả bài , hs khác theo dõi đọc thầm.
Lắng nghe , nhận nhiệm vụ
1 hs đọc yêu cầu của bài.
Cả lớp quan sát tranh và sắp xếp.
HS xung phong phát biểu : Thứ tự đúng là : 3 – 1 – 4 – 2.
Lắng nghe quan sát ghi số thứ tự vào giấy nháp.
2 hs ngồi cùng bàn tập kể từng tranh cho nhau nghe.
4 hs tiếp nối kể từng tranh đã sắp xếp.
1 hs khá giỏi kể toàn chuyện.
1 hs trả lời : Đất đai , Tổ quốc là thứ thiêng liêng , cao quý nhất.
Lắng nghe , về nhà thực hiện.
Tiết 4:
 TOÁN
BÀI TOÁN GIẢI BẰNG HAI PHÉP TÍNH ( tiếp theo )
MỤC TIÊU
Bước đầu biết giải và trình bày bài giải bài toán bằng 2 phép tính 
Bài1,2 bài 3(dòng2 học sinh trả lời miệng).
CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
KIỂM TRA BÀI CŨ
Gọi hs lên bảng giải bài toán: Thùng thứ nhất đựng 18 lít dầu. Thùng thứ hai đựng nhiều hơn thùng thứ nhất 6 lít. Hỏi cả hai thùng đựng bao nhiêu lít dầu?
Nhận xét .
BÀI MỚI
Giới thiệu bài: Bài học hôm nay các em tiếp tục làm quen với dạng toán giải bằng hai phép tính.
Hướng dẫn thực hành
*Giới thiệu bài toán:
Gọi hs đọc đề bài toán.
GV tóm tắt bài toán trên bảng:
Thứ bảy: ______
Chủ nhật: ____________
Hỏi : Bài toán cho ta biết gì?
Bài toán hỏi ta tìm gì?
Muốn giải bài toán này ta cần mấy bước?
Bước 1 ta làm gì?
Bước 2 ta làm gì?
Gọi hs nêu lời giải.
Cho hs chép bài vào vở.
Thực hành
*Bài 1: 
Gọi hs đọc đề bài toán.
Bài toán cho ta biết gì?
Bài toán hỏi ta tìm gì?
Muốn giải được bài toán thì ta cần mấy bước?
Bước 1 ta làn gì?
Bước hai ta làm gì?
GV vẽ sơ đồ đoạn thẳng lên bảng như SGK.
Gọi 1 hs lên bảng làm bài , cả lớp làm vào vở.
Nhận xét tuyên dương.
*Bài 2:
Gọi hs đọc đề bài toán.
Bài toán cho ta biết gì?
Bài toán hỏi ta tìm gì?
Muốn tìm 1 phần mấy của một số ta làm thế nào?
Bài toán này trước hết ta phải tìm gì?
Gọi 1 hs lên bảng làm bài , cả lớp làm vào vở.
Nhận xét , tuyên dương.
*Bài 3:( Học sinh trả lời miệng)
Gọi trả lời miệng các số cần điền trong ơ trống.
Nhận xét , chốt lại ý đúng.
Củng cố ,dặn dò
Gọi hs nêu lại cách giải bài toán 2.
Nhận xét tiết học.
Dặn hs về nhà tiếp tục làm bài tập luyện tập thêm trong vở BT.
1 hs lên bảng giải , cả lớp làm vào vở nháp.
Bài giải
Số lít dầu ở thùng thứ hai là:
+ 6 = 24 ( l )
Số lít dầu ở cả hai thùng là:
+ 24 = 42 ( l )
Đáp số: 42 l dầu
Lắng nghe
1 hs đọc đề bài toán trước lớp , cả lớp đọc thầm SGK.
1 hs trả lời : cửa hàng ngày thứ bảy bán được 6 xe đạp . ngày chủ nhật bán gấp đơi.
Hỏi ta tìm cả hai ngày bán được bao nhiêu xe đạp.
Ta cần thực hiện 2 bước.
Ta tìm số xe đạp bán trong ngày chủ nhật
Tìm số xe đạp bán cả hai ngày.
HS nêu như trong SGK.
Bài giải
Số xe đạp bán trong ngày chủ nhật là:
x 2 = 12 ( xe )
Số xe đạp bán trong cả hai ngày là:
+ 12 = 18 ( xe )
Đáp số: 18 xe đạp
Cả lớp chép bài vào vở.
1 hs đọc đề bài toán , cả lớp đọc thầm SGK. Và trả lời câu hỏi:
Quãng đường từ nhà đến chợ huyện dài 5 km. Từ chợ huyện đến bưu điện tỉnh gấp 3 lần.
Tìm quãng đường từ nhà đến bưu điện tỉnh dài bao nhiêu km?
Ta cần 2 bước.
Tìm quãng đường từ chợi huyện đến bưu điện tỉnh.
Tìm quãng đường từ nhà đến bưu điện tỉnh.
1 hs lên bảng làm bài , cả lớp làm vào vở.
 Bài giải
Quãng đường từ chợ huyện đến bưu điện tỉnh dài là:
5 x 3 = 15 ( km )
Quãng đường từ nhà đến bưu điện tỉnh dài là:
+ 15 = 20 ( km )
 Đáp số: 20 km
1 hs đọc đề bài toán trước lớp , cả lớp đọc thầm SGK.
Một thùng đựng 24 l mật ong và lấy ra 1/3 số lít mật ong đó.
Hỏi trong thùng cịn lại bao nhiêu lít mật ong.
Ta chia số đó cho số phần.
Trước hết ta tìm số lít mật ong lấy ra. Sau đó tìm số mật ong cịn lại.
1 hs lên bảng làm bài , cả lớp làm vào vở.
Bài giải
Số lít mật ong lấy ra là:
24 : 3 = 8 ( l )
Số lít mật ong cịn lại là:
24 - 8 = 16 ( l )
Đáp số: 16 l mật ong
4 hs lần lượt trả lời kết quả .
1 hs nêu , cả lớp theo dõi nhận xét , bổ sung.
Lắng nghe.
 BUỔI CHIỀU
Tiết 1 TIN HỌC
 .
Tiết 2 ANH VĂN
Tiết 3 THỂ DỤC
 .
 Thứ ba, ngày 21 tháng 11 năm 2017
Tiết 1: 
 TẬP ĐỌC
 VẼ QUÊ HƯƠNG 
MỤC TIÊU
- Đọc đúng rành mạch,biết nghỉ hơi hợp lí sau dấu chấm ,dấu phảyvà giữa cụm từ . Bước đầu biết đọc đúng nhịp bài thơ và bộc lộ niềm vui qua giọng đọc .
Hiểu ý nghĩa của bài thơ: Ca ngợi vẻ đẹp của quê hương và thể hiện tình yêu thương quê hương tha thiết của bạn nhỏ.(trả lời được các câu hỏi trong SGK ,thuộc 2 khổ thơ trong bài )
Học sinh K,G thuộc cả bài thơ.
ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC
Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK.
-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU
KIỂM TRA BÀI CŨ
Gọi 3 hs tiếp nói nhau kể lại chuyện Đất quý đất yêu.
Nhận xét .
BÀI MỚI
Giới thiệu bài: Tình yêu quê hương khiến người ta thấy quê hương rất đẹp . bài thơ Vẽ quê hương các em học hôm nay là lời một bạn nhỏ nói về vẻ đẹp quê hương và tình yêu thương của mình.
Luyện đọc
GV đọc mẫu bài thơ : giọng đọc vui , hồn nhiên.
Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ.
*Đọc từng dòng thơ:
*Đọc từng khổ thơ trước lớp.
Tìm hiểu nghĩa của từ ( Sông mắng , sông đào )
*Đọc từng khổ thơ trong nhóm
*Cả lớp đọc ĐT toàn bài ( giọng nhẹ nhàng, tình cảm )
Hướng dẫn tìm hiểu bài
Yêu cầu hs đọc thầm toàn bài và trả lời câu hỏi:
Kể tên những cảnh vật được tả trong bài.
Cảnh vật quê hương được tả bằng nhiều màu sắc. Hãy kể tên những màu sắc đó
Vì sao bức tranh quê hương rất đẹp. Chọn câu trả lời em cho là đúng nhất.
Nhận xét , chốt lại ý đúng ( Câu c )
Học thuộc lòng bài thơ.
Yêu cầu hs học thuộc lòng bài thơ theo cách các tổ đọc đuổi từng dòng thơ , từng khổ thơ.
Gọi hs thi đọc từng khổ thơ và cả bài thơ.
Củng cố ,dặn dò:
GDMT :
Hỏi :
Các em có yêu quê hương mình không :vì sao ?
Muốn cho quê hương ngày càng giàu đẹp các em cần phải làm gì ?
- Gọi hs nêu nội dung chính của bài thơ.
- Nhận xét tiết học
- Dặn hs về nhà tiếp tục học  ... iết đặt tính nhân số có 3 chữ số với dố có một chữ số
-Vận dụng giải toán có phép tính.
- Bài 1 bài 2(cột a)bài 3,4
I. Khởi động:
- Hát .
II. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi 4 HS lên bảng làm bài 1b.
- Gọi 2 HS lên bảg đọc thuộc lòng bảng nhận 8, hỏi một phép tính bất kì trong bảng nhân.
- Nhận xét , sửa bài.
III. Dạy bài mới:
1. Giới thiệu bài:
- GV ghi tựa bài lên bảng.
2. HĐ1- Hướng dẫn thực hiện phép nhân số có 3 chữ số với số có 1 chữ số
v Phép nhân 123 x 2 :
- Viết lên bảng phép nhân 123 x 2 = ?
- Yêu cầu HS suy nghĩ để thực hiện phép tính trên.
- Yêu cầu HS đặt tính theo cột dọc và hỏi:
 + Khi thực hiện phép nhân ta thực hiện hép tính từ đâu ?
- GV hướng dẫn và nhắc lại cho HS nhớ.
v Phép nhân 326 x 3 :
- Tiến hành tương tự phép tính trên.
- Lưu ý HS phép nhân này có nhớ từ hàng đơn vị sang hàng chục.
3. HĐ2- Củng cố cách đặt tính và thực hiệ phép tính 
 Bài 1 
- Yêu cầu HS đọc đề.
- Cho HS tự làm, gọi vài HS lên bảng trình bày cách tính.
- Nhận xét và sửa bài.
Bài 2(a)
-Yêu cầu 1 học sinh đọc yêu cầu của bài .
GV hỏi :Nếu trong biểu thức có công ,nhân ta thực hiện phép tính nào trước .
 Bài 3:
- Gọi HS đọc đề.
- Hướng dẫn tóm tắt đề - hỏi:
 + Bài toán cho ta biết gì ?
 + Bài toán hỏi gì ?
 + Muốn biết 3 chuyến máy bay chở bao nhiêu nguời ta làm sao ?
- Yêu cầu HS làm bài.
- GV nhận xét và sửa bài.
 Bài 4:
- Cho cả lớp tự làm.
- Hỏi:
 + Vì sao khi tìm x trong phần a chúng ta lại tính tích của 101 x 7 = ? (hỏi tương tự ở phần b)
- Nhận xét và sửa bài. 
IV. Củng cố - Dặn dò:
- GV có thể tổ chức cho HS chơi trò chơi nối nhanh phép tính với kết quả.
- Cả lớp nhận xét và bổ sung.
- 1 HS đọc phép nhân.
 - HS suy nghĩ và nêu cách tính.
- 1 HS lên bảng đặt tính, cả lớp thử làm ra nháp.
- 1 HS đọc đề.
- 5 HS lên bảng, cả lớp làm vào vở.
- 1 HS đọc đề.
- HS nêu
- 2 HS lên bảng, cả lớp làm vào vở.
Học sinh trả lời
1 em lên bảng làm cả lớp làm vào vở
 + Vì x là số là số bị chia trong phép chia:
x : 7 = 101, nên muốn tìm x ta lấy thương nhân với số chia.
 Tiết 5: SINH HOẠT LỚP
Ban giám hiệu 
- Số lượng:...
- Chất lượng:....
- Hình thức:...
- Kiến nghị:...
..
 Ngày .tháng.năm 2017
21 MOÂN : TÖÏ NHIEÂN – XAÕ HOÄI
THÖÏC HAØNH , PHAÂN TÍCH 
VAØ VEÕ SÔ ÑOÀ MÔÙI QUAN HEÄ HOÏ HAØNG
MUÏC TIEÂU
Bieát moái quan heä hoï haøng trong tình huoáng cuï theå.
Phaân tích moái quan heä hoï haøng cuûa moät soá tröôøng hôïp cuï theå .
ÑOÀ DUØNG DAÏY – HOÏC
Caùc hình trong SGK trang 42 
CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY – HOÏC CHUÛ YEÁU
HOAÏT ÑOÄNG HOÏC
HOAÏT ÑOÄNG DAÏY
KIEÅM TRA BAØI CUÕ
Theá naøo laø gia ñình 1,2,3, theá heä ?
Nhaän xeùt , tuyeân döông.
BAØI MÔÙI
Giôùi thieäu baøi: Baøi hoïc hoâm nay caùc em seõ thöïc haønh phaân tích moái quan heä hoï haøng .
Khôûi ñoäng : Chôi troø chôi ñi chôï mua gì ? cho ai?
*Muïc tieâu: Taïo khoâng khí vui veû tröôùc baøi hoïc.
*Caùch chôi: HS ngoài taïi choã vaø ñieåm soá theo daõy baøn.
-GV noùi ; ñi chôï , ñi chôï! 
-Caû lôùp ñaùp ÑT : Mua gì ? mua gì?
-GV : mua 2 caùi aùo ( em soá 2 ñöùng leân vaø chaïy quanh lôùp.
-Caû lôùp ÑT: cho ai ? cho ai ?
-Em soá 2 traû lôøi : Cho meï , cho meï vaø chaïy veà choã ngoài.
-GV tieáp tuïc nhö vaäy cho ñeán khi mua cho baø , cho oâng , cho chuù , cho thím ...sau ñoù GV noùi tan chôï vaø keát thuùc troø chôi.
Hoaït ñoäng 1: Laøm vieäc theo nhoùm
*Muïc tieâu: Phaân tích vaø veõ ñöôïc sô ñoø moái quan heä hoï haøng .
*Caùch tieán haønh: 
+ Böôùc 1: Yeâu caàu caùc nhoùm quan saùt hình trong SGK thaûo luaän , traû lôøi caâu hoûi:
Trong tranh veõ coù bao nhieâu ngöôøi ,ñoù laø nhöõng ai ?Gia ñình ñoù coù maáy theá heä?
2.OÂng âbaø cuûa Quang coù bao nhieâu ngöôøi con,ñoù laø nhöõng ai ?
3. Ai laø chaùu noäi , ai laø chaùu ngoaïi cuûa oâng baø?
+ Böôùc 2 : Laøm vieäc caû lôùp
Caùc nhoùm trình baøy tröôùc lôùp , nhoùm khaùc nhaän xeùt , boå sung.
GV choát laïi lôøi giaûi ñuùng.
Hoaït ñoäng 2
Muïc tieâu :Hoïc sinh veõ ñöôïc sô ñoà moâi quan heä hoï haøng
Giaùo vieân HD hoc sinh hình 2trang 43 sau ñoù cho hoïc sinh töï veõ.
:Hoc sinh thöïc haønh veõ sô ñoà hoï haøng theo söï phaân coâng cuûa GV.
 -3Nhoùm veõ tranh theo YC cuûa GV 
 C/-Cuûng coá , daën doø
Goïi moät soá hs giôùi thieäu , keå teân nhöõng ngöôøi trong hoï haøng cuûa mình maø mình bieát.
Nhaän xeùt tieát hoïc.
Daën hs veà nhaø taäp veõ sô ñoà moái quan heä hoï haøng cuûa mình vaø chuaån bò cho baøi sau.
3 hs leân baûng neâu-nhaän xeùt khen ngôïi
Laéng nghe
Laéng nghe phoå bieán troø chôi.
Tieán haønh chôi.
Keát thuùc troø chôi.
Caùc nhoùm laøm vieäc quan saùt tranh , thaûo luaän.
-caùc nhoùm thaûo luaän .
.
Caùc nhoùm xung phong trình baøy , nhoùm khaùc theo doõi , nhaän xeùt boå sung.
Hoïc sinh thöïc haønh veõ tranh .
3 nhoùm trình baøy vaø giôùi thieäutröôùc lôùp veà tranh veõ cuûa nhoùm mình - nhaän xeùt khen ngôïi.
Hoïc sinh bieát caùch xöng hoâ,ñuùng ñoái vôùi nhöõng ngöôøi trong hoï haøng 
 -Giaùo duïc hoïc sinh tình yeâu thöông ,toân troïng moïi ngöôøi 
 II -CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY – HOÏC CHUÛ YEÁU
HOAÏT ÑOÄNG HOÏC
HOAÏT ÑOÄNG DAÏY
KIEÅM TRA BAØI CUÕ
Goïi 2 hs yeâu caàu hs neâu nhöõng ngöôøi thuoäc hoï noäi . nhöõng ngöôøi thuoäc hoï ngoaïi.
Nhaän xeùt , tuyeân döông.
BAØI MÔÙI
Giôùi thieäu baøi: Baøi hoïc hoâm nay caùc em seõ thöïc haønh phaân tích moái quan heä hoï haøng .
Chôi troø chôi ñi chôï mua gì ? cho ai?
Hoaït ñoâng 1 :
*Muïc tieâu: Taïo khoâng khí vui veû tröôùc baøi hoïc.
*Caùch chôi: HS ngoài taïi choã vaø ñieåm soá theo daõy baøn.
-GV noùi ; ñi chôï , ñi chôï! 
-Caû lôùp ñaùp ÑT : Mua gì ? mua gì?
-GV : mua 2 caùi aùo ( em soá 2 ñöùng leân vaø chaïy quanh lôùp.
-Caû lôùp ÑT: cho ai ? cho ai ?
-Em soá 2 traû lôøi : Cho meï , cho meï vaø chaïy veà choã ngoài.
-GV tieáp tuïc nhö vaäy cho ñeán khi mua cho baø , cho oâng , cho chuù , cho thím ...sau ñoù GV noùi tan chôï vaø keát thuùc troø chôi.
Hoaït ñoäng 2: Laøm vieäc theo nhoùm 
*Muïc tieâu: Nhaän bieát ñöôïc moái quan heä hoï haøng qua tranh veõ.
*Caùch tieán haønh: 
+ Böôùc 1: Yeâu caàu caùc nhoùm quan saùt hình trong SGK thaûo luaän , traû lôøi caâu hoûi:
1. Ai laø con trai , ai laø con gaùi cuûa oâng baø?
2. Ai laø con daâu , ai laø con reå cuûa oâng baø ?
3. Ai laø chaùu noäi , ai laø chaùu ngoaïi cuûa oâng baø?
4. Nhöõng ai thuoäc hoï noäi cuûa Quang 
5. Nhöõng ai thuoäc hoï ngoaïi cuûa Höông?
+ Böôùc 2 : Laøm vieäc caû lôùp
Caùc nhoùm trình baøy tröôùc lôùp , nhoùm khaùc nhaän xeùt , boå sung.
GV choát laïi lôøi giaûi ñuùng 
 Hs lieân heä thöïc teá baûn thaân gia ñình mình ñang soáng 
Cuûng coá , daën doø
Goïi moät soá hs giôùi thieäu , keå teân nhöõng ngöôøi trong hoï haøng cuûa mình maø mình bieát.
Daën hs veà nhaø xem laïi baøi vaø chuaån bò baøi sau .
Nhaän xeùt chung tieát hoïc .
2 hs leân baûng neâu moãi hs neâu veà moät hoï , caû lôùp theo doõi nhaän xeùt.
Laéng nghe
Laéng nghe phoå bieán troø chôi.
Tieán haønh chôi.
Keát thuùc troø chôi.
Caùc nhoùm laøm vieäc quan saùt tranh , thaûo luaän.
Boá cuûa Quang vaø Thuyû laø con trai , meï cuûa Höông vaø Hoàng laø con gaùi cuûa oâng baø.
Meï cuûa Quang vaø Thuyû laø con daâu , boá cuûa Höông vaø Hoàng laø con reå.
Quang vaø Thuyû laø chaùu noäi , Höông vaø Hoàng laø chaùu ngaoïi cuûa oâng baø.
Nhöõng ngöôøi anh , chò em ruoät cuûa boá thuoäc hoï noäi cuûa Quang.
Nhöõng ngöôøi anh , chò em ruoät cuûa meï thuoäc hoï ngoaïi cuûa Höông.
Caùc nhoùm xung phong trình baøy , nhoùm khaùc theo doõi , nhaän xeùt boå sung.
HS xung phong phaùt bieåu
TỰ NHIÊN XÃ HỘI 
 THÖÏC HAØNH
PHAÂN TÍCH VAØ VEÀ
 MOÁI QUAN HEÄ HOÏ HAØNG 
I /MUÏC TIEÂU:
 -Hoïc sinh bieát caùch xöng hoâ,ñuùng ñoái vôùi nhöõng ngöôøi trong hoï haøng .
 -Giaùo duïc hoïc sinh tình yeâu thöông ,toân troïng moïi ngöôøi 
 II -CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY – HOÏC CHUÛ YEÁU
HOAÏT ÑOÄNG HOÏC
HOAÏT ÑOÄNG DAÏY
KIEÅM TRA BAØI CUÕ
Goïi 2 hs yeâu caàu hs neâu nhöõng ngöôøi thuoäc hoï noäi . nhöõng ngöôøi thuoäc hoï ngoaïi.
Nhaän xeùt , tuyeân döông.
BAØI MÔÙI
Giôùi thieäu baøi: Baøi hoïc hoâm nay caùc em seõ thöïc haønh phaân tích moái quan heä hoï haøng .
Chôi troø chôi ñi chôï mua gì ? cho ai?
Hoaït ñoâng 1 :
*Muïc tieâu: Taïo khoâng khí vui veû tröôùc baøi hoïc.
*Caùch chôi: HS ngoài taïi choã vaø ñieåm soá theo daõy baøn.
-GV noùi ; ñi chôï , ñi chôï! 
-Caû lôùp ñaùp ÑT : Mua gì ? mua gì?
-GV : mua 2 caùi aùo ( em soá 2 ñöùng leân vaø chaïy quanh lôùp.
-Caû lôùp ÑT: cho ai ? cho ai ?
-Em soá 2 traû lôøi : Cho meï , cho meï vaø chaïy veà choã ngoài.
-GV tieáp tuïc nhö vaäy cho ñeán khi mua cho baø , cho oâng , cho chuù , cho thím ...sau ñoù GV noùi tan chôï vaø keát thuùc troø chôi.
Hoaït ñoäng 2: Laøm vieäc theo nhoùm 
*Muïc tieâu: Nhaän bieát ñöôïc moái quan heä hoï haøng qua tranh veõ.
*Caùch tieán haønh: 
+ Böôùc 1: Yeâu caàu caùc nhoùm quan saùt hình trong SGK thaûo luaän , traû lôøi caâu hoûi:
1. Ai laø con trai , ai laø con gaùi cuûa oâng baø?
2. Ai laø con daâu , ai laø con reå cuûa oâng baø ?
3. Ai laø chaùu noäi , ai laø chaùu ngoaïi cuûa oâng baø?
4. Nhöõng ai thuoäc hoï noäi cuûa Quang 
5. Nhöõng ai thuoäc hoï ngoaïi cuûa Höông?
+ Böôùc 2 : Laøm vieäc caû lôùp
Caùc nhoùm trình baøy tröôùc lôùp , nhoùm khaùc nhaän xeùt , boå sung.
GV choát laïi lôøi giaûi ñuùng 
 Hs lieân heä thöïc teá baûn thaân gia ñình mình ñang soáng 
Cuûng coá , daën doø
Goïi moät soá hs giôùi thieäu , keå teân nhöõng ngöôøi trong hoï haøng cuûa mình maø mình bieát.
Daën hs veà nhaø xem laïi baøi vaø chuaån bò baøi sau .
Nhaän xeùt chung tieát hoïc .
2 hs leân baûng neâu moãi hs neâu veà moät hoï , caû lôùp theo doõi nhaän xeùt.
Laéng nghe
Laéng nghe phoå bieán troø chôi.
Tieán haønh chôi.
Keát thuùc troø chôi.
Caùc nhoùm laøm vieäc quan saùt tranh , thaûo luaän.
Boá cuûa Quang vaø Thuyû laø con trai , meï cuûa Höông vaø Hoàng laø con gaùi cuûa oâng baø.
Meï cuûa Quang vaø Thuyû laø con daâu , boá cuûa Höông vaø Hoàng laø con reå.
Quang vaø Thuyû laø chaùu noäi , Höông vaø Hoàng laø chaùu ngaoïi cuûa oâng baø.
Nhöõng ngöôøi anh , chò em ruoät cuûa boá thuoäc hoï noäi cuûa Quang.
Nhöõng ngöôøi anh , chò em ruoät cuûa meï thuoäc hoï ngoaïi cuûa Höông.
Caùc nhoùm xung phong trình baøy , nhoùm khaùc theo doõi , nhaän xeùt boå sung.
HS xung phong phaùt bieåu