Giáo án Các môn Lớp 3 - Tuần 2 - Năm học 2018-2019 - Nguyễn Thị Kim Vui

Thứ hai ngày 3 tháng 9 năm 2018
Chào cờ
Môn:Toán
Tiết 1:	Bài 4: Trừ các số có ba chữ số ( có nhớ ) 
I.Mục tiêu:
Em biết thực hiện phép trừ các số có ba chữ số ( có nhớ một lần sang hàng chục hoặc hàng trăm).
II.Chuẩn bị: 
III.Nội dung, phương pháp, hình thức dạy học
Nội dung
Khởi động: HĐCB 1
Tự chủ
- Nội dung:
- Phương pháp: 
- Hình thức: Học cá nhân, học nhóm 2, nhóm 6
Rút kinh nghiệm:
Môn :Tiếng việt
 Tiết 1	Bài 2A: Ai có lỗi ?
I.Mục tiêu:
Đọc và hiểu câu chuyện Ai có lỗi?
KNS: Biết nhường nhịn bạn, dũng cảm nhận lỗi và sửa lỗi (HĐCB 5)
II.Chuẩn bị: 
III.Nội dung, phương pháp, hình thức dạy học
Nội dung
Khởi động: Trò chơi
Tự chủ
- Nội dung:
- Phương pháp: Quan sát tranh, phân tích ngôn ngữ, luyện mẫu
- Hình thức: Học cá nhân, học nhóm 2, nhóm 6
Rút kinh nghiệm:
Mĩ thuật
GVC
Môn :Tiếng việt
 Tiết 2	 Bài 2A: Ai có lỗi ?
I.Mục tiêu:
Nghe nói về chủ điểm học sinh ngoan.
II.Chuẩn bị: 
III.Nội dung, phương pháp, hình thức dạy học
Nội dung
Khởi động: Hát
Tự chủ
- Nội dung:
- Phương pháp: phân tích ngôn ngữ, luyện mẫu
- Hình thức: Học cá nhân, học nhóm 2, nhóm 6
Rút kinh nghiệm:
Thứ ba ngày 4 tháng 9 năm 2018
Toán 
Tiết 2 	 Bài 4: Trừ các số có ba chữ số ( có nhớ ) 
I.Mục tiêu:
Em biết thực hiện phép trừ các số có ba chữ số ( có nhớ một lần sang hàng chục hoặc hàng trăm).
II.Chuẩn bị: HS: kẻ bảng HĐTH 3 ở nhà 
III.Nội dung, phương pháp, hình thức dạy học
Nội dung
Khởi động: HĐCB 1
2. Tự chủ
- Nội dung:
- Phương pháp: 
- Hình thức: Học cá nhân, học nhóm 2, nhóm 6
Rút kinh nghiệm:
Tiếng việt 
Tiết 1	Bài 2B:Ai là con ngoan ? 
I.Mục tiêu:
Kể lại câu chuyện Ai có lỗi?
Mở rộng vốn từ về trẻ em. Nhận biết bộ phận câu trong kiểu Ai là gì?
TT HCM : Bác Hồ rất yêu thiếu nhi, các em cần học tốt và thực hiện tốt 5 điều Bác Hồ dạy (HĐCB 4)
II.Chuẩn bị: HS: bảng nhóm
III.Nội dung, phương pháp, hình thức dạy học
Nội dung
Khởi động: Trò chơi
HĐCB 2: Thứ tự sắp xếp nội dung theo tranh (đoạn 1- T1; đoạn 2 –T3; đoạn 3 –T4; đoạn 4 – T2; đoạn 5- T5)
Tự chủ
- Nội dung:
GV cần nhắc HS: chỗ in đậm cần thay thế bằng từ để hỏi và cuối câu có dấu chấm hỏi.(HĐCB 4)
- Phương pháp: Quan sát tranh, phân tích ngôn ngữ, luyện mẫu
- Hình thức: Học cá nhân, học nhóm 2, nhóm 6
Rút kinh nghiệm:
Thể dục
GVC
Tự nhiên và xã hội
Tiết 1	Bài 2:Cần làm gì để cơ quan hô hấp luôn khỏe mạnh
I.Mục tiêu:
Nêu được lợi ích tập thở buổi sáng
II.Chuẩn bị: : 
III.Nội dung, phương pháp, hình thức dạy học
Nội dung
Khởi động: HĐCB 1
Tự chủ
- Nội dung:
HĐCB 6: Bảng cam kết ghi vào vở
- Phương pháp: Quan sát tranh, vấn đáp
- Hình thức: Học cá nhân, học nhóm 2, nhóm 6
Rút kinh nghiệm
Anh văn
GVC
------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Thứ tư ngày 5 tháng 9 năm 2018
Tiếng việt
Tiết 2,3	Bài 2B:Ai là con ngoan ? 
I.Mục tiêu: 
Viết đúng tên riêng có chữ hoa Â, L . Viết đúng từ ngữ chứa tiếng bắt đầu bằng s/x hoặc từ ngữ có vân ăn/ăng. Nghe viết đoạn văn.
II.Chuẩn bị: GV: mẫu chữ Â , Âu Lạc
III.Nội dung, phương pháp, hình thức dạy học
Nội dung
- Khởi động: Trò chơi
+ Giáo viên đọc bài chính tả, gọi 1-2 học sinh đọc lại
+ Học sinh tự tìm và viết từ khó, trao đổi trong nhóm
+ Giáo viên đọc bài cho học sinh viết
+ Học sinh trao đổi tập soát lỗi cho nhau
+ Giáo viên nhận xét một số tập của học sinh
+ Làm bài tập chính tả
HĐTH 3: nguệch ngoạc, khuếch đại, khuỷu tay, khúc khuỷu
Tự chủ
- Nội dung:
	HĐTH 4: chọn b
- Phương pháp: Quan sát tranh, phân tích ngôn ngữ, luyện mẫu
- Hình thức: Học cá nhân, học nhóm 2, nhóm 6
Rút kinh nghiệm:
Thể dục
GVC
Toán 
Tiết 1	Bài 5: Ôn tập các bảng nhân và bảng chia 
I.Mục tiêu:
Bảng nhân, bảng chia 2, 3, 4, 5.
Nhân nhẩm với số tròn trăm; tính nhẩm thương của các số tròn trăm khi chia cho 2,3,4 (phép chia hết).
II.Chuẩn bị: 
III.Nội dung, phương pháp, hình thức dạy học
Nội dung
Khởi động: HĐCB 1
Tự chủ
- Nội dung:
- Phương pháp: giảng giải, luyện tập
- Hình thức: Học cá nhân, học nhóm 2, nhóm 6
Rút kinh nghiệm:
Anh văn
GVC
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Thứ năm ngày 6 tháng 9 năm 2018
Toán 
Tiết 2 	Bài 5: Ôn tập các bảng nhân và bảng chia
I.Mục tiêu:
Vận dụng được vào thực hiện hai phép tính liên tiếp, tính chu vi hình tam giác và giải toán có lời văn (có một phép nhân).
II.Chuẩn bị: HS: hình tam giác HĐTH 4
III.Nội dung, phương pháp, hình thức dạy học
Nội dung
Khởi động: HĐCB 1
Tự chủ
- Nội dung:
- Phương pháp: luyện tập
- Hình thức: Học cá nhân, học nhóm 2, nhóm 6
Rút kinh nghiệm:
Tiếng việt
Tiết 1,2 	Bài 2C: Thật là ngoan ! 
I.Mục tiêu: 
Đọc và hiểu bài Cô giáo tí hon.
Viết đúng từ ngữ chứa tiếng có vần s/x hoặc từ ngữ chứa tiếng bắt đầu bằng ăn/ăng.
Nhận biết bộ phận trong câu Ai là gì?
II.Chuẩn bị: 
III.Nội dung, phương pháp, hình thức dạy học
Nội dung
Khởi động: Hát
Tự chủ
- Nội dung:
HĐTH 1: chọn a
- Phương pháp: Quan sát tranh, phân tích ngôn ngữ, luyện mẫu
- Hình thức: Học cá nhân, học nhóm 2, nhóm 6
Rút kinh nghiệm:
	Thủ công
TIẾT 2: GẤP TÀU THỦY HAI ỐNG KHÓI
I/ Mục tiêu:
	- Biết cách gấp Tàu thủy hai ống khói
	- Gấp được tàu thủy hau ống khói. Các nếp gấp tương đối thẳng, phẳng. Tàu thủy tương đối cân đối.
TK NL VÀ SDHQ: sử dụng các năng lượng có sẵn (vô hạn) để thay thế nguồn năng lượng khai thác có hạn. VD: năng lượng mặt trời, nước, gió,
II/ Tài liệu và phương tiện :
	Giáo viên:
	- SGK, SGV
	- Giấy thủ công, keo dán...
	- Mẫu tàu thủy hai ống khói
	Học sinh:
	- Giấy thủ công,bút chì, thước kẻ, keo dán, vở thủ công...
III/ Tiến trình:
	- Lớp khởi động hát hoặc chơi trò chơi.
1. Hoạt động thực hành:
- Kiểm tra sự chuẩn bị đồ dùng học tập
1. GV nêu yêu cầu bài thực hành
2. HS thực hành
- Trước khi thực hành GV yêu cầu 1 HS lên bảng thao tác lại các bước gấp tàu thủy hai ống khói
- GV nhận xét, nêu lại các bước cơ bản
- GV tổ chức cho HS thực hành
- Trong khi thực hành GV quan sát, uốn nắn thao tác cho các HS còn lúng túng
3. Trưng bày sản phẩm
- HS trưng bày sản phẩm thực hành và nhận xét đánh giá
4. Nhận xét đánh giá
- GV tổ chức cho HS tự nhận xét, đánh giá sản phẩm của mình theo nhóm
- GV nhận xét, đánh giá sản phẩm thực hành của HS
- GV nhận xét chung tiết học
- GV dặn dò HS chuẩn bị đồ dùng cho tiết học sau.
	2. Hoạt động ứng dụng:
- Giới thiệu sản phẩm của mình với mọi người
- Gấp thêm một sản phẩm mà em thích
Rút kinh nghiệm	
Đạo đức
Tiết 2 	Bài 1 : Kính yêu Bác Hồ 
I/ MỤC TIÊU	
Biết công lao to lớn của Bác Hồ đối với đất nước, dân tộc. Biết được tình cảm của Bác Hồ đối với thiếu nhi và tình cảm của thiếu nhi đối với Bác Hồ. Thực hiện theo năm điều Bác Hồ dạy thiếu niên, nhi đồng.
- HSHT biết nhắc nhở bạn bè cùng thực hiện năm điều Bác Hồ dạy.
*TTHCM: GDHS luôn chăm ngoan, học giỏi, vâng lời thầy cô, cha mẹ.
II/ CHUẨN BỊ:
HS: tiểu sử về Bác Hồ (BT 6)
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC:
1.Khởi động: Hát
2.Kiểm tra bài cũ: Yêu cầu HS đọc 5 điều Bác Hồ dạy
3.Bài mới
Hoạt động 1:HS tự liên hệ 
HS làm việc nhóm đôi, trả lời các câu hỏi sau:
Em đã thực hiện những điều nào trong Năm điều Bác Hồ dạy thiếu niên, nhi đồng?
Thực hiện như thế nào?
Còn điều nào em chưa thực hiện? Vì sao? Em dự định sẽ làm gì trong thời gian tới?
Hoạt động 2: Giới thiệu tranh ảnh sưu tầm 
Yêu cầu HS làm việc theo nhóm
HS trình bày những sản phẩm mà mình đã sưu tầm
Hoạt động 3: Trò chơi Phóng viên 
HS thảo luận nhóm tự thay phiên làm phóng viên theo những câu hỏi gợi ý:
Xin bạn cho biết BH còn có những tên gọi nào?
Quê Bác ở đâu?
Bác sinh vào ngày, tháng, năm nào?
Thiếu nhi cần làm gì để tỏ lòng kính yêu BH?
Vì sao thiếu nhi lại yêu quý BH
Bạn hãy đọc Năm điều BH dạy thiếu niên, nhi đồng
BH đã đọc bản tuyên ngôn độc lập vào khi nào? Ơ đâu?
Bạn hãy đọc câu ca dao nói về BH 
*GV kết luận chung: BH là vị lãnh tụ vĩ đại của dân tộc ta. Bác đã lãnh đạo nhân dân ta đấu tranh giành độc lập, thống nhất đất nước. BH rất yêu quý và quan tâm đến các cháu thiếu nhi. Các cháu thiếu nhi cũng rất kính yêu BH
- Kính yêu BH chúng ta phải thực hiện Năm điều BH dạy thiếu niên, nhi đồng
 Tháp Mười đẹp nhất bông sen
Việt Nam đẹp nhất có tên Bác Hồ
*TTHCM: GDHS luôn chăm ngoan, học giỏi, vâng lời thầy cô, cha mẹ.
4.Củng cố-dặn dò:
- Cho HS đọc lại Năm điều BH dạy
- Nhận xét tiết học
Rút kinh nghiệm
Thứ sáu ngày 7 tháng 9 năm 2018
Toán 
Tiết 1	Bài 6: Luyện tập
I.Mục tiêu:
Em ôn tập thực hiện hai phép tính liên tiếp trong đó có phép nhân hoặc phép chia.
Em vận dụng được vào giải toán có lời văn (có một phép nhân).
II.Chuẩn bị: GV: mẫu hình HĐTH 2
III.Nội dung, phương pháp, hình thức dạy học
Nội dung
Khởi động: Hát
Tự chủ
- Nội dung:
- Phương pháp: 
- Hình thức: Học cá nhân, học nhóm 2, nhóm 6
Rút kinh nghiệm:
Tiếng việt
Tiết 3	Bài 2C: Thật là ngoan ! 
I.Mục tiêu: 
Viết đơn theo mẫu.
TT HCM : HS cần phấn đấu, cố gắng trở thành đội viên của đội TN TP HCM (HĐTH 7)
II.Chuẩn bị: GV : PHT (HĐTH 5,7)
III.Nội dung, phương pháp, hình thức dạy học
Nội dung
Khởi động: Hát
Tự chủ
- Nội dung:
- Phương pháp: Quan sát tranh, phân tích ngôn ngữ, luyện mẫu
- Hình thức: Học cá nhân, học nhóm 2, nhóm 6
Rút kinh nghiệm:
Âm nhạc
	Tiết 2:	Học hát bài : Quốc ca Việt Nam (lời 2)
I. Mục tiêu:
- HS hát đúng lời 2 của bài hát Quốc Ca Việt nam
- Hát đúng, đều, hòa giọng.
- Giáo dục thái độ nghiêm trang khi chào cờ, nghe Quốc Ca.
TT HCM: Động viên, nhắc nhở HS học tập để sau này góp công xây dựng Tổ quốc.
II. thiết bị dạy học:
1.Hát chuẩn xác bài hát Quốc Ca Việt nam với tính chất hùng mạnh.
2. Đồ dùng dạy học;
 Phách, máy
III. Các hoạt động dạy và học chủ yếu:
 1.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN :
Kiểm tra đồ dùng HS
 Hát lời 1 của bài Quốc ca Việt Nam
 Học bài Quốc ca lời 2
- Dạy lời 2 bài hát Quốc Ca 
- Gv cho nghe lời 2.
- Đọc lời ca lời 2 theo từng câu ngắn.theo tiết tấu BH Quốc ca, từng tổ đọc.
- Dạy hát từng câu ngắn theo kiểu móc xích.GV đàn kết hợp hát mẫu cho HS tập hát theo từ đầu đến hết 
- Ôn luyện thuộc bài 
- Cho HS hát lại lời 1 và lời 2 
- Nhận xét 
2.HOẠT DỘNG THỰC HÀNH
-Hướng dẫn cho HS thực hiện chào cờ. 3đến 4 lần . có thể từng tổ thực hiện.
- Học sinh nhận xét bạn
- Giáo viên nhận xét cụ thể 
3. HOẠT ĐỘNG ỨNG DUNG:
Kết thúc tiết học; GV củng cố, dặn dò. 
- Mời lớp hát lại một lần 
-Về nhà học thuộc bài 
TT HCM: Động viên, nhắc nhở HS học tập để sau này góp công xây dựng Tổ quốc.
Rút kinh nghiệm
-
Tự nhiên và xã hội
Tiết 2	Bài 2:Cần làm gì để cơ quan hô hấp luôn khỏe mạnh ?
I.Mục tiêu:
Nêu được những việc nên làm và không nên làm để giữ vệ sinh cơ quan hô hấp.
II.Chuẩn bị: : 
III.Nội dung, phương pháp, hình thức dạy học
Nội dung
Khởi động: trò chơi
Tự chủ
- Nội dung:
- Phương pháp: 
- Hình thức: Học cá nhân, học nhóm 2, nhóm 6
Rút kinh nghiệm:
SINH HOẠT LỚP TUẦN 2
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Kiểm điểm công tác tuần qua
Triển khai công tác tuần tới
 Sinh hoạt ngoài giờ lên lớp
II.TIẾN TRÌNH SINH HOẠT
1. Kiểm điểm công tác tuần qua: 15 phút
- Số liệu học sinh: ./., tăng. .., giảm .( tên hs, lý do)
- Chuyên cần: Vắng có phép .lượt ;không phép . lượt; trễlượt
- Cá nhân học sinh tự nêu khuyết điểm và phương hướng khắc phục những khuyết điểm đó.
- Lớp đóng góp ý kiến cho bạn.
 - Giáo viên chốt lại tuyên dương gương học sinh tốt và nhắc nhở học sinh vi phạm ( Nêu rõ họ và tên, hình thức)
2. Thông báo các nhiệm vụ cần thực hiện tuần tới: 10 phút
- Về chuyên cần: 
...
- Về học tập: 
-Về lao động, vệ sinh: 
..
- Phối hợp với cha mẹ học sinh
.
- Các nhiệm vụ khác:
..
3. Sinh hoạt ngoài giờ lên lớp: 10 phút
.
Chủ điểm tháng 9 : MÁI TRƯỜNG MẾN YÊU 
 Tuần 2 HOẠT ĐỘNG 2 : CHÚNG EM VỀ “ MÁI TRƯỜNG THÂN YÊU”
2.1. Mục tiêu hoạt động :
- Qua những bức tranh tự vẽ ,Hs thể hiện tình cảm của mình qua trường lớp , với thầy cô, bạn bè .
- Giáo dục học sinh tình cảm yêu quý, gắn bó với ngôi trường thân yêu của mình.
- Phát huy năng khiếu vẽ và khả năng biểu cảm của học sinh qua tranh vẽ. 
Các bước tiến hành :
Bước 1 : Chuẩn bị 
Giấy A3, viết chì, màu,..
Bước 2 : Vẽ tranh
Mỗi nhóm sẽ hoàn thành một bức tranh có tô màu
Bước 3 : Trưng bày
HS treo sản phẩm lên bảng lớp
Bước 4: Nhận xét đánh giá
Lớp nhận xét
Gv nhận xét , kết luận
Nhắc nhở , dặn dò: để chuẩn bị cho hoạt động 3
Chiều
Luyện Toán
Ôn tập số có ba chữ số, cộng trừ số có ba chữ số
Mục tiêu: HS biết cộng trừ số có ba chữ số và giải toán
Đồ dùng dạy học: vở
 III.Nội dung, phương pháp, hình thức dạy học
Nội dung
Khởi động: Hát
Tự chủ
- Nội dung:
Hs làm các bài tập sau vào vở
Bài 1: tính (HS HT)
675- 241	409 – 127	782-45	146-139	100-36
Bài 2: Đặt tính rồi tính(HS HT)
671 – 424	550-202	138- 45	450-260
Bài 3: Số (HS HTT)
Số bị trừ
421
638
820
Số trừ
105
254
450
Hiệu
162
511
Bài 4: ngày thứ nhất bán đươc 115 kg đường, ngày thứ hai bán được 125 kg đường. Hỏi cả hai ngày bán được bao nhiêu kg đường? (HS HTT)
- Phương pháp: 
- Hình thức: Học cá nhân
Rút kinh nghiệm:
Luyện TV
Cô giáo tí hon
Mục tiêu: Đọc hiểu bài Cô giáo tí hon
Đồ dùng dạy học: 
III.Nội dung, phương pháp, hình thức dạy học
Nội dung
Khởi động: Hát
Tự chủ
- Nội dung:
HS luyện đọc bài trong nhóm: đoạn – cả bài
HS CHT đọc đoạn 2 với GV
Một vài HS đoc trước lớp
HS luyện viết vào vở (HS HT viết đoạn 2 , HS HTT: cả bài)
GV nhận xét bài viết
GV nhận xét tiết học
- Phương pháp: 
- Hình thức: Học cá nhân, học nhóm 2, nhóm 6
Rút kinh nghiệm: