Tiết 1,2 Bài 22 A: Nhà bác học vĩ đại
I.Mục tiêu :
- Đọc và hiểu câu chuyện Nhà bác học và bà cụ ;
- Kể được về một người trí thức mà em biết
*GDKNS: HS phải biết kính trọng những người biết lao động trí óc. Say mê học tập để thành người lao động trí óc. (HĐTH 4)
II.Chuẩn bị :
III.Nội dung, phương pháp, hình thức dạy học
1. Nội dung
- Khởi động: Hát
2. Tự chủ
- Nội dung:
Rút kinh nghiệm:
Âm nhạc
Ôn tập bài hát : Cùng múa hát dưới trăng
I. Muïc tieâu:
Biết hát theo giai điệu và thuộc lời ca. Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm, vận động phụ họa theo bài hát.
II.Chuaån bò:
- GV : máy nghe nhạc
- Khởi động :
- Ban văn nghệ cho lớp hát hoặc chơi trò chơi
- Ban học tập giới thiệu bài và ghi tựa
- HS ghi tựa bài vào vở
Thứ hai ngày 28 tháng 1 năm 2019 Mĩ thuật GVC Môn:Toán Tiết 2 Bài 59 : Em ôn lại những gì đã học I.Mục tiêu : - Bieát coäng,trừ caùc soá trong phaïm vi 10 000 . Bieát giaûi toaùn coù lôøi vaên bằng hai phép tính và tìm thành phần chưa biết của phép cộng,phép trừ. II.Chuẩn bị : III.Nội dung, phương pháp, hình thức dạy học Nội dung Khởi động: Trò chơi Tự chủ - Nội dung: Rút kinh nghiệm: Môn :Tiếng việt Tiết 1,2 Bài 22 A: Nhà bác học vĩ đại I.Mục tiêu : - Đọc và hiểu câu chuyện Nhà bác học và bà cụ ; - Kể được về một người trí thức mà em biết *GDKNS: HS phải biết kính trọng những người biết lao động trí óc. Say mê học tập để thành người lao động trí óc. (HĐTH 4) II.Chuẩn bị : III.Nội dung, phương pháp, hình thức dạy học Nội dung Khởi động: Hát Tự chủ - Nội dung: Rút kinh nghiệm: Âm nhạc Ôn tập bài hát : Cùng múa hát dưới trăng I. Muïc tieâu: Biết hát theo giai điệu và thuộc lời ca. Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm, vận động phụ họa theo bài hát. II.Chuaån bò: - GV : máy nghe nhạc - HS : Taäp baøi haùt lôùp 3,thanh phaùch III. Caùc hoaït ñoäng:. Khởi động : - Ban văn nghệ cho lớp hát hoặc chơi trò chơi - Ban học tập giới thiệu bài và ghi tựa - HS ghi tựa bài vào vở - GV nêu mục tiêu Hoạt động cơ bản : Ôn tập bài hát kết hợp gõ theo phách, theo tiết tấu lời ca - Gv haùt hoặc mở máy cho Hs nghe hát và vỗ tay theo phách, theo tiết tấu lời ca khoảng 2 lần - Từng nhóm lên hát và gõ đệm theo phách hoặc theo tiết tấu lời ca trước lớp Hoạt động thực hành: - Các nhóm tập hát và vận động phụ hoạ cho bài hát - Từng nhóm lên thi biểu diễn bài hát trước lớp Hoạt động ứng dụng: HS trình diễn bài hát vừa học cho người thân nghe Chào cờ -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Thứ ba ngày 29 tháng 1 năm 2019 Toán Tiết 1 Bài 60 : Hình tròn, tâm, đường kính, bán kính I.Mục tiêu : - Có biểu tượng về hình tròn. Biết được tâm ,bán kính, đường kính, đường kính của hình tròn . - Bước đầu biết dùng compa để vẽ được hình tròn có tâm và bán kính cho trước . II.Chuẩn bị : - GV, HS: compa III.Nội dung, phương pháp, hình thức dạy học Nội dung Khởi động: Trò chơi 2. Tự chủ - Nội dung: Rút kinh nghiệm: Thể dục GVC Tiếng việt Tiết 1: Bài 22 B: Cuộc sống khơi nguồn sáng tạo I.Mục tiêu : Kề lại câu chuyện Nhà bác học và bà cụ II.Chuẩn bị : GV: thẻ từ (HĐCB 4) III.Nội dung, phương pháp, hình thức dạy học Nội dung Khởi động: Trò chơi Tự chủ - Nội dung Rút kinh nghiệm: Tự nhiên và xã hội Tiết 1: Bàì 18: Thân cây có đặc điểm gì I.Mục tiêu : Sau bài học, em: - Nhận dạng và kể được tên một số loại thân cây theo cách mọc hoặc theo cấu tạo. - Nêu được chức năng của thân cây đối với đời sống của cây và ích lợi của thân cây đối với đời sống con người. - Có ý thức trồng, chắm sóc và bảo vệ các loài cây. II.Chuẩn bị : - HS: một cây thật có đủ thân lá rễ, bảng 9 như SGK ., .. III.Nội dung, phương pháp, hình thức dạy học Nội dung Khởi động: Hát Tự chủ - Nội dung: HĐTH 3: Cho HS làm thí nghiệm ngắt ngọn cây trước 2-3 ngày. Rút kinh nghiệm Luyện Toán Ôn tập Mục tiêu: HS biết tính toán cộng trừ nhân chia, đổi đơn vi đo độ dài , giải toán có lời văn Đồ dùng dạy học: vở III.Nội dung, phương pháp, hình thức dạy học Nội dung Khởi động: Hát Tự chủ - Nội dung: Hs làm các bài tập sau vào vở Bài 1: Đặt tính rồi tính (HS CHT) 768:6 468:4 987:7 929:9 182x2 136x3 126x4 157x5 414-197 408-297 872+185 165+188 Bài 2: Đặt tính rồi tính (HS HT) 1436 x 4 2389 x 3 2376 x 5 1763 x 6 1549 x 7 1084 x 8 Bài 3: tính giá trị biểu thức 2301 – 198 + 3286 9062- 354 : 6 3976 + ( 652 : 4 ) 1094 x 4 : 2 Bài 4: Hào có 134 viên kẹo , Hoàng có gấp 3 lần số kẹo của Hào. Hỏi cả hai bạn có bao nhiêu viên kẹo? (HS HTT) Rút kinh nghiệm: ` ------------------------------------------------------------------------------------------------------------ Thứ tư ngày 30 tháng 1 năm 2019 Tiếng việt Tiết 2,3 Bài 22B: Nhà bác học vĩ đại I.Mục tiêu : - Nhận biết một số cách nhân hóa - Củng cố cách viết chữ hoa P. Viết đúng từ ngữ chứa tiếng mở đầu bằng ch/xtr hoặc từ ngữ có dấu hỏi/ngã. - Nghe - viết đúng đoạn văn . - Luyện tập dùng dấu phẩy trong câu II.Chuẩn bị : GV: TLHDH TV 3 tập 2A, vài nét sơ lược về : Phan Boäi Chaâu ( 1867 – 1940 ): moät nhaø caùch mạng vó ñaïi ñaàu theá kæ XX cuûa Vieät Nam. Ngoaøi hoaït ñoäng caùch maïng, oâng coøn vieát nhieàu taùc phaåm vaên thô yeâu nöôùc. Phaù Tam Giang ôû tænh Thöøa Thieân –Hueá,ñeøo Haûi Vaân ôû gaàn bôø bieån giöõa Thöøa Thieân – Hueá vaø Ñaø Naúng. - HS :Viết sẵn HĐTH4 vào vở. III.Nội dung, phương pháp, hình thức dạy học Nội dung - Khởi động: Trò chơi + Giáo viên đọc bài chính tả, gọi 1-2 học sinh đọc lại + Học sinh tự tìm và viết từ khó, trao đổi trong nhóm + Giáo viên đọc bài cho học sinh viết + Học sinh trao đổi tập soát lỗi cho nhau + Giáo viên nhận xét một số tập của học sinh + Làm bài tập chính tả Tự chủ - Nội dung: HĐTH 2: chọn câu a HĐTH 4: HS viết sẵn vào vở Rút kinh nghiệm: Luyện TV Nhà bác học và bà cụ Mục tiêu: Đọc hiểu và viết đoạn 4 bài Nhà bác học và bà cụ Đồ dùng dạy học: Vở III.Nội dung, phương pháp, hình thức dạy học Nội dung Khởi động: Hát Tự chủ - Nội dung: HS đọc bài trong nhóm (HS HT đọc cả bài , HS CHT đọc đoạn 4) Đọc và trả lời câu hỏi SGK HS CHT đọc đoạn 4 cho GV nghe HS viết từ khó trong nhóm HS viết đoạn 3,4 vào vở Tiếng việt (HSCHT: đoạn ) GV nhận xét bài viết GV nhận xét tiết học Rút kinh nghiệm: Thủ công Tiết 2 ĐAN NONG MỐT I/ Mục tiêu: - Biết cách đan nong mốt. - Kẻ, cắt được các nan tương đối đều nhau. - Đan được nong mốt. Dồn được nan nhưng có thể chưa khít. Dán được nẹp xung quanh tấm đan. II/ Tài liệu và phương tiện : Giáo viên: - SGK, SGV - Giấy thủ công, kéo, keo dán... - Mẫu đan nong mốt, tranh quy trình đan nong mốt. Học sinh: - Giấy thủ công, bút chì, thước kẻ, kéo, keo dán, vở thủ công... III/ Tiến trình: - Lớp khởi động hát hoặc chơi trò chơi. 1. Hoạt động thực hành: 1. Nghe giới thiệu bài 2. HS thực hành đan nong mốt - GV yêu cầu một số HS nêu lại quy trình đan nong mốt. - GV nhận xét, nêu lại quy trình + Kẻ cắt nan đan. + Đan nong mốt + Dán nẹp xung quanh tấm đan - GV tổ chức cho HS thực hành đan nong mốt. - Trong khi thự hành GV quán sát, uốn nắn thao tác cho các HS còn lúng túng. 3. Nhận xét đánh giá - GV tổ chứ cho HS trưng bày sản phẩm và nhận xét đánh giá: + Cách cắt nan, đan nan đều, đẹp... - GV nhận xét, đánh giá 4. GV nhận xét tiết học, dặn dò HS chuẩn bị cho tiết học sau. 2. Hoạt động ứng dụng: - Trưng bày tại góc học tập. - Tìm hiểu về ứng dụng của đan nong mốt trong các sản phẩm thực tế. Rút kinh nghiệm Toán Tiết 2 Bài 60 : Hình tròn, tâm, đường kính, bán kính I.Mục tiêu : - Coù bieåu töôïng veà hình troøn.Bieát ñöôïc taâm ,baùn kính,ñöôøng kính,ñöôøng kính cuûa hình troøn . - Böôùc ñaàu bieát duøng compa ñeå veõ ñöôïc hình troøn coù taâm vaø baùn kính cho tröôùc . II.Chuẩn bị : - GV: compa,... HS: , compa,... III.Nội dung, phương pháp, hình thức dạy học Nội dung Khởi động: Hát Tự chủ - Nội dung: Rút kinh nghiệm: -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Thứ năm ngày 31 tháng 1 năm 2019 Toán Tiết 1 Bài 61 : Nhaân soá coù boán chöõ soá vôùi soá coù moät chöõ soá I.Mục tiêu : Em biết : Bieát nhaân soá coù boán chöõ soá vôùi soá coù moät chöõ soá.Vaän duïng trong giaûi toaùn coù lôøi vaên . II.Chuẩn bị : III.Nội dung, phương pháp, hình thức dạy học Nội dung Khởi động: Trò chơi Tự chủ - Nội dung: HĐCB 2: đổi thành cả lớp Rút kinh nghiệm: Tiếng việt Tiết 1 : Bài 22C: Để thành người sáng tạo I.Mục tiêu : - Đọc và hiểu bài thơ Cái cầu II.Chuẩn bị : III.Nội dung, phương pháp, hình thức dạy học Nội dung Khởi động: Hát Tự chủ - Nội dung: Rút kinh nghiệm: Thể dục GVC Tiếng việt Tiết 2 Bài 22C: Để thành người sáng tạo I.Mục tiêu : - Nghe-viết một đoạn văn - Viết đúng các từ ngữ bắt đầu bằng r/d/gi - Luyện tập sửa lỗi về dấu chấm câu II.Chuẩn bị : - GV: bảng nhóm (HĐTH 3) II.Chuẩn bị : III.Nội dung, phương pháp, hình thức dạy học Nội dung Khởi động: Hát 2. Tự chủ - Nội dung: Rút kinh nghiệm: Đạo đức Tiết 2: Bài 10: Tôn trọng khách nước ngoài I.Muïc tieâu: -. Hs hiểu: như thế nào là tôn trọng khách nước ngoài. - Vì sao cần tôn trọng khách nước ngoài. - Trẻ em có quyền được đối xử bình đẳng, không phân biệt màu da, quốc tịch, quyền được gữi gìn bản sắc dân tộc (ngôn ngữ, trang phục). - Hs biết cư xử khi gặp khách nước ngoài. - Hs có thái độ tôn trọng khi gặp gỡ, tiếp xúc với khách nước ngoài. KNS: Giao tiếp lịch sự với khách nước ngoài II. Chuaån bò: HS: Phiếu học tập cho hoạt động 3 III. Caùc hoaït ñoäng: Khởi động : - Ban văn nghệ cho lớp hát một bài - Ban học tập giới thiệu bài và ghi tựa - HS ghi tựa bài vào vở - GV nêu mục tiêu Hoạt động thực hành HĐ1: Liên hệ thực tế Từng cặp thay phiên nhau kể cho nhau nghe về một hành vi lịch sự với khách nước ngoài mà em biết. Nêu nhận xét của em về hành vi đó HĐ 2: Đánh giá hành vi - Nhóm thảo luận, nhận xét cách ứng xử với khách nước ngoài của các bạn nhỏ trong các tình huống sau : Bạn Vi lung túng, xấu hổ, không trả lời khi khách nước ngoài hỏi chuyện Các bạn nhỏ chạy theo khách nước ngoài mời họ đánh giầy, mua đồ lưu niệm hay quà bánh,mặc dù họ đã từ chối. Bạn Kiên phiên dịch giúp khách nước ngoài khi họ cần mua quà bánh lưu niệm HĐ 3: Xử lí tình huống và đóng vai - Nhóm thảo luận, phân vai và nêu cách cách ứng xử trong các tình huống sau : a. Có vị khách đến thăm trường em và hỏi em về tình hình học tập b. Em nhìn thấy một số bạn nhỏ tò mò vây quanh ô tô của khách nước ngoài, vừa xem vừa chỉ trỏ. - Từng nhóm lên đóng vai trước lớp, nhận xét về cách ứng xử của các nhóm. Rút kinh nghiệm: Thứ sáu ngày 1 tháng 2 năm 2019 Toán Tiết 2: Bài 61 : Nhaân soá coù boán chöõ soá vôùi soá coù moät chöõ soá I.Mục tiêu : Em biết : Bieát nhaân soá coù boán chöõ soá vôùi soá coù moät chöõ soá.Vaän duïng trong giaûi toaùn coù lôøi vaên . II.Chuẩn bị : III.Nội dung, phương pháp, hình thức dạy học Nội dung Khởi động: Trò chơi Tự chủ - Nội dung: HĐTH 4: HS kẻ vào vở Rút kinh nghiệm: Tiếng việt Tiết 3 Bài 22C: Để thành người sáng tạo I.Mục tiêu : - Viết được đoạn văn kể về người lao động trí óc II.Chuẩn bị : III.Nội dung, phương pháp, hình thức dạy học Nội dung Khởi động: Hát Tự chủ - Nội dung: Rút kinh nghiệm: ANH VĂN GVC ANH VĂN GVC Tự nhiên và xã hội Tiết 2: Bàì 18: Thân cây có đặc điểm gì? I.Mục tiêu : Nêu được chức năng của thân cây đối với đời sống của cây và ích lợi của thân cây đối với đời sống con người. Có ý thức trồng, chăm sóc và bảo vệ cây. II.Chuẩn bị : GV: bảng 10 III.Nội dung, phương pháp, hình thức dạy học Nội dung Khởi động: Hát Tự chủ - Nội dung: HĐTH 2: GV ghi tên các loài cây, HS xác định thân cây và ghi vào bảng 10 Rút kinh nghiệm: SINH HOẠT LỚP I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Kiểm điểm công tác tuần qua Triển khai công tác tuần tới Sinh hoạt ngoài giờ lên lớp II.TIẾN TRÌNH SINH HOẠT 1. Kiểm điểm công tác tuần qua: 15 phút - Số liệu học sinh: ./., tăng. .., giảm .( tên hs, lý do) - Chuyên cần: Vắng có phép .lượt ;không phép . lượt; trễlượt - Cá nhân học sinh tự nêu khuyết điểm và phương hướng khắc phục những khuyết điểm đó. - Lớp đóng góp ý kiến cho bạn. - Giáo viên chốt lại tuyên dương gương học sinh tốt và nhắc nhở học sinh vi phạm ( Nêu rõ họ và tên, hình thức) 2. Thông báo các nhiệm vụ cần thực hiện tuần tới: 10 phút - Về chuyên cần: ... - Về học tập: -Về lao động, vệ sinh: .. - Phối hợp với cha mẹ học sinh . - Các nhiệm vụ khác: .. 3. Sinh hoạt ngoài giờ lên lớp: 10 phút . CHỦ ĐIỂM THÁNG 2 : EM YÊU TỔ QUỐC VIỆT NAM” HOẠT ĐỘNG : Thi đua học tốt I.MỤC TIÊU HOẠT ĐỘNG: - HS biết cố gắng trong học tập, rèn luyện bản thân II/ Các bước tiến hành : Bước 1 : Chuẩn bị giới thiệu một số học sinh tiêu biểu trong lớp Bước 2 : HS bình chọn trước lớp Bước 3 : Tổng kết, đánh giá Gv nhận xét , kết luận
Tài liệu đính kèm: