Giáo án Các môn Lớp 3 - Tuần 24, Thứ 2

Tuần 24
Thứ 2 ngày tháng năm
Tập đọc - kể chuyện
Đối đáp với vua
I -Mục tiêu Tập đọc
1 -Rèn kĩ năng đọc thành tiếng :
-Đọc đúng : Ngự giá ,truyền lệnh ,trong leo lẻo ,vùng vẫy biểu lộ
2 -Rèn kĩ năng đọc hiểu :Hiểu nội dung và ý nghĩa câu truyện : ca ngợi Cao Bá Quát thông minh ,đối đáp giỏi ,có bản lĩnh từ nhỏ .
 Kể chuyện 
1- Rèn kĩ năng nói :Biết sắp xếp tranh theo đúng trình tự câu chuyện ,dựa vào trí nhớ và tranh kể lại được toàn bộ câu chuyện với giọng phù hợp.
2- Rèn kĩ năng nghe :Chăm chú nghe bạn kể chuyện ,học được ưu điểm của bạn ,phát hiện đúng những sai sót ,kể tiếp được lời văn .
II- Đồ dùng dạy - học :Tranh minh hoạ truyện trong SGK
III- Hoạt động dạy -học 
HĐ1: Tập đọc: 
A . Kiểm tra bài củ .
-2 HS đọc quảng cáo " Chương trình xiếc đặc sắc"và TLCH
-Cách trình bày quảng cáo có gì đặc biệt .?
B .Bài mới .
HĐ1:Giới thiệu bài .
-GVgiới thiệu về danh nhân Cao Bá Quát :Nhà thơ , lảnh tụ của phòng trào khởi nghĩa thế kỷ XIX .
HĐ2 : Luyện đọc : 
-GV đọc toàn bài . HS theo giỏi , lắng nghe .
-GV hướng dẩn HS luyện đọc kết 
hợp giải nghĩa từ .
-Đọc từng câu . HS tiếp nối nhau đọc từng câu.
-GV theo giỏi HS , HS đọc đúng từ HS luyện từ khó ,câu khó .
khó 
-Đọc từng đoạn trước lớp . Đọc từng đoạn trước lớp .
-GV hướng dẩn HS giải nghĩa các từ 
sau phần chú giải và giải thích từ :
"Vua ngự giá "
-Đọc từng đoạn trong nhóm . HS luyện đọc theo 4 nhóm .1 nhóm 
 đọc bài trước lớp .
-Đọc đồng thanh . HS đọc thầm cả bài.
HĐ3: Hướng dẩn HS tìm hiểu bài .
 HS đọc thầm 1 đoạn .
-Vua Minh Mạng ngắm cảnh ở đâu? Vua Minh Mạng ngắm cảnh ở Hồ Tây.
 HS đọc thầm đoạn 2 ,TLCH
-Cậu bé Cao Bá Quát co mong muốn Cậu bé Cao Bá Quát muốn nhìn rỏ
gì? mặt vua .Nhưng xa giá đi đến đâu 
 quân lính củng thét đuổi mọi người
 không cho ai đến gần .
-Cậu đã làm gì để thực hiện mong Cậu nghỉ ra cách gây chuyện ầm ỉ ...
muốn đó .? HS đọc thành tiếng các đoạn TLCH
-Vì sao vua bắt Cao Bá Quát đối ? Vì vua thấy cậu bé xưng là trò nên 
-GV:Đối đáp thơ văn là cách người muốn thử tài , cho cậu cơ hội chuộc 
xưa thường dùng để thử tài năng ... tội .
-Vua ra vế đối như thế nào .? Nước trong leo lẻo cá đớp cá .
-Cao Bá Quát đối lại như thế nào ? Trời nắng chang chang người trói 
-Gv phân tích cho HS hiểu câu đối người .
của Cao Bá Quát . HS đọc thầm cả bài .
-Truyện ca ngợi điều gì ? Truyện ca ngợi Cao Bá Quát ngay từ 
 nhỏ đã bộc lộ thông minh xuất sắt ...
HĐ4:Luyện đọc lại :
-GV đọc đoạn 3 ,hướng dẩn HS đọc HS thi đọc đoạn văn , Hs đọc cả bài .
đúng đoạn văn . 
Kể chuyện
HĐ1:GV nêu nhiệm vụ của tiết học /SGK
HĐ2: Hướng dẫn HS kể chuyện .
 Sắp xếp 4 loại tranh theo đúng thứ tự trong truyện .
 HS quan sát 4 tranh theo đúng thứ tự
 4 đoạn trong bài , tự sắp xếp lại các 
-GV và cả lớp nhận xét , khẳng định tranh bằng cách viết ra giấy trình tự 
trật tự đúng của các loại tranh là : đúng của 4 bức tranh .
 3- 1- 2 - 4 . HS phát biểu thứ tự dúng của 4 tranh 
-Kể lại toàn bộ câu chuyện . 4 HS tiếp nối nhau kể lại toàn bộ câu 
 chuyện .
-Cả lớp nhận xét , đánh giá , bình 1-2 Hs kể lại toàn bộ câu chuyện .
chọn những bạn kể hay .
HĐ3:Củng cố , dặn dò
-Em biết câu tục ngữ nào có 2 vế HS tìm ví dụ minh hoạ 
đối nhau ? GV nêu mẫu .
 * Nhận xét tiết học .
Toán
LUyệnTập
I- Mục tiêu :
-Giúp HS rèn kỷ năng thực hiện phép tính chia , trường hợp thương có số 0 và giải bài toán có 1 hoặc 2 phép tính .
II-Đồ dùng dạy học .
III - Hoạt động dạy học :
HĐ1 : Kiểm tra bài củ .
-1 HS lên bảng tính , cả lớp làm nháp : 
 5078 : 5 9172 : 3 2406 : 6 
-GV nhận xét , sữa bài .
HĐ2 : Luyện tập .
Bài 1: HS đặt tính rồi tính 
-GV lưa ý HS từ lần chia thứ 2 nếu HS đổi chéo vỡ kiểm tra bài bạn .
số bị chia bé hơn số chia thì phải 
viết 0 vào thương rồi mới chia .
Bài 2: HS nhắc lại cách tìm thừa số chưa biết 
Bài 3: 
-GV hướng dẩn HS tóm tắt . HS nhìn tóm tắt đọc đề .
-GVnhận xét , sữa bài và lưa ý HS tự giải bài vào vở , 1 HS lên bảng :
HS dạng toán tìm 1 phần bằng Giải 
nhau của 1 số . Số gạo các hàng đã bán là :
 2024 : 4 = 506 (kg)
 Số gạo còn lại của hàng là :
 2024 - 506= 1518 (kg)
 ĐS : 1518 (kg)
Bài 4: Tính nhẩm .
-GV hướng dẩn HS làm mẫu một HS làm miệng .
bài .
HĐ4: Củng cố , dặn dò
-Nhận xét tiết học .
Tự nhiên xã hội
Hoa
I- Mục tiêu :Sau bài học HS biết :
-Quan sát , so sánh để tìm ra sự khác nhau về màu sắc , mùi hương của một số loài hoa .
-Kể tên một số bộ phận thường có của một số bông hoa .
-Phân biệt các bông hoa sưa tầm được .
-Nêu được ích lợi và chức năng của hoa .
II- Đồ dùng dạy học :
-Các hình trong SGK / 90, 91và các loại hoa sưa tầm được .
III - Hoạt động dạy học :
A . Kiểm tra bài củ .
HS1: Lá cây có chức năng gì ?
HS2: Lá cây có ích lợi gì ?
B . Bài mới : Giới thiệu và ghi đề .
HĐ1 : Quan sát và thảo luận .
Mục tiêu : -Biết quan sát so sánh để tìm ra sự khác nhau về màu sắc mùi hương của một số loài hoa , kể tên một số bộ phận của loài hoa .
-Cách tiến hành Làm việc theo nhóm 
-Quan sát và nói về các hình của Nhóm trưởng điều khiển các bạn thảo
một số loài hoa trong các hình 90 luận theo gợi ý của GV 
,91 SGK và những bông hoa được Đại diện các nhóm trình bày theo kết
mang đến lớp .Trong những bông quả , nhận xét , bổ sung .
hoa đó những bông hoa nào có 
hương thơm và không có hương thơm . Các hoa thường khác nhau về mùi ,
-Hảy chỉ đâu là cuống hoa , cánh hoa hương , hình dạng , màu sắc ...
nhị hoa của bông hoa đang quan sát.
-Gv kết luận chung .
HĐ2: Làm việc với vật thật .
Mục tiêu : Phân biệt các loại bông hoa sưa tầm được .
 -Cách tiến hành . Nhóm trưởng điều khiển các bạn sắp 
 xếp các bông hoa sưa tầm được theo
 nhóm.
 HS trưng bày sản phẩm , nhận xét 
 nhóm bạn .
HĐ3:Thảo luận cả lớp .
Mục tiêu : Nêu được chức năng và ích lợi của hoa .
Cách tiến hành .
-GV nêu câu hỏi và yêu cầu cả lớp thảo luận và HS trả lời .
-GV kết luận chung .
HĐ4: Củng cố , dặn dò .Nhận xét tiết học .