Giáo án Các môn Lớp 3 - Tuần 30 - Năm học 2018-2019 - Nguyễn Thị Kim Vui

Thứ hai ngày 8 tháng 4 năm 2019
Mĩ thuật
GVC
Môn:Toán
Tiết 2:	Bài 82: Phép cộng các số trong phạm vi 100 000 
I.Mục tiêu : 
Tính chu vi, diện tích hình chữ nhật.
Giải bài toán có lời văn bằng hai phép tính.
II.Chuẩn bị : 
III.Nội dung, phương pháp, hình thức dạy học
Nội dung
Khởi động: Trò chơi
Tự chủ
- Nội dung:
HĐTH 4: HDHS
Tìm ngày thứ hai
Tìm cả hai ngày
HĐ TH 5: HDHS
Tìm số mét vải đỏ:
26x3=78(m)
Tìm số mét vải xanh và đỏ:
78 + 26= 104 (m)
Rút kinh nghiệm:
Môn :Tiếng việt
Tiết 1,2	Bài 30A : Bạn biết gì về bạn bè bạn năm châu? 
I.Mục tiêu : 
Đọc và hiểu bài Gặp gỡ ở Lúc – xăm - bua
Nói về bạn bè năm châu.
KNS: phải học tập các bạn thiếu nhi Lúc – xăm – bua, tìm hiểu thêm về các bạn thiếu nhi nước ngoài học những điều tốt ở họ. (HĐ TH 1 câu C)
II.Chuẩn bị :
III.Nội dung, phương pháp, hình thức dạy học
Nội dung
Khởi động: Hát
Tự chủ
- Nội dung:
	HĐTH 2: bổ sung thêm việc trao đổi câu vừa viết với bạn bên cạnh. (nhóm)
HĐTH 3: câu cuối thêm logo cả lớp và liên hệ 
Rút kinh nghiệm:
Âm nhạc
Kể chuyện âm nhạc : Chàng ooc-phê và cây đàn lia
Nghe nhạc.
I. Mục tiêu:
- Thông qua câu chuyện thần thoại Hy Lạp, các em biết về tác dụng của âm nhạc
- Bồi dưỡng năng lực cảm thụ âm nhạc của học sinh.
II. Giáo viên chuẩn bị
- Đọc diễn cảm câu chuyện Chàng oóc-phê và cây đàn Lia
- Băng nhạc, máy nghe.
III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
1. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
- Kiểm tra tư thế ngồi, sách vở đồ dùng
 BH Tiếng hát bạn bè mình do ai sáng tác?, trình bày BH
Kể chuyện Chàng ooc-phê và cây đàn Lia
- Giới thiệu sơ lược về cốt chuyện.
- Đọc diễn cảm câu chuyện.
- Cho hs xem tranh cây đàn Lia
- Nêu một số câu hỏi để khai thác nội dung câu chuyện
+ Tiếng đàn của chàng oóc-phê hay như thế nào?
+ Vì sao chàng ooc-phê đã cảm hoá được lão lái đò và Diêm Vương.
- Kể lại một lần nữa để hs nhớ nội dung câu chuyện.
2. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
Nghe nhạc.
- Cho hs nghe băng một bài hát thiếu nhi chọn lọc (hoặc một trích đoạn nhạc không lời).
- Sau khi nghe xong đặt một vài câu hỏi cho hs trả lời:
+ Tên bài hát là gì?
+ Tác giả bài hát là ai?
+ Nội dung bài hát nói lên điều gì?
+ nêu cảm nhận của em.
 nhận xét - đánh giá
3. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
 - Kết thúc tiết học, gv nhận xét, củng cố, dặn dò
- Hệ thống lại bài học 
- Dặn HS về học bài
Rút kinh nghiệm:
Chào cờ
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Thứ ba ngày 9 tháng 4 năm 2019
Toán 
Tiết 1	Bài 83: Phép trừ các số trong phạm vi 100 000 
I.Mục tiêu : 
 Cộng, trừ các số trong phạm vi 100 000.
III.Nội dung, phương pháp, hình thức dạy học
Nội dung
Khởi động: Trò chơi
2. Tự chủ
- Nội dung:
HĐCB 2: chốt lại kiến thức sau hoạt động
Rút kinh nghiệm:
Thể dục
GVC
Tiếng việt 
Tiết 1: 	Bài 30B: Bạn nghĩ gì về bè bạn năm châu?
I.Mục tiêu : 
Kể lại câu chuyện Gặp gỡ ở Lúc – xăm – bua.
Biết đặt và trả lời câu hỏi Bằng gì?
II.Chuẩn bị :
HS: bài hát Trái đất này là của chúng mình.
III.Nội dung, phương pháp, hình thức dạy học
Nội dung
Khởi động: Trò chơi
Tự chủ
- Nội dung:
HĐCB 3: viết chì
Rút kinh nghiệm:
Tự nhiên và xã hội
Tiết 2:	Bàì 25: Mặt Trời, Trái Đất và Mặt Trăng 
I.Mục tiêu : 
Nêu được hình dạng, kích thước của Trái Đất và vị trí của nó trong hệ Mặt Trời
II.Chuẩn bị :
III.Nội dung, phương pháp, hình thức dạy học
Nội dung
Khởi động: Hát
Tự chủ
- Nội dung:
HĐCB 8: 1- Mặt trời, 2- hình cầu, 3- hành tinh, 4- vệ tinh
Rút kinh nghiệm
Luyện Toán
Luyện tập
Mục tiêu: Ôn phép tính chia số có 4 chữ số, giải toán có lời văn
Chuẩn bị: Bảng phụ
Nội dung:
HS làm các bài tập sau vào vở
Bài 1: tính
2037-1987 9006-1987 3691 +4765 8973+4385
6210x 6	4397 x 4	 5987: 7	 9827:8
Bài 2: tóm tắt
Chiều dài: 287 m
Chiều rộng: 5 m
Diện tích HCN: ? m
Bài 3: số
123m =... dm 89dm =....cm 97cm =....mm
700dm =..m 650cm =...dm 200cm =...m
Bài 4: Tính diện tích hình vuông có cạnh 9 m.
Bài 5: ngày thứ nhất bán được 478 kg đường, ngày thứ hai bán được ít hơn ngày thứ nhất 160 kg đường. Hỏi ngày thứ hai bán được bao nhiêu kg đường?
Bài 6: 7 bao muối nặng 7007 kg. Hỏi 4 bao muối cân nặng bao nhiêu kg ?
Gọi HS CHT lên bảng lớp làm bài 1,2 GV hướng dẫn
HS HTT sửa bài 3,4,5,6 trên bảng lớp
Rút kinh nghiệm:
	`
------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Thứ tư ngày 10 tháng 4 năm 2019
Tiếng việt
Tiết 2,3	Bài 30B: Bạn nghĩ gì về bè bạn năm châu? 
I.Mục tiêu : 
Củng cố cách viết chữ hoa U. Viết đúng từ ngữ chứa tiếng bắt đầu tr/ch, hoặc từ ngữ có vần êt/ êch. 
Chép một đoạn văn.
II.Chuẩn bị :
HS: bảng nhóm , vở tập viết (nếu có) GV: mẫu chữ
III.Nội dung, phương pháp, hình thức dạy học
Nội dung
- Khởi động: Trò chơi
+ Giáo viên đọc bài chính tả, gọi 1-2 học sinh đọc lại
+ Học sinh tự tìm và viết từ khó, trao đổi trong nhóm
+ Giáo viên đọc bài cho học sinh viết
+ Học sinh trao đổi tập soát lỗi cho nhau
+ Giáo viên nhận xét một số tập của học sinh
+ Làm bài tập chính tả
Tự chủ
- Nội dung:
HĐTH 2 chọn câu b: HS viết vào vở
Rút kinh nghiệm:
Luyện TV
Liên hợp quốc
Mục tiêu: Đọc hiểu và viết bài Liên hợp quốc
Đồ dùng dạy học: Vở
III.Nội dung, phương pháp, hình thức dạy học
Nội dung
Khởi động: Hát
Tự chủ
- Nội dung:
HS đọc bài trong nhóm 
HS CHT đọc cho GV nghe
HS viết từ khó trong nhóm
HS viết vào vở Tiếng việt 
GV nhận xét bài viết
GV nhận xét tiết học
Rút kinh nghiệm:
Thủ công
Tiết 3	LÀM ĐỒNG HỒ ĐỂ BÀN
I/ Mục tiêu:
	- Biết cách làm đồng hồ để bàn.
	- Làm được đồng hồ để bàn. Đồng hồ tương đối cân đối.
II/ Tài liệu và phương tiện :
	Giáo viên:
	- SGK, SGV, giấy thủ công, kéo, keo dán...
	- Mẫu lọ đồng hồ để bàn bằng giấy thủ công.
	Học sinh:	
	- Giấy thủ công, bút chì, thước kẻ, kéo, keo dán, vở thủ công...
III/ Tiến trình:
	- Lớp khởi động hát hoặc chơi trò chơi.
1. Hoạt động thực hành:
1. Nghe giới thiệu bài
2. HS nhắc lại cách làm đồng hồ để bàn bằng giấy thủ công
- GV cho HS 1-2 HS nêu lại cách làm đồng hồ để bàn bằng giấy thủ công
- GV nhận xét, nêu lại các bước
3. HS thực hành làm đồng hồ để bàn
- GV cho HS thực hành làm đồng hồ để bàn theo ý thích
- GV gợi ý các nhóm có thể cắt dán thêm các bông hoa, cành lá và trang trí cho đồng hồ thêm sinh động.
- Trong khi thực hành GV quan sát, uốn nắn thao tác cho các HS còn lúng túng để các em hoàn thiện sản phẩm của mình.	
4. Trưg bày sản phẩm, nhận xét đánh giá
- GV cho HS các nhóm trưng bày sản phẩm đã hoàn thiện và nhận xét, đánh giá:
+ Đồng hồ đều, đẹp...
- GV nhận xét
5. GV nhận xét tiết học, dặn dò HS chuẩn bị cho tiết học sau.
	2. Hoạt động ứng dụng:
- Trang trí tại góc học tập
- Giới thiệu với bạn bè, người thân về sản phẩm của mình.
- Làm một chiếc đồng hồ để bàn bằng giấy thủ công và tặng cho bạn bè.
Rút kinh nghiệm	
Toán 
Tiết 2	Bài 83: Phép trừ các số trong phạm vi 100 000 
I.Mục tiêu : 
 Giải bài toán có phép trừ gắn với mối quan hệ giữa km và m; giải bài toán bằng hai phép tính và bài toán rút về đơn vị.
 II.Chuẩn bị :
III.Nội dung, phương pháp, hình thức dạy học
Nội dung
Khởi động: Hát
Tự chủ
- Nội dung:
HĐTH 3: HD HS vẽ sơ đồ
Quãng đường từ C đến D:
32 750 – 7750 = 25 000 (m)
Đổi 25 000m= 25 km
HĐTH 4: thuộc dạng rút về đơn vị
Lưu ý HS đơn vị là đồng
Rút kinh nghiệm:
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Thứ năm ngày 11 tháng 4 năm 2019
Toán 
Tiết 1: 	Bài 84: Tiền Việt Nam 
I.Mục tiêu : 
 Em nhận biết tiền Việt Nam, loại giấy bạc 20 000 đồng, 50 000 đồng và 100 000 đồng.
 Bước đầu biết chuyển đổi tiền với các tờ giấy bạc theo mệnh giá đã học.
HĐCB 1: giáo dục hs tiết kiệm tiền của bằng cách biết giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập,...
II.Chuẩn bị :
GV: tờ giấy bạc 20 000,50 000, 100 000
III.Nội dung, phương pháp, hình thức dạy học
Nội dung
Khởi động: Trò chơi 
Tự chủ
- Nội dung:
HĐ CB 3: HS làm viết chì
Rút kinh nghiệm:
Tiếng việt
Tiết 1 :	Bài 30C: Bạn làm gì để bảo vệ “Ngôi nhà chung”
I.Mục tiêu : 
Đọc và hiểu bài Một mái nhà chung.
BVMT: cần giữ sạch môi trường xung quanh, không đổ rác, xả rác bừa bãi.(HĐ CB7)
II.Chuẩn bị :
III.Nội dung, phương pháp, hình thức dạy học
Nội dung
Khởi động: Hát
 2. Tự chủ
- Nội dung:
HĐCB 7, HĐTH 1b: viết chì
Rút kinh nghiệm:
Thể dục
GVC
Tiếng việt
Tiết 2 	Bài 30C: Bạn làm gì để bảo vệ “Ngôi nhà chung”
I.Mục tiêu : 
Viết đúng từ ngữ chứa tiếng bắt đầu bằng tr/ch, hoặc từ ngữ có vần êt/êch.
BVMT: cần giữ sạch môi trường xung quanh, không đổ rác, xả rác bừa bãi.(HĐ CB7)
II.Chuẩn bị :
HS: GV: phiếu bài tập HĐTH 4
III.Nội dung, phương pháp, hình thức dạy học
Nội dung
Khởi động: Hát
 2. Tự chủ
- Nội dung:
HĐTH 1,3,4 : PHT / viết chì
Rút kinh nghiệm:
Đạo đức
Tiết 1:	Chăm sóc cây trồng, vật nuôi 
I/ Mục tiêu :
 Kể được một số lợi ích của cây trồng,vật nuôi đối với cuộc sống con người. Nói được những việc cần làm phù hợp với lứa tuổi để chăm sóc cây trồng vật nuôi. Biết làm những việc phù hợp với khả năng để chăm sóc cây trồng vật nuôi ở gia đình ,nhà trường .HS HTT biết được vì sao cần phải chăm sóc cây trồng ,vật nuôi 
SD NL TK HQ: Biết làm những việc phù hợp với khả năng để chăm sóc cây trồng, vật nuôi.
* KNS : GD hs có ý thức chăm sóc cây, tưới nước cho cây, cho gà, vịt ăn khi đi học về.
	II/ Chuẩn bị:
Giáo viên: vở bài tập đạo đức, tranh ảnh một số cây trồng, vật nuôi, tranh dùng cho hoạt động 3
Học sinh : vở bài tập đạo đức.
Hoạt động cơ bản
Hoạt động 1: Trò chơi Ai đoán đúng ? – HÐ cả lớp
Chia lớp thành 2 đội chơi- Cho HS bốc thăm tên các con vật hoặc cây trồng – HS có nhiệm vụ nêu lợi ích của chúng 
HS tiến hành chơi
GV kết luận: mỗi người đều có thể yêu thích một cây trồng hay vật nuôi nào đó. cây trồng, vật nuôi phục vụ cho cuộc sống và mang lại niềm vui cho con người.
Hoạt động 2: Quan sát tranh ảnh – HÐ nhóm
HS thảo luận và trả lời các câu hỏi sau:
+ Trong tranh các bạn đang làm gì ? 
+ Làm như vậy có tác dụng gì ? 
+ Cây trồng, vật nuôi có lợi ích gì đối với con người ? 
+ Với cây trồng, vật nuôi ta phải làm gì ?
- các nhóm trình bày
- GV nhận xét
Hoạt động 3: củng cố- Đóng vai - HÐ cả lớp
Giáo viên chia học sinh thành các nhóm và giao nhiệm vụ cho mỗi nhóm chọn một con vật nuôi hoặc cây trồng mình yêu thích để lập trang trại sản xuất: gà, vườn, hoa cảnh, vịt, cá, ao chuồng
Giáo viên cho các nhóm thảo luận để tìm cách chăm sóc, bảo vệ trại, vườn của mình cho tốt.
Gọi đại diện từng nhóm lên trình bày kết quả thảo luận
Giáo viên tổng kết, khen ngợi những nhóm có dự án khả thi và có thể có hiệu quả kinh tế cao. Giáo viên khen các nhóm đều có dự án trang trại cây trồng, vật nuôi tốt, chứng tỏ là những nhà nông nghiệp giỏi, đã thể hiện quyền được tham gia của mình.
* KNS : GD hs biết yêu thương chăm sóc cây trồng ,vật nuôi .
GV nhận xét tiết học.
Chuẩn bị bài : Chăm sóc cây trồng, vật nuôi (t2)
Rút kinh nghiệm
Thứ sáu ngày 12 tháng 4 năm 2019
Toán 
Tiết 2:	Bài 84: Tiền Việt Nam 
I.Mục tiêu : 
Biết cộng, trừ nhẩm trên các số tròn chục nghìn với đơn vị là đồng.
Biết giải bài toán có liên quan đến tiền tệ.
II.Chuẩn bị :
III.Nội dung, phương pháp, hình thức dạy học
Nội dung
Khởi động: Trò chơi
Tự chủ
- Nội dung:
HĐ TH 2: HS làm vở
HĐ TH3: viết chì
HĐTH 4: khuyến khích HS giải bằng hai cách
Rút kinh nghiệm:
Tiếng việt
Tiết 3	Bài 30C: Bạn làm gì để bảo vệ “Ngôi nhà chung” 
I.Mục tiêu : 
Luyện tập dùng dấu hai chấm.
Viết thư về chủ điểm ngôi nhà chung.
II.Chuẩn bị :
GV: phiếu bài tập (HĐTH 5)
III.Nội dung, phương pháp, hình thức dạy học
Nội dung
Khởi động: Hát
Tự chủ
- Nội dung:
HĐ TH 5 chuyển thành logo nhóm.
Rút kinh nghiệm:
ANH VĂN
GVC
ANH VĂN
GVC
Tự nhiên và xã hội
Tiết 3: 	Bàì 25: Mặt Trời, Trái Đất và Mặt Trăng (t3)
I.Mục tiêu : 
Nhận biết Trái Đất là một hành tinh trong hệ Mặt Trời và Mặt Trăng là vệ tinh của Trái Đất.
II.Chuẩn bị :
GV: quả địa cầu
III.Nội dung, phương pháp, hình thức dạy học
Nội dung
Khởi động: Hát
Tự chủ
- Nội dung:
HĐTH 1: Đ – S – Đ – Đ - S
Rút kinh nghiệm:
SINH HOẠT LỚP 
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Kiểm điểm công tác tuần qua
Triển khai công tác tuần tới
 Sinh hoạt ngoài giờ lên lớp
II.TIẾN TRÌNH SINH HOẠT
1. Kiểm điểm công tác tuần qua: 15 phút
- Số liệu học sinh: ./., tăng. .., giảm .( tên hs, lý do)
- Chuyên cần: Vắng có phép .lượt ;không phép . lượt; trễlượt
- Cá nhân học sinh tự nêu khuyết điểm và phương hướng khắc phục những khuyết điểm đó.
- Lớp đóng góp ý kiến cho bạn.
 - Giáo viên chốt lại tuyên dương gương học sinh tốt và nhắc nhở học sinh vi phạm ( Nêu rõ họ và tên, hình thức)
2. Thông báo các nhiệm vụ cần thực hiện tuần tới: 10 phút
- Về chuyên cần: 
...
- Về học tập: 
-Về lao động, vệ sinh: 
..
- Phối hợp với cha mẹ học sinh
.
- Các nhiệm vụ khác:
..
3. Sinh hoạt ngoài giờ lên lớp: 10 phút
.
CHỦ ĐIỂM THÁNG 4 “Hoøa bình vaø höõu nghò”
HOẠT ĐỘNG 3 : Vẽ nhân vật hoạt hình mà em yêu thích
I.MỤC TIÊU HOẠT ĐỘNG:
-Phát triển tư duy sáng tạo ,óc thẩm mĩ cho HS
-Tạo không khí vui vẻ ,phấn khởi trong lớp học,trường học
II/ Các bước tiến hành :
Bước 1 : Chuẩn bị giấy, màu, viết chì
Bước 2 : HS vẽ trên giấy A4
Bước 3: HS trưng bày
Bước 4 : Tổng kết, đánh giá
Gv nhận xét , kết luận