Giáo án các môn lớp 3 - Tuần 9

LÒCH BAÙO GIAÛNG
TUAÀN 9
Thöù
Thø tù
Moân
Teân baøi
Hai
1
Ñaïo ñöùc
Chia sÎ vui buån cïng b¹n
2
Toaùn
Gãc vu«ng, gãc kh«ng vu«ng.
Ba
1
Taäp ñoïc
¤n tËp gi÷a hk I TiÕt 1
2
Keå chuyeân
¤n tËp gi÷a hk I TiÕt 2
3
Toaùn
Thùc hµnh nhËn biÕt vµ vÏ gãc vu«ng b»ng £-ke
4
Thuû coâng
GÊp, c¾t, d¸n b«ng hoa 
T­
1
Chính taû
¤n tËp gi÷a hk I TiÕt 3
2
Toaùn
§ª-ca-met, Hec-to-met
N¨m
1
Taäp ñoïc
¤n tËp gi÷a hk I TiÕt 4
2
Luyeän töø vaø caâu
¤n tËp gi÷a hk I TiÕt 5
3
Toaùn
B¶ng ®¬n vÞ ®o ®é dµi.
4
Taäp vieát
¤n tËp gi÷a hk I TiÕt 6
S¸u
1
Taäp laøm vaên
KiÓm tra ®äc
2
Chính taû
KiÓm tra viÕt
3
Toaùn
LuyÖn tËp
4
Aâm nhaïc
 ¤n tËp ba bµi h¸t: Bµi ca ®I häc, §Õm sao, Gµ g¸y.
5
SHTT
Thø hai, / /09
§¹o ®øc 
Bµi 5: Chia sÎ vui buån cïng b¹n (TiÕt 1)
I. Môc tiªu:
	- BiÕt ®­îc b¹n bÌ cÇn ph¶i chia sÎ víi nhau khi cã chuyÖn vui, buån.
	- Nªu ®­îc mét vµi viÖc lµm cô thÓ chia sÎ vui, buån cïng b¹n.
	- BiÕt chia sÎ buån vui cïng b¹n trong cuéc sèng h»ng ngµy.
II. §å dïng d¹y häc:
	- Vë bµi tËp §¹o ®øc 3.
	- C¸c c©u chuyÖn, bµi th¬, bµi h¸t, tÊm g­¬ng, ca dao, tôc ng÷... vÒ t×nh b¹n, vÒ sù c¶m th«ng, chia sÎ vui buån víi b¹n.
	- C©y hoa ®Ó ch¬i trß ch¬i H¸i hoa d©n chñ.
	- C¸c tÊm b×a nhá mµu ®á, mµu xanh, mµu tr¾ng .
III. Ho¹t ®éng d¹y - häc:
Ho¹t ®éng cña GV
Ho¹t ®éng cña HS
Ho¹t ®éng 1: Th¶o luËn ph©n tÝch t×nh huèng.
- GV yªu cÇu HS quan s¸t tranh t×nh huèng vµ cho biÕt néi dung tranh.
- GV giíi thiÖu t×nh huèng BT1.
Ho¹t ®éng 2: §ãng vai - BT2
- GV kÕt luËn:
+ Khi b¹n cã chuyÖn vui, cÇn chóc mõng, chung vui víi b¹n.
+ Khi b¹n cã chuyÖn buån, cÇn an ñi, ®éng viªn vµ gióp b¹n b»ng nh÷ng viÖc lµm phï hîp víi kh¶ n¨ng.
Ho¹t ®éng 3: Bµy tá th¸i ®é - BT3.
- GV lÇn l­ît ®äc tõng ý kiÕn.
- GV kÕt luËn.
- HS th¶o luËn nhãm nhá vÒ c¸c c¸ch øng xö trong t×nh huèng vµ ph©n tÝch kÕt qu¶ cña mçi c¸ch øng xö.
- HS th¶o luËn nhãm, x©y dùng kÞch b¶n vµ chuÈn bÞ ®ãng vai.
- C¸c nhãm HS lªn ®ãng vai.
- HS c¶ líp nhËn xÐt, rót kinh nghiÖm.
- Th¶o luËn vÒ lý do HS cã th¸i ®é t¸n thµnh, kh«ng t¸n thµnh hoÆc l­ìng lù ®èi víi tõng ý kiÕn.
Toán
Tiết 41: Góc vuông, góc không vuông
I. Mục tiêu: 
	- Bước đầu có biểu tượng về góc, góc vuông, góc không vuông.
	- Biết sử dụng ê ke để nhận biết góc vuôn , góc không vuông và vẽ được góc vuông (theo mẫu)
II. Đồ dùng dạy học:
	Chuẩn bị bảng phụ nội dung bài tập bài 1, 2 (3 hình dòng 1), 3, 4.
III. Hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1, Khởi động :
2, Bài cũ : Luyện tậ
GV sửa bài tập sai nhiều của HS
Nhận xét vở HS 
Nhận xét bài cũ.
3, Bài mới :
Giới thiệu bài : góc vuông, góc không vuông)
Hoạt động 1 : giới thiệu về góc ( làm quen với biểu tượng về góc )
Giáo viên cho học sinh quan sát đồng hồ thứ 1 trong SGK và nói : hai kim trong các mặt đồng hồ trên có chung một điểm gốc, ta nói hai kim đồng hồ tạo thành một góc.
Giáo viên cho học sinh quan sát đồng hồ thứ 2, 3 trong SGK
Hoạt động 2 : giới thiệu về góc vuông và góc không vuông 
Giáo viên vẽ lên bảng góc vuông AOB và giới thiệu : đây là góc vuông 
A
O 
B 
+ Nhìn vào hình vẽ, hãy nêu tên đỉnh, các cạnh tạo thành của góc vuông AOB ?
Giáo viên vẽ hai góc MNP, CED lên bảng và giới thiệu : góc MNP và góc CED là góc không vuông.
O 
 M 
N 
C 
 E D 
+ Nhìn vào hình vẽ, hãy nêu tên đỉnh, các cạnh tạo thành của từng góc.
Hoạt động 3 : giới thiệu ê ke
Giáo viên cho học sinh quan sát ê ke loại to và giới thiệu : đây là thước ê ke. Thước ê ke dùng để kiểm tra một góc vuông hay góc không vuông và để vẽ góc vuông.
Giáo viên hỏi :
+ Thước ê ke có hình gì ?
+ Thước ê ke có mấy cạnh và mấy góc ?
+ Tìm góc vuông trong thước ê ke
+ Hai góc còn lại có vuông không ?.
Giáo viên : khi muốn dùng ê ke để kiểm tra xem một góc là góc vuông hay không vuông ta làm như sau ( Giáo viên vừa hướng dẫn vừa thực hiện thao tác cho học sinh quan sát )
Hoạt động 4 : Thực hành 
Bài 1 : 
GV gọi HS đọc yêu cầu. 
Yêu cầu học sinh làm bài vào vở.
Cho cả lớp nhận xét bài làm của bạn
Giáo viên nhận xét. 
Bài 2 :
GV gọi HS đọc yêu cầu
Yêu cầu học sinh làm bài vào vở.
Cho cả lớp nhận xét bài làm của bạn
Giáo viên nhận xét. 
Bài 3 :
GV gọi HS đọc yêu cầu
Yêu cầu học sinh làm bài vào vở.
Cho cả lớp nhận xét bài làm của bạn
Giáo viên nhận xét.
Bài 4 :
GV gọi HS đọc yêu cầu
Yêu cầu học sinh làm bài vào vở.
Cho cả lớp nhận xét bài làm của bạn
- Giáo viên nhận xét.
3. Củng cố, dặn dò
- GV nhận xét giờ học
- Dặn HS về nhà ôn bài
Hát
Học sinh quan sát 
Học sinh quan sát và nhận xét : hai kim của đồng hồ trên có chung một điểm gốc, vậy hai kim đồng hồ này cũng tạo thành một góc
Học sinh đọc : 
Góc đỉnh O, cạnh OA, OB
Góc đỉnh D, cạnh DE, Dg
Góc đỉnh P, cạnh PM, PN
Học sinh quan sát 
Học sinh nêu : Góc vuông đỉnh là O, cạnh là OA và OB
Học sinh trình bày. Bạn nhận xét
Học sinh quan sát 
Thước ê ke có hình tam giác 
Thước ê ke có 3 cạnh và 3 góc 
Học sinh quan sát và chỉ vào góc vuông trong ê ke của mình
Hai góc còn lại là hai góc không vuông.
Bạn nhận xét.
Học sinh đọc : Dùng ê ke để nhận biết góc vuông của hình bên rồi đánh dấu góc vuông ( theo mẫu ) 
Học sinh làm bài vào vở
Lớp nhận xét .
Học sinh đọc : Dùng ê ke để vẽ góc vuông có :
Học sinh làm bài vào vở
Lớp nhận xét .
Học sinh đọc : Viết tiếp vào chỗ chấm ( theo mẫu ) :
Học sinh làm bài vào vở
Lớp nhận xét 
Học sinh làm bài vào vở
Lớp nhận xét 
Thø ba, / /09
TËp ®äc – kÓ chuyÖn
¤n tËp gi÷a hk I TiÕt 1
I. Môc tiªu :
	- Đọc đúng rách mạch đoạn văn , bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 55 tiếng / phút) trả lời được 1 câu hỏi về nội dung đoạn bài .
	- Tìm đúng những sự vật được so sánh với nhau trong các câu đã cho (BT2) 
	- Chọn đúng các từ ngữ thích hợp điền vào chỗ trống để tạo phép so sánh (BT3)
II. §å dïng d¹y häc : 
	- PhiÕu viÕt tªn tõng bµi tËp ®äc (kh«ng cã yªu cÇu HTL) tõ tuÇn 1 ®Õn tuÇn 8 trong s¸ch TiÕng ViÖt 3, tËp mét (gåm c¶ c¸c v¨n b¶n th«ng th­êng).
	- B¶ng phô viÕt s½n c¸c c©u v¨n ë BT 2. B¶ng líp viÕt (2 lÇn) c¸c c©u v¨n ë BT 3.
III. Ho¹t ®éng d¹y häc :
Ho¹t ®éng cña GV
Ho¹t ®éng cña HS
I. KIÓM TRA BµI Cò: GV gäi HS ®äc bµi Nh÷ng chiÕc chu«ng reo vµ TLCH.
II. BµI MíI
1. Giíi thiÖu bµi.
- Giíi thiÖu néi dung häc tËp trong tuÇn.
- Giíi thiÖu M§, YC .
2. KiÓm tra tËp ®äcLkho¶ng 1/4 sè HS)
- §Æt 1 c©u hái vÒ ®o¹n võa ®äc.
- Cho ®iÓm theo h­íng dÉn cña Vô gi¸o dôc TiÓu häc.
3. Bµi tËp 2:
- Treo b¶ng phô
- G¹ch d­íi tªn hai sù vËt ®­îc so s¸nh víi nhau.
- NhËn xÐt, chän lêi gi¶i ®óng
4. Bµi tËp 3:
- NhËn xÐt, chèt lêi gi¶i ®óng
5. Cñng cè, dÆn dß
- NhËn xÐt tiÕt häc.
- DÆn HS ®äc l¹i c¸c truyÖn ®· häc trong c¸c tiÕt T§ tõ ®Çu n¨m, nhí l¹i c¸c c©u chuyÖn ®­îc nghe trong c¸c tiÕt TLV.
2 HS ®äc bµi vµ TLCH.
Tõng HS lªn bèc th¨m chän bµi T§.
HS ®äc mét ®o¹n hoÆc c¶ bµi theo chØ ®Þnh trong phiÕu vµ tr¶ lêi c©u hái.
1HS nªu yªu cÇu. C¶ líp theo dâi.
1HS ph©n tÝch c©u 1 lµm mÉu.
C¶ líp lµm vµo vë 
HS nèi tiÕp nhau ph¸t biÓu ý kiÕn.
C¶ líp nhËn xÐt vµ ch÷a bµi 
1HS nªu yªu cÇu. C¶ líp theo dâi.
HS lµm viÖc ®éc lËp vµo vë
2HS lªn b¶ng thi lµm bµi nhanh vµ ®óng, ®äc kÕt qu¶. 
C¶ líp nhËn xÐt vµ ch÷a bµi 
HS vÒ nhµ HTL nh÷ng c©u v¨n cã h×nh ¶nh so s¸nh ®Ñp trong BT 2 vµ 3. 
¤n tËp gi÷a hk I TiÕt 2
I. Môc tiªu :
	- Đọc đúng rách mạch đoạn văn , bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 55 tiếng / phút) trả lời được 1 câu hỏi về nội dung đoạn bài .
	- Đặt được câu hỏi cho từng bộ phận câu Ai là gì (BT2) 
	- Kể lại được từng đoạn câu chuyện đã học (BT3) .
II. §å dïng d¹yhäc : 
	- PhiÕu ghi tªn tõng bµi tËp ®äc (kh«ng cã yªu cÇu HTL) 8 tuÇn ®Çu.
	- B¶ng phô viÕt s½n c¸c c©u v¨n ë BT 2, ghi tªn c¸c truyÖn ®· häc trong 8 tuÇn ®Çu.
III. Ho¹t ®éng d¹y häc :
Ho¹t ®éng cña GV
Ho¹t ®éng cña HS
1. Giíi thiÖu bµi: Nªu M§, YC .
2. KiÓm tra tËp ®äc: (1/4 sè HS)
- §Æt 1 c©u hái vÒ ®o¹n võa ®äc.
- Cho ®iÓm theo h­íng dÉn cña Vô Gi¸o dôc TiÓu häc.
3. Bµi tËp 2:
- H­íng dÉn HS hiÓu yªu cÇu.
- NhËn xÐt, viÕt nhanh lªn b¶ng c©u hái ®óng.
4. Bµi tËp 3:
- Treo b¶ng phô
- NhËn xÐt, b×nh chän ng­êi kÓ chuyÖn hÊp dÉn.
5. Cñng cè, dÆn dß
- NhËn xÐt tiÕt häc.
- Nh¾c nh÷ng HS ch­a kiÓm tra T§ hoÆc kiÓm tra ch­a ®¹t yªu cÇu vÒ nhµ tiÕp tôc luyÖn ®äc.
Tõng HS lªn bèc th¨m chän bµi T§.
HS ®äc mét ®o¹n hoÆc c¶ bµi theo chØ ®Þnh trong phiÕu vµ tr¶ lêi c©u hái.
1HS nªu yªu cÇu. C¶ líp ®äc thÇm theo.
HS lµm viÖc ®éc lËp ë vë 
HS nèi tiÕp nhau nªu c©u hái m×nh ®Æt.
C¶ líp nhËn xÐt vµ ch÷a bµi 
2HS ®äc l¹i 2 c©u hái ®óng.
1HS nªu yªu cÇu. C¶ líp theo dâi.
HS nãi nhanh tªn c¸c truyÖn ®· häc trong c¸c tiÕt T§ tõ ®Çu n¨m vµ ®­îc nghe trong c¸c tiÕt TLV.
HS suy nghÜ, tù chän néi dung, h×nh thøc vµ thi kÓ.
C¶ líp nhËn xÐt , b×nh chän. 
HS lµm bµi trong vë (nÕu cßn thêi gian).
TOÁN
TiÕt 42: Thùc hµnh nhËn biÕt vµ vÏ gãc vu«ng b»ng £-ke.
Môc tiªu: 
	Biết sử dụng ê ke để kiểm tra, nhận biết góc vuông, góc không vuông và vẽ được góc vuông trong trường hợp đơn giản.
II. Đồ dùng dạy học:
	Chuẩn bị bảng phụ nội dung bài tập bài 1, 2, 3. 
III. Ho¹t ®éng d¹y häc:
Hoạt động của Thầy 
Hoạt động của Trò 
1,Khởi động : 
2,Bài cũ : góc vuông, góc không vuông GV sửa bài tập sai nhiều của HS
Nhận xét vở HS 
Nhận xét bài cũ.
3,Các hoạt động :
Giới thiệu bài : thực hành nhận biết và vẽ góc vuông bằng ê ke
 Hoạt động 1 : Thực hành 
Bài 1 : 
GV gọi HS đọc yêu cầu
Giáo viên hướng dẫn học sinh thực hành vẽ góc vuông đỉnh O : đặt đỉnh góc vuông của ê ke trùng với O và một cạnh góc vuông của ê ke trùng với cạnh đã cho. Vẽ cạnh còn lại của góc vuông ê ke. Ta được góc vuông đỉnh O. 
Yêu cầu học sinh làm bài vào vở.
Cho cả lớp nhận xét bài làm của bạn
Giáo viên nhận xét. 
Bài 2 :
GV gọi HS đọc yêu cầu
Có  góc vuông 
Có  góc vuông
Có  góc vuông
Yêu cầu học sinh làm bài vào vở.
Cho cả lớp nhận xét bài làm của bạn
Giáo viên nhận xét. 
Bài 3 :
GV gọi HS đọc yêu cầu
Yêu cầu học sinh làm bài vào vở.
Cho cả lớp nhận xét bài làm của bạn
Giáo viên nhận xét.
3. Củng cố, dặn dò
	- GV nhận xét giờ học
	- Dặn HS về nhà ôn bài
Dặn dò: Thực hành kiểm tra góc vuông
Hát
Học sinh đọc : Dùng ê ke để vẽ góc vuông
Học sinh thực hành vẽ góc vuông đỉnh O theo hướng dẫn và tự vẽ các góc còn lại
Học sinh làm bài vào vở
Lớp nhận xét .
Học sinh đọc : Dù ... (sè HS cßn l¹i)
- §Æt 1 c©u hái vÒ ®o¹n võa ®äc.
- Cho ®iÓm theo h­íng dÉn cña Vô Gi¸o dôc TiÓu häc.
3. Bµi tËp 1:
- NhËn xÐt, chèt l¹i lêi gi¶i ®óng.
4. Bµi tËp 2:
- Hai c©u nµy ®­îc cÊu t¹o theo mÉu c©u nµo?
- NhËn xÐt, viÕt nhanh lªn b¶ng c©u hái ®óng.
5. Bµi tËp 3:
- GV ®äc 1 lÇn ®o¹n v¨n
- GV ®äc thong th¶ tõng côm tõ, tõng c©u.
- ChÊm, ch÷a 5 ®Õn 7 bµi, nªu nhËn xÐt.
- Thu vë cña HS vÒ nhµ chÊm.
6. Cñng cè, dÆn dß
- NhËn xÐt tiÕt häc.
- Yªu cÇu HS vÒ nhµ ®äc l¹i nh÷ng bµi T§ cã yªu cÇu HTL trong 8 tuÇn ®Çu.
Tõng HS lªn bèc th¨m chän bµi T§.
HS ®äc mét ®o¹n hoÆc c¶ bµi theo chØ ®Þnh trong phiÕu vµ tr¶ lêi c©u hái.
1HS nªu yªu cÇu. C¶ líp ®äc thÇm theo.
HS lµm viÖc c¸ nh©n ë vë vµ ®æi vë ch÷a bµi.
1HS nªu yªu cÇu. C¶ líp ®äc thÇm theo.
HS lµm viÖc ®éc lËp ë vë 
HS nèi tiÕp nhau nªu c©u hái m×nh ®Æt.
C¶ líp nhËn xÐt vµ ch÷a bµi trong vë
2HS ®äc l¹i 2 c©u hái ®óng.
2HS ®äc l¹i. C¶ líp theo dâi SGK tr 180.
Tù viÕt ra nh¸p nh÷ng tõ ng÷ dÔ viÕt sai.
Gêp SGK vµ viÕt bµi vµo vë chÝnh t¶.
LuyÖn tõ & c©u
¤n tËp gi÷a hk I TiÕt 5
I. Môc tiªu :
	- Đọc đúng rách mạch đoạn văn , bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 55 tiếng / phút) trả lời được 1 câu hỏi về nội dung đoạn bài .
	- Lựa chọn được từ ngữ thích hợp bổ sung ý nghĩa cho từ ngữ chỉ sự vật ( BT2) 
	- Đặt được 2 – 3 câu mẫu Ai là gì ? ( BT2)
II. §å dïng d¹yhäc : 
	- 9 phiÕu, mçi phiÕu ghi tªn 1 bµi th¬, v¨n vµ møc ®é yªu cÇu HTL
	- B¶ng líp chÐp ®o¹n v¨n BT 2.
	- 3 tê giÊy tr¾ng khæ A4 cho HS lµm BT 3.
III. Ho¹t ®éng d¹y häc :
Ho¹t ®éng cña GV
Ho¹t ®éng cña HS
1. Giíi thiÖu bµi: Nªu M§, YC .
2. KiÓm tra tËp ®äc: (kho¶ng1/3 sè HS)
- Cho ®iÓm theo h­íng dÉn.
3. Bµi tËp 2:
- ChØ b¶ng líp chÐp s½n ®o¹n v¨n, nh¾c HS ®äc kÜ
- Yªu cÇu HS (kh¸, giái) gi¶i thÝch v× sao chän tõ nµy mµ kh«ng chän tõ kh¸c.
- NhËn xÐt, chèt l¹i lêi gi¶i ®óng.
- Xo¸ trªn b¶ng tõ kh«ng thÝch hîp, gi÷ l¹i tõ thÝch hîp, ph©n tÝch lÝ do.
4. Bµi tËp 3:
- H­íng dÉn HS hiÓu yªu cÇu.
- Ph¸t giÊy cho 3, 4 HS lµm bµi
-Theo dâi, gióp ®ì HS yÕu kÐm
- NhËn xÐt, chèt l¹i nh÷ng c©u ®óng.
5. Cñng cè, dÆn dß
- NhËn xÐt tiÕt häc.
- Yªu cÇu HS vÒ nhµ lµm thö bµi luyÖn tËp ë tiÕt 8.
- Nh¾c nh÷ng HS ch­a cã ®iÓm HTL vÒ nhµ tiÕp tôc luyÖn ®äc.
Tõng HS lªn bèc th¨m chän bµi HTL.
HS ®äc thuéc lßng c¶ bµi hoÆc khæ th¬, ®o¹n v¨n theo chØ ®Þnh trong phiÕu.
1HS nªu yªu cÇu. C¶ líp ®äc thÇm theo.
HS ®äc kÜ ®o¹n v¨n , suy nghÜ lµm viÖc c¸ nh©n ë vë
3HS lªn b¶ng lµm bµi, ®äc kÕt qu¶, cã thÓ gi¶i thÝch v× sao chän tõ nµy mµ kh«ng chän tõ kh¸c. C¶ líp nhËn xÐt.
2HS ®äc l¹i ®o¹n v¨n ®· hoµn chØnh.
C¶ líp ch÷a bµi trong vë
1HS ®äc yªu cÇu cña bµi. C¶ líp ®äc thÇm theo.
HS lµm bµi c¸ nh©n ë vë
3, 4 HS lµm bµi vµo giÊy d¸n nhanh lªn b¶ng, ®äc kÕt qu¶. C¶ líp nhËn xÐt.
TOÁN
TiÕt 44: B¶ng ®¬n vÞ ®o ®é dµi.
I. Môc tiªu: 
	- Bước đầu thuộc bảng đơn vị đo độ dài theo thứ tự từ nhỏ đến lớn và ngược lại .
	- Biết mối quan hệ giữa các đơn vị đo thông dụng ( km , và m ; m va mm ).
	- Biết làm các phép tính với các số đo độ dài 
II. Đồ dùng dạy học:
	Chuẩn bị bảng phụ nội dung bài tập 1(dòng 1, 2, 3), 2(dòng 1, 2, 3), 3(dòng 1, 2)
III. Ho¹t ®éng d¹y häc:
Hoạt động của Thầy 
Hoạt động của Trò 
1/ Tổ chức:
2/ Kiểm tra:
 1hm = .....dam
 1dam = ....m
 1hm = ....m
- Nhận xét, cho điểm.
3/ Bài mới:
a) HĐ 1: GT bảng đơn vị đo độ dài.
- Vẽ bảng đơn vị đo độ dài như SGK( chưa điền thông tin)
- Em hãy điền các đơn vị đo độ dài đã học?
+ GV nêu: Trong các đơn vị đo độ dài thì mét được coi là đơn vị cơ bản.
- Lớn hơn mét có những đơn vị đo nào?
+ Ta viết những đơn vị này vào bên trái của cột mét.
- đơn vị nào gấp mét 10 lần?
+ GV ghi: 1dam = 10m
- Đơn vị nào gấp mét 100 lần?
- 1hm bằng bao nhiêu dam?
+ GV ghi: 1hm = 10dam = 100 m.
+ Tương tự với các đơn vị còn lại.
b) HĐ 2: Thực hành.
* Bài 1 : 
+ 1km=........hm 1m =...........dm
+ 1km=........m 1 m=...........cm
+ 1hm=.........dam 1m=............mm
- Chữa bài, cho điểm.
* Bài 2:
+ Điền số :
+ 8hm =..........m 8m=...........dm
+ 9hm=..........m 6m=...........cm
+ 7dam=........m 8cm=..........mm
* Bài 3:
- Muốn tính 32dam x 3 ta làm ntn?
+ 25 m x 2 = 36hm : 3 = 
+15km x 4 = 70km : 7 = 
- Chấm bài, nhận xét.
4/ Củng cố:
- Đọc bảng đơn vị đo độ dài?
* Dặn dò: Ôn lại bài.
- Hát
- 3 HS àm trên bảng
- HS khác nhận xét.
- HS điền
- Là : km, hm, dam.
- Là : dam
- HS đọc
- Là hm
- 1hm = 10dam
- HS đọc
- HS đọc bảng đơn vị đo độ dài.
- HS tự làm bài- 2 HS làm trên bảng
- cả lớp làm bài vào vỡ 
HS tự làm bài- 2 HS làm trên bảng
- cả lớp làm bài vào vỡ 
+ Làm vở
- Ta lấy 32 x 3 được 96 rồi viết tên đơn vị vào
25 m x 2 = 50m 15km x 4 = 60km
36hm : 3 = 12hm 70km : 7 = 10km
TËp viÕt
¤n tËp gi÷a hk I TiÕt 6
I. Môc tiªu :
	- Đọc đúng rách mạch đoạn văn , bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 55 tiếng / phút) trả lời được 1 câu hỏi về nội dung đoạn bài .
	- Lựa chọn được từ ngữ thích hợp bổ sung ý nghĩa cho từ ngữ chỉ sự vật ( BT2) 
	- Đặt đúng dấu phẩy vào chổ thích hợp trong câu ( BT3)
II. §å dïng d¹yhäc : 
	- 9 phiÕu, mçi phiÕu ghi tªn 1 bµi th¬, v¨n vµ møc ®é yªu cÇu HTL
	- Hai tê phiÕukhæ to viÕt néi dung BT 2.
	- Mêy b«ng hoa thËt (hoÆc tranh ¶nh) : hoa huÖ tr¾ng, hoa cóc vµng, hoa hång ®á, 	vi-«-lÐt tÝm nh¹t (gióp HS lµm tèt BT 2).
	- B¶ng líp viÕt 3 c©u v¨n BT 3 (theo hµng ngang).
III. Ho¹t ®éng d¹y häc :
Ho¹t ®éng cña GV
Ho¹t ®éng cña HS
1. Giíi thiÖu bµi: Nªu M§, YC .
2. KiÓm tra tËp ®äc: (kho¶ng1/3 sè HS)
- Cho ®iÓm theo h­íng dÉn.
3. Bµi tËp 2:
- ChØ b¶ng líp ®· viÕt c¸c c©u v¨n, gi¶i thÝch nh­ SGV tr 183.
- Cho HS xem mÊy b«ng hoa (hoa thËt hoÆc tranh ¶nh)
- NhËn xÐt, chèt l¹i lêi gi¶i ®óng.
4. Bµi tËp 3:
- NhËn xÐt, chèt l¹i lêi gi¶i ®óng.
5. Cñng cè, dÆn dß
- NhËn xÐt tiÕt häc.
- Yªu cÇu HS vÒ nhµ lµm thö bµi luyÖn tËp ë tiÕt 9.
- Nh¾c nh÷ng HS ch­a cã ®iÓm HTL vÒ nhµ tiÕp tôc luyÖn ®äc.
Tõng HS lªn bèc th¨m chän bµi HTL.
HS ®äc thuéc lßng c¶ bµi hoÆc khæ th¬, ®o¹n v¨n theo chØ ®Þnh trong phiÕu.
1HS nªu yªu cÇu. C¶ líp ®äc thÇm theo.
HS quan s¸t hoa thËt hoÆc tranh ¶nh.
HS ®äc kÜ ®o¹n v¨n , suy nghÜ lµm viÖc c¸ nh©n ë vë 
2HS lªn b¶ng thi lµm bµi, ®äc kÕt qu¶. C¶ líp nhËn xÐt.
2HS ®äc l¹i ®o¹n v¨n ®· hoµn chØnh.
C¶ líp ch÷a bµi trong vë
1HS ®äc yªu cÇu cña bµi. C¶ líp theo dâi.
HS lµm bµi c¸ nh©n ë vë
3HS lªn b¶ng ch÷a bµi. C¶ líp nhËn xÐt.
Tëp lµm v¨n
Thø s¸u, / /09
TiÕt 7
KiÓm tra ®äc
®äc – hiÓu, luyÖn tõ vµ c©u
(Thêi gian lµm bµi kho¶ng 35 phót)
ChÝnh t¶
TiÕt 8
KiÓm tra viÕt
ChÝnh t¶ - tËp lµm v¨n
(Thêi gian lµm bµi kho¶ng 45 phót)
TOÁN
TiÕt 45: LuyÖn tËp
I. Môc tiªu: 
	- Bước đầu biết đọc , viết số đo độ dài có hai đơn vị đo .
	- Biết cách đổi số đo độ dài có hai đơn vị do thành số đo độ dài có một đơn vị đo (nhỏ hơn đơn vị đo kia)
II. Đồ dùng dạy học:
Chuẩn bị bảng phụ nội dung bài tập bài 1b(dòng 1, 2, 3), 2, 3(cột 1)
III. Ho¹t ®éng d¹y häc:
Hoạt động của Thầy 
Hoạt động của Trò 
1/ Tổ chức:
2/ Kiểm tra:
- Đọc tên các đơn vị đô độ dài trong bảng đơn vị đo độ dài?
3/ Bài mới:
a)Bài 1: GT về số đo có hai đơn vị đo:
- Vẽ đoạn thẳng AB dài 1m9cm. Gọi HS đo.
- HD cách đọc là: 1mét 9 xăng- ti- mét.
-+ 1b :Ghi bảng: 3m2dm. Gọi HS đọc?
- Muốn đổi 3m2dm thành dm ta thực hiện đổi
- 3 m bằng bao nhiêu dm?
+ vậy 3m2dm bằng 30dm cộng với 2dm bằng 32dm.
+ GV KL: Khi muốn đổi số đo có hai đơn vị thành số đo có một đơn vị ta đổi từng thành phần của số đo có hai đơn vị, sau đó cộng các thành phần đã đổi với nhau.
b) Bài 2 :Cộng, trừ, nhân, chia các số đo độ dài
- HD : Thực hiện như với STN sau đó ghi thêm đơn vị đo vào KQ.
- Chấm bài, nhận xét.
c) Bài 3: So sánh các số đo độ dài.
- Đọc yêu cầu BT 3?
+ 6m 3cm ........7m
+ 6m3cm ........6m
+ 6m 3cm.........630cm
+ 6m 3cm .........603cm
- Chấm bài, nhận xét.
4/ Củng cố:
Trò chơi: Ai nhanh hơn
5cm2mm = ....mm
6km4hm = ...hm
* Dặn dò: Ôn lại bài.
- Hát
- HS đọc
- Nhận xét
- HS thực hành đo
- HS đọc
- Ba mét 2 đề- xi- mét
- 3m = 30dm
- 3m2dm = 32dm
- 4m7dm = 47dm
- 4m7cm = 407cm
- 9m3dm = 93dm
+ 2 HS chữa bài
+ Làm phiếu HT
8dam + 5dam = 13dam
57hm – 28hm = 29hm
12km x 4= 48km
27mm : 3 = 9mm
- Làm vở
6m3cm < 7m
6m3cm > 6m
 6m 3cm < 630cm
+ 6m 3cm = 603cm
HS thi điền số nhanh
Oân 3 baøi haùt 
Baøi ca ñi hoïc, ñeám sao, gaø gaùy
I.Muïc tieâu:
- Bieát haùt theo giai ñieäu vaø ñuùng lôøi ca cuûa 3 baøi haùt.
- Bieát voã tay hoaëc goõ ñeäm theo baøi haùt.
	- Taäp bieåu dieãn caùc baøi haùt 
II.Chuaån bò cuûa GV
Nhaïc cu ïñeäm, goõ.
III.Caùc hoaït ñoäng chuû yeáu:
1.Oån ñònh toå chöùc, nhaéc HS söûa tö theá ngoài ngay ngaén
2.Kieåm tra baøi cuõ:Tieán haønh trong quaù trình oân taäp
3.Baøi môùi :
Hoaït ñoäng cuûa GV
Hoaït ñoäng cuûa HS
Hoaït ñoäng 1: Oân baøi haùt 3 baøi haùt
Oân baøi haùt Baøi ca ñi hoïc 
GV ñeäm ñaøn cho HS nghe laïi giai ñieäu sau ñoù hoûi teân baøi haùt, teân taùc giaû? 
Höôùng daãn HS oân laïi baøi haùt baèng nhieàu hình thöùc : haùt theo nhoùm , toå , caù nhaân, keát hôïp nhaïc cuï ñeäm theo phaùch, nhòp, tieát taáu lôøi ca
Höôùng daãn moät vaøi ñoäng taùc phuï hoaï cho baøi haùt 
Cho HS bieåu dieãn tröôùc lôùp ( vöøa haùt vöùa keát hôïp vaän ñoäng phuï hoaï )
GV nhaän xeùt :
Hoaït ñoäng 2: Oân baøi haùt Ñeám sao
Höôùng daãn HS oân laïi baøi haùt baèng nhieàu hình thöùc : haùt theo nhoùm , toå , caù nhaân, keát hôïp nhaïc cuï ñeäm theo phaùch, nhòp, tieát taáu lôøi ca
Haùt keát hôïp vaøi ñoäng taùc phuï hoaï 
Hoaït ñoäng 3: Oân baøi haùt Gaø gaùy 
Höôùng daãn HS oân laïi baøi haùt baèng nhieàu hình thöùc : haùt theo nhoùm , toå , caù nhaân, keát hôïp nhaïc cuï ñeäm theo phaùch, nhòp, tieát taáu lôøi ca
Haùt keát hôïp vaøi ñoäng taùc phuï hoaï 
GV nhaän xeùt
Cuûng coá – daën doø
Cuûng coá baèng caùch hoûi teân baøi haùtvöøa hoïc, teân taùc giaû.caû lôùp ñöùng haùt vaø voã tay theo nhòp, phaùch 
GV nhaän xeùt ,daën doø
HS oân laïi baøi haùt Baøi ca ñi hoïc 
HS xem GV laøm maãu
HS bieåu dieãn tröôùc lôùp:
töøng toå nhoùm 
caù nhaân 
.
Nghe höôùng daãn vaø thöïc hieän theo höôùng daãn cuûa GV
Töøng nhoùm, caù nhaân leân bieåu dieãn 
HS haùt keát hôïp vaän ñoäng phuï hoaï 
HS nhaän xeùt
HS laéng nghe vaø nhaän bieát 
HS taäp trung, traät töï
HS ghi nhôù 
Sinh ho¹t líp