Giáo án Các môn Lớp 3 - Tuần 9: Ôn tập giữa học kì I - Năm học 2017-2018

 TUẦN 9
 Thứ hai, ngày 31 tháng 10 năm 2017
Tiết 1 SINH HOẠT DƯỚI CỜ
TIẾT 1+2
 TẬP ĐỌC
ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ I
Tiết 1
MỤC TIÊU
Đọc đúng ,rành mạch đoạn văn ,bài văn đã học (tốc đọ đọc khoảng 55 tiếng /phút )trả lời được 1 câu hỏi về nội dung đoạn bài .
Tìm đúng những sự vật được so sánh với nhau trong các câu đã cho (BT2)
3.Chọn đúng các từ ngữ thích hợp điển vào chỗ trống để tạo phép so sánh(BT3).
ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC
Phiếu viết tên từng bài tập đọc từ tuần 1 đến tuần 8. Sách Tiếng Việt 3 tập một.
HS – VBT
CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
Giới thiệu bài: Hôm nay cơ sẽ kiểm tra đọc nx giữa HKI , một số em sau đó chúng ta ôn về phép so sánh.
Kiểm tra tập đọc 
Cho từng hs lên bốc thăm vào bài nào thì về chuẩn bị 2 phút để đọc bài đó theo chỉ dẫn của phiếu và trả lời câu hỏi về nội dung bài đọc.
GV NX.
Những em nào chưa đọc được thì cho về nhà ôn và kiểm tra vào tiết sau.
Bài tập 2
Gọi hs đọc thành tiếng nội dung bài tập , cả lớp đọc thầm SGK.
Yêu cầu hs làm bài vào VBT.
Gọi hs nêu kết quả , mỗi em nêu một bài.
Nhận xét , chốt lại ý đúng.
Bài tập 3
Gọi hs đọc yêu cầu bài tập , cả lớp theo dõi SGK.
Yêu cầu hs làm bài vào vở BT.
Gọi hs đọc kết quả của bài làm. Mỗi em đọc một câu.
Nhận xét , chốt lại lời giải đúng.
5. Củng cố , dặn dò
nhận xét tiết học .
dặn hs về nhà học thuộc lòng những câu văn có hình ảnh so sánh dẹp trong BT2 và 3.
Về nhà luyện đọc và tập kể chuyện để chuẩn bị cho bài sau.
Lắng nghe
Từng em lên bốc thăm và chuẩn bị bài đọc , các em khác tự ôn luyện đọc.
1 hs đọc trước lớp , cả lớp đọc thầm SGK.
Làm bài vào vở BT.
3 hs nêu kết quả:
Hồ nước – chiếc gương bầu dục khổng lồ.
Cầu Thê Húc – con tôm.
Đầu con rùa – trái bưởi.
1 hs đọc trước lớp , cả lớp đọc thầm SGK.
Cả lớp làm bài vào vở.
3 hs nêu kết quả bài làm :
Mảnh trăng non đầu tháng lơ lửng giữa trời như một cách diều.
Tiếng gió rừng vi vu như tiếng sáo.
Sương sớm lonh lanh tựa những hạt ngọc.
Lắng nghe.
 ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ I
 Tiết 2
MỤC TIÊU
- Đọc đúng ,rành mạch đoạn văn ,bài văn đã học (tốc đọ đọc khoảng 55 tiếng /phút )trả lời được 1 câu hỏi về nội dung đoạn bài .
–Đặt được các câu hỏi cho từng bộ phận câu Ai là gì ?(BT2)
- Kể lại được từng đoạn câu chuyện đã học (BT3)
ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC
Phiếu ghi tên bài tập đọc ( không có yêu cầu HTL ) 8 tuần đầu.
Bảng phụ ghi 2 câu văn bài tập 2. Ghi tên các câu truyện đã học trong 8 tuần đầu.
CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
Giới thiệu bài: Tiết này các em tiếp tục kiểm tra nx như tiết 1 , sau đó ôn cách đặt câu hỏi cho từng bộ phận của kiểu câu Ai làm gì? Và nhớ kể lại một trong những câu truyện đã học trong 8 tuần đầu.
Kiểm tra đọc ( thực hiện như tiết 1 )
Bài tập 2
Gọi hs đọc yêu cầu bài tập ,nhắc hs : Các em xem các kiểu câu được cấu tạo theo kiểu câu nào. Trong 8 tuần vừa qua.
Yêu cầu cả lớp làm bài vào vở.
Mời hs nêu câu hỏi mình đặt được. GV ghi nhanh lên bảng và nhận xét chốt lại lời giải đúng.
Bài tập 3
Gọi hs đọc yêu cầu bài tập.
Yêu cầu hs nói nhanh tên các câu truyện đã học trong các tiết tập đọc từ đầu năm đến nay và được nghe trong tiết TLV.sau đó mở bảng phụ đã viết đủ tên truyện đã học:
+Truyện trong truyện TĐ: Cậu bé thông minh , Ai có lỗi , Chiếc áo len , Chú sẻ và bông hoa bằng lăng ,Người mẹ , Người lính dũng cảm , Bài tập làm văn ,Trận bóng dưới lòng đường ,Các em nhỏ và cụ già.
+Truyện trong tiết TLV: Dại gì mà đổi , Không nỡ nhìn.
Yêu cầu hs suy nghĩ chọn câu chuyện để kể.
Gọi hs kể trước lớp.
Nhận xét , bình chọn những bạn kể hay nhất.
Củng cố , dặn dò
Khen ngợi biểu dương những em nhớ chuyện và kể hấp dẫn.
Nhắc những em chưa kiểm tra về nhà tiếp tục luyện đọc cho tốt.
Lắng nghe
HS lên bốc thăm và chuẩn bị bài đọc như tiết 1.
1 hs đọc trước lớp , cả lớp đọc thầm SGK.
Cả lớp làm bài vào vở.
HS xung phong nêu câu hỏi mình đặt.
Ai là hội viên của câu lạc bộ thiếu nhi phường?
Câu lạc bộ thiếu nhi là gì?
1 hs đọc yêu cầu bài tập , cả lớp đọc thầm SGK.
HS tiếp nối nhau nêu tên truyện đã học.
Suy nghĩ chọn câu chuyện mình định kể.
HS xung phong kể trước lớp, hs khác theo dõi nhận xét.
Lắng nghe , rút kinh nghiệm.
Lắng nghe về nhà thực hiện.
.
 Tiết 4 TOÁN
 GÓC VUÔNG , GÓC KHÔNG VUÔNG
MỤC TIÊU
Bước đầu có biểu tượng về góc,góc vuông,góc không vuông .
Biết sử dụng ê –ke để nhận biết góc vuông ,góc không vuông và vẽ được góc vuông (theo mẫu )
Bài 1, bài 2(3 hình dòng 1),3,4
ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC
GV + HS mỗi người 1 ê ke.
Bảng phụ kẻ sẵn các góc BT2.
CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU
 BUỔI CHIỀU
 Tiết 1 TIN HỌC
 ..............................................
Tiết 2 ANH VĂN 
 ...............................................
Tiết 3 THỂ DỤC 
 .
 Thứ ba, ngày 1 tháng 11 năm 2017
 Tiết 1 ÔNTẬP TIẾT 3 
MỤC TIÊU
Đọc đúng ,rành mạch đoạn văn ,bài văn đã học (tốc đọ đọc khoảng 55 tiếng /phút )trả lời được 1 câu hỏi về nội dung đoạn bài 
Đặt được 2,3 câu theo mẫu Ai là gì ?BT2.
Hoàn thành được đơn xin tham gia sinh hoạt câu lạc bộ thiếu nhi phường (xã ,quận ,huyện)theo mẫu BT3.
ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC
GV Phiếu ghi tên từng bài tập đọc ( 8 tuần đầu )
HS Vở BT.
CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
Giới thiệu bài : Tiết học hôm nay các em tiếp tục tập đọc nx với các em chưa đọc và cả lớp làm bài tập luyện tập về đặt câu đúng mẫu Ai là gì? Đồng thời hoàn thành đơn xin tham gia sinh hoạt câu lạc bộ.
Kiểm tra tập đọc: cho hs lên bốc thăm và chuẩn bị đọc , trả lời câu hỏi.
Bài tập 2.
Nêu yêu cầu BT, nhắc hs không quên mẫu câu các em cần đặt Ai là gì ?
Yêu cầu hs làm việc cá nhân vào VBT.
Gọi hs đọc kết quả , hs khác nhận xét , bổ sung.
GV chốt lại ý đúng.
Bài tập 3
Yêu cầu hs đọc yêu cầu của bài và mẫu đơn.
Bài tập này giúp các em viết một lá đơn đúng thủ tục. Nội dung Kình gửi : các em chỉ cần viết tên xã – huyện.
Yêu cầu hs làm bài cá nhân vào vở BT.
Gọi hs đọc mẫu đơn của mình trước lớp.
Nhận xét , bổ sung , tuyên dương.
Củng cố , dặn dò
Yêu cầu hs ghi nhớ mẫu đơn viết lá đơn đúng thủ tục khi cần thiết.
Dặn hs em nào chưa kiểm tra đọc về nhà tiếp tục luyện đọc để kiểm tra vào tiết tiếp theo.
Lắng nghe.
HS lên bốc thăm ,về chuẩn bị đọc (như tiết 1)
Cả lớp làm bài vào vở BT.
*VD:- Bố em là công nhân nhà máy điện.
- Chúng em là những học trò chăm ngoan,...
cả lớp đọc thầm yêu cầu của bài và mẫu đơn.
Lắng nghe
Cả lớp làm bài vào vở BT.
3 , 4 hs đọc bài của mình trước lớp.
Nhận xét bài viết của bạn.
Lắng nghe , ghi nhớ.
Tiêt 2: ĐẠO ĐỨC
 . 
TIẾT 3: TỰ NHIÊN-XÃ HỘI
 .
Tiêt 4 TOÁN
THỰC HÀNH NHẬN BIẾT
 VÀ VẼ GÓC VUÔNG BẰNG Ê KE
MỤC TIÊU
Biết sử dụng e-ke để kiểm tra nhận biết góc vuông góc không vuông , và vẽ được góc vuông trong trương hợp đơn giản .
Bài 1,2,3, Bài 4 (HSKG)
ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC
GV + HS ê ke.
CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
ỔN ĐỊNH LỚP
BÀI MỚI
Giới thiệu bài: Bài học hôm nay các em thực hành vẽ góc vuông bằng ê ke.
Hướng dẫn thực hành
*Bài 1: 
GV hướng dẫn vẽ góc vuông đỉnh O 
Đặt ê ke sao cho đỉnh góc vuông của ê ke trùng với điểm O và 1 cạnh ê ke trùng với cạnh cho trước. OM chẳng hạn.
Dọc theo cạnh kia của ê ke vẽ tia ON. Ta được góc vuông đỉnh O , cạnh OM và ON.
Yêu cầu hs tự vẽ góc vuông đỉnh A và B.
Goị 2 hs lên bảng vẽ , cả lớp vẽ vào vở.
Nhận xét , tuyên dương.
*Bài 2:
Yêu cầu hs quan sát và dùng ê ke để kiểm tra các góc và trả lời có bao nhiêu góc vuông.
Nhận xét , tuyên dương.
*Bài 3:
Cho hs quan sát hình vẽ SGK , tưởng tượng rồi chỉ ra hai miếng bìa có đánh số 1 và 4 hoặc 2 và 3 có thể ghép lại được góc vuông như hình A và B.
Nhận xét , tuyên dương.
Bài 4 (HSKG)
-Gọi học sinh đọc yêu cầu bài tập
-Giaĩ viên nhận xét
Củng cố , dặn dò
Nhận xét tiết học.
Dặn hs về nhà làm bài luyện tập thêm trong VBT và chuẩn bị cho bài sau.
Lắng nghe
Lắng nghe , quan sát GV hướng dẫn.
2 hs lên bảng thực hành vẽ , cả lớp vẽ vào vở.
Dùng ê ke kiểm tra các góc của hình và trả lời kết quả.
Hình bên trái có 4 góc vuông , hình bên phải có 2 góc vuông
Quan sát , trả lời miếng bìa số 1 và 4 ghép lại thành hình A
Miếng bìa 2 và 3 ghép lại thành hình B.
Học sinh xung phong gấp.
Lắng nghe
 BUỔI CHIỀU
Tiết 1 THỦ CÔNG
 ..............................................
Tiết 2 TIN HỌC 
 ...............................................
Tiết 3 
 TOÁN 
 ĐỀ- CA- MÉT . HÉC- TÔ –MÉT 
MỤC TIÊU :
Biết tên gọi , kí hiệu của đề-ca-mét và héc-tô-mét.
Biết quan hệ giữa đề-ca-mét , héc-tô-mét ra mét.
Biết đổi từ đề ca mét ,héc tô mét ra mét .
Bai 1(dòng1,2,3).bài2(dòng1,2)bài3.(dòng1,2)
ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC
GV thước 1 m
HS thước.
CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
KIỂM TRA BÀI CŨ
Yêu cầu cả lớp dùng giấy gấp thành góc vuông.
Nhận xét , tuyên dương.
BÀI MỚI
Giới thiệubài: Bài học hôm nay các em sẽ học dạng toán mới về đo độ dài đó là đề-ca-mét và héc-tô-mét và thực hành đổi các số đo độ dài đó với các số đo độ dài đã học.
GV giúp hs nêu lại các đơn vị đo độ dài đã học:
Mét , đề- xi-mét , xăng-ti-mét ,mi-li-mét ,
 ki-lô-mét.
Giới thiệu đơn vị đo độ dài đề-ca-mét , héc-tô-mét.
GV giới thiệu cho hs biết và viết lên bảng như phần ở khung bài học SGK. GV đưa ra thước 1 mét thực và nêu đây là một mét , nếu đo độ dài 10 lần như vậy thì được 1 dam.
Đề-ca-mét là một đơn vị đo độ dài 
 Đề-ca-mét viết tắt là: dam ; 1dam = 10 m
- Tương tự như vậy các em đo dài hơn nữa là đo 100 m thì ta được 1 hm.
Héc-tô-mét là một đơn vị đo độ dài.
Héc-tô-mét viết tắt là hm
1hm = 100m
1hm = 10dam
Gọi hs nhắc lại . cả lớp đọc ĐT hai đơn vị đo độ dài.
Cho hs ướng lượng khoảng cách thực tế từ đầu hè của phòng học này đến đầu hè của phong học kia là 1 dam chẳng hạng. Khoảng cách giữa cột điện này đến cột điện kia dài khoảng 1 hm là bằng 100m.
Thực hành
*Bài 1 (dòng1,2,3)
GV hướng dẫn hs điền vào bài 1
1hm = 100m
1dam = 10m
1hm = 10dam
1km = 1000m
Hỏi vậy quan hệ giữa mét , dam , hm hơn kém nhau bao nhiêu lần?
Yêu cầu hs làm các phần còn lại.
Nhận xét , chữa bài , tuyên dương.
*Bài 2(dịng1,2)
Yêu cầu hs nêu đề bài và suy nghĩ trả lời:
1 dam = mấy mét. 
 4 dam = mấy m.
Vậy nhận xét 4 dam = mấy nhân với mấy?
b) Yêu cầu hs tự làm bài vào vở.
Gọi hs lên bảng làm bài, mỗi em làm 1 cột.
Nhân xét , tuyên dương.
*Bài 3(dịng1 ...  ngắn nghe - viết
- HS nghe sốt bài, 
- HS nêu cách sửa 
- HS đọc lại từ đã sửa
- HS nêu lại câu hỏi gợi ý
- Vài HS nêu
- Đại diện mỗi nhóm kể
- Cả lớp nhận xét bình chọn
- HS làm bài và vở
- HS nghe.
 ..........................................................................
 Tiết 3: TOÁN
 TIẾT 2
I.MỤC TIÊU
-Biết mối quan hệ các đơn vị đo thơng dụng(km và m,m và mm)
-Biết làm các phép tính với các số đo độ dài.
II CHUẨN BỊ:
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:	
HOẠT ĐỘNG DẠY 
HOẠT ĐỘNG HỌC
1.Ổn định lớp.
2.Kiểm tra
-Gọi 2 em lên bảng làm bài
 -Nhận xét
3.Bài mới:
*Giới thiệu bài:
- *Bài 1: 
- Yêu cầu học sinh tự làm bài.
-Nhận xét đúng sai .
*Bài 2- 
-Hướng dẫn học sinh làm bài tương tự bài 1.
-Nhận xét 
*Bài 3:Gọi học sinh đọc yêu cầu bài
- Gọi 6 em lên bảng .
-Nhận xét đúng sai.
III.Củng cố,dặn dò
-Nhận xét tiết học.
-Hát đầu giờ
Lắng nghe
- 1 số học sinh nêu
- 6 em lên bảng làm bài
.
 Thứ sáu, ngày 4 tháng 11 năm 2017
TIẾT 1 TỰ NHIÊN XÃ HỘI
 .............................................................
 TIẾT 2
 ÔN TIẾT 7
I.MỤC TIÊU
 -Đọc đúng ,rành mạch đoạn văn ,bài văn đã học (tốc đọ đọc khoảng 55 tiếng /phút )trả lời được 1 câu hỏi về nội dung đoạn bài 
 -Điền đúng những từ ngữ vào ơ trống theo gợi ý ở bài tập 2a và tìm được từ mới xuất hiện ở bài tập 1b.
 II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC
9 phiếu – mỗi phiếu ghi tên một bài thơ , văn và 1câu hỏi 
II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
Giới thiệu baì: Tiết học này các em sẽ được kiểm tra HTL trong tất cả các bài đã học từ đầu năm lớp 3 đến nay. Sau đó các em sẽ làm bài tập 2
Kiểm tra HTL 
Từng hs lên bốc thăm về chô ngồi chuẩn bị 1 , 2 phút.
Gọi hs đọc thuộc lòng theo quy định của phiếu đã bộc thăm. Gv đánh giá nhận xét.
Bài tập 2
Gọi hs đọc yêu cầu của bài 1
Yêu cầu hs đọc kĩ yêu cầu của bài , trao đổi và làm bài vào VBT.
Gọi hs đọc bài làm của mình trước lớp.
Nhận xét , chốt lại lời giải đúng
III.Củng cố , dặn dò.
Nhận xét tiết học.
Lắng nghe
Từng em lên bốc thăm , về chỗ ngồi chuẩn bị bài.
Từng em lên bảng đọc thuộc lòng.
1hs đọc trước lớp , cả lớp đọc thầm.
Trao đổi và làm bài .
2 , 3 hs đọc bài làm của mình trước lớp , hs khác theo dõi nhận xét.
 -Dòng 1:Trẻ em
-Dòng 2:Trả lời
-Dòng 3:Thủy thủ
-Dòng 4:TrưngNhị
-Dòng 5Tương lai
-Dòng 6:Tươi tốt
-Dòng 7:Trẻ thơ
-Dòng 8:Tô màu
-Từ mới xuất hiện dãy chữ in màu:Trung Thu
Lắng nghe , và thực hiện
 .......................................................................
TIẾT 3
 Ôn tập tiết 8
 I.MỤC TIÊU
 -Đọc thầm và dựa vào nội dung bài đọc thầm làm đúng các bài bài tập 1,2,3,4,5
 II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC
-Viết sẵn các bài tập lên bảng
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
 Giới thiệu baì: Tiết học này các em sẽ được Đọc thầm bài Mùa Hoa Sấu
 Kiểm tra :Sự chuẩn bị của học sinh
Gv nhận xét.
Bài mới
Cho hs đọc thầm bài Mùa hoa sấu trong 10 phút ,sau đó cho các em lần lượt làm các bài tập.Dụa theo nội dung bài đọc,chọn câu trả lời đúng.
-Gọi học sinh đọc yêu cầu bài tập 1
- Học sinh tự làm bài
- Gọi học sinh trình bày trước lớp ý đúng
-Gáo viên nhận xét tuyên dương
Gọi học sinh đọc yêu cầu bài tập 2
- Học sinh tự làm bài
- Gọi học sinh trình bày trước lớp ý đúng
Nhận xét , chốt lại ý đúng.
Gọi học sinh đọc yêu cầu bài tập 3
- Học sinh tự làm bài
- Gọi học sinh trình bày trước lớp ý đúng
-Gáo viên nhận xét tuyên dương
Gọi học sinh đọc yêu cầu bài tập 4
- Học sinh tự làm bài
- Gọi học sinh trình bày trước lớp ý đúng
Nhận xét , chốt lại ý đúng.
-Gọi học sinh đọc yêu cầu bài tập 5
- Học sinh tự làm bài
- Gọi học sinh trình bày trước lớp ý đúng
Nhận xét , chốt lại ý đúng.
IV.Củng cố , dặn dò.
Nhận xét tiết học.
Lắng nghe
-Học sinh trình bài trước lớp
 -c/ Cây sấu thay lá và ra hoa 
Học sinh nhận xét
-Hoa sấu trơng như những chiếc chuơng nhỏ xíu
-Học sinh nhận xét
-Hoa sấu thơm nhẹ, có vị chua
-Học sinh nhận xét
-Mùa hoa sấu cĩ 2 hình ảnh
-Học sinh nhận xét
-Tinh nghịch
-Học sinh nhận xét
TIẾT 4
 TOÁN 
BÀI :LUYỆN TẬP
I /MỤC TIÊU :
 Bước đầu biết đọc ,viết số đo độ dài có 2 tên đơn vị đo .
 Biết cách đổi số đo độ dài có 2 tên đơn vị đo thành số đo độ dài có một tên đơn vị đo (nhỏ hơn đơn vị đo kia ).
Bài1b(dòng1,2,3),bài1,bài 3(cột1)
II /CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1/Kiểm tra bài cũ :
 -Gọi 2 học sinh lên bảng làm bài.
 -Nhận xét 
2-Dạy bài mới :
 A)Giới thiệu bài :
 -Nêu mục tiêu giờ học và ghi tên bài lên bảng.
 B)Giới thiệu về số đo có 2 đơn vị :
 -vẽ lên bảng ĐT AB dài 1m9cm và yêu cầu hs đo độ dài ĐT này bằng thước mét .
 -ĐT AB dài 1m và 9cm ta có thể viết tắt1m và 9cm là1m9cm và đọc là 1mét 9xăng ti mét.
 -viết lên bảng 3m2dm =dm vàYC học sinh đọc .
 -Muốn đổi 3m2dm thành dm ta thực hiện như sau .
 +3m băng bao nhiêu dm ?
 +vậy 3m2dm bằng 30dm cộng 2dm bằng 32dm .
 -Vậykhi muốn đổi số đo có 2 đơn vị thành số đo có 1 đơn vị nào đó ta đổi từng thành phần của ssố đo có 2 đơn vị ra đơn vị cần đổi sau đó cộng các thành phần đã được đổi với nhau .
 YC học sinh tiếp tục làm các phần còn lại của bài .
Chữa bài và cho điểm học sinh .
C /Cộng trừ nhân chia các số đo độ dài 
 BÀI 1 b: dòng gv hướng dẫn phần a –hs làm phần b -5 hs nêu
 Nhận xét tuyên dương .
 BÀI 2 :Gọi 2 hs lên bảng làm bài.
 Nhận xét 
BÀI 3 :Bài tập yêu cầu gì ?
 -6 học sinh lên bảng làm bài .
-NX- tuyên dương .
3 /CỦNG CỐ DẶN DÒ :
 Yêu cầu học sinh về nhà xem lại các bài tâp .Chuản bị bài sau –nhận xét tiết hoc.
2 học sinh lên bảng làm bài .
Nghe giới thiệu .
Đoạn thẳng AB dài 1m và 9cm .
Đọc 1mét 9xăng ti mét.
Đọc3 mét 2 đề xi mét bằng ..đề xi mét.
+ 3m bằng 30 dm .
+Thực hiện phép cộng 30dm+ 2dm =32dm
Khi thực hiện các phép tính với các đơn vị đo ta cũng thực hiện bình thường như với các số tự nhiên sau đó ghi tên đơn vị vào kết qua
So sánh các số đo độ dài và điền dấu so sánh vào chỗ chấm .
Lớp làm vào vở .
Học sinh lên bảng làm cả lớp làm vào vở .
 ..
TIẾT 5
 SINH HOẠT LỚP
Ban giám hiệu
- Số lượng:.
- Chất lượng:..
- Hình thức:
-Kiến nghị:...
 Ngày .tháng .năm2017
 BGHKD
- SỐ LƯỢNG : ............................................................
- CHẤT LƯỢNG: ...........................................................
- TRÌNH BÀY: ............................................................
- KIẾN NGHỊ: ...........................................................
 Ngày tháng năn 2017
Tieât: 4
 MOÂN : TÖÏ NHIEÂN – XAÕ HOÄI
BAØI 17 – 18 OÂN TAÄP VAØ KIEÅM TRA:
CON NGÖÔØI VAØ SÖÙC KHOEÛ
MUÏC TIEÂU
 -Khaéc saâu kieán thöùc ñaõ hoïc veà cô quan hoâ haáp ,tuaàn hoaøn ,baøi tieát nöôùc tieåu vaø thaàn kinh :Caáu taïo ngoaøi ,chöùc naêng ,giöõ veä sinh .
 -Bieát khoâng duøng caùc chaát ñoäc haïi ñoái vôùi söùc khoûe nhö thuoác laù ,ma tuùy röôïu .
ÑOÀ DUØNG DAÏY – HOÏC
Caùc hình trong SGK trang 36.
Boä phieáu rôøi ñeå ghi caùc caâu hoûi cho hs ruùt thaêm.
Giaáy Ao cho hs veõ.
CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY – HOÏC CHUÛ YEÁU
HOAÏT ÑOÄNG DAÏY
HOAÏT ÑOÄNG HOÏC
GIÔÙI THIEÄU BAØI
Hoâm nay caùc em seõ oân taäp veà söùc khoeû con ngöôøi maø caùc em ñaõ hoïc töø ñaàu naêm ñeán nay.
BAØI MÔÙI
*Hoaït ñoäng 1: Chôi troø chôi ai nhanh ai ñuùng?
Muïc tieâu : Giuùp hs cuûng coá vaø heä thoáng caùc kieán thöùc veà:
Caáu taïo ngoaøi vaø chöùc naêng cuûa caùc cô quan: hoâ haáp , tuaàn hoaøn , baøi tieát nöôùc tieåu vaø thaàn kinh.
Neân laøm gì vaø khoâng neân laøm gì ñeå baûo veä vaø giöõ veä sinh cô quan : hoâ haáp , tuaàn hoaøn , baøi tieát nöôùc tieåu vaø thaàn kinh.
Caùch tieán haønh: Chôi theo caù nhaân
Phieáu rôøi boû vaøo hoäp , goïi hs leân boác thaêm vaø traû lôøi , hs khaùc theo doõi , nhaän xeùt boå sung caâu traû lôøi cuûa baïn.
*Hoaït ñoäng 2 :ÑOÙNG VAI 
Muïc tieâu : HS bieát vôùi ngöôøi thaân trong gia ñình , khoâng söû duïng caùc chaát ñoäc haïi nhö thuoác laù , röôïu , ma tuyù.
Caùch tieán haønh : 
+ Böôùc 1 : Toå chöùc vaø höôùng daãn.
+ Böôùc 2 : Thöïc haønh
+ Böôùc 3:ñaùnh giaù
Nhaän xeùt , tuyeân döông nhoùm ñoùng vai toát .
CUÛNG COÁ , DAËN DOØ
Nhaän xeùt tieát hoïc.
Daën hs veà nhaø tieáp tuïc oân taát caû caùc baøi ñaõ hoïc töø ñaàu naêm ñeán nay chuaån bò cho tieát sau kieåm tra.
Laéng nghe
HS leân boác thaêm traû lôøi caâu hoûi , hs khaùc theo doõi nhaän xeùt , boå sung.
2 nhoùm ñoùng vai-caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt .
Laéng nghe.
Tieât: 4
 MOÂN : TÖÏ NHIEÂN – XAÕ HOÄI
BAØI 17 – 18 OÂN TAÄP VAØ KIEÅM TRA:
CON NGÖÔØI VAØ SÖÙC KHOEÛ
MUÏC TIEÂU
 -Khaéc saâu kieán thöùc ñaõ hoïc veà cô quan hoâ haáp ,tuaàn hoaøn ,baøi tieát nöôùc tieåu vaø thaàn kinh :Caáu taïo ngoaøi ,chöùc naêng ,giöõ veä sinh .
 -Bieát khoâng duøng caùc chaát ñoäc haïi ñoái vôùi söùc khoûe nhö thuoác laù ,ma tuùy röôïu .
ÑOÀ DUØNG DAÏY – HOÏC
Caùc hình trong SGK trang 36.
Boä phieáu rôøi ñeå ghi caùc caâu hoûi cho hs ruùt thaêm.
Giaáy Ao cho hs veõ.
CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY – HOÏC CHUÛ YEÁU
HOAÏT ÑOÄNG DAÏY
HOAÏT ÑOÄNG HOÏC
GIÔÙI THIEÄU BAØI
Hoâm nay caùc em seõ oân taäp veà söùc khoeû con ngöôøi maø caùc em ñaõ hoïc töø ñaàu naêm ñeán nay.
BAØI MÔÙI
*Hoaït ñoäng 1: Chôi troø chôi ai nhanh ai ñuùng?
Muïc tieâu : Giuùp hs cuûng coá vaø heä thoáng caùc kieán thöùc veà:
Caáu taïo ngoaøi vaø chöùc naêng cuûa caùc cô quan: hoâ haáp , tuaàn hoaøn , baøi tieát nöôùc tieåu vaø thaàn kinh.
Neân laøm gì vaø khoâng neân laøm gì ñeå baûo veä vaø giöõ veä sinh cô quan : hoâ haáp , tuaàn hoaøn , baøi tieát nöôùc tieåu vaø thaàn kinh.
Caùch tieán haønh: Chôi theo caù nhaân
Phieáu rôøi boû vaøo hoäp , goïi hs leân boác thaêm vaø traû lôøi , hs khaùc theo doõi , nhaän xeùt boå sung caâu traû lôøi cuûa baïn.
*Hoaït ñoäng 2 :ÑOÙNG VAI 
Muïc tieâu : HS bieát vôùi ngöôøi thaân trong gia ñình , khoâng söû duïng caùc chaát ñoäc haïi nhö thuoác laù , röôïu , ma tuyù.
Caùch tieán haønh : 
+ Böôùc 1 : Toå chöùc vaø höôùng daãn.
+ Böôùc 2 : Thöïc haønh
+ Böôùc 3:ñaùnh giaù
Nhaän xeùt , tuyeân döông nhoùm ñoùng vai toát .
CUÛNG COÁ , DAËN DOØ
Nhaän xeùt tieát hoïc.
Daën hs veà nhaø tieáp tuïc oân taát caû caùc baøi ñaõ hoïc töø ñaàu naêm ñeán nay chuaån bò cho tieát sau kieåm tra.
Laéng nghe
HS leân boác thaêm traû lôøi caâu hoûi , hs khaùc theo doõi nhaän xeùt , boå sung.
2 nhoùm ñoùng vai-caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt .
Laéng nghe.