Giáo án chi tiết Tập làm văn Lớp 3 - Tuần 28 - Kể lại trận thi đấu thể thao

Ngày dạy: thứ ........., ngày ...... tháng ...... năm 201...
Tập làm văn tuần 28
Kể Lại Trận Thi Đấu Thể Thao
(KNS)
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức : Biết kể lại một trận thi đấu thể thao theo gợi ý ‎cho trước.
2. Kĩ năng : Bước đầu kể được một số nét chính của một trận thi đấu thể thao đã được xem, được nghe tường thuật... dựa theo gợi ý (Bài tập 1).
3. Thái độ: Yêu thích môn học; có ‎ thức “Rèn chữ - Giữ vở”; tích cực, sáng tạo, hợp tác.
* Lưu ý: Giáo viên có thể chọn đề bài khác cho phù hợp với học sinh ở Bài tập 1; không yêu cầu làm Bài tập 2 - theo chương trình giảm tải của Bộ. Giáo viên yêu cầu học sinh đọc bài Tin thể thao (Sách giáo khoa Trang 86 – 87) trước khi học bài Tập làm văn.
* KNS:
	- Rèn các kĩ năng: Tìm và xử lí thông tin, phân tích, đối chiếu, bình luận, nhận xét. Quản lí thời gian. Giao tiếp: lắng nghe và phản hồi tích cực. 
	- Phương pháp: Đặt câu hỏi. Thảo luận cặp đôi-chia sẻ. Trình bày ý kiến cá nhân. 
II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
1. Giáo viên: Bảng phụ.
2. Học sinh: Đồ dùng học tập.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Hoạt động khởi động (5 phút):
- Bài cũ : Gọi học sinh lên làm bài tập tiết trước.
- Nhận xét, cho điểm.
2. Các hoạt động chính:
- Hát đầu tiết.
- 2 em thực hiện.
a. Hoạt động 1 : Giới thiệu bài : Nêu mục tiêu bài học và ghi tên bài lên bảng (1 phút)
b. Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS làm bài ( 20 phút)
* Mục tiêu : Giúp HS làm tốt các bài tập theo quy định
* Cách tiến hành :
 Bài 1
- Một hs đọc yêu cầu của BT
- GV nhắc HS : 
+ Có thể kể về buổi thi đấu thể thao các em đã tận mắt nhìn thấy trên sân vận động, sân trường hoặc ti vi; cũng có thể kể một buổi thi đấu các em nghe tường thuật trên đài phát thanh, nghe qua người khác hoặc đọc trên sách báo
+ Kể dựa theo gợi ý nhưng không nhất thiết phải theo sát gợi ý, cỏ thể linh hoạt thay đổi các trình tự gợi ý.
- HS kể mẫu
- Từng cặp hs tập kể
- Một số hs thi kể trước lớp.
- Cả lớp bình chọn bạn kể hay nhất 
3. Hoạt động nối tiếp (3 phút):
- Nhắc lại nội dung bài học, liên hệ thực tiễn.
- Xem lại bài, chuẩn bị bài sau.
- Nghe GV giới thiệu bài và xác định nhiệm vụ của tiết học.
- 1 HS đọc trước lớp.
- Nghe GV hướng dẫn.
-1 HS kể mẫu
- Từng cặp hs tập kể
- 2, 3 hs thi kể trước lớp.
Nhân ngày 26/3 vừa qua, tại sân vận động thành phố Thanh Hóa có tổ chức trận thi đấu bóng đá giữa hai đội trường Tiểu học Điện Biên 2 và trường Tiểu học Lê Văn Tám. Sau lời tuyên bố khai mạc trận đấu, hai đội lần lượt ra sân. Đội trường Tiểu học Lê Văn Tám mặc áo xanh quần đỏ, đội Tiểu học Điện Biên 2 mặc áo đỏ quần trắng. Hai đội làm thủ tục bắt tay nhau, chào khán giả. Tiếng còi của trọng tài vừa cất lên, hai đội đã lao vào cướp bóng. Đội trưởng Lê Văn Tám dẫn bóng rất hay, quả bóng đi lắt léo, luồn qua chân cầu thủ này, rồi đến cầu thủ khác khiến các cầu thủ Điện Biên 2 không thể nào lấy được bóng. Một cú sút cực mạnh bay vụt qua đầu thủ môn Điện Biên 2, lọt vào lưới. Thủ môn Điện Biên 2 lặng lẽ vào khung thành nhặt bóng. Trận đấu kết thúc với tỉ số 1 – 0 nghiêng về đội trường Tiểu học Lê Văn Tám. Tiếng trống, tiếng còi, cờ hoa  của đội Lê Văn Tám vang dội.
 @ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY :
...........................................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................................