I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức : Hiểu nội dung, nắm được ý chính trong bài báo A lô, Đô – rê –mon Thần thông đây!.
2. Kĩ năng : Biết ghi vào sổ tay những ý chính trong các câu trả lời của Đ-rê-mon.
3. Thái độ: Yêu thích môn học; có thức “Rèn chữ - Giữ vở”; tích cực, sáng tạo, hợp tác.
II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
1. Giáo viên: Bảng phụ.
2. Học sinh: Đồ dùng học tập.
Ngày dạy: thứ ........., ngày ...... tháng ...... năm 201... Tập làm văn tuần 33 Ghi Chép Sổ Tay I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức : Hiểu nội dung, nắm được ý chính trong bài báo A lô, Đô – rê –mon Thần thông đây!. 2. Kĩ năng : Biết ghi vào sổ tay những ý chính trong các câu trả lời của Đ-rê-mon. 3. Thái độ: Yêu thích môn học; có thức “Rèn chữ - Giữ vở”; tích cực, sáng tạo, hợp tác. II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: 1. Giáo viên: Bảng phụ. 2. Học sinh: Đồ dùng học tập. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Hoạt động khởi động (5 phút): - Bài cũ : Gọi học sinh lên làm bài tập tiết trước. - Nhận xét, cho điểm. - Giới thiệu bài mới: trực tiếp. 2. Các hoạt động chính: - Hát đầu tiết. - 2 em thực hiện. - Nhắc lại tên bài học. a. Hoạt động 1: Hướng dẫn HS làm bài (10 phút) * Mục tiêu: Giúp các em hiểu câu chuyện. * Cách tiến hành: Bài 1: Đọc bài báo: - Mời HS đọc yêu cầu của bài. - Mời HS đọc bài “Alô, Đô-rê-mon”. - Cho HS đọc theo cách phân vai. - Nhận xét. - Cho HS xem 1 số tranh ảnh về các loại động, thực vật quý hiếm. b. Hoạt động 2: HS thực hành (20 phút) * Mục tiêu: Giúp HS biết ghi vào sổ tay những ý chính trong các câu trả lời của Đô-rê-mon. * Cách tiến hành: - Yêu cầu HS đọc yêu cầu đề bài. - Mời 2 HS đọc thành tiếng hỏi đáp ở mục a. - Cho HS học nhóm đôi - Mời 2 HS đọc thành tiếng hỏi đáp ở mục b. - Cho HS học nhóm đôi Bài 2: Ghi vào sổ tay của em những ý chính trong câu trả lời của Đô- rê- mon: - Mời một số HS đọc trước lớp kết quả ghi chép những ý chính trong câu trả lời của Mon. - Nhận xét chốt lại - Kiểm tra 1 số bài viết của HS nhận xét về nội dung và hình thức. 3. Hoạt động nối tiếp (3 phút): - Nhắc lại nội dung bài học, liên hệ thực tiễn. - Xem lại bài, chuẩn bị bài sau. - 1 HS đọc yêu cầu của bài. - 1 HS đọc bài. - Đọc bài theo cách phân vai. - QS tranh - 1 HS đọc yêu cầu đề bài. - HS đọc - Từng cặp trao đổi, phát biểu ý kiến. - HS đọc - Trao đổi theo cặp, tập tóm tắt ý chính trong câu trả của lời Đô-rê-mon. - 3 HS đọc bài viết của mình. Những loài động vật có nguy cơ tuyệt chủng ở Việt Nam: sói đỏ, cáo. Gấu chó, gấu ngựa, hổ, báo hoa mai, tê giác, Các loài thực vật quý hiếm ở Việt nam: trầm hương, trắc, kơ- nia, sâm ngọc linh, tam thất, Các loài động vật quý hiếm trên thế giới: chim kền kền ở Mĩ còn 70 con, cá heo xanh Nam Cực còn 500 con, gấu trúc Trung Quốc còn khoảng 700 con. - Nhận xét. @ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY : ........................................................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................................................... ...........................................................................................................................................................................................................
Tài liệu đính kèm: