I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Biết cộng nhẩm các số tròn trăm, tròn nghìn có đến bốn chữ số và giải toán bằng hai phép tính.
2. Kĩ năng: Thực hiện tốt các bài tập theo chuẩn: Bài 1; Bài 2; Bài 3; Bài 4.
3. Thái độ: Yêu thích môn học. Rèn thái độ tích cực, sáng tạo và hợp tác.
II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
1. Giáo viên: Bảng phụ.
2. Học sinh: Đồ dùng học tập.
Ngày dạy: Thứ , ngày...... /.... / 201.. Toán tuần 21 tiết 1 Luyện Tập I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: Biết cộng nhẩm các số tròn trăm, tròn nghìn có đến bốn chữ số và giải toán bằng hai phép tính. 2. Kĩ năng: Thực hiện tốt các bài tập theo chuẩn: Bài 1; Bài 2; Bài 3; Bài 4. 3. Thái độ: Yêu thích môn học. Rèn thái độ tích cực, sáng tạo và hợp tác. II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: 1. Giáo viên: Bảng phụ. 2. Học sinh: Đồ dùng học tập. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Hoạt động khởi động (5 phút): - Kiểm tra bài cũ: Gọi 3 học sinh lên sửa bài tập của tiết trước. - Nhận xét, cho điểm. - Giới thiệu bài mới: trực tiếp. 2. Các hoạt động chính: - Học sinh hát đầu tiết. - 3 em thực hiện. - Nhắc lại tên bài học. a. Hoạt động 1: Cộng nhẩm (10 phút) * Mục tiêu: Giúp học sinh biết cộng nhẩm các số có 4 chữ số. * Cách tiến hành: Bài 1: Tính nhẩm - Mời 1 HS đọc yêu cầu đề bài - Yêu cầu HS tự làm bài vào vở - Gọi HS trả lời miệng: 5000 +1000 =6000 6000 +2000 =8000 - Nhận xét, chốt lại. Bài 2: Tính nhẩm (theo mẫu) - Mời 1 HS đọc yêu cầu đề bài - Yêu cầu 1HS thi làm. - Yêu cầu HS cả lớp làm vào vở 2000 + 400 =2400 9000 + 900 = 9900 300 + 4000 =4300 - Nhận xét, chốt lại. b. Hoạt động 2: Thực hiện phép tính và giải toán văn (15 phút) * Mục tiêu: Giúp cho các em biết giải bài toán có lời văn, đặt tính cộng số có 4 chữ số * Cách tiến hành: Bài 3: Đặt tính rồi tính - Gọi HS đọc yêu cầu của bài. - Cho HS làm bài vào vở rồi đổi vở kiểm tra chéo - Gọi HS lên sửa bài Bài 4: Toán giải - Gọi HS đọc đề bài. + Bài toán cho biết gì? + Bài toán hỏi gì? + Để biết cả hai buổi cửa hàng bán được bao nhiêu lít dầu ta cần biết gì? - Gọi 1 HS lên bảng tóm tắt, 1 HS lên bảng giải - Yêu cầu HS cả lớp làm vào vở - Nhận xét, chốt lại Bài giải Số lít dầu cửa hàng bán được trong buổi chiều là: 432 x 2 = 846 (l) Số lít dầu cửa hàng bán cả hai buổi được là: 432 + 864 = 1296 (l) Đáp số: 1296 l dầu. 3. Hoạt động nối tiếp (3 phút): - Nhận xét tiết học, liên hệ thực tiễn. - Xem lại bài, chuẩn bị bài sau. - 1 HS đọc yêu cầu đề bài. - Cả lớp làm bài vào vở - 4 HS nối tiếp nhau đọc kết quả. 4000 +5000 =9000 8000 +2000 =10000 - Nhận xét. - 1 HS đọc đề bài. - 1 HS thi làm bài - Cả lớp làm vào vở 600 + 5000 =5600 7000 + 800 =7800 - Nhận xét. - 1 HS đọc yêu cầu của bài. - Làm bài và đổi vở kiểm tra chéo - 4 HS lên sửa bài - 1 HS đọc đề bài. + Một cửa hàng buổi sáng bán được 432l dầu, buổi chiều bán được gấp đôi buổi sáng. + Hỏi cả hai buổi cửa hàng bán được bao nhiêu lít dầu? + Ta phải biết được số lít dầu của mỗi buổi bán được. - 1 HS lên bảng - Cả lớp làm vào vở - Nhận xét. @ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: ........................................................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................................................... ...........................................................................................................................................................................................................
Tài liệu đính kèm: