Giáo án chi tiết Toán Lớp 3 - Tuần 21, Tiết 4: Luyện tập chung

Ngày dạy: Thứ , ngày...... /.... / 201..
Toán tuần 21 tiết 4
Luyện Tập Chung
I. MỤC TIÊU:
	1. Kiến thức: Biết cộng, trừ (nhẩm và viết) các số trong phạm vi 10 000. 
	2. Kĩ năng: Giải bài toán bằng hai phép tính và tìm thành phần chưa biết của phép cộng, phép trừ. Thực hiện tốt các bài tập theo chuẩn: Bài 1 (cột 1, 2); Bài 2; Bài 3; Bài 4.
	3. Thái độ: Yêu thích môn học. Rèn thái độ tích cực, sáng tạo và hợp tác.
II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
	1. Giáo viên: Bảng phụ.
	2. Học sinh: Đồ dùng học tập.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Hoạt động khởi động (5 phút):
- Kiểm tra bài cũ: Gọi 3 học sinh lên sửa bài tập của tiết trước.
- Nhận xét, cho điểm.
- Giới thiệu bài mới: trực tiếp.
2. Các hoạt động chính:
- Học sinh hát đầu tiết.
- 3 em thực hiện.
- Nhắc lại tên bài học.
a. Hoạt động 1: Thực hiện phép tính (12 phút)
* Mục tiêu: Giúp HS củng cố về cộng, trừ (nhẩm và viết) các số trong phạm vi 10 000.
* Cách tiến hành:
Bài 1(cột 1, 2): Tính nhẩm
- Mời 1HS đọc yêu cầu đề bài.
- Mời HS nhắc lại cách cộng trừ nhẩm.
- Cho chơi trò chơi “Đố dây chuyền”
- Nhận xét
Bài 2: Đặt tính rồi tính
- Mời 1 HS đọc yêu cầu bài.
- Yêu cầu HS tự làm vào vở. 
- Gọi 4 HS lên bảng làm bài làm và nêu cách tính.
- Nhận xét, chốt lại.
b. Hoạt động 2: Giải toán văn, tìm x (15 phút)
* Mục tiêu: Giúp HS củng cố về giải bài toán bằng hai phép tính và tìm thành phần chưa biết của phép cộng, phép trừ.
* Cách tiến hành:
Bài 3: Toán giải
- Mời 1 HS đọc đề bài.
- Yêu cầu cả lớp làm bài vào vở 
- Yêu cầu 1 HS lên bảng tóm tắt và 1HS làm bài giải.
- Nhận xét, chốt lại
Bài giải
Số cây trồng thêm được là:
948: 3 = 316 (cây)
Số cây trồng được tất cả là:
948 + 316 = 1264 (cây)
Đáp số: 1264 cây.
Bài 4: Tìm x
- Mời 1 HS đọc yêu cầu đề bài.
- Hỏi: Cách tìm số hạng chưa biết, cách tìm số bị trừ, cách tìm số trừ?
- Yêu cầu HS cả lớp làm bài vào vở 
- Gọi 3 HS lên bảng thi làm nhanh
- Nhận xét, chốt lại
Bài 5: Xếp hình (dành cho học sinh khá, giỏi làm thêm nếu còn thời gian)
- Yêu cầu HS lấy 8 hình tam giác ra tự xếp hình theo mẫu
- Gọi 1 HS lên bảng thi xếp nhanh.
3. Hoạt động nối tiếp (3 phút):
- Nhận xét tiết học, liên hệ thực tiễn.
- Xem lại bài, chuẩn bị bài sau.
- 1 HS đọc yêu cầu đề bài.
- 1 HS nêu miệng cộng và trừ nhẩm 
- Cả lớp chơi trò chơi
- 1 HS đọc yêu cầu bài.
- Tự làm vào vở.
- 4 HS lên bảng làm bài làm và nêu cách tính. 
- Nhận xét.
- 1 HS đọc yêu đề bài.
- Cả lớp làm vào vở. 
- 1 HS lên bảng làm bài.
- Nhận xét
- 1 HS đọc yêu cầu đề bài.
- 3 HS trả lời.
- Cả lớp làm vào vở 
- 3 HS lên bảng thi làm nhanh.
- Nhận xét.
- Tự xếp hình theo mẫu
- 1 HS lên bảng thi xếp nhanh
 @ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:
...........................................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................................