CHÍNH TẢ:
(Nghe-viết) : HAI BÀ TRƯNG
I. Mục tiêu:
- Nghe - viết đúng chính tả, trình bày đúng, đẹp một đoạn trong truyện “Hai Bà Trưng”
- Giải câu đố, viết đúng chính tả lời giải(hoặc làm bài tập điền vần iêt/ iêc)
II. Đồ dùng dạy học :
- Phấn màu, vở bài tập Tiếng Việt in.
- Bảng phụ viết nội dung bài tập.
III. Các hoạt động dạy học :
Thứ ba ngày 13 tháng 1 năm 2009 Chính tả: (Nghe-viết) : hai bà trưng I. Mục tiêu: - Nghe - viết đúng chính tả, trình bày đúng, đẹp một đoạn trong truyện “Hai Bà Trưng” - Giải câu đố, viết đúng chính tả lời giải(hoặc làm bài tập điền vần iêt/ iêc) II. Đồ dùng dạy học : - Phấn màu, vở bài tập Tiếng Việt in. - Bảng phụ viết nội dung bài tập. III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh a/ Kiểm tra bài cũ: - Viết bảng: liên lạc, nắm tình hình, ném lựu đạn.... - 2 HS viết bảng lớp, cả lớp viết bảng con theo lời đọc của HS. - Nhận xét, cho điểm. b/ Bài mới: 1/ Giới thiệu bài: như mục I 2/ Hướng dẫn HS nghe,viết: a)Hướng dẫn HS chuẩn bị: - Đọc đoạn văn cần viết chính tả. -1 HS khá đọc, cả lớp đọc thầm theo . - HS trả lời các câu hỏi. - HS đọc thầm lại bài, tự ghi nhớ những chữ mình dễ viết sai để không mắc lỗi khi viết bài. b) GV đọc, HS viết bài vào vở: - Đọc từng cụm từ cho HS nghe,viết. - Đọc soát bài.(HS tự chữa lỗi bằng bút chì ra lề vở) - HS viết bài. c)Chấm, chữa bài. - GV chấm 5 bài để nhận xét từng bài: chữ viết, nội dung, cách trình bày. 3/ Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả: Bài tập 2b: Điền iêt/ iêc vào chỗ chấm Đi biền biệt Thấy tiêng tiếc Xanh biêng biếc * Luyện tập. - HS đọc bài 2b. HS làm bài cá nhân. - Chữa bài. - Cả lớp và GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng, một số HS đọc lại đáp án đúng. C/ Củng cố, dặn dò. - GV rút kinh nghiệm giờ học. - GV yêu cầu những HS viết bài chính tả chưa đạt về nhà viết lại; cả lớp đọc lại các bài tập, ghi nhớ chính tả. chính tả: Nghe - viết: trần bình trọng I. Mục tiêu: - Nghe - viết đúng chính tả, trình bày đúng, sạch đẹp đoạn văn nói về Trần Bình Trọng. - Làm đúng các bài tập phân biệt l/n; iêt/ iêc. II. Đồ dùng dạy học : - Phấn màu, vở bài tập Tiếng Việt in. - Bảng phụ viết nội dung bài tập. III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A/ Kiểm tra bài cũ: - Viết bảng: sấm sét, se sợi, chia sẻ.... - 2 HS viết bảng lớp - Nhận xét, cho điểm. B/ Bài mới: 1/ Giới thiệu bài: như mục I 2/ Hướng dẫn HS nghe,viết: a)Hướng dẫn HS chuẩn bị: Đoạn văn nói lên điều gì? - 2 HS đọc. - HS trả lời câu hỏi. - HS đọc thầm đoạn văn, ghi nhớ các từ mình dễ mắc lỗi khi viết bài. b) GV đọc, HS viết bài vào vở: - Đọc từng cụm từ cho HS nghe,viết. - Đọc soát bài.(HS tự chữa lỗi bằng bút chì ra lề vở) - HS viết bài. c) Chấm, chữa bài. - GV chấm 5 bàiđể nhận xét từng bài: chữ viết, nội dung, cách trình bày. 3/ Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả: Bài tập 2a: Điền vào chỗ trống l hay n: Người con gái anh hùng Chị Võ Thị Sáu quê ở quận Đất Đỏ, nay là huyện Long Đất, tỉnh Bà Rịa- Vũng Tàu. Chị làm liên lạc cho công an quận.Năm 1947, chị gia nhập đội công an xung phong. Nhiều lần, chị Sáu dũng cảm, mưu trí, luồn sâu vào vùng tam chiếm để nắm tình hình, giúp đỡ công an phát hiện và tiêu diệt nhiều tên gian ác. Có lần, chị mai phục nám lựu đạn phá cuộc tập trung của bọn địch. Trong một trận chiến đấu, không may, chị bị sa vào tay quân thù. Địch dùng mọi cực hình tra khảo nhưng vấn không khuất phục được chị. Chúng đày chị ra Côn Đảo và giết hại chị khi chị mới tròn 19 tuổi. C/ Củng cố, dặn dò. - GV nhận xét tiết học. - GV nhắc HS về nhà đọc lại bài tập, ghi nhớ chính tả. - HS đọc yêu cầu của bài tập, làm bài cá nhân. - Chữa bài trên bảng phụ, đọc đáp án đúng. - HS đặt câu miệng với các từ vừa điền. - HS làm bài đặt câu vào vở, chú ý chấm câu. - Đọc đáp án, GV nhận xét.
Tài liệu đính kèm: