Giáo án Chính tả Lớp 3 - Tuần 2 - Bài: Cô giáo tí hon

 KẾ HOẠCH BÀI HỌC
MÔN: CHÍNH TẢ TUẦN : 2
BÀI : CÔ GIÁO TÍ HON
Ngày thực hiện: 
 I.Mục đích yêu cầu: Rèn kĩ năng viết chính tả :
 _ Nghe ,viết chính xác đoạn văn 55 tiếng trong bài : Cô giáo tí hon .
 _ Biết phân biệt s/x ( hoặc ăn /ăng ) , tìm đúng những tiếng có thể ghép với mỗi tiếng đã cho có âm đầu là s/x ( hoặc có vần ăn / ăng ) 
 II.Chuẩn bị :
 1.Giáo viên Bảng phụ viết sẵn nội dung bài tập 2a và 2b
 2.Học sinh : Vở và sách giáo khoa
III.Hoạt động lên lớp
 1.Khởi động: Hát bài hát
 2.Kiểm tra bài cũ : Giáo viên kiểm tra 2 đến 3 học sinh viết bảng lớp, cả lớp viết bảng con theo lời đọc của giáo viên : nguệch ngoạc – khuỷu tay , xấu hổ – cá sấu , sông sâu – xâu kim , vắng mặt – nói vắn tắt , cố gắng – gắn bó ,
 3.Bài mới : 
Thời gian
 Hoạt động của giáo viên
 Hoạt động của học sinh
ĐDDH
 20’
 10’
­Giới thiệu bài : Tiết chính tả này , các em nghe thầy đọc lại đoạn văn trong câu chuyện : Cô giáo tí hon .
­Hoạt động 1 :Hướng dẫn học sinh nghe ,viết chính tả .
a)Hướng dẫn học sinh chuẩn bị 
_ Giáo viên đọc 1 lần đoạn văn sẽ viết chính tả .
_ Giúp học sinh nắm hình thức đoạn văn :
+ Đoạn văn có mấy câu ?
+ Chữ đầu các câu viết như thế nào ? 
+ Chữ đầu đoạn văn viết như thế nào 
_ Tìm tên riêng trong đoạn văn ? 
+ Cần viết tên riêng như thế nào ?
* Tập viết bảng các từ khó :
_Giáo viên mời 1 học sinh lên bảng , đọc chậm cho em này viết những tiếng dễ viết sai trên bảng lớp 
_ Giáo viên nhận xét , sửa lỗi 
b)Đọc cho học sinh viết chính tả :
_Giáo viên đọc cho học sinh viết bài vào vở . Giáo viên theo dõi uốn nắn 
c)Chấm , chữa bài : 
_Giáo viên chấm 5 đến 7 bài , nhận xét từng bài về nội dung , chữ viết cách trình bày 
_Chữa bài : Giáo viên nêu các từ khó lên bảng học sinh theo dõi sửa bài .
­Hoạt động 3: Hướng dẫn học sinh làm bài tập chính tả 
+Bài tập 2 : Lựa chọn 
_ Giáo viên chọn cho học sinh làm bài tập 2a và 2b
_ Giáo viên giúp học sinh hiểu yêu cầu của bài 
+ Phải tìm đúng những tiếng có thể ghép với mỗi tiếng đã cho , tìm được càng nhiều tiếng càng tốt 
+ Viết đúng chính tả những tiếng đó
_ Giáo viên cho các em làm vào vở 
_ Cả lớp và Giáo viên nhận xét về chính tả , phát âm , sửa lỗi , kết luận .
_ Học sinh nghe Giáo viên giới thiệu bài . 
_ Hai học sinh đọc lại , cả lớp đọc thầm theo .
_ 5 Câu .
_Viết hoa chữ cái đầu .
_Viết lùi vào một chữ .
_Bé : Tên bạn đóng vai cô giáo .
_ Viết hoa .
_ Cả lớp viết vào bảng con : tỉnh khô , trâm bầu , nhịp nhịp , ríu rít 
_ Học sinh viết bài vào vở .
_ Học sinh tự chữa lỗi bằng bút chì ra lề vở hoặc vào cuối bài chính tả 
_ Một học sinh đọc yêu cầu của bài . Cả lớp đọc thầm theo 
_ Một học sinh làm mẫu trên bảng .Cả lớp nêu miệng .
_ Đại diện các nhóm dán bài lên bảng lớp , đọc kết quả
_ Cả lớp chữa bài theo lời giải đúng 
Bảng con
 4. Củng cố : _Giáo viên khen những học sinh học tốt , có tiến bộ , nhắc nhở những em chưa có cố gắng 
 5. Dặn dò: _ Bài nhà: Học sinh về nhà luyện lại những tiếng mà mình còn mắc phải .
 _ Chuẩn bị bài : Chiếc áo len 
 * Các ghi nhận, lưu ý : 
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________