Giáo án Chính tả Lớp 3 - Tuần 23 - Bài: Nghe nhạc

 KẾ HOẠCH BÀI HỌC
	 MÔN : CHÍNH TẢ TUẦN 23
	 BÀI : NGHE NHẠC
	 NGÀY THỰC HIỆN: 
I-MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU:
 _ Nghe – viết chính xác , đẹp bài thơ Nghe nhạc 
 _ Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt l/n hoặc ut/uc qua 2 bài tập điền từ và tìm từ
II- CHUẨN BỊ :
 1/Giáo viên: Bảng lớp viết 2 lần bài tập 2a , 2b
 4 tờ giấykhổ to và bút dạ 
 2/Học sinh : VBT, Bảng con 
III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
 1/Khởi động : 2’ Hát bài hát 
 2/Kiểm tra bài cũ : Gọi 1 HS đọc chò HS viết trên bảng lớp HS duới lớp viết vào vở nháp . Nhận xét và cho điểm HS 
 3/Bài mới 
TG
 Hoạt động của giáo viên
 Hoạt động của học sinh
ĐDDH
25’
 15’
1,Giới thiệu bài 
_ Giờ chính tả này các em sẽ nghe _ viết bài thơ Nghe nhạc và làm các bài tập chính tả phân biệt phụ âm đầu l/n hoặc vần ut/uc 
2.Hoạt động 1 : Hướng dẫn viết chính tả 
a)Tìm hiểu nội dung bài viết 
_ GV đọc đoạn văn 1 lần 
_ Hỏi : Bài thơ kể gì ?
_ Bé Cương thích nghe nhạc như thế nào ?
_ Tiếng nhạc còn cuốn hút những vật nào ? 
 b)Hướng dẫn cách trình bày bài 
_ Bài thơ có mấy khổ ?
_ Mỗi dòng có mấy chữ ?
_ Các chữ dầu dòng thơ viết như thế nào ?
_ Giữa các khổ thơ các em nhớ để cách ra một dòng 
c)Hướng dẫn viết từ khó 
_ Yêu cầu HS tìm ra các từ khó , dễ lẫn khi viết chính tả 
_ Yêu cầu HS đọc và viết các từ vừa tìm được 
_ Chỉnh sửa lỗi chính ta cho HS 
d)Viết chính tả 
_GV đọc lại cả bài cho HS nghe .
_GV đọc cả câu .
_GV đọc từng cụm C/V cho học sinh viết ,
_GV đọc lại cho HS dò 
e)Soát lỗi 
 _GV nêu các từ khó 
g)Chấm từ 7 đến 10 bài 
3.Hoạt động 2 :Hướng dẫn làm bài tập chính tả 
 +Bài2 
a)_ Gọi HS đọc yêu cầu 
_ Yêu cầu HS tự làm 
_ Gọi HS nhận xét, chữa bài 
_ Nhận xét , chốt lại lời giải đúng 
b)Cách làm tương tự của phần a )
 +Bài 3 
a)_ Gọi HS đọc yêu cầu 
_ Phát phiếu và bút dạ cho HS 
_ Yêu cầu HS tự làm . GV giúp đỡ các nhóm gặp khó khăn 
_ Gọi các nhóm chữa bài . GV ghi nhanh các từ lên bảng 
_ Yêu cầu HS đọc lại các từ trên bảng sau đó viết vào vở
b)Tiến hành tương tự phần a) 
_ Theo dõi Gv đọc , 2 HS đọc lại 
_ Bài thơ kể về bé Cương và sở thích nghe nhạc của bé 
_ Nghe tiếng nhạc nổi lên , bé bỏ chơi bi , nhún nhảy theo tiếng nhạc 
_ Tiếng nhạc làm cho cây cối lắc viên bi tròn nằm im 
_ Bài thơ có 4 khổ thơ 
_ Mỗi dòng thơ có 5 chữ 
_ Các chữ đầu dòng thơ phải viết hoa và viết lùi vào 2 ô li 
_mải miết , giẫm , réo rắt , rung theo , bỗng , nổi nhạc , 
_ 1 HS đọc cho 2 HS viết bảng lớp HS dưới lớp viết vào vở nháp 
 _HS nghe đọc .
 - HS nghe
 _HS viết bài .
_HS sửa bài 
_ 1 HS đọc yêu cầu trong SGK 
_ 2 HS làm bảng lớp , HS dưới lớp làm bằng chì vào SGK 
_ 2 HS nhận xét , chữa bài của bạn 
_ Làm bài vào vở . 
 *Đáp án : náo động , hỗn láo ; béo núc ních , lúc đó 
_ Lời giải : ông bụt , bục gỗ , chim cút , hoa cúc 
_ 1 HS đọc yêu cầu trong SGK 
_ Nhận đồ dùng học tập 
_ Tự làm bài trong nhóm 
_ Nêu các từ tìm được 
_ l: lấy , làm việc , loan báo , lách , leo , lao , lùng , lanh lảnh , long lanh ,.
_ n: nói , nấu nướng , nung , nằm , nắm , nấp , tấp nập ,
_ Lời giải :
+ uc : múc , lục lọi , rúc , chúc mừng , bánh đúc , cúc áo , xúc động ,.
+ ut: trút bỏ , tụt , phụt nước , sút , hút bụi , mút kem , tút thuộc ,.
 4 Củng cố : _ Nhận xét tiết học , yêu cầu những HS viết sai từ 3 lỗi trở lên về nhà viết lại bài cho đúng chính tả , 
 5 Dăn dò: + Bài nhà: Bạn nào sai về nhà sửa lại 
 + Chuẩn bị: Người sáng tác Quốc ca 
 + Các ghi nhận, lưu ý :