Giáo án Đạo đức 3 - Chủ đề 5, Bài 6: Em tích cực hoàn thành nhiệm vụ (Tiết 3) - Năm học 2023-2024 - Phạm Đình Huân

 Trường Tiểu học Hương Điền Giáo án lớp 3
 Ngày soạn: 13/1/2024
TUẦN 20
 ĐẠO ĐỨC
 CHỦ ĐỀ 5: EM TÍCH CỰC HOÀN THÀNH NHIỆM VỤ
 Bài 06: EM TÍCH CỰC HOÀN THÀNH NHIỆM VỤ(T3)
 I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
 1. Năng lực đặc thù: Sau bài học, học sinh sẽ:
 - Nêu được những hoạt động em đã làm để thể hiện việc tích cực hoàn thành nhiệm 
vụ của bản thân.
 - Nhắc nhở bạn bè tích cực hoàn thành nhiệm vụ.
 - Xây dựng được kế hoạch để thực hiện nhiệm vụ đúng kế hoạch, có chất lượng.
 2. Năng lực chung.
 - Năng lực tự chủ, tự học: Biết thực hiện tốt những nhiệm vụ trong tiết học.
 - Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Lựa chọn được những việc cần làm để 
thực hiện đúng nhiệm vụ.
 - Năng lực giao tiếp và hợp tác: Biết chia sẻ, trao đổi, trình bày trong hoạt động 
nhóm.
 3. Phẩm chất.
 - Phẩm chất chăm chỉ: Chăm chỉ làm việc, quan sát, suy nghĩ, trả lời câu hỏi.
 - Phẩm chất trách nhiệm: Biết tự giác, tích cực hoàn thành nhiệm vụ.
 II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
 - Kế hoạch bài dạy, bài giảng Power point.
 - SGK và các thiết bị, học liệu phụ vụ cho tiết dạy.
 III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
 1. Khởi động:
 - GV tổ chức trò chơi “Kể các nhiệm vụ của em” - HS lắng nghe luật chơi.
 để khởi động bài học.
 + GV giới thiệu trò chơi: HS sẽ tham gia chơi bằng - HS tham gia chơi trò chơi.
 cách nối tiếp nêu một nhiệm vụ của mình đã ở nhà 
 hoặc ở trường, HS nào không nêu được hoặc nêu 
 lại là thua cuộc. Thời gian chơi khoảng 3-4 phút. 
 Hết thời gian thì trò chơi dừng lại. - HS lắng nghe, rút kinh nghiệm.
 + GV nhận xét tuyên dương 
 - GV dẫn dắt vào bài mới.
 Giáo viên thực hiện: Phạm Đình Huân Trường Tiểu học Hương Điền Giáo án lớp 3
 2. Luyện tập:
 Hoạt động 1: Kể lại một lần em đã tích cực hoàn 
 thành nhiệm vụ. (Làm việc chung cả lớp)
 - GV mời HS nêu yêu cầu. - 1 HS nêu yêu cầu.
 - GV yêu cầu HS kể lại một lần đã tích cực hoàn - HS đưa ra được những những 
 thành nhiệm vụ, cách thức thực hiện, kết quả. hoạt động em đã làm để thể hiện 
 việc tích cực hoàn thành nhiệm 
 vụ của bản thân và chia sẻ với 
 mọi người.
 - GV mời HS xung phong chia sẻ. - 2 -3 HS lên chia sẻ
 - GV mời HS khác nhận xét. - HS nhận xét.
 - GV nhận xét tuyên dương.
 Hoạt động 2: Nhắc nhở bạn bè tích cực hoàn 
 thành nhiệm vụ đúng kế hoạch, có chất lượng.
 (làm việc nhóm 2).
 - HS nêu yêu cầu.
 - GV mời HS nêu yêu cầu.
 - HS làm việc nhóm 2
 - GV yêu cầu HS nhắc nhở bạn bè tích cực thực 
 hiện các nhiệm vụ đúng kế hoạch, có chất lượng và 
 chia sẻ với bạn bè. - 2 - 3 nhóm lên chia sẻ.
 - GV mời các nhóm trình bày. - Các nhóm khác khác nhận xét, 
 - GV mời các nhóm khác nhận xét. bổ sung.
 - HS lắng nghe.
 - GV nhận xét tuyên dương. 
 Hoạt động 3: Xây dựng kế hoạch thực hiện 
 nhiệm vụ của tuần tiếp theo. (làm cá nhân)
 - GV mời HS nêu yêu cầu. - 1 HS đọc yêu cầu bài.
 - GV yêu cầu HS sử dụng một tấm bìa để ghi lại - HS làm việc cá nhân
 các nhiệm vụ phải làm trong từng ngày của tuần 
 tiếp theo, sắp xếp các nhiệm vụ đó theo thứ tự ưu 
 tiên, quan trọng thực hiện trước và quyết tâm thực 
 hiện các nhiệm vụ đó. - 2 – 3 HS chia sẻ trước lớp.
 - GV mời HS lên chia sẻ. - HS nhận xét
 - GV HS khác nhận xét.
 - GV nhận xét tuyên dương và yêu cầu HS về ghi 
 lại những việc phải làm trong ngày, trong tuần 
 vào cuốn sổ và nộp lại.
 - Hs đọc lời khuyên
 - GV chốt nội dung, tuyên dương.
 - GV mời HS đọc lời khuyên trong SGK(35)
 Giáo viên thực hiện: Phạm Đình Huân Trường Tiểu học Hương Điền Giáo án lớp 3
 3. Vận dụng.
 - GV tổ chức vận dụng bằng hình thức cho HS thi - HS tìm, đọc.
 đọc câu thơ, tục ngữ, ca dao nói về việc chăm chỉ, - HS nhận xét
 tích cực làm việc, học tập để hoàn thành nhiệm vụ 
 được giao.
 - GV nhận xét, tuyên dương. - HS lắng nghe, rút kinh nghiệm
 - Dặn HS tích cực hoàn thành các nhiệm vụ được 
 giao ở trường, ở nhà.
 ---------------------------------------------
 Giáo viên thực hiện: Phạm Đình Huân