Giáo án Đạo đức 3 tuần 18: Thực hành kỹ năng học kì I

Tiết 5: Đạo đức
Thực hành kỹ năng học kì I
I. Mục tiêu:
1. KT: Củng cố cho hs các kiến thức đã học từ bài 1 đến bài 8. Hs có thể trả lời về nội dung các bài học. 
2. KN: Rèn cho hs khả năng xác định và đánh dấu đợc * mà em cho là đúng, phân biệt đợc việc làm đúng sai trong các tình huống. 
3. TĐ: Học sinh cần có thái độ học tốt.
II. Đồ dùng dạy học: Phiếu bài tập
III. Hoạt động dạy học:
ND & TG
HĐ của GV
HĐ của HS
A. KTBC: 5’
B. Bài mới
1. Gthiệu: 1’
2. Thực hành kỹ năng
 ( 18’)
3. Chơi trò chơi phóng viên ( 10’)
4. Củng cố - dặn dò: 2’
+ Em đã làm gì để tỏ lòng biết ơn các gia đình thơng binh liệt sĩ? 
- Gv nhận xét đánh giá
- Trực tiếp ( ghi đầu bài)
 - GV đa ra câu hỏi
+ Em hãy nêu 5 điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng? (Yêu tổ quốc, yêu đồng bào, học tập tốt, lao động tốt.)
+ Thiếu nhi cần làm gì để tỏ lòng kính yêu Bác Hồ? (Học giỏi, vâng lời cha mẹ, thầy cô)
+ Thế nào là giữ lời hứa? Vì sao phải giữ lời hứa? (Giữ lời hứa là thực hiện đúng điều mình đã nói, đã hứa hẹn với ngời khác. Ngời biết giữ lời hứa sẽ đợc ngời khác quý trọng)
+ Em đã chia sẻ vui buồn cùng bạn mình cha?
+ Em đã làm gì để tham gia việc trờng, việc lớp? (Quét lớp, trồng hoa..)
+ Khi nhà hàng xóm có việc cần nhờ em giúp đỡ, em có giúp đỡ họ hay không? Vì sao?
+ Thơng binh, liệt sĩ là những ngời nh thế nào? (Là những ngời đã hi sinh xơng máu vì tổ quốc)
+ Em cần làm gì để tỏ lòng biết ơn?
- GV cho HS trong lớp lần lợt đóng vai phóng viên và phỏng vấn các bạn trong lớp các câu hỏi có liên quan đến các bài đạo đức đã học.
- GV nhận xét - tuyên dơng
- Nhận xét tiết học
- Dặn về nhà học bài và chuẩn bị bài giờ sau.
- 2 hs thực hiện theo yêu cầu
- Lớp nhận xét
- Theo dõi
- HS trả lời
- HS nêu
- HS nêu
- HS nêu
- HS nêu
- HS nêu
- HS nêu
- Hs chơi trò chơi
- Nghe, nhớ
Tiết 5: Đạo đức
Thực hành kỹ năng học kì I
I. Mục tiêu:
1. KT: Củng cố cho hs các kiến thức đã học từ bài 1 đến bài 8. Hs có thể trả lời về nội dung các bài học. 
2. KN: Rèn cho hs khả năng xác định và đánh dấu đợc * mà em cho là đúng, phân biệt đợc việc làm đúng sai trong các tình huống. 
3. TĐ: Học sinh cần có thái độ học tốt.
II. Đồ dùng dạy học: Phiếu bài tập
III. Hoạt động dạy học:
ND & TG
HĐ của GV
HĐ của HS
A. KTBC: 5’
B. Bài mới
1. Gthiệu: 1’
2. Thực hành kỹ năng
 ( 18’)
3. Chơi trò chơi phóng viên ( 10’)
4. Củng cố - dặn dò: 2’
+ Em đã làm gì để tỏ lòng biết ơn các gia đình thơng binh liệt sĩ? 
- Gv nhận xét đánh giá
- Trực tiếp ( ghi đầu bài)
 - GV đa ra câu hỏi
+ Em hãy nêu 5 điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng? (Yêu tổ quốc, yêu đồng bào, học tập tốt, lao động tốt.)
+ Thiếu nhi cần làm gì để tỏ lòng kính yêu Bác Hồ? (Học giỏi, vâng lời cha mẹ, thầy cô)
+ Thế nào là giữ lời hứa? Vì sao phải giữ lời hứa? (Giữ lời hứa là thực hiện đúng điều mình đã nói, đã hứa hẹn với ngời khác. Ngời biết giữ lời hứa sẽ đợc ngời khác quý trọng)
+ Em đã chia sẻ vui buồn cùng bạn mình cha?
+ Em đã làm gì để tham gia việc trờng, việc lớp? (Quét lớp, trồng hoa..)
+ Khi nhà hàng xóm có việc cần nhờ em giúp đỡ, em có giúp đỡ họ hay không? Vì sao?
+ Thơng binh, liệt sĩ là những ngời nh thế nào? (Là những ngời đã hi sinh xơng máu vì tổ quốc)
+ Em cần làm gì để tỏ lòng biết ơn?
- GV cho HS trong lớp lần lợt đóng vai phóng viên và phỏng vấn các bạn trong lớp các câu hỏi có liên quan đến các bài đạo đức đã học.
- GV nhận xét - tuyên dơng
- Nhận xét tiết học
- Dặn về nhà học bài và chuẩn bị bài giờ sau.
- 2 hs thực hiện theo yêu cầu
- Lớp nhận xét
- Theo dõi
- HS trả lời
- HS nêu
- HS nêu
- HS nêu
- HS nêu
- HS nêu
- HS nêu
- Hs chơi trò chơi
- Nghe, nhớ