Giáo án Đạo đức 3 tuần 2: Kính yêu Bác Hồ

Ngày dạy :
TIẾT 2
KÍNH YÊU BÁC HỒ
A/ MỤC TIÊU :
	- Biết công lao to lớn của Bác Hồ đối với đất nước, dân tộc.
	- Biết được tình cảmcủa Bác Hồ đối với thiếu nhi và tình cảm của thiếu nhi đối với Bác Hồ.
	- Thực hiện theo năm điếu Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng.
	- Biết nhắc nhở bạn bè cùng thực hiện năm điều Bác Hồ dạy.
B/ CHUẨN BỊ :
* GV: Sưa tầm một số thơ, bài hát, câu chuyện tranh ảnh, về Bác .
 Giấy bút khổ to. 
	* HS: VBT Đạo đức.
C/ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
Khởi động: Hát.
Bài cũ: Kính yêu Bác Hồ (tiết 1)
- GV gọi 1 HS đọc 5 điều Bác Hồ dạy.
- Thiếu nhi phải làm gì để tỏ lòng biết ơn và kính yêu Bác Hồ?
- GV nhận xét.
Giới thiệu bài:
	Giới thiệu bài – ghi tựa: 
Hoạt động dạy và học:.
* Hoạt động 1: HS tự liên hệ.
- Mục tiêu: Giúp HS tự đánh giá việc thực hiện 5 điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng của bản thân.
 + GV yêu cầu HS suy nghĩ và trao đổi với bạn theo gợi ý:
@ Em đã thực hiện được những điều nào trong 5 điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng? Thực hiện như thế nào?
@ Còn điều nào em chưa thực hiện tốt? Vì sao?
- GV mời 1 vài bạn tự liên hệ trước lớp.
- GV nhận xét khen những HS đã thực hiện tốt và nhắc nhở những HS thực hiện chưa tốt.
* Hoạt động 2: Trình bày, giới thiệu tư liệu sưu tầm được về Bác Hồ.
- Mục tiêu: Giúp HS biết thêm được những thông tin về Bác Hồ.
+ GV phân công 4 nhóm, mỗi nhóm trình bày, giới thiệu những tranh ảnh, câu chuyện, bài thơ, bài hát, . . . về Bác Hồ.
+ GV nhận xét.
* Hoạt động 3: Trò chơi Phóng viên
- Mục tiêu: Giúp HS củng cố lại bài học.
- GV chia HS thành 2 nhóm.
- Yêu cầu 2 nhóm thi với nhau. Một em đóng vai phóng viên đi phỏng vấn các bạn trong lớp về Bác Hồ.
* Câu hỏi gợi ý:
+ Xin bạn vui lòng cho biết Bác Hồ còn có tên gọi nào khác?
+ Quê Bác ở đâu?
+ Bác sinh vào ngày, táng, năm nào?
+ Thiếu nhi chúng ta cần phải làm gì để tỏ lòng kính yêu Bác Hồ?
+ Vì sao thiếu nhi phải yêu quý Bác Hồ?
+ Bạn hãy đọc 5 điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng?
+ Hãy kể những việc bạn đã làm được trong tuần qua để thể hiện lòng kính yêu Bác Hồ?
+ Bạn hãy kể một tấm gương cháu ngoan Bác Hồ mà bạn biết.
+ Bạn hãy đọc một câu ca dao nói về Bác Hồ.
+ Bạn hãy hát một bài hát hoặc một bài thơ nói về Bác Hồ hoặc về tình cảm thiếu nhi đối với Bác Hồ. 
+ Bác đã đọc Tuyên ngôn Độc lập khi nào? Ở đâu?
- GV nhận xét, công bố nhóm thắng cuộc.
- HS đọc
PP: Thảo luận, giảng giải.
- HS trao đổi với bạn ngồi cạnh.
- HS lắng nghe, nhận xét, bổ sung.
PP: Thảo luận, thuyết trình.
- Đại diện các nhóm trình bày, phân việc của nhóm.
- HS cả lớp nhận xét.
PP: Trò chơi
- Hai nhóm thi đua với nhau.
- HS nhận xét.
5.Tổng kết – dặn dò.
Về nhà làm bài tập.
Chuẩn bị bài sau: Giữ lời hứa.
Nhận xét bài học.
v Rút kinh nghiệm: