Giáo án Đạo đức 3 tuần 30: Chăm sóc cây trồng, vật nuôi (tt)

ĐẠO ĐỨC
CHĂM SÓC CÂY TRỒNG , VẬT NUÔI (tt)
 I-MỤC TIÊU:
-Như tiết trước.
II-ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
-Như tiết trước.
III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG TRÒ
ỔN ĐỊNH: 1’
BÀI CŨ: 4’
BÀI MỚI: 25’
HĐ1:Báo cáo kết quả điều tra
MT:H biết về các hoạt động chăm sóc cây trồng,vật nuôi ở nhà,ở trường,ở địa phương;biết quan tâm hơn đến các công việc chăm sóc cây trồng, vật nuôi.
HĐ2:Đóng vai
MT:H biết thực hiện 1 số hành vi chăm sóc, bảo vệ cây trồng,vật nuôi;thực hiện quyền được bày tỏ ý kiến, được tham gia của trẻ em.
CỦNG CỐ-DẶN DÒ: 5’
-Hát+múa
-Tiết trước em học bài gì?
-Kể tên 1 số loại cây trồng mà em biết?Các loại cây trồng đó có tác dụng gì đối với đời sống chúng ta?
-Kể tên 1 số vật nuôi mà em biết?Các con vật nuôi đó có tác dụng gì đối với đời sống chúng ta?
-GV nhận xét,tuyên dương 
-Giới thiệu:Chăm sóc cây trồng,vật nuôi (tt)
-Yêu cầu H trình bày kết quả điều tra theo nội dung sau đây:
+Hãy kể tên 1 số loại cây trồng mà em biết?
+Các cây trồng đó được chăm sóc như thế nào?
+Hãy kể tên các con vật nuôi mà em biết?
+Các vật nuôi đó được chăm sóc như thế nào?
+Em đã tham gia vào các hoạt động chăm sóc cây trồng,vật nuôi như thế nào?
-GV nhận xét,tuyên dương,khen ngợi những H biết quan tâm đến tình hình cây trồng,vật nuôi ở gia đình và địa phương.
-Chia nhóm,yêu cầu H đóng vai theo 1 trong các tình huống sau:
+Nhóm 1:Lớp 3A được phân công tưới cây trước cửa lớp.Sau khi tưới xong,Tuấn Anh định tưới cả các cây bên cạnh nhưng Hùng cản:Có phải cây của lớp mình đâu mà cậu tưới.Nếu là Tuấn Anh,em sẽ làm gì?
+Nhóm 2:Trên đường đi học,Dương thấy bờ ao nuôi cá bị vỡ,nước chảy ào ào.Nếu là Dương,em sẽ làm gì?
+Nhóm 3:Nga đang chơi vui thì mẹ nhắc về cho lợn ăn.Nếu là Nga,em sẽ làm gì?
+Nhóm 4:Chính rủ Hải đi học tắt qua thảm cỏ ở công viên cho gần.Nếu là Hải,em sẽ làm gì?
-GV nhận xét,tuyên dương
-GV chốt:Các em nên bày tỏ ý kiến của mình khi bạn chưa thực hiện tốt việc tham gia chăm sóc,bảo vệ cây trồng,vật nuôi vì đó là quyền được bày tỏ ý kiến của trẻ em đến các vấn đề có liên quan.
-Cho H vẽ tranh,hát,đọc thơ,kể chuyện về việc chăm sóc cây trồng,vật nuôi.
-GV nhận xét,tuyên dương.
-Giáo dục H:Cây trồng,vật nuôi rất cần thiết cho cuộc sống của con người.Vì vậy,các em cần biết bảo vệ,chăm sóc cây trồng,vật nuôi.
-Chuẩn bị:Dành cho địa phương
-Nhận xét tiết học
-Lớp
-Chăm sóc cây trồng, vật nuôi
-Cá nhân
-Nhắc lại
-Thảo luận theo nhóm 
-Đại diện nhóm trình bày,lớp nhận xét,nêu thắc mắc,bổ sung
-Lắng nghe
-Chia nhóm thảo luận, tự phân vai,thực hiện- nhóm lên trình bày,lớp nhận xét
-Nhóm 1:Tuấn Anh nên tưới cây và giải thích cho bạn hiểu
-Nhóm 2:Dương nên báo cho người lớn biết
-Nhóm 3:Nga nên dừng chơi,đi cho lợn ăn
-Nhóm 4:Hải không đi và nên khuyên Chính cũng không đi trên thảm cỏ
-Lắng nghe
-Cả lớp cùng tham gia
-Chọn bạn hát hay (vẽ đẹp,đọc thơ hay,kể chuyện sinh động)
-Lắng nghe
Những điều cần lưu ý: