Giáo án Đạo đức 3 - Tuần 31, Chủ đề: Tuân thủ quy tắc An toàn giao thông - Bài 11: Em nhận biết quy tắc An toàn giao thông (Tiết 1) - Năm học 2022-2023 - Phạm Đình Huân

 Trường Tiểu học Hương Điền Giáo án lớp 3
 Ngày soạn: 15/4/2023
TUẦN 31
 ĐẠO ĐỨC
 CHỦ ĐỀ: TUÂN THỦ QUY TẮC AN TOÀN GIAO THÔNG 
 BÀI 11: EM NHẬN BIẾT QUY TẮC AN TOÀN GIAO THÔNG (Tiết 1)
 I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
 1. Năng lực đặc thù: Sau bài học, học sinh sẽ:
 - Nêu được một số quy tắc an toàn giao thông thường gặp. 
 - Nhận biết được sự cần thiết phải tuân thủ quy tắc an toàn giao thông. 
 2. Năng lực chung.
 - Năng lực tự chủ, tự học: Biết quan sát và nhận biết đượcmột số quy tắc an toàn 
giao thông thường gặp.
 - Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo:Tự tìm hiểu thêm về quy tắc an toàn 
giao thông 
 - Năng lực giao tiếp và hợp tác:Biết chia sẻ, trao đổi, trình bày trong hoạt động 
nhóm.
 3. Phẩm chất.
 - Phẩm chất nhân ái: Có ý thức giúp đỡ lẫn nhau trong hoạt động nhóm để hoàn 
thành nhiệm vụ.
 - Phẩm chất chăm chỉ: Chăm chỉ quan sát, suy nghĩ, trả lời câu hỏi.
 - Phẩm chất trách nhiệm: Giữ trật tự, biết lắng nghe, học tập nghiêm túc.Nghiêm 
chỉnh chấp hành luật giao thông.
 II.ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC
 - Kế hoạch bài dạy, bài giảng Power point.
 - SGK và các thiết bị, học liệu phục vụ cho tiết dạy.
 III. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. Khởi động:
- Mục tiêu:Tạo không khí vui vẻ, phấn khởi trước giờ học.
- Cách tiến hành:
- GV cho HS chơi trò chơi“Tìm hiểu các 
quy tắc an toàn giao thông.”
- GVhướng dẫn cách chơi, luật chơi: - HS lắng nghe.
+ GV chia lớp thành 2 đội. Mỗi đội chơi 
gồm 5 HS. Mỗi nhóm lần lượt nêu một quy 
 Giáo viên thực hiện: Phạm Đình Huân Trường Tiểu học Hương Điền Giáo án lớp 3
tắc an toàn giao Nhóm nào nếu được nhiều 
quy tắc hơn sẽ thắng cuộc và nhận được 
ngôisao điểm thưởng.
Thành viên của các đội chơi sau khi trả lời 
xong có quyền mời bất kì một thành viên 
nào của nhóm kia nêu một quy tắc an toàn 
giao
Thông. - HS tham gia trò chơi
- HS tham gia trò chơi, các bạn còn lại theo 
dõi vàcổ vũ.
- GV Nhận xét, tuyên dương.
- GV dẫn dắt vào bài mới.
2. Khám phá:
-Mục tiêu:
+ Nêu được một số quy tắc an toàn giao thông thường gặp. 
+ Nhận biết được sự cần thiết phải tuân thủ quy tắc an toàn giao thông. 
-Cách tiến hành:
Hoạt động 1. Quan sát tranh và nêu các 
quy tắc an toàn giao thông.
- GV mời HS nêu yêu cầu.
 - 1 HS nêu yêu cầu.
- GV giới thiệu tranh yêu cầu HS quan sát, 
 - Cả lớp cùng quan sát tranh.
và trả lời câu hỏi: (Làm việc chung cả lớp)
 + Không đồng ý. Vì các bạn chạy 
- Em có đồng ý với việc làm của các bạn ngang qua đường như vậy rất nguy 
trong tranh không? Vì sao? hiểm. Có thể gây ra tai nạn giao 
 thông......
- GV mời HS khác nhận xét. - HS làm việc cá nhân - nhóm 2- chia 
- GV nhận xét tuyên dương, sửa sai (nếu sẻ trước lớp.
có).
- GV yêu cầu HS quan sát tranh và nêu tên 
các quy tắc an toàn giao thông trong mỗi 
 Giáo viên thực hiện: Phạm Đình Huân Trường Tiểu học Hương Điền Giáo án lớp 3
tranh. (Làm việc nhóm 2) - Các nhóm trình bày
- GV mời 2-3nhómtrình bày + Tranh 1: Qua đường ở nơi có vạch 
 kẻ đường.
 + Tranh 2: Thắt dây an toàn khi ngồi 
 trên ô tô. 
 + Tranh 3: Mặc áo phao khi đi đò, đi 
 phà,... qua sông.
 + Tranh 4: Đi bộ trên vỉa hè,phần 
 đường dành riêng cho người đi bộ.
 - Người tham gia giao thông phải đi 
 bên phải theo chiều đi của mình; Đi 
 đúng làn đường quy định;...
 - HS khác nhận xét, bổ sung.
 + HS lắng nghe, rút kinh nghiêm.
- Kể một số quy tắc an toàn giao thông khác 
mà em biết?
- GV nhận xét, đánh giá 
Hoạt động 2: Nhận biết được sự cần thiết 
phải tuân thủ quy tắc an toàn giao thông 
(làm việc nhóm 2).
- GV mời HS nêu yêu cầu. - 1 HS nêu yêu cầu. 
- GV yêu cầu HS quan sát tranh để mô tả - HS quan sát tranh theo nhóm 2 để 
hành vi của các bạn trong mỗi tranh và nêu mô tả hành vi của các bạn trong mỗi 
hậu quả có thể xảy ra. tranh và nêu hậu quả có thể xảy ra.
 - HS trao đổi, chia sẻ 
 - HS chia sẻ trước lớp.
 + Tranh 1: HS qua đường ở nơi 
 không có vạch kẻ đường. Chạy qua 
 trước đâu xe ô tô dù xe ô tô đã phát 
 tín hiệu bằng còi báo. Hành vi này dễ 
 gây ra tai nạn giao thông nghiêm 
 trọng.
 + Tranh 2: Tàu hoả đang chạy trên 
 đường sắt nhưng HS vẫn chở nhau 
 bằng xe đạp băng qua đường sắt. 
+ Theo em, Vì sao phải tuân thủ quy tắc an Hành vi này có nguy cơ gây ra tai nạn 
 Giáo viên thực hiện: Phạm Đình Huân Trường Tiểu học Hương Điền Giáo án lớp 3
toàn giao thông? giao thông đường sắt nghiêm trọng.
- GV mời 1 số HS chia sẻ trước lớp. + Vì tôn trọng luật giao thông là thể 
 hiện tôn trọng pháp luậtquý trọng sức 
 khỏe, tính mạng của chính bản thân 
 mình và người tham gia giao thông. 
 Việc chấp hành nghiêm chỉnh Luật 
 Giao thông sẽ đem lại hạnh cho chính 
 mình cũng như cho cộng đồng, góp 
- GV nhận xét. phần xây dựng cuộc sống xãhội ngày 
 càng văn minh hơn, tốt đẹp hơn.
 - HS lắng nghe.Các nhóm khác khác 
 nhận xét, bổ sung.
3. Luyện tập
- Mục tiêu:
+ Chỉ ra được hành động tuân thủ quy tắc an toàn giao thông hay không tuân thủ 
quy tắc an toàn giao thông.
- Cách tiến hành:
Hoạt động 1: Chỉ ra được hành động tuân 
thủ quy tắc an toàn giao thông hay không 
tuân thủ quy tắc an toàn giao thông.
 (làm cá nhân).
 - 1 HS đọc yêu cầu bài.
- GV mời HS nêu yêu cầu.
 - HS làm việc theo nhóm 2 quan sát 
- GV yêu cầu các nhóm quan sát tranh.
 tranh và trao đổi tranh nào có hành 
- GV HD HS xác định tranh nào có hành 
 động tuân thủ quy tắc an toàn giao 
động tuân thủ quy tắc an toàn giao thông
 thông tranh nào không tuân thủ quy 
 tắc an toàn giao thông.
 - Đại diện các nhóm trình bày
 + Tranh 1: Không tuân thủ quy tắc an 
- GV mời đại diện các nhóm chỉ ra tranh nào toàn giao thông vì bạn ngồi phía sau 
có hành động tuân thủ quy tắc an toàn giao không thắt dây an toàn khi xe đang 
 Giáo viên thực hiện: Phạm Đình Huân Trường Tiểu học Hương Điền Giáo án lớp 3
thông hay không tuân thủ quy tắc an toàn chạy.
giao thông. + Tranh 2: Không tuân thủ quy tắc an 
 toàn giao thông vì HS đi bộ ở phần
 đường bên trái.
 + Tranh 3: Tuân thủ quy tắc an toàn 
 giao thông vì dắt xe đi bộ qua vạch kẻ
 đường dành cho người đi bộ.
 + Tranh 4: Không tuân thủ quy tắc an 
 toàn giao thông vì HS ngôi sau xe 
 máykhông đội mũ bảo hiểm.
- GV mời các nhóm nhận xét. - Các nhóm nhận xét nhóm bạn.
- GV chốt nội dung, tuyên dương.
3. Vận dụng.
- Mục tiêu:
+ Củng cố kiến thức lại các quy tắc an toàn giao thông.
+ Vận dụng vào thực tiễn để thực hiện tốt an toàn giao thông 
- Cách tiến hành:
- GV cho HS chơi trò chơi.
- GV giới thiệu trò chơi” Đi theo đèn tín - HS lắng nghe.
hiệu giao thông”
- GV hướng dẫn cách chơi, luật chơi: Lớp 
chia thành hai đội mỗi đội chơi 5HS . Các 
HS xếp thành 1 hàng dọc và thực hiện theo 
hiệu lệnh của người điều khiển như sau:
+ Đèn xanh: Người đứng sau đưa tay lênvai 
người đúng trước làm thành một đoàn tàu và 
di chuyển thật nhanh.
+ Đèn vàng: Vẫn để tay trên vai người đứng 
trước và đi chậm lại.
+ Đèn đỏ: Khoanh hai tay trước ngực và - HS tham gia trò chơi
dừng lại.
- Bạn nào thực hiện sai so với hiệu lệnh sẽ 
bị loại khỏi đội chơi. Đội nào còn số lượng 
thành viên nhiều hơn khi trò chơi kết thúc 
thì đội đó thắng cuộc.
 - HS lắng nghe.
- HS tham gia trò chơi, các bạn còn lại theo 
dõi và cổ vũ.
- GV Nhận xét, tuyên dương.
 Giáo viên thực hiện: Phạm Đình Huân Trường Tiểu học Hương Điền Giáo án lớp 3
 Giáo viên thực hiện: Phạm Đình Huân