Đạo đức: Dành cho địa phương bài:
BẢO VỆ RỪNG
I. Mục tiêu:
- H/s hiểu sự cần thiết phải bảo vệ rừng không bị tàn phá.
- H/s hiểu quyền được tham gia vào các hoạt động bảo vệ rừng.
- H/s đồng tình, ủng hộ những hành vi bảo vệ rừng.
- H/s có ý thức bảo vệ rừng và nhắc nhở bạn bè cùng thực hiện.
II. Chuẩn bị của Gv:
- Tranh, ảnh minh hoạ, Thẻ màu.
III. Các hoạt động dạy và học:
Tuần 34: Lớp 3. Ngày giảng: Thứ 3. 0....../04/2013 Đạo đức: Dành cho địa phương bài: BẢO VỆ RỪNG I. Mục tiêu: - H/s hiểu sự cần thiết phải bảo vệ rừng không bị tàn phá. - H/s hiểu quyền được tham gia vào các hoạt động bảo vệ rừng. - H/s đồng tình, ủng hộ những hành vi bảo vệ rừng. - H/s có ý thức bảo vệ rừng và nhắc nhở bạn bè cùng thực hiện. II. Chuẩn bị của Gv: - Tranh, ảnh minh hoạ, Thẻ màu. III. Các hoạt động dạy và học: ND&TG Hoạt động của Gv Hoạt động của H/s A. KTBC. B. Bài mới. (33’) 1. Gthiệu bài. HĐ1: Khởi động HĐ2: Kể chuyện: Thăm quê hương . (10’) HĐ3: Hoạt động nhóm (8’) HĐ4: Hoạt động cá nhân trước lớp (9’) C. Củng cố, Dặn dò. (2’) - Gv bắt nhịp cho cả lớp cùng hát bài: Tổ quốc Việt nam xanh mãi. - Gv giới thiệu bài, ghi bảng. - Mục tiêu: H/s biết được bảo vệ rừng là trách nhiệm của tất cả mọi người. - Tiến hành: - Gv kể chuyện: Thăm quê hương. - Gv hướng dẫn h/s đàm thoại theo câu hỏi sau: + Vì sao núi bị sạt lở, đường khó đi? + Lũnh đã suy nghĩ điều gì? + Rừng có tác dụng gì? - Gọi h/s lên trình bày, cả lớp nhận xét, bổ xung. - Gv kết luận: Bảo vệ rừng là bảo vệ môi trường. - Mục tiêu: H/s biết trình bày ý kiến tán thành với những hành vi đúng và không tán thành với những hành vi sai. - Gv đọc yêu cầu của bài tập. - Gv chia thành những nhóm nhỏ, giao nhiệm vụ cho các nhóm. - H/s thảo luận nhóm. - Đại diện các nhóm trình bày kết quả. - Các nhóm khác nhận xét, bổ xung. -> Gv kết luận: Các ảnh 3, 4 là đúng. Còn lại là sai. - Mục tiêu: H/s biết tự đánh giá về các ý kiến cụ thể. - Tiến hành: - Gv nêu yêu cầu của BT3. - Gv quy ước: Màu đỏ: Tán thành. Màu xanh: ko tán thành. - Mời h/s trả lời, nhóm khác nhận xét, bổ xung. - Gv theo dõi nhận xét, kết luận: Các ý a, c là tán thành còn ý b là ko tán thành. - Gv nhận xét tiết học. - Về nhà học bài cũ. - H/s h¸t. - H/s nghe. - H/s lên trình bày. - Cả lớp nhận xét. - Nghe. - H/s nghe. - H/s thảo luận. - H/s trình bày. - Nghe. - Nghe. - H/s trả lời. - Nghe. - Ghi nhớ.
Tài liệu đính kèm: