Đạo đức:
Kính yêu Bác Hồ (Tiết 1)
I.Mục tiêu:
1. Kiến thức: Giúp HS biết:
- Bác Hồ là vị l•nh tụ vĩ đại, có công lao to lớn đối với đất nước, với dân tộc.
- Tình cảm giữa thiếu nhi với Bác Hồ
- Thiếu nhi cần làm gì để bày tỏ lòng kính yêu Bác Hồ.
2. Kĩ năng: Học sinh hiểu, ghi nhớ và làm theo Năm điều Bác Hồ dạy thiếu niên, nhi đồng.
3. Giáo dục: Học sinh có tình cảm kính yêu và biết ơn Bác Hồ.
II. Đồ dùng dạy học:
-GV: Phấn màu
-HS: Vở bài tập Đạo đức, tranh ảnh, tư liệu về Bác Hồ, về tình cảm của Bác Hồ với thiếu nhi, bài hát , bài thơ về Bác Hồ.
Thứ tư ngày 10 tháng 9 năm 2008 Đạo đức: Kính yêu Bác Hồ (Tiết 1) I.Mục tiêu: Kiến thức: Giúp HS biết: Bác Hồ là vị lãnh tụ vĩ đại, có công lao to lớn đối với đất nước, với dân tộc. Tình cảm giữa thiếu nhi với Bác Hồ Thiếu nhi cần làm gì để bày tỏ lòng kính yêu Bác Hồ. Kĩ năng: Học sinh hiểu, ghi nhớ và làm theo Năm điều Bác Hồ dạy thiếu niên, nhi đồng. Giáo dục: Học sinh có tình cảm kính yêu và biết ơn Bác Hồ. II. Đồ dùng dạy học: -GV: Phấn màu -HS: Vở bài tập Đạo đức, tranh ảnh, tư liệu về Bác Hồ, về tình cảm của Bác Hồ với thiếu nhi, bài hát , bài thơ về Bác Hồ. III. Hoạt động dạy học chủ Yếu: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A.Bài mới: *Khởi động: Cả lớp hát tập thể bài “Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên, nhi đồng” – Nhạc và lời: Phong Nhã. *Hoạt động 1 : Thảo luận nhóm(Bài tập 1: Em hãy tìm hiểu nội dung và đặt tên cho 4 bức ảnh) Mục tiêu: HS biết được Bác Hồ là vị lãnh tụ vĩ đại, có công lao to lớn đối với đất nước, với dân tộc và tình cảm giữa thiếu nhi với Bác Hồ. Cách tiến hành: - GV chia mỗi nhóm 5 người và giao nhiệm vụ cho các nhóm quan sát ảnh trong vở bài tập và thảo luận để chọn tên cho từng bức ảnh. (+ảnh 1: Dù bận công việc,Bác vẫn dành thời gian quan tâm thiếu nhi. +ảnh 2: Thiếu nhi vui bên Bác. +ảnh 3: Bác Hồ ơi,chúng cháu rất yêu Bác. +ảnh 4: Bác Hồ chia kẹo cho các cháu thiếu nhi.) - Thảo luận lớp: Con còn biết gì thêm về Bác Hồ? + Bác sinh ngày, tháng, năm nào? (19/51890) + Quê Bác ở đâu?(Làng Sen,xã Kim Liên,huyện Nam Đàn,tỉnh Nghệ An) + Bác còn những tên gọi nào khác?(NguyễnTấtThành,Nguyễn Ai Quốc, Hồ Chí Minh) + Tình cảm giữa Bác Hồ và các cháu thiếu nhi như thế nào? + Bác đã có công lao to lớn như thế nào đối với dân tộc ta? *Hoạt động 2: Kể chuyện: “Các cháu vào đây với Bác Mục tiêu: HS biết được tình cảm giữa thiếu nhi đối với Bác Hồ và những việc cần làm để tỏ lòng kính yêu Bác Hồ Cách tiến hành: - Kể truyện “Các cháu vào đây với Bác” - Qua câu chuyện trên, con thấy tình cảm giữa Bác Hồ với các cháu thiếu nhi như thế nào? - Thiếu nhi cần phải làm gì để bày tỏ lòng kính yêu Bác Hồ? Kết luận : Các cháu thiếu nhi rất yêu quý Bác Hồ và Bác Hồ cũng rất yêu quý, quan tâm đến các cháu thiếu nhi. Để tỏ lòng kính yêu Bác Hồ, thiếu nhi cần ghi nhớ và thực hiện tốt Năm điều Bác Hồ dạy. *Hoạt động 3:Tìm hiểu về Năm điều Bác Hồ dạy thiếu niên, nhi đồng(Bài tập 3). Mục tiêu: Giúp học sinh hiểu và ghi nhớ nội dung Năm điều Bác Hồ dạy thiếu niên, nhi đồng. Cách tiến hành: Mỗi học sinh tự chọn một điều để đọc trước lớp. Chia lớp thành 5 nhóm, mỗi nhóm tìm hiểu những biểu hiện cụ thể của một trong Năm điều Bác Hồ dạy. - Đại diện các nhóm lên trình bày. B. Củng cố, dặn dò:. Ghi nhớ và thực hiện tốt 5 điều Bác Hồ dạy Sưu tầm các bài thơ, bài hát, tranh ảnh về Bác Hồ và về Bác Hồ với thiếu nhi. - Sưu tầm các tấm gương cháu ngoan Bác Hồ. -Thảo luận nhóm - Đại diện từng nhóm lên giới thiệu: mỗi nhóm giới thiệu một ảnh, các nhóm khác nhận xét, bổ sung. -Hs lắng nghe -Hs ttrả lời -Hs trả lời,lớp nx. -Vấn đáp -Thảo luận nhóm -Vấn đáp - Hs liên hệ thực tế.
Tài liệu đính kèm: