I – Mục tiêu:
- Hiểu biết: Thương binh, liệt sĩ là những người hy sinh xương máu vì Tổ Quốc. Chúng ta cần biết ơn, kính trọng những người thương binh liệt sĩ.
- Tham gia các hoạt động, phong trào đền ơn đáp nghĩa, giúp đỡ các thương binh, liệt sĩ.
- Tôn trọng, biết ơn các thương binh liệt sĩ.
II - Chuẩn bị:
Giáo viên: Bảng phụ, tranh vẽ minh hoạ truyện kể, phiếu thảo luận nhóm, tranh ảnh và các câu chuyện về anh hùng Kim Đồng, Lý Tự Trọng, Võ Thị Sáu, Trần Quốc Toản.
Học sinh: Bảng Đ/S.
III – Các hoạt động:
1) Ổn định lớp: (1)
2) Bài cũ: (4) Quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng.
- Hàng xóm láng giềng là những ai? Tại sao ta phải giúp đỡ họ?
- Những việc em đã làm để giúp đỡ hàng xóm láng giềng? Em cảm thấy như thế nào sau khi giúp họ?
Kế hoạch bài dạy tuần 15 ĐẠO ĐỨC BIẾT ƠN THƯƠNG BINH – LIỆT SĨ I – Mục tiêu: - Hiểu biết: Thương binh, liệt sĩ là những người hy sinh xương máu vì Tổ Quốc. Chúng ta cần biết ơn, kính trọng những người thương binh liệt sĩ. - Tham gia các hoạt động, phong trào đền ơn đáp nghĩa, giúp đỡ các thương binh, liệt sĩ. - Tôn trọng, biết ơn các thương binh liệt sĩ. II - Chuẩn bị: Giáo viên: Bảng phụ, tranh vẽ minh hoạ truyện kể, phiếu thảo luận nhóm, tranh ảnh và các câu chuyện về anh hùng Kim Đồng, Lý Tự Trọng, Võ Thị Sáu, Trần Quốc Toản. Học sinh: Bảng Đ/S. III – Các hoạt động: 1) Ổn định lớp: (1’) 2) Bài cũ: (4’) Quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng. - Hàng xóm láng giềng là những ai? Tại sao ta phải giúp đỡ họ? - Những việc em đã làm để giúp đỡ hàng xóm láng giềng? Em cảm thấy như thế nào sau khi giúp họ? 3) Bài mới: (25’) Biết ơn thương binh, liệt sĩ. * GV giới thiệu bài – ghi bảng * Hoạt động 1: Tìm hiểu câu chuyện “Một chuyến đi bổ ích” Mục tiêu: HS nắm được câu chuyện, rút ra bài học. Phương pháp: Kể chuyện, thảo luận. - GV kể chuyện “Một chuyến đi bổ ích” - GV đưa bảng phụ có 3 câu hỏi: + Vào ngày 27/7 các bạn HS lớp 3A đi đâu? + Các bạn đến trại điều dưỡng để làn gì? + Đối với các cô chú thương binh liệt sĩ, chúng ta cần phải có thái độ như thế nào? - Nhận xét, chốt ý. => Thương binh, liệt sĩ là những người đã hy sinh xương máu vì Tổ Quốc. Vì vậy, chúng ta phải biết ơn, kính trọng các anh hùng thương binh, liệt sĩ. * Hoạt động 2: Thảo luận cặp đôi. Mục tiêu: HS bày tỏ lòng biết ơn của mình đối với thương binh, liệt sĩ. Phương pháp: Thảo luận. - GV treo bảng phụ có câu hỏi: + Để bày tỏ lòng biết ơn, kính trọng đối với cô chú thương binh liệt sĩ, chúng ta phải làm gì? - GV ghi các ý kiến lên bảng. - GV nhận xét, kết luận. * Hoạt động 3: Bày tỏ ý kiến Mục tiêu: HS biết bày tỏ ý kiến Đúng, Sai về thái độ đối với thương binh, liệt sĩ. Phương pháp: Trắc nghiệm - GV đọc từng câu £ đùa chú thương binh đang đi đường. £ Vào thăm, tưới nước, nhổ cỏ mộ liệt sĩ. £ Xa lánh các chú thương binh. £ Thăm mẹ liệt sĩ, giúp bà làm việc nhà. - Nhận xét, chốt ý: => Bằng những việc làm đơn giản, thường gặp, các em hãy cố gắng thực hiện để đền đáp công ơn của thương binh, liệt sĩ. 4) Củng cố: (5’) - GV tổ chức cho HS chơi trò phóng viên. - HS nhắc lại - HS nghe - HS hình thành 6 nhóm thảo luận. - HS trình bày. - HS nhận xét, bổ sung. - HS nghe. - HS thảo luận nhóm đôi. - HS trình bày. - HS giơ bảng Đ/S - HS nghe. Tranh Bảng phụ Bảng phụ Bảng Đ/S
Tài liệu đính kèm: