Giáo án Đạo đức Lớp 3 - Tuần 15: Quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng (Tiết 2) - Năm học 2018-2019

TUẦN 15 Thứ hai ngày 26 tháng 11 năm 2018
Tiết: 15 Đạo đức
QUAN TÂM, GIÚP ĐỠ
HÀNG XÓM LÁNG GIỀNG (Tiết 2)
I. Mục tiêu:	
- Củng cố để nâng cao nhận thức cho HS về tình làng nghĩa xóm và HS biết đánh giá những hành vi đối với hàng xóm láng giềng
- HS biết Quan tâm, giúp đỡ hàng xóm, láng giềng trong cuộc sống hàng ngày.
- Học sinh có thái độ tôn trọng, quan tâm tới hàng xóm láng giềng. 
* KNS: KN lắng nghe; KN đảm nhận trách nhiệm
II. Chuẩn bị: Vở bài tập Đạo đức 
HS: Vở bài tập Đạo đức.
III. Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Ổn định:
2. KTBC: Quan tâm, giúp đỡ hàng xóm, láng giềng (tiết 1)
- Gọi HS đọc ghi nhớ tiết trước.
- Nhận xét, đánh giá.
3. Bài mới: GTB, ghi tựa.
Hoạt động 1: Giới thiệu các tư liệu đã sưu tầm. 
- Cho HS trưng bày các tranh vẽ, bài thơ, ca dao, tục ngữ sưu tầm được.
- Cho các nhóm thảo luận trình bày
- Tổng kết, khen ngợi HS sưu tầm và trình bày tốt.
Hoạt động 2: Đánh giá hành vi.
- Nêu YC: em hãy nhận xét các hành vi, việc làm sau đây (Nội dung BT 5 VBT)
- Cho HS lên trình bày.
Kết luận: các việc a, d, e, g là những việc tốt, nên làm; các việc b, c, d là những việc không nên làm
- Cho HS thảo luận tự liên hệ theo các việc làm trên 
- Nhận xét, tuyên dương.
 Hoạt động 3: Xử lí tình huống và đóng vai.
- Chia nhóm, phát phiếu giao việc cho nhóm và yêu cầu: Mỗi nhóm thảo luận một tình huống.
- Cho HS thảo luận cả lớp về cách ứng xử trong từng tình huống.
- Nhận xét, Kết luận:
+ TH 1: em nên đi gọi người nhà giúp bác Hai.
+ TH 2: Em nên trông hộ nhà bác Nam.
+ TH 3: Em nên nhắc các bạn giữ yên lặng để khỏi ảnh hưởng đến người ốm.
+ TH 4: Em nên cầm giúp thư, khi bác Hải về sẽ đưa lại.
4. Củng cố - dặn dò:
- Gọi HS nhắc lại tên bài. 
- Dặn HS thực hiện quan tâm, giúp đỡ hàng xóm, láng giềng.
- Nhận xét giờ học.
- Hát
- nêu tựa bài cũ
- Đọc ghi nhớ 
- lắng nghe.
- trưng bày cá nhân.
- 1 số HS lên trình bày.
- Lớp nhận xét bổ sung.
- thảo luận.
- trình bày, cả lớp trao đổi, nhận xét.
- lắng nghe.
- tự liên hệ theo các việc làm trên.
- Các nhóm thảo luận, xử lý tình huống và chuẩn bị đóng vai.
- lắng nghe.
- Nhắc lại tên bài. 
- lắng nghe.
Nội dung cần bổ sung:
.........................................................................................