Giáo án Đạo đức Lớp 3 - Tuần 16: Biết ơn thương binh, liệt sĩ (Tiết 1) - Năm học 2018-2019

TUẦN: 16 Thứ hai ngày 04 tháng 12 năm 2018
Tiết: 16 Đạo đức
BIẾT ƠN THƯƠNG BINH, LIỆT SĨ (Tiết 1)
I. Mục tiêu:	
 - Biết công lao của các thương binh, liệt sĩ d0o6i1 với quê hương, đất nước.
 - Kính trọng, biết ơn và quan tâm, giúp đỡ các gia đình thương binh, liệt sĩ ở địa phương bằng những việc làm phù hợp với khả năng.
 * Tham gia các hoạt động đền ơn, đáp nghĩa các gia đình thương binh, liệt sĩ do nhà trường tổ chức.
 + Lồng ghép GD KNS: Kĩ năng trình bày suy nghĩ, thể hiện cảm xúc về những người đã hi sinh xương máu vì Tổ quốc.
-ĐC Không yêu cầu học sinh thực hiện và báo cáo kết quả điều tra tìm hiểu về các hoạt động đền ơn đáp nghĩa các thương binh, gia đình liệt sĩ ở địa phương; có thể cho học sinh kể lại một số hoạt động đền ơn đáp nghĩa các thương binh, gia đình liệt sĩ ở địa phương mà em biết.
II. Chuẩn bị:
GV: Vở bài tập Đạo đức 
HS: Vở bài tập Đạo đức, vở ghi, các thẻ xanh, đỏ, vàng
III. Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh
1. Ổn định:
2. KTBC: Quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng (tiết 2).
- Gọi HS đọc ghi nhớ bài trước
- Nhận xét, đánh giá
3. Bài mới: GTB, ghi tựa.
Hoạt động 1: Phân tích truyện: Một chuyến đi bổ ích .
- Kể chuyện 2 lần
- Đàm thoại theo các câu hỏi:
+ Các bạn lớp 3A đã đi đâu vào ngày 27, tháng 7 ?
+ Qua câu chuyện, em hiểu thương binh, liệt sĩ là những người như thế nào ?
+ Chúng ta cần có thái độ như thế nào đối với thương binh, liệt sĩ ?
- Nhận xét, kết luận: Thương binh, liệt sĩ là những người đã hy sinh tính mạng hoặc một phần xương máu của mình để đấu tranh bảo vệ tổ quốc. Chúng ta phải biết kính trọng, biết ơn các thương binh và gia đình liệt sĩ.
 Hoạt động 2: Thảo luận nhóm.
- Chia lớp thành 2 nhóm, phát phiếu giao việc và giao nhiệm vụ cho các nhóm. 
( Nội dung phiếu là BT2 VBT Đạo đức )
- Gọi đại diện các nhóm lên trình bày.
Kết luận: Các việc a, b, c là những việc nên làm, việc d là không nên làm.
+ Ở địa phương các em đã có những việc làm gì đối với các gia đình thương binh, liệt sĩ ?
- Rút ra ghi nhớ
4. Củng cố - dặn dò :
- Cho HS nhắc lại câu ghi nhớ cuối bài.
- Dặn HS về tìm hiểu về hđ đền ơn đáp nghĩa ở địa phương và sưu tầm những bài hát, bài thơ,... về thương binh, liệt sĩ.
- Nhận xét tiết học.
- Hát
- Nêu tựa bài cũ.
- Đọc ghi nhớ 
- lắng nghe.
- lắng nghe.
+ Đi theo các cô, các chú ở trại điều dưỡng thương binh nặng.
+ Là những người đã hy sinh tính mạng hoặc một phần xương máu của mình để đấu tranh bảo vệ tổ quốc.
+ Chúng ta phải biết kính trọng, biết ơn các thương binh và gia đình liệt sĩ.
- lắng nghe.
- Các nhóm thảo luận.
- Đại diện các nhóm trình bày, các nhóm khác góp ý kiến bổ sung.
+ Tự liên hệ về những việc các em đã làm đối với các thương binh và gia đình liệt sĩ. Thăm hỏi, giúp đỡ, tặng quà
- Đọc bài học ( CN - ĐT)
- Nhắc lại 
- lắng nghe.
Nội dung cần bổ sung:
.........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................