Giới thiệu bài . Nêu MT của tiết học.
a/ Hoạt động 1: Kể tên việc em đã làm hoặc trường em tổ chức.
+MT: Kể được các việc em đã làm hoặc trường em tổ chức.
- Yêu cầu HS thảo luận và trả lời : Tại sao chúng ta phải biết ơn , kính trọng các thương binh liệt sĩ ?
- Mời đại diện từng nhóm báo cáo hết quả thảo luận. Các nhóm khác nhận xét bổ sung.
- GV tổng kết các ý kiến và nhận xét:
*Kết luận:
b/ Hoạt động 3: Xem tranh và kể về các anh hùng thương binh , liệt sĩ.
+MT: Kể tên được các anh hùng TB , liệt sĩ mà em biết.
+Cách tiến hành -GV yêu cầu các nhóm xem tranh và thảo luận 2 câu hỏi sau:
+Bức tranh vẽ ai?
+Em hãy kể đôi điều về người trong tranh?
-GV treo các tranh : chị Võ Thị Sáu, anh Kim đồng, anh Lý Tự Trọng, Trần Quốc Toản lên bảng.
* GV kết luận:
c/ Hoạt động 3: Văn nghệ về chủ đề bài học.
Tuần: 17 Thứ hai ngày 10 tháng 12 năm 2018 Tiết: 17 Đạo đức BIẾT ƠN THƯƠNG BINH LIỆT SĨ . (Tiết 2) I/ MỤC TIÊU: - Biết công lao của TB-LS đối với quê hương,đất nước. - Kính trọng , biết ơn và quan tâm giúp đỡ các gia đình TB,LS ở địa phương bằng những việc làm phù hợp với khả năng. - Tham gia các phong trào đền ơn , đáp nghĩa các gia đình TB,LS do nhà trường tổ chức.(K-G) - Phê bình, nhắc nhở những ai không kính trọng, giúp đỡ các cô chú thương binh, liệt sĩ. II. Các kĩ năng sống được GD trong bài: - Kĩ năng trình by suy nghĩ, thể hiện cảm xc về những người đ hy sinh xương máu vì Tổ quốc. - Kĩ năng xác định giá trị về những người đ qun mình vì Tổ quốc. III/ CHUẨN BỊ: - GV: phiếu, bảng phụ, phấn màu - Học sinh :Vở bài tập đạo đức 3 IV/ CÁC HOẠT ĐỘNG CHÍNH Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Hoạt động khởi động : 2/ Kiểm tra bài cũ -GV kiểm tra VBT . 3/ Bài mới Giới thiệu bài . Nêu MT của tiết học. a/ Hoạt động 1: Kể tên việc em đã làm hoặc trường em tổ chức. +MT: Kể được các việc em đã làm hoặc trường em tổ chức. - Yêu cầu HS thảo luận và trả lời : Tại sao chúng ta phải biết ơn , kính trọng các thương binh liệt sĩ ? - Mời đại diện từng nhóm báo cáo hết quả thảo luận. Các nhóm khác nhận xét bổ sung. - GV tổng kết các ý kiến và nhận xét: *Kết luận: b/ Hoạt động 3: Xem tranh và kể về các anh hùng thương binh , liệt sĩ. +MT: Kể tên được các anh hùng TB , liệt sĩ mà em biết. +Cách tiến hành -GV yêu cầu các nhóm xem tranh và thảo luận 2 câu hỏi sau: +Bức tranh vẽ ai? +Em hãy kể đôi điều về người trong tranh? -GV treo các tranh : chị Võ Thị Sáu, anh Kim đồng, anh Lý Tự Trọng, Trần Quốc Toản lên bảng. * GV kết luận: c/ Hoạt động 3: Văn nghệ về chủ đề bài học. - Yêu cầu HS múa,hát những bài hát , hoặc kể chuyện ca ngợi các anh hùng nhỏ tuổi, các chú TB, liệt sĩ, - GV tuyên dương những nhóm hs thực hiện tốt yêu cầu. - GV cho HS nêu kết luận ở bảng. 4/ Củng cố – dặn dò: - Nhận xét tiết học – GDHS qua bài học. - Dặn hs về nhà ôn lại các bài đã học. - HS thảo luận theo nhóm đôi. - HS lên trình bày trước lớp, các nhóm khác nhận xét bổ sung. - Ngồi theo nhóm, quan sát tranh và thảo luận theo các gợi ý. - Đại diện nhóm lên trình bày trước lớp, các nhóm khác nhận xét bổ sung. - Lần lượt từng em lên múa, hát những bài hát có chủ đề về những gương liệt sĩ , bà mẹ Việt Nam anh hùng và các liệt sĩ tuổi thiếu nhi - Cả lớp theo dõi nhận xét tuyên dương. - HS nêu kết luận. - HS lắng nghe và ghi nhớ. Nội dung cần bổ sung:
Tài liệu đính kèm: