Giáo án Đạo đức lớp 3 tuần 19: Biết ơn thương binh, liệt sĩ ( tt )

 Thứ hai ngày 07 tháng 12 năm 2009
Tiết 17
Môn : Đạo đức
BIẾT ƠN THƯƠNG BINH, LIỆT SĨ ( tt )
I. MỤC TIÊU :
Biết công lao của các thương binh,liệt sĩ đối với quê hương đất nước.
-Kính trọng biết ơn và quan tâm,giúp đỡ các gia đình thương binh,liệt sĩ ở địa phương bằng những việc làm phù hợp với khả năng.
-HSG tham gia các hoạt động đền ơn,đáp nghĩa với gia đình thương binh,liệt sĩ do nhà trường tổ chức.
*Thái độ : giáo dục học sinh có thái độ tôn trọng, biết ơn các thương binh, gia đình liệt sĩ.
II. CHUẨN BỊ:
Giáo viên : vở bài tập đạo đức, một số bài hát về chủ đề bài học, tranh minh hoạ truyện Một chuyến đi bổ ích, Phiếu giao việc cho các nhóm 
Học sinh : vở bài tập đạo đức.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU :
Tiến trình
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Ổn định :(1’ )
Bài cũ : ( 4’ )
Bài mới:
Giới thiệu bài : ( 1’ )
Hoạt động 1: Xem tranh và kể về những người anh hùng ( 15’ ) 
Hoạt động 2 : Báo cáo kết quả điều tra tìm hiểu về các hoạt động đền ơn đáp nghĩa các thương binh, gia đình liệt sĩ ở địa phương ( 7’ )
Hoạt động 3 : Học sinh múa hát, đọc thơ, kể chuyện  về chủ đề biết ơn thương binh, liệt sĩ (7’ )
4.Củng cố: (4’)
5.Dặn dò: (1’)
- Nghe hát.
* Biết ơn thương binh, liệt sĩ ( tiết 1 ) 
- Giáo viên cho học sinh tự liên hệ những việc các em đã làm đối với các thương binh và gia đình liệt sĩ
Nhận xét bài cũ.
Biết ơn thương binh, liệt sĩ (tiết 2) 
Giáo viên chia lớp thành các nhóm, phát cho các nhóm một tranh hoặc ảnh của chị Võ Thị Sáu, anh Kim Đồng, anh Lý Tự Trọng, Trần Quốc Toản, yêu cầu các nhóm hãy thảo luận và trả lời 3 câu hỏi sau :
Người trong trảnh, ảnh là ai ?
Em biết gì về gương chiến đấu hi sinh của người anh hùng, liệt sĩ đó ?
Hãy hát hoặc đọc một bài thơ về người anh hùng, liệt sĩ đó. 
Gọi đại diện các nhóm lên trình bày kết quả thảo luận của nhóm mình.
Giáo viên tóm tắt lại gương chiến đấu hi sinh của các anh hùng liệt sĩ : Chị Võ Thị Sáu, anh Kim Đồng, anh Lý Tự Trọng, Trần Quốc Toản tuy vẫn còn trẻ nhưng đều anh dũng chiến đấu hi sinh xương máu để bảo vệ Tổ quốc. Chúng ta phải biết ơn những anh hùng liệt sĩ đó và phải biết học tập để đền đáp công ơn các anh hùng thương binh, liệt sĩ .
Yêu cầu học sinh hát 1 bài hát ca ngợi gương anh hùng ( bài Anh Kim Đồng, Biết ơn chị Võ Thị Sáu ) hoặc giáo viên có thể hát cho học sinh lắng nghe ( cho học sinh nghe băng )
Giáo viên chia lớp thành các nhóm, giao nhiệm vụ cho các nhóm lên báo cáo kết quả điều tra tìm hiểu về các hoạt động đền ơn đáp nghĩa các thương binh, gia đình liệt sĩ ở địa phương:
Ghi lại một số việc làm tiêu biểu , những việc làm được nhiều học sinh thực hiện lên bảng.
Giáo viên hỏi :
+ Tại sao chúng ta phải biết ơn, kính trọng các thương binh, liệt sĩ ?
Giáo viên nhận xét, bổ sung và nhắc nhở học sinh tích cực ủng hộ, tham gia các hoạt động đền ơn đáp nghĩa ở địa phương
Giáo viên cho học sinh lên hát múa, đọc thơ, kể chuyện  về chủ đề biết ơn thương binh, liệt sĩ.
Em hiểu thế nào là thương binh, liệt sĩ ?
Đối với thương binh, liệt sĩ chúng ta phải có thái độ như thế nào?
Các em cần làm gì để thể hiện sự bi6t1 ơn thương binh, liệt sĩ ?
Nhận xét, tuyên dương.Liên hệ, gdhs.
Về thực hiện các việc làm thể hiện sự biết ơn thương binh, liệt sĩ.
Chuẩn bị bài: Đoàn kết với thiếu nhi Quốc tế (t1).
Nhận xét tiết học.
Hát
Học sinh tự liên hệ
Học sinh các nhóm tiến hành thảo luận ( mỗi nhóm thảo luận 1 tranh )
Đại diện mỗi nhóm lên bảng chỉ vào tranh và giới thiệu về anh hùng trong tranh
Các nhóm khác bổ sung ý kiến .
Đại diện các nhóm lần lượt báo cáo
Các nhóm khác bổ sung ý kiến .
+ Chúng ta phải biết ơn, kính trọng các thương binh, liệt sĩ vì các cô chú thương binh là những người đã hi sinh xương máu cho Tổ quốc, cho đất nước 
Học sinh tham gia
3 hs trả lời.
Nghe.