I . Mục đích – yêu cầu :
1/ Kiến thức : -Trẻ em có quyền được tự do kết giao bạn bè , được tiếp nhận thông tin phù hợp , được giữ gìn bản sắc dân tộc và được đối xử bình đẳng . _Thiếu nhi thế giới là anh em bè bạn , do đó cần phải đoàn kết , giúp đỡ lẫn nhau .
2/ Kĩ năng : -HS tích cực tham gia vào các hoạt động giao lưu , biểu lộ tình đoàn kết với thiếu nhi quốc tế .
3/ Thái độ : - HS có thái độ tôn trọng , thân ái , hữu nghị với các bạn bè thiếu nhi các nước khác
II . Chuẩn bị :
1/ Giáo viên :- Tư liệu về hoạt động giao lưu giữa thiếu nhi Việt Nam với thiếu nhi quốc tế
2/ Học sinh :- Vở bài tập
KẾ HOẠCH BÀI HỌC MÔN : ĐẠO ĐỨC TUẦN : 20 BÀI : KẾT VỚI THIẾU NHI QUỐC TẾ “TT’’ Ngày thực hiện : I . Mục đích – yêu cầu : 1/ Kiến thức : -Trẻ em có quyền được tự do kết giao bạn bè , được tiếp nhận thông tin phù hợp , được giữ gìn bản sắc dân tộc và được đối xử bình đẳng . _Thiếu nhi thế giới là anh em bè bạn , do đó cần phải đoàn kết , giúp đỡ lẫn nhau . 2/ Kĩ năng : -HS tích cực tham gia vào các hoạt động giao lưu , biểu lộ tình đoàn kết với thiếu nhi quốc tế . 3/ Thái độ : - HS có thái độ tôn trọng , thân ái , hữu nghị với các bạn bè thiếu nhi các nước khác II . Chuẩn bị : 1/ Giáo viên :- Tư liệu về hoạt động giao lưu giữa thiếu nhi Việt Nam với thiếu nhi quốc tế 2/ Học sinh :- Vở bài tập III . Các hoạt động dạy học chủ yếu : Thời gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh ĐDDH 10’ 20’ 1/ Khởi động : 2’ Hát bài hát . “Lớp chúng ta đoàn kết “ 2/ Kiểm tra bài cũ : _Trẻ em các nước có những điểm gì giống nhau ,những điểm gì khác nhau? _GV nhận xét . 3/ Bài mới : *Hoạt động 1:Giới thiệu những sáng tác hoặc tư liệu đã sưu tầm được về tình đoàn kết thiếu nhi quốc tế *Mục tiêu : Tạo cơ hội cho hs thể hiện quyền được bày tỏ ý kiến được thu nhận thông tin , được tư do kết giao ban bè . *Cách tiến hành: _GV nhận xét ,khen các hs hoặc nhóm hs đã sưu tầm nhiều nhiều tư liệu *Hoạt động 2: Viết thư bày tỏ tình đoàn kết , hữu nghị với các thiếu nhi các nước . *Mục tiêu : HS biết thể hiện tình cảm hữu nghị với thiếu nhi quốc tế qua nội dung thư . *Cách tiến hành : _Thư có thể viết chung cả lớp , theo từng nhóm hoặc từng cá nhân .Nếu viết thư tập thể thì có thể theo các bước sau : _Lựa chọn và quyết định xem nên gởi thư cho các bạn thiếu nhi nước nào ( GV có thể gợi ý cho hs giởi thư cho các thiếu nhi các nước khó khăn như :Đói nghèo , dịch bệnh ,chiến tranh , thiên tai,) _Nội dung thư sẽ viết những gì ? _Thông qua nội dung thư và kí tên tập thể vào thư _Cử người sau giờ học đi ra bưu điện gởi thư . 4 Củng cố : + Thiếu nhi VN và thiếu nhi các nước tuy khác nhau về màu da , ngôn ngữ , điều kiện sống ,. Song đều là anh , em , bè bạn , cùng là chủ nhận tương lai của thế giới . Vì vậy , chúng ta cần phải đoàn kết , hữu nghị với thiếu nhi thế giới 5 Dặn dò: + Bài nhà: HS múa , hát , đọc bài thơ , kể chuyện , diễn tiểu phẩm về tình đoàn kết thiếu nhi quốc tế + Chuẩn bị: Tôn trọng khách nước ngoài . _HS trưng bày tranh , ảnh và các tư liệu đã sưu tầm được . _Cả lớp , nghe các nhóm hoặc cá nhân giới thiệu tranh ảnh , tư liệu và có thể nhận xét , chất vấn . _HS thảo luận _Tiến hành việc viết thư ( một bạn sẽ là thư kí , ghi chép ý của các bạn đóng góp ) Tư liệu tình đoàn kết thiếu nhi *Các ghi nhận, lưu ý : ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Tài liệu đính kèm: