Giáo án Đạo đức Lớp 3 - Tuần 30 - Bài: Chăm sóc cây trồng, vật nuôi (Tiếp theo)

 KẾ HOẠCH BAI HỌC
	 MÔN : ĐẠO ĐỨC TUẦN 30
	 BÀI : CHĂM SÓC CÂY TRỒNG, VẬT NUÔI “TT” 
	 NGÀY THỰC HIỆN: 
I-MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU:
 1- Sự cần thiết phải chăm sóc cây trồng , vật nuôi và cách thực hiện .
 2- HS biết chăm sóc , bào vệ cây trồng , vật nuôi và cách thực hiện .
 3- HS.có thái độ đồng tình ủng hộ những hành vi chăm sóc cây trồng , vật nuôi .
II- CHUẨN BỊ :
 1/Giáo viên : Vở BTĐĐ .
Các tư liệu : “Bài hát trồng cây” của Vân Tiến lời của Bế Kiến Quốc .
 2/Học sinh : VBT
III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :
 1/Khởi động : 2’ Hát bài hát 
 2/Kiểm tra bài cũ : Vì sao chúng ta cần phải sử dụng hợp lí , tiết kiệm và bảo vệ đễ nguổn nước không bị ô nhiễm. _HS trả lời . _GV nhận xét 
 3/Bài mới 
TG
 Hoạt động của giáo viên
 Hoạt động của học sinh
ĐDDH
 7’
10’
8’
 10’
 *GV giới thiệu bài : 
_Chúng ta đã học bài : Chăm sóc cây trồng và vật nuôi Hôm nay chúng ta tìm hiểu tiếp bài ấy .
 Hoạt động 1 : Báo cáo kết quả điều tra.
* Mục tiêu: HS biết về các hoạt động chăm sóc cây trồng, vật nuôi ở nhà, ở trường, ở địa phương; biết quan tâm hơn đến các công việc chăm sóc cây trồng, vật nuôi.
* Cách tiến hành:
- GV yêu cầu HS trình bày kết quả theo những vấn đề sau:
* Hãy kể tên loại cây trồng mà em biết
* Các cây trồng đó được chăm sóc như thế nào?
* Hãy kể tên các vật nuôi mà em biết.
* Em đã tham gia vào các hoạt động chăm sóc cây trồng, vật nuôi như thế nào?
* Đại diện từng nhóm HS lên trình bày kết quả điều tra các nhóm khác trao đổi bổ sung
+ GV nhận xét từng nhóm và khen ngợi HS đã quan tâm đến tình hình cây trồng, vật nuôi ở gia đình và địa phương.
Hoạt động 2: Đóng vai
* Mục tiêu: HS biết thực hiện một số hành vi chăm sóc và bảo vệ cây trồng vật nuôi; thực hiện quyền bày tỏ ý kiến, được tham gia của trẻ em.
* Cách tiến hành: GV chia nhóm và yêu cầu các nhóm đóng vai theo một trong các tình huống sau:(VBT/ 47)
- HS thảo luận và chuẩn bị đóng vai.
-Từng nhóm lên đóng vai.Cả lớp trao đổi bổ sung ý kiến
- GV kết luận: 
- Tình huống 1: Tuấn Anh nên tưới cây và giải thích cho bạn hiểu
- Tình huống 2:Dương nên đắp lại bờ ao hoắc báo cho người lớn biết
- Tìnhhuống 3:Nga nên dừng chơi, đi cho lợn ăn.
- Tình huống 4:Hải nên khuyên Chính không đi trên thảm cỏ.
- Hoạt động 3: HS vẽ tranh, hát đọc thơ, kể chuyện về việc chăm sóc cây trồng vật .
- Hoạt động 4: Trò chơi ai nhanh ai đúng.
* Mục tiêu: HS ghi nhớ các việc làm chăm sóc cây trồng, vật nuôi
* Cách tiến hành: GV chia nhóm và phổ biến luật chơi: trong một thời gian qui định các nhóm phải liệt kê các việc cần làm cần thiết để chăm sóc và bảo vệ cây trồng, vật nuôi vào giấy. Mỗi việc đúng được tính một điểm. Nhóm nào ghi được nhiều nhất và đúng nhất, nhanh nhất nhóm đó sẽ thắng cuộc(phiếu trong SGV/ 106)
- Các nhóm thực hiện trò chơi.
- Cả lớp nhận xét, đánh giá kết quả thi của các nhóm.
- GV tổng kết biểu dương.
KẾT LUẬN CHUNG: 
Cây trồng vật nuôi rất cần thiết cho cuộc sống của con người. Vì vậy, em cần biết bảo vệ, chăm sóc cây trồng vật nuôi.
- Nhóm thảo luận
- Từng nhóm lên trình bày
- Nhận xét bổ sung
- HS thảo luận
- HS đóng vai và NX bổ sung
- HS vẽ, hát, đọc thơ, kể chuyện
- HS nghe
- Các nhóm thực hiện
- Lớp nhận xét.
SGV
/104
Vở bài tập 
Vở bài tập đạo đức 
 4 Củng cố : +Nhận xét tiết học 
 5 Dăn dò: + Bài nhà: Tìm hiểu các hoạt động chăm sóc cây trồng , vật nuôi ở trường và nơi em sống . _Sưu tầm các bài thơ, truyện , bài hát về chămsóc cây trồng, vật nuôi 
 + Chuẩn bị: Xem lại các bài đã học ở tuần 28 , 29 , 30 .
 + Các ghi nhận, lưu ý :