Giáo án Đạo đức lớp 3 tuần 7: Quan tâm, chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh chị em

Giáo án Đạo đức lớp 3 tuần 7: Quan tâm, chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh chị em

Tiết 07 Môn : Đạo đức

QUAN TÂM, CHĂM SÓC ÔNG BÀ,CHA MẸ,ANH CHỊ EM

I. MỤC TIÊU :

-Biết được những việc trẻ em cần làm để thể hiện quan tâm chăm sóc những người thân trong gia đình .

-HS giỏi biết được bổn phận của trẻ em là phải quan tâm,chăm sóc những người thân trong gia đình bằng những việc làm phù hợp với khả năng.

-Biết được vì sao mọi người trong gia đình cần quan tâm,chăm sóc lẫn nhau.

-Quan tâm chăm sóc ông bà, cha mẹ,anh chị em trong cuộc sống hằng ngày ở gia đình.

 

doc 4 trang Người đăng thuydung93 Lượt xem 1195Lượt tải 1 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Đạo đức lớp 3 tuần 7: Quan tâm, chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh chị em", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
 Thứ hai ngày 27 tháng 09 năm 2010
Tiết 07
Môn : Đạo đức
QUAN TÂM, CHĂM SÓC ÔNG BÀ,CHA MẸ,ANH CHỊ EM
I. MỤC TIÊU :
-Biết được những việc trẻ em cần làm để thể hiện quan tâm chăm sóc những người thân trong gia đình .
-HS giỏi biết được bổn phận của trẻ em là phải quan tâm,chăm sóc những người thân trong gia đình bằng những việc làm phù hợp với khả năng.
-Biết được vì sao mọi người trong gia đình cần quan tâm,chăm sóc lẫn nhau.
-Quan tâm chăm sóc ông bà, cha mẹ,anh chị em trong cuộc sống hằng ngày ở gia đình. 
II. CHUẨN BỊ:
 - Giáo viên : vở bài tập đạo đức, câu hỏi thảo luận .
Học sinh : vở bài tập đạo đức, thẻ Đ – S.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU :
Tiến trình
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Ổn định: ( 1’ )
Bài cũ : ( 4’ )
Bài mới:
Giới thiệu bài : 
( 1’ )
Hoạt động 1: học sinh kể về sự quan tâm, chăm sóc ông bà,cha mẹ dành cho mình ( 8’ )
Hoạt động 2: kể chuyện : “ Bó hoa đẹp nhất ” (10’)
Hoạt động 3 : đánh giá hành vi ( 9’ )
4.Củng cố: (3’)
5.Dặn dò: (1’)
KTSS, nghe hát.
Thế nào là tự làm lấy việc của mình?
Tự làm lấy việc của mình sẽ giúp em điều gì ?
Nhận xét, đánh giá hs.
Nhận xét bài cũ.
- Quan tâm, chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh chị em trong gia đình ( tiết 1 ) 
Giáo viên yêu cầu : hãy nhớ lại và kể cho bạn trong nhóm nghe về việc mình đã được ông bà, cha mẹ yêu thương quan tâm, chăm sóc như thế nào và nêu cảm nghĩ của mình trước những tình cảm mà mọi người trong gia đình đã dành cho em.
Gọi học sinh kể trước lớp
Giáo viên hỏi :
+ Trong lớp ai đã được ông bà, cha mẹ yêu thương quan tâm, chăm sóc như các bạn vừa kể.
+ Em nghĩ gì về những bạn nhỏ thiệt thòi hơn chúng ta : phải sống thiếu tình cảm và sự chăm sóc của cha mẹ.
+ Hãy kể một số phong trào mà trường em đã tổ chức để hỗ trợ các bạn nhỏ có hoàn cảnh khó khăn trong thời gian qua ?
Kết luận : mỗi người chúng ta đều có một gia đình và được ông bà, cha mẹ, anh chị em yêu thương quan tâm, chăm sóc. Song cũng có những bạn nhỏ thiệt thòi, sống thiếu tình thương và sự chăm sóc của gia đình. Vì vậy, chúng ta cần thông cảm, chia sẻ với các bạn. Các bạn đó có quyền được Nhà nước và mọi người xung quanh cảm thông, hỗ trợ và giúp đỡ 
Giáo viên kể chuyện : “ Bó hoa đẹp nhất ”
Yêu cầu 1 học sinh kể lại chuyện
Giáo viên hỏi :
+ Chị em Ly đã làm gì nhân dịp sinh nhật mẹ ?
GV đưa ra các tình huống, chia lớp thành 2 nhóm, mỗi nhóm thảo luận một tình huống. 
+ Vì sao mẹ Ly lại nói rằng bó hoa mà chị em Ly tặng mẹ là bó hoa đẹp nhất ?
+ Em có nhận xét gì về tình cảm mà chi em Ly đã dành cho mẹ ?
Giáo viên gọi đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận.
Giáo viên cho lớp nhận xét.
Giáo viên nhận xét câu trả lời của các nhóm
+ Chúng ta phải có bổn phận như thế nào đối với ông bà, cha mẹ, anh chi em trong gia đình ? Vì sao ? 
Kết luận : 
Con cháu phải có bổn phận phải quan tâm, chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh chị em trong gia đình.
Sự quan tâm, chăm sóc của các em sẽ mang lại niềm vui, hạnh phúc cho ông bà, cha mẹ và mọi người trong gia đình .
Giáo viên yêu cầu học sinh mở vở bài tập trang 13ù 
Giáo viên hỏi :
+ Bài tập yêu cầu chúng ta điều gì ?
Giáo viên chia nhóm, giao việc cho từng nhóm : thảo luận để nhận xét cách cư xử của các bạn nhỏ trong từng tình huống đối với ông bà, cha mẹ, anh chị em và cho biết nếu mình là bạn nhỏ đó thì mình sẽ có cách cư xử như thế nào ?
Giáo viên gọi đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận.
Giáo viên cho lớp nhận xét.
Giáo viên nhận xét câu trả lời của các nhóm
Giáo viên kết luận : việc làm của các bạn : Hương, Phong, Hồng ( trong các tình huống a, c, đ ) đó là thể hiện tình thương yêu và sự chăm sóc ông bà, cha mẹ.
Việc làm của các bạn Sâm và Linh ( trong các tình huống b, d ) là chưa quan tâm đến các bà và em nhỏ.
+ Ngoài những việc như các bạn đã làm, em còn có thể làm những công việc gì nữa để thể hiện sự quan tâm, chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh chị em ?
 Tổng kết : ông bà, cha mẹ, anh chị em là những người thân yêu nhất của em, luôn yêu thương, quan tâm, chăm sóc và dành cho em những gì tốt đẹp nhất. Ngược lại em cũng có bổn phận quan tâm, chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh chị em để cuộc sống gia đình thêm hoà thuận, đầm ấm và hạnh phúc.
- Liên hệ, gdhs.
- Về thực hiện các điều vừa học, chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh chị em của mình.
- Chuẩn bị cho tiết 2.
- Nhận xét tiết học.
BCSS, Hát
Học sinh trả lời
Học sinh tự liên hệ 
Học sinh kể 
Học sinh giơ tay
Học sinh nêu
Học sinh nêu
Học sinh lắng nghe
Học sinh xung phong kể
Học sinh nêu
HS chia nhóm và thảo luận 
Đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận của nhóm mình.
Cả lớp nhận xét 
Học sinh nêu
Học sinh mở vở bài tập và nêu yêu cầu 
Cả lớp chia thành 5 nhóm, mỗi nhóm thảo luận 1 tình huống
Các nhóm lên bốc thăm tình huống.
Các nhóm thảo luận.
Đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận của nhóm mình.
Cả lớp nhận xét và đặt câu hỏi cho nhóm bạn.
-Nghe .

Tài liệu đính kèm:

  • docTUAN 07.doc