- Hát
- Đọc yêu cầu.
- Làm bài tập vào vơ.
- HS lên bảng chữa bài.
- Diện tích hình tam giác ABC nhỏ hơn diện tích hình tứ giác ABCD
- Diện tích hình tứ giác ABCD lớn hơn diện tích hình tam giác ACD
- Diện tích hình tứ giác ABCD bằng tổng diện tích hai hình tam giác ABC và ACD.
- Nhận xét, chữa bài.
- Đọc yêu cầu.
- HS thảo luận.
- Đại diện các nhóm lên bảng điền
- Diện tích hình B lớn hơn diện tích hình C
- Tổng diện tích hình A và C bằng diện tích hình C
- Diện tích hình A bằng diện tích hình B
- Nhận xét, bổ sung.
- Ôn lại bài.
Tuần 28 Thời gian: Thứ năm ngày 15 tháng 03 năm 2012,lớp 3D, tiết 3(chiều) Toán Luyện tập I. Mục tiêu: - Củng cố về diện tích của một hình. - Giáo dục HS chăm học toán. II. Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.ổn định lớp: 2. Luyện tập: Bài 1: Điền các từ " lớn hơn, bé hơn, bằng" thích hợp vào chỗ chấm: B A C D - Nhận xét. Bài 2: Treo bảng phụ. Đúng ghi Đ, sai ghi S : A B C - Nhận xét. 3. Củng cố, dặn dò: - Nhận xét chung. - Dặn HS: - Hát - Đọc yêu cầu. - Làm bài tập vào vơ. - HS lên bảng chữa bài. - Diện tích hình tam giác ABC nhỏ hơn diện tích hình tứ giác ABCD - Diện tích hình tứ giác ABCD lớn hơn diện tích hình tam giác ACD - Diện tích hình tứ giác ABCD bằng tổng diện tích hai hình tam giác ABC và ACD. - Nhận xét, chữa bài. - Đọc yêu cầu. - HS thảo luận. - Đại diện các nhóm lên bảng điền - Diện tích hình B lớn hơn diện tích hình C S Đ - Tổng diện tích hình A và C bằng diện tích hình C S - Diện tích hình A bằng diện tích hình B - Nhận xét, bổ sung. - Ôn lại bài.
Tài liệu đính kèm: