1. Ổn định lớp:
2. Luyện tập:
Bài 1: Nối mỗi dấu * của bảng với số thích hợp ghi trong
- Nhận xét.
Bài 2: Treo bảng phụ.
Người ta phân đều 8 học sinh vào 4 bàn học. Hỏi 30 học sinh được phân như thế thì cần bao nhiêu bàn học ?
- Nhận xét.
3. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét chung.
- Dặn HS:
Tuần 32 Thời gian: Thứ sáu ngày 13 tháng 04 năm 2012, lớp 3A tiết 2 ( chiều ) Toán Luyện tập I. Mục tiêu - Củng cố KN giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị. - Rèn KN tính và giải toán cho HS - GD HS chăm học toán II . Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. ổn định lớp: 2. Luyện tập: Bài 1: Nối mỗi dấu * của bảng với số thích hợp ghi trong - Nhận xét. Bài 2: Treo bảng phụ. Người ta phân đều 8 học sinh vào 4 bàn học. Hỏi 30 học sinh được phân như thế thì cần bao nhiêu bàn học ? - Nhận xét. 3. Củng cố, dặn dò: - Nhận xét chung. - Dặn HS: -Hát - Đọc yêu cầu. - Làm bài tập ra nháp. - 2 HS lên bảng điền. Số mét vải 32 48 72 Số bộ quần áo 8 bộ a, * b. * 9 bộ 18 bộ 12 bộ 6 bộ - Nhận xét, chữa bài. - Đọc yêu cầu. - Làm bài tập vào vở. - 1HS lên bảng chữa bài. Bài giải: 1 bàn được phân số học sinh là: 8 : 4 = 2 ( Học sinh ) Số bàn học cho 30 học sinh là: 30 : 2 = 15 ( Bàn học ) Đáp số: 15 bàn học. - Nhận xét, chữa bài. - Ôn lại bài.
Tài liệu đính kèm: