Giáo án dạy Lớp 3 Tuần 28 - Buổi hai

TUẦN 28 Thửự hai ngaứy 14 thaựng 3 naờm 2011 
Chào cờ
-----------------------------------------------
Tập đọc - Kể chuyện
Cuộc chạy đua trong rừng
I. Mục tiêu
* Tập đọc
+ Rèn kĩ năng đọc thành tiếng :
	- Chú ý các từ ngữ : sửa soạn, bờm dài, chải chuốt, ngúng nguẩy, ....
	- Biết đọc phân biệt lời đối thoại giữa Ngựa Cha và Ngựa Con
+ Rèn kĩ năng đọc - hiểu :
	- Hiểu ND câu chuyện : Làm việc gì cũng phải cẩn thận, chu đáo. Nếu chủ quan ....
* Kể chuyện
	- Rèn kĩ năng nói : Dựa vào điểm tựa là các tranh minh hoạ từng đoạn câu chuyện, HS kể lại được toàn bộ câu chuyện bằng lời của Ngựa Con, biết phối hợp lời kể....
	- Rèn kĩ năng nghe.
 *Giáo dục hs không nên chủ quan
II. Đồ dùng
	GV: Tranh minh hoạ câu chuyện
	HS: SGK.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu 
Các HĐ
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Hỗ trợ
1. ổn định
2. Dạy bài mới :
* Hoạt động 1 : Giới thiệu bài 
*Hoạt động 2 : Luyện đọc
a. GV đọc toàn bài
b. HD HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ.
* Đọc từng câu
- GV kết hợp sửa phát âm cho HS
* Đọc từng đoạn trước lớp.
- GV HD HS nghỉ hơi đúng 1 số đoạn văn
- Tìm hiểu nghĩa các từ ngữ mới
* Đọc từng đoạn trong nhóm
* Đọc đồng thanh toàn bài
*Hoạt động 3 : HD HS tìm hiểu bài
- Ngựa Con chuẩn bị tham dự hội thi như thế nào ?
- Ngựa Cha khuyên nhủ con điều gì ?
- Nghe cha nói Ngựa Con phản ứng như thế nào ?
- Vì sao Ngựa Con không đạt kết quả trong hội thi ?
- Ngựa Con rút ra bài học gì ?
*Hoạt động 4 : Luyện đọc lại
- GV đọc mẫu đoạn văn.
- HD HS đọc đúng
- HS nối nhau đọc từng câu trong bài
- HS đọc 4 đoạn trước lớp.
- HS đọc theo nhóm đôi.
- Cả lớp đọc đồng thanh
+ 1, 2 nhóm HS tự phân vai đọc lại chuyện
TOAÙN
SO SAÙNH CAÙC SOÁ TRONG PHAẽM VI 100 000
I. Mục tiêu: 
- Bieỏt so saựnh caực soỏ trong phaùm vi 100 000.
- Tỡm soỏ lụựn nhaỏt, nhoỷ nhaỏt trong moọt nhoựm caực soỏ coự 5 chửừ soỏ.
- Cuỷng coỏ thửự tửù trong nhoựm caực soỏ coự 5 chửừ soỏ.
II. Đồ dùng dạy học:- Baỷng phuù vieỏt noọi dung BT 1-2
III. Các hoạt động dạy học
 Hoạt động của thầy
 Hoạt động của trò
Hỗ trợ
1.Oồn ủũnh
2. Daùy baứi mụựi :
* Hoạt động 1: Giụựi thieọu baứi:
* Hoạt động 3 : Luyeọn taọp thửùc haứnh
Baứi 1: (SGK)- Yeõu caàu HS tửù laứm.
- Yeõu caàu HS giaỷi thớch veà moọt soỏ daỏu ủieàn ủửụùc
Baứi 2:- Yeõu caàu HS tửù laứm vaứ giaỷi thớch veà caựch ủieàn cuỷa caực daỏu.
Baứi 3: - cho HS laứm theo nhoựm
- yc hs giaỷi thớch
Baứi 4:- - Yeõu caàu HS tửù laứm baứi ở nhà.
* Hoạt động 4 : Cuỷng coỏ, daởn doứ
- Veà nhaứ luyeọn taọp theõm veà so saựnh caực soỏ trong phaùm vi 100.000.
- Nhaõn xeựt tieỏt hoùc.
- - HS suy nghú, traỷ lụứi.
- 2HS leõn baỷng laứm baứi, lụựp laứm SGK.
4589 35275
-2HS neõu.
- 1HS ủoùc yeõu caàu, lụựp theo doừi SGK.
- HS nhaõn phieỏu, thaỷo luaọn laứm vaứo phieỏu vaứ daựn keỏt quaỷ leõn baỷng.
Tập đọc
Cùng vui chơi
I. Mục tiêu
+ Đọc đúng toàn bài.
+ Rèn kĩ năng đọc thành tiếng :
- Chú ý các từ ngữ: Đẹp lắm, nắng vàng, bóng lá, bay lên,...
+ Rèn kĩ năng đọc hiểu:
- Hiểu ND bài: Các bạn HS chơi đá cầu trong giờ ra chơi rất vui. Trò chơi giúp các bạn tinh mắt, dẻo chân, khoẻ người ....
- Học thuộc lòng bài thơ.
+Giáo dục hs luôn tham gia nhiệt tình các tro chơi.
II. Đồ dùng
	GV: Tranh minh hoạ ND bài đọc.
	HS: SGK.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Các HĐ
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Hỗ trợ
1. ổn định
2. Dạy bài mới:
IV. Củng cố, dặn dò
* Hoạt động 1 : Giới thiệu bài 
* Hoạt động 2. Luyện đọc
a. GV đọc bài thơ.
b. HD HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ
* Đọc từng dòng thơ
- GV kết hợp sửa phát âm cho HS
* Đọc từng khổ thơ trước lớp
- GV HD HS ngắt nhịp giữa các dòng thơ.
- Giải nghĩa các từ chú giải cuối bài.
* Đọc từng khổ thơ trong nhóm
* Đọc đồng thanh bài thơ.
* Hoạt động 4 : Học thuộc lòng bài thơ.
- GV HD HS học thuộc lòng từng khổ, cả bài thơ
- GV nhận xét chung tiết học.
- HS nối tiếp nhau đọc 2 dòng thơ.
- HS nối tiếp nhau đọc 4 khổ thơ trước lớp.
- HS đọc theo nhóm đôi.
- Cả lớp đọc đồng thanh bài thơ.
+ 1 HS đọc lại bài thơ
- Cả lớp thi học thuộc lòng từng khổ, cả bài thơ.
TOAÙN
LUYEÄN TAÄP
I. Mục tiêu
- Cuỷng coỏ veà so saựnh caực soỏ coự 5 chửừ soỏ
- Cuỷng coỏ veà thửự tửù caực soỏ coự 5 chửừ soỏ.
- Cuỷng coỏ veà caực pheựp tớnh vụựi soỏ coự 4 chửừ soỏ.
II. Đồ dùng dạy học:- Baỷng vieỏt noọi dung BT1.
III. Các hoạt động dạy học
Các HĐ
 Hoạt động của thầy
 Hoạt động của trò
Hỗ trợ
1. ổn định
2. Dạy bài mới :
* Hoạt động 1 : Giụựi thieọu baứi : 
* Hoạt động 2 : Hửụựng daón luyeọn taọp.
*Baứi 1: - Yeõu caàu 3 HS leõn baỷng laứm 
+ Trong daừy soỏ naứy, soỏ naứo ủửựng lieàn sau soỏ 99600 ?
- 99600 coọng theõm maỏy ủeồ baống 99601 ?
- Yeõu caàu HS tửù laứm baứi.
- Caực soỏ trong daừy soỏ thửự hai laứ nhửừng soỏ nhử theỏ naứo ?
- GV nhaọn xeựt cho ủieồm.
*Baứi 2:  , = ?
- Yeõu caàu HS tửù laứm phaàn a)
- Yeõu caàu HS giaỷi thớch caựch ủieàn daỏu so saựnh cuỷa moọt soỏ trửụứng hụùp trong baứi.
- Yeõu caàu HS laứm phaàn tửụng tửù
- Nhaọn xeựt vaứ cho ủieồm.
*Baứi 3: Tớnh nhaồm
‘Thi tieỏp sửực’
- Neõu caựch chụi, luaọt chụi.
- Nhaọnh xeựt, tuyeõn dửụng ủoọi thaộng.
Baứi 4 :
-Yeõu caàu HS suy nghú vaứ neõu soỏ tỡm ủửụùc.
+ Vỡ sao soỏ 99999 laứ soỏ coự 5 chửừ soỏ lụựn nhaỏt ?
Baứi 5 :
- ẹaởt tớnh roài yeõu caàu HS tửù laứm baứi.
* Hoạt động 3 : Cuỷng coỏ, daởn doứ.
- VN laứm baứi taọp theõm vaứ chuaồn bũ baứi sau.
- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
- HS laộng nghe
- Lụựp laứm vaứo SGK.
- Soỏ 99601
- 99600 + 1 = 99601
- Laứ nhửừng soỏ troứn traờm
- Moọt HS laứm, lụựp laứm vaứo SGK.
a) 8357 > 8257
 63478 > 36488
- 1HS leõn baỷng laứm, caỷ lụựp laứm vaứo vụỷ baứi taọp.
- HS chia laứm hai nhoựm, moói nhoựm cửỷ hai em leõn tieỏp sửực laứm baứi, caỷ lụựp laứm vaứo SGK.
- 4HS leõn baỷng laứm baứi, caỷ lụựp laứm vụỷ.
Thửự tử ngaứy 16 thaựng 3 naờm 2011
TOAÙN 
LUYEÄN TAÄP
I.  Mục tiêu: 
- Luyeọn ủoùc, vieỏt soỏ.
- Naộm thửự tửù caực soỏ trong phaùm vi 100 000
- Luyeọn daùng baứi taọp tỡm thaứnh phaàn chửa bieỏt cuỷa pheựp tớnh. Luyeọn giaỷi toaựn.
II. Các hoạt động dạy học
Các HĐ
 Hoạt động của thầy
 Hoạt động của trò
Hỗ trợ
1. ổn định
2. Dạy bài mới :
* Hoạt động 1 : Giụựi thieọu baứi, ghi teõn baứi
* Hoạt động 2 : Hửụựng daón luyeọn taọp.
Baứi 1: - Yeõu caàu HS tửù laứm baứi :
Baứi 2:
- BT yeõu caàu laứm gỡ ?
- Yeõu caàu HS tửù laứm.
- Yeõu caàu HS giaỷi thớch caựch laứm cuỷa tửứng baứi.
- GV nhaọn xeựt cho ủieồm.
Baứi 3 :
- Goùi 1 HS ủoùc ủeà baứi vaứ phaõn tớch ủeà 
- BT thuoọc daùng toaựn gỡ ?
- Yeõu caàu HS tửù laứm baứi :
- Nhaọn xeựt, chửừa baứi.
Baứi 4 : HS quan saựt vaứ tửù gheựp hỡnh 
* Hoạt động 3 : Cuỷng coỏ, daởn doứ :
- VN oõn baứi, chuaồn bũ baứi sau.
- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
- 2HS leõn baỷng laứm baứi, lụựp laứm nhaựp.
- Lụựp laứm vaứo vụỷ, 3HS leõn baỷng laứm
a) 3897, 3898, 3899, 38100, 38101 ...
- Tỡm x ;
- 4HS laứm treõn baỷng, lụựp laứm vụỷ.
-HS thửùc hieọn
- 1HS leõn baỷng laứm toựm taột, lụựp laứm vaứo vụỷ
LUYEÄN Tệỉ – CAÂU 
NHAÂN HOÙA : OÂN CAÙCH ẹAậT VAỉ TRAÛ LễỉI CAÂU HOÛI ẹEÅ LAỉM Gè ?
 I. Mục đích - yêu cầu: - Tieỏp tuùc hoùc veà nhaõn hoựa.
 - Ôõn taọp caựch ủoùc vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi ủeồ laứm gỡ ?
 - Ôõn luyeọn veà daỏu chaỏm, daỏu chaỏm hoỷi, daỏu chaỏm than.
 - Giáo dục hs không nên nhìn bài của bạn.
 II. Đồ dùng dạy học: Baỷng lụựp vieỏt 3 caõu vaờn ụỷ BT2.
 - 3 tụứ phieỏu vieỏt truyeọn vui ụỷ BT3.
 III. Các hoạt động dạy học
Các HĐ
 Hoạt động của thầy
 Hoạt động của trò
Hỗ trợ
1. Oồn ủũnh
2. Daùy baứi mụựi :
3. Cuỷng coỏ daởn doứ
1. Giụựi thieọu baứi :ghi teõn baứi
2. Hửụựng daón laứm baứi taọp
Baứi 1: -Yeõu caàu hoùc sinh ủoùc 2 ủoaùn thụ
-Trong nhửừng caõu thụ vửứa ủoùc,caõy coỏi vaứ sửù vaọt tửù xửng laứ gỡ ?caựch xửng hoõ nhử vaọy coự taực duùng gỡ ?
Keỏt luaọn: ẹeồ caõy coỏi,con vaọt tửù xửng baống caực tửứ tửù xửng cuỷa ngửụứi nhử toõi, tụự, mỡnh... laứ moọt caựch nhaõn hoựa.
+Baứi 2: Goùi moọt hoùc sinh ủoùc ủeà, 
Goùi HS ủoùc caực caõu vaờn trong baứi taọp 
Goùi hoùc sinh khaực ủoùc laùi caõu vaờn trong baứi
Yeõu caàu HS suy nghú vaứ ù laứm baứi
Yeõu caàu HS nhaọn xeựt baứi laứm
+ Baứi 3: -Yeõu caàu HS ủoùc thaàm baứi taọp
- Baứi taọp yeõu caàu laứm gỡ ?
- Yeõu caàu HS tửù laứm baứi vaứo vụỷ baứi taọp, sau ủoự goùi moọt HS leõn baỷng laứm baứi.
-Yeõu caàu HS ủoồi vụỷ ủeồ kieồm tra baứi cuỷa nhau.
- Veà nhaứ ủaởt 3 caõu hoỷi theo maóu 
-1HS ủoùc ủeà baứi, lụựp theo doừi SGK.
- 1HS ủoùc thaứnh tieỏng, lụựp ủoùc ẹT.
- Beứo tửù xửng laứ toõi, xe lu – tụự. Caựch xửng hoõ nhử theỏ laứm cho chuựng ta deó caỷm thaỏy beứo luùc bỡnh vaứ xe lu nhử nhửừng ngửụứi baùn ủang noựi chuyeọn vụựi chuựng ta
- HS laộng nghe.
hoùc sinh ụỷ lụựpù ủoùc thaàm.
-- 1HS ủoùc, caỷ lụựp theo doừi.
- 3HS leõn baỷng, gaùch dửụựi boọ phaọn traỷ lụứi caõu hoỷi ‘ẹeồ laứm gỡ’ ? HS caỷ lụựp laứm vaứo vụỷ baứi taọp.
- ẹaởt daỏu chaỏm, daỏu chaỏm hoỷi, daỏu chaỏm than vaứo vũ trớ thớch hụùp trong caõu.
- HS caỷ lụựp laứm baứi , caỷ lụựp theo doừi, nhaọn xeựt.
CHÍNH TAÛ 
CUOÄC CHAẽY ẹUA TRONG RệỉNG
I. Mục đích - yêu cầu
+ KT: Nghe viết chính xác đoạn trong bài: Cuộc chạy đua trong rừng, là đúng các bài tập
+ KN: Rèn kỹ năng nghe và viết đúng, sạch, đẹp, đúng tốc độ.
+ TĐ: Giáo dục HS có ý thức cẩn thận,không chủ quan.
II. Đồ dùng dạy học: - Baỷng lụựp vieỏt (2 laàn) caực tửứ ngửừ trong ủoaùn vaờn ụỷ baứi taọp 
III. Các hoạt động dạy học
Các HĐ
 Hoạt động của thầy
 Hoạt động của trò
Hỗ trợ
1. Oồn ủũnh
2. Daùy baứi mụựi
* Hoạt động 1 : Giụựi thieọu baứi 
* Hoạt động 2: HS nghe vieỏt :
- Giaựo vieõn ủoùc moọt laàn
+ ẹoùc ủoaùn vaờn treõn coự maỏy caõu ?
+ Nhửừng chửừ naứo trong ủoaùn vaờn vieỏt hoa?
- Hửụựng daón vieỏt tửứ khoự:
- Yeõu caàu HS tỡm tửứ, chửừ deó vieỏt sai.
- Giaựo vieõn choỏt laùi vaứ ủoùc cho HS vieỏt vaứo baỷng con, 1HS vieỏt baỷng lụựp.
* Hoạt động 3: Vieỏt vaứo vụỷ.
- GV ủoùc, HS vieỏt vaứo vụỷ.
- Chaỏm chửừa baứi.
- GV ủoùc, HS ủoùc soaựt loói
- GV thu chaỏm toồ 4. Nhaọn xeựt.
- Hửụựng daón laứm baứi taọp 2b
- Yeõu caàu HS tửù laứm baứi
- GV choỏt lụứi giaỷi ủuựng
* Hoạt động 4 : Cuỷng coỏ, daởn doứ
- Yeõu caàu HS veà nhaứ ủoùc laùi ủoaùn vaờn ụỷ baứi taọp 2
- HS laộng nghe.
- 2HS ủoùc laùi.
- 3 caõu.
- Chửừ ủaàu baứi, ủaàu ủoaùn, ủaàu caõu, teõn nhaõn vaọt.
- HS vieỏt : khoỷe, giaứnh, nguyeọt queỏ, maỷi ngaộm, thụù reứn ...
 HS vieỏt vaứo vụỷ.
- HS ủoồi cheựo vụỷ kieồm tra.
- HS ủoùc yeõu caàu.
- 1HS leõn baỷng laứm baứi
- 4HS ủoùc laùi vaứ laứm vaứo vụỷ baứi taọp.
a- Nên, nai, lụa, lỏng, lưng, nâu, lạnh, nó, nó, lại.
b- Về nhà
TOAÙN 
DIEÄN TÍCH CUÛA MOÄT HèNH
I. Muc tiêu: 
- Laứm quen vụựi khaựi nieọm dieọn tớch. Coự bieồu tửụùng veà di tớch qua hoaùt ủoọng so saựnh dieọn tớch caực hỡnh.
- Bieỏt ủửụùc: Hỡnh naứy laứm troùn trong hỡnh kia thỡ dieọn tớch hỡnh naứy beự hụn hỡnh kia. Hỡnh P ủửụùc taựch rụứi thaứnh 2 hỡnh M, N thỡ dieọn tớch hỡnh P baống toồng dieọn tớch 2 hỡnh M vaứ N.
II. Đồ dùng dạy học
Caực mieỏng bỡa, caực hỡnh oõ vuoõng thớch hụùp coự caực maứu khaực nhau ủeồ minh hoùa caực vớ duù 1, 2, 3 vaứ caực baứi taọp trong SGK.
III. Các hoạt động dạy học
Caực Hẹ
 Hoạt động của thầy
 Hoạt động của trò
Hoó trụù
1. Oồn ủũnh
2. Daùy baứi mụựi:
1. Giụựi thieọu baứi .
2. Giụựi thieọu veà dieọn tớch cuỷa moọt hỡnh
a) VD1 : ẹửa hỡnh troứn nhử SGK. Hoỷi :
- ẹaõy laứ hỡnh gỡ ?
- ẹaõy laứ hỡnh gỡ ?
- GV : ủaởt HCN leõn hỡnh troứn thaỏy HCN naốm troùn trong hỡnh troứn. Khi ủoự ta noựi dieọn tớch hỡnh chửừ nhaọt beự hụn hỡnh troứn.
b) VD2 : Hỡnh A coự maỏy oõ vuoõng ?
à Ta noựi hỡnh A dieọn tớch baống 5 oõ vuoõng.
- Hỡnh B coự maỏy oõ vuoõng ?
à Vaọy dieọn tớch hỡnh B baống maỏy oõ vuoõng ?
c) VD3 :
- Dieọn tớch hỡnh P baống maỏy oõ vuoõng ?
- GV duứng keựo caột hỡnh P thaứnh 2 hỡnh M vaứ N. Neỏu taựch hỡnh P thaứnh 2 hỡnh M vaứ N. Em haừy neõu soỏ oõ vuoõng trong moói hỡnh M vaứ N ?
- àKhi ủoự ta noựi dieọn tớch cuỷa hỡnh P baống toồng dieọn tớch cuỷa hỡnh M vaứ N.
3. Luyeọn taọp thửùc haứnh 
Baứi 1: - Yeõu caàu caỷ lụựp quan saựt hỡnh.
+ Dieọn tớch hỡnh tam giaực ABC lụựn hụn dieọn tớch hỡnh tửự giaực ABCD ủuựng hay sai ? vỡ sao ?
+ Dieọn tớch hỡnh tam giaực ABC beự hụn dieọn tớch hỡnh tửự giaực ABCD ủuựng hay sai ? vỡ sao ?
+ Dieọn tớch hỡnh tam giaực ABC baống dieọn tớch hỡnh tửự giaực ABCD ủuựng hay sai ? vỡ sao ?
+ Dieọn tớch cuỷa hỡnh tửự giaực ABCD nhử theỏ naứo so vụựi dieọn tớch 2 hỡnh tam giaực ABC vaứ ACD ?
*Baứi 2 :
- Yeõu caàu HS tửù laứm baứi.
àChửừa baứi, neõu tửứng caõu hoỷi cho tửứng HS traỷ lụứi.
- Baứi 3 :
-Baứi taọp yeõu caàu laứm gỡ ?
- Yeõu caàu HS quan saựt kú vaứ ủoaựn keỏt quaỷ.
à Chửừa baứi :
4. Cuỷng coỏ, daởn doứ.
- Veà nhaứ oõn baứi, chuaồn bũ baứi sau.
- Nhaọn xeựt giụứ hoùc
- 2HS leõn baỷng laứm baứi, lụựp theo doừi nhaọn xeựt.
- Laộng nghe.
- Hỡnh troứn
- Hỡnh chửừ nhaọt.
- Quan saựt vaứ nhaọn thaỏy dieọn tớch hỡnh chửừ nhaọt nhoỷ hụn dieọn tớch hỡnh troứn.
- Coự 5 oõ vuoõng
- 2HS nhaộc laùi
- Coự 5 oõ vuoõng.
- Dieọn tớch hỡnh B baống 5 oõ vuoõng.
- Dieọn tớch hỡnh P baống 10 oõ vuoõng.
- Hỡnh M coự 6 oõ vuoõng, hỡnh N coự 4 oõ vuoõng.
- Thỡ ủửụùc 10 oõ vuoõng.
- Laứ dieọn tớch cuỷa hỡnh P.
- 1HS ủoùc caực yự a,b,c trửụực lụựp
- Sai vỡ tam giaực ABC coự theồ naốm troùn trong tửự giaực ABCD.
- HS tửù laứm 
CHÍNH TAÛ
CUỉNG VUI CHễI
I. Mục đích - yêu cầu
- Nhụự vaứ vieỏt laùi chớnh xaực caực khoồ thụ 2, 3, 4 cuỷa baứi ‘Cuứng vui chụi’.
- Laứm ủuựng baứi taọp phaõn bieọt caực tieỏng coự chửựa aõm, daỏu thanh deó vieỏt sai : L –N, daỏu hoỷi, daỏu ngaừ.
II. Đồ dùng dạy học : 4 tụứ giaỏy A4
- Tranh aỷnh veà moọt soỏ moõn theồ thao.
III. Các hoạt động dạy học
Các HĐ
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Hỗ trợ
1. Oồn ủũnh
2. Daùy baứi mụựi :
1. Giụựi thieọu baứi :
- Neõu muùc ủớch yeõu caàu cuỷa baứi
3. Hửụựng daón HS laứm luyeọn taọp.
- Goùi 1 HS ủoùc yeõu caàu cuỷabaứi taọp 2b.
- Yeõu caàu HS tửù laứm : phaựt phieỏu cho caực nhoựm thaỷo luaọn vaứ ghi keỏt quaỷ - Giaựo vieõn choỏt lụứi giaỷi ủuựng.
4. Cuỷng coỏ, daởn doứ
- Nhaộc HS nhụự teõn caực moõn theồ thao.
- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc, chửừ vieỏt cuỷa HS.
Moọt HS leõn baỷng lụựp, lụựp vieỏt baỷng con -HS thửùc hieọn theo YC
- 1HSủoùc, caỷ lụựp theo doừi.
- HS nhaọn phieỏu, thaỷo luaọn vaứ ghi keỏt quaỷ, daựn leõn baỷng vaứ sửỷa baứi.
- HS ủoùc laùi vaứ laứm vaứo VBT
+ Lụứi giaỷi :
Boựng roồ, nhaỷy cao – voừ thuaọt.
Thửự saựu ngaứy 18 thaựng 3 naờm 2011
TOAÙN 
ẹễN Về ẹO DIEÄN TÍCH XAấNG- TI- MEÙT VUOÂNG
 I. Mục tiêu:
- Bieỏt xaờng- ti- mét vuoõng laứ dieọn tớch hỡnh vuoõng coự caùnh daứi 1 cm.
- Bieỏt ủoùc, vieỏt soỏ ủo dieọn tớch theo xaờng- ti- meựt vuoõng.
 II. Đồ dùng dạy học : Hỡnh vuoõng caùnh 1cm (baống bỡa, nhửùa) cho tửứng HS.
 III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Các HĐ
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Hỗ trợ
1. Oồn ủũnh
2. Daùy baứi mụựi :
1) Luyeọn taọp thửùc haứnh
*Baứi 1:
- BT yeõu caàu caực em ủoùc vaứ vieỏt caực soỏ ủo dieọn tớch theo xaờng-ti-meựt-vuoõng. Khi vieỏt kớ hieọu (cm2) caực em chuự yự vieỏt soỏ 2 ụỷ phớa treõn ben phaỷi cuỷa cm.
- Yeõu caàu HS tửù laứm baứi.
- Yeõu caàu HS ủoùc laùi caực soỏ ủo vửứa vieỏt.
*Baứi 2: Yeõu caàu HS quan saựt hỡnh A ?
- Hỡnh A goàm maỏy oõ vuoõng, moói oõ vuoõng coự dieọn tớch laứ bao nhieõu ?
- Yeõu caàu HS tửù laứm phaàn B.
- So saựnh dieọn tớch hỡnh A vaứ dieọn tớch hỡnh B ?
*Baứi 3:
- BT yeõu caàu laứm gỡ ?
- GV nhaọn xeựt, cho ủieồm.
Baứi 4:- Yeõu caàu HS tửù laứm baứi :
- Giaựo vieõn nhaọn xeựt, cho ủieồm.
d) Cuỷng coỏ, daởn doứ.
- Veà luyeọn theõm veà daùng toaựn vửứa hoùc.
- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
- HS laứm vaứo SGK
ẹoùc
Vieỏt
Naờm xaờng-ti-meựt-vuoõng.
Moọt traờm hai mửụi xaờng-ti-meựt-vuoõng.
Moọt nghỡn naờm traờm xaờng-ti-meựt-vuoõng.
Mửụứi nghỡn xaờng-ti-meựt-vuoõng.
5cm2
120 cm2
1.500 cm2
10.000 cm2
- HS quan saựt SGK.
- Goàm 6 oõ vuoõng, moói oõ vuoõng coự dieọn tớch laứ 1cm2
- Hỡnh B goàm 6 oõ vuoõng 1cm2. Vaọy dieọn tớch cuỷa hỡnh B laứ 6 cm2.
- Dieọn tớch hai hỡnh naứy baống nhau.
- Thửùc hieọn caực pheựp tớnh vụựi soỏ ủo laứ dieọn tớch
- 1HS leõn baỷng laứm baứi
- 1HS leõn baỷng lụựp laứm, caỷ lụựp laứm vaứo vụỷ
TAÄP LAỉM VAấN
KEÅ LAẽI MOÄT TRAÄN THI ẹAÁU THEÅ THAO
VIEÁT LAẽI MOÄT TIN THEÅ THAO
I. Mục đích - yêu cầu 
 - Reứn kú naờng noựi : Keồ ủửụùc moọt soỏ neựt chớnh cuỷa moọt traọn thi ủaỏu theồ thao ủaừ ủửụùc xem ủửụùc nghe tửụứng thuaọt...(theo caực caõu hoỷi gụùi yự), giuựp ngửụứi nghe
 hỡnh dung ủửụùc traọn ủaỏu.
- Reứn kú naờng vieỏt: Vieỏt laùi ủửụùc moọt tin theồ thao mụựi ủoùc ủửụùc( hoaởc nghe ủửụùc, xem ủửụùc trong caực buoồi phaựt thanh truyeàn hỡnh). Vieỏt goùn, roừ, ủuỷ thoõng tin.
 II. Đồ dùng dạy học:- Baỷng lụựp vieỏt caực gụùi yự keồ veà moọt traọn thi ủaỏu theồ thao.
- Tranh aỷnh moọt soỏ traọn thi ủaỏu theồ thao, moọt vaứi tụứ baựo coự tin theồ thao.
- Maựy Caựt-xeựt vaứ baờng coự baỷn tin theồ thao.
 III. Các hoạt động dạy học 
Các HĐ
Hoạt động của trò
Hoạt động của trò 
Hỗ trợ
1. Oồn ủũnh
2. Daùy baứi mụựi
1. Giụựi thieọu baứi:
Neõu muùc ủớch, yeõu caàu cuỷa tieỏt hoùc.
2. Hửụựng daón HS laứm baứi taọp
*Baứi 1: 1HS ủoùc yc
Nhaộc HS :
- Coự theồ keồ veà moọt buoồi thi ủaỏu theồ thao caực em ủaừ taọn maột nhỡn thaỏy treõn saõn vaọn ủoọng, saõn trửụứng hoaởc treõn Tivi,.
- Keồ theo gụùi yự nhửng khoõng caàn thieỏt phaỷi theo saựt gụùi yự, coự theồ linh hoaùt thay ủoồi trỡnh tửù gụùi yự.
- Traọn ủaỏu ủoự laứ moõn theồ thao naứo ?
+ Em ủaừ tham gia hay chổ xem thi ủaỏu ? Em cuứng xem vụựi nhửừng ai ?
+ Traọn thi ủaỏu ủửụùc toồ chửực ụỷ ủaõu ? khi naứo ? giửừa ủoọi naứo vụựi ủoọi naứo ?
+ Dieón bieỏn cuỷa cuoọc thi ủaỏu nhử theỏ naứo ? Caực coồ ủoọng vieõn coồ vuừ ra sao ?
+ Keỏt quaỷ cuoọc thi ra sao ?
- Yeõu caàu hai HS ngoài caùnh nhau, noựi cho nhau nghe 
- Goùi 4, 5 HS noựi trửụực lụựp.
- Nhaọn xeựt chổnh sửỷa cho HS.
*Baứi 2 :- Goùi moọt soỏ HS ủoùc caực tin theồ thao sửu taàm ủửụùc trửụực lụựp.
à Khi vieỏt caực tin theồ thao, caực em phaỷi ủaỷm baỷo tớnh trung thửùc cuỷa tin, nghúa laứ vieỏt ủuựng sửù thaọt, neõn vieỏt ngaộn goùn, ủuỷ yự. 
- Goùi 3, 5 HS ủoùc baứi trửụực lụựp, yeõu caàu HS caỷ lụựp theo doừi.
- Nhaọn xeựt vaứ cho ủieồm.
3. Cuỷng coỏ, daởn doứ
- Veà tieỏp tuùc suy nghú, hoaứn chổnh lụứi keồ veà moọt traọn thi ủaỏu theồ thao ủeồ coự moọt baứi vieỏt hay trong tieỏt TLV tuaàn tụựi.
- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
- HS thửùc hieọn.
- 1HS ủoùc yeõu caàu, caỷ lụựp theo doừi SGK.
-Laứ boựng baứn/ caàu loõng/ boựng ủaự/ ủaự caàu/ chaùy ngaộn/ baộn suựng.
- Em ủaừ xem traọn ủaỏu cuứng vụựi boỏ/ anh trai .
- ... ẹửụùc toồ chửực taùi saõn vaọn ủoọng thaứnh phoỏ vaứo thửự 7 tuaàn trửụực.
- Sau khi troùng taứi ra hieọu baột ủaàu, traõn ủaỏu trụỷ neõn gay caỏn ngay. Caàu thuỷ mang aựo xanh lụựp 5C lieõn tuùc phaựt nhửừng quaỷ boựng xoaựy, bay raỏt nhanh. 
- Cuoỏi cuứng chieỏn thaộng ủaừ thuoọc veà ủoọi boựng trửụứng ẹa Nhieọm..
- Laứm vieọc theo caởp.
- 4, 5 HS thửùc hieọn.
- 1HS ủoùc yeõu caàu cuỷa baứi, lụựp theo doừi SGK.
- 3, 5 HS ủoùc, lụựp theo doừi
- HS vieỏt baứi.
- 1 soỏ HS caàm vụỷ ủoùc baứi vieỏt.