ĐẠO ĐỨC
Dành cho địa phương :Tôn trọng khách đến trường.
I.Mục tiêu:
- HS biết như thế nào là tôn trọng khách đến trường ? Vì sao phải tôn trọng họ?
- HS biết cư xử lịch sự khi có khách đến trường.
- HS có thái độ tôn trọng khi gặp gỡ,tiếp xúc với khách đến trường.
II.Đồ dùng dạy – học.
-Các tấm bìa ghi A,B,C,D.
III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu.
Thöù hai ngaøy 23 thaùng 04 naêm 2012. ÑAÏO ÑÖÙC Daønh cho ñòa phöông :Tôn trọng khách đến trường. I.Muïc tieâu: - HS biết như thế nào là tôn trọng khách đến trường ? Vì sao phải tôn trọng họ? - HS biết cư xử lịch sự khi có khách đến trường. - HS có thái độ tôn trọng khi gặp gỡ,tiếp xúc với khách đến trường. II.Ñoà duøng daïy – hoïc. -Caùc taám bìa ghi A,B,C,D. III.Caùc hoaït ñoäng daïy – hoïc chuû yeáu. Các hoạt động Giáo viên Học sinh 2.Bài mới: * Hoạt động 1 :Thảo luận. (nhóm đôi). Hoạt động 2 : Xử lí tình huống. Hoạt động 3: Tự liên hệ . Khởi động: Hát “ Con chim vành khuyên” - HS thảo luận theo nhóm theo yêu cầu sau : -Khách của trường,của lớp thường là những ai? - Họ đến trường thường với những mục đích gì? - Chúng ta cần phải có những biểu hiện gì? -Kết luận: - GV chia nhóm,phát phiếu cho học sinh thảo luận: - Thầy,cô của PGD & ĐT đến kiểm tra việc dạy và học của lớp,của trường em có biểu hiện gì khi: a/ Thầy cô ngồi làm việc trong văn phòng? b/ Tiếp xúc với thầy cô trên hành lang? c/ Thầy cô vào lớp dự giờ? d/ Khi đang chơi ở sân,khách đén trường cần gặp ban giám hiệu và hỏi thăm các em.Em sẽ. - GV nêu yêu cầu học sinh liên hệ: Các em có hành động như thế nào khi có khách đến trường? * Củng cố dặn dò : -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học HS thảo luận nhóm đôi -Đại diện nhóm báo cáo kết quả thảo luận lớp nhận xét. -Thầy cô của phòng GD- ĐT,các bác,các chú trong ấp,xã,một số phụ huynh,.. - Họ thường đến liên hệ công việc hoặc thăm nom tình hình dạy học của trường. - Tỏ lòng tôn trọng như: chào,mời,không nhìn,ngó,chơi đùa ồn ào’ - HS thảo luận theo nhóm 4. Đại diện nhóm báo cáo kết quả,lớp nhận xét. - Không đi qua lại và không đùa giỡn,ồn ào. - Xưng hô,chào hỏi,lễ phép. - Nghiêm túc,tích cực phát biểu xây dựng bài,không nhìn ngó thầy cô. HS tự liên hệ.Một số em trình bày trước lớp. TAÄP ÑOÏC – KEÅ CHUYEÄN. Ngöôøi ñi saên vaø con vöôïn. I.Muïc tieâu: Ngaét nghæ hôi ñuùng sau caùc daáu caâu vaø giöõa caùc cuïm töø. Hieåu noäi dung caâu chuyeän: Gieát haïi thuù röøng laø toäi aùc; caàn coù yù thöùc baûo veä moâi tröôøng( traû lôøi caùc caâu hoûi trong SGK). -B.Keå chuyeän. keå laïi ñöôïc töøng ñoaïn caâu chuyeän baèng lôøi cuûa baùc thôï saên döïa vaøo tranh minh hoïa II.Ñoà duøng daïy- hoïc. -Tranh minh hoaï baøi taäp ñoïc. -Baûng phuï nghi noäi dung caàn HD luyeän ñoïc. */ BVMT: Giáo dục ý thức bảo vệ loài động vật vừa có ích vừa tràn đầy tình nghĩa ( vượn mẹ sẵn sàng hi sinh tất cả vì con ) trong môi trường thiên nhiên. */ KNS - Xác định giá trị - Thể hiện sự cảm thông - Tư duy phê phán - Ra quyết định III.Caùc hoaït ñoäng daïy – hoïc chuû yeáu: Các hoạt động Giáo viên Học sinh 1.KTBC 2.Baøi môùi. HÑ1:Luyeän ñoïc. HÑ2:. Tìm hieåu baøi. HÑ3: Luyeän ñoïc laïi * KEÅ CHUYEÄN 3. Cuûng coá – daën doø. Ai troàng caây. -Nhaän xeùt, cho ñieåm. -Đọc mẫu diễn cảm toàn bài . -Đọc giọng kể xúc động thay đổi giọng cho phù hợp với nội dung câu chuyện . Hướng dẫn đọc kết hợp giải nghĩa từ - Yêu cầu học sinh đọc nối tiếp câu Luyện đọc tiếng từ HS phát âm sai -Yêu cầu nối tiếp đọc nối tiếp đoạn . - HDHS ngắt nghỉ câu dài -Yêu cầu đọc từng đoạn trước lớp. - GV giải thích một số từ - Gọi đọc nối tiếp từng đoạn trong bài -Yêu cầu đọc từng đoạn trong nhóm -Höôùng daãn, gôïi yù hs traû lôøi caùc caâu hoûi SGK -Ñoïc ñoaïn cuoái cuûa baøi vaø HD ngaét nghæ. - Yeâu caàu. -Nhaän xeùt tuyeân döông. - Yeâu caàu noùi veà yù nghóa caâu chuyeän. - Nhaän xeùt tieát hoïc. Daën doø. - Lớp lắng nghe giáo viên giới thiệu -Vài em nhắc lại tựa bài -Lớp lắng nghe đọc mẫu . - Lần lượt từng em đọc từng câu trong bài. -Lần lượt nối tiếp đọc nối tiếp đoạn . -Từng em đọc từng đoạn trước lớp - Ba em đọc từng đoạn trong bài . -Đọc từng đoạn trong nhóm -HS ñoïc ñoaïn Traû lôøi caâu hoûi SGK theo gôïi yù giaùo vieân - 4 HSthi ñoïc ñoaïn vaên,1 HS ñoïc caû baøi. - Ñoïc caùc gôïi yù. - 1 HS keå maãu ñoaïn 1: - Keå chuyeän trong nhoùm 4. - 1 –2 HS keå toaøn boä caâu chuyeän TOAÙN Luyeän taäp Chung I:Muïc tieâu: Bieát ñaët tính nhaân (chia) soá coù 5 chöõ soá vôùi (cho) soá coù moät chöõ soá. Bieát giaûi toaùn coù pheùp nhaân(chia). II.Hoaït ñoäng sö phaïm: - Gv goïi hs laøm nhöõng baøi ñaõ giao veà nhaø ôû tieát tröôùc. - Nhaän xeùt cho ñieåm. III:Caùc hoaït ñoäng daïy hoïc chuû yeáu: Các hoạt động Giáo viên Học sinh Hoaït ñoäng 1: -Nhaèm ñaït muïc tieâu soá 1 -Hoaït ñoäng ñöôïc löa choïn: Quan saùt. -Hình thöùc toå chöùc: Caû lôùp, caù nhaân. Hoaït ñoäng 2 -Nhaèm ñaït muïc tieâu soá 2 -Hoaït ñoäng ñöôïc löa choïn: Quan saùt. -Hình thöùc toå chöùc: Caû lôùp, caùnhaân, Bài 1: - Gọi học sinh nêu bài tập trong sách . -Ghi bảng lần lượt từng phép tính -Yêu cầu lớp thực hiện vào vở -Mời hai em lên bảng đặt tính và tính . -Gọi em khác nhận xét bài bạn -Giáo viên nhận xét đánh giá Bài 2 - Gọi học sinh nêu bài tập 2. -Yêu cầu lớp tính vào vở . -Mời một học sinh lên bảng giải bài -Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn -Giáo viên nhận xét đánh giá Bài 3- Gọi học sinh đọc bài 3. -Yêu cầu học sinh nêu yêu cầu đề bài . -Yêu cầu cả lớp thực hiện vào vở -Mời một học sinh lên bảng giải . -Gọi học sinh nhận xét bài bạn -Giáo viên nhận xét đánh giá Bài 4 -Gọi học sinh đọc bài trong sách giáo khoa . -Giáo viên minh họa bằng sơ đồ đoạn thẳng lên bảng 1 8 15 22 29 -Yêu cầu cả lớp thực hiện vào vở -Mời một học sinh nêu miệng kết quả . -Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn -Nhận xét đánh gía bài làm học sinh. Một em nêu yêu cầu đề bài 1. -Hai em lên bảng đặt tính và tính kết quả . a/ 10715 x 6 = 64290 ; b/ 21542 x 3 = 64626 30755 : 5 = 6151 ; 48729 : 6 = 8121(dư 3 ) -Học sinh nhận xét bài bạn -Một em đọc đề bài sách giáo khoa . -Một em lên bảng giải bài . -Một học sinh đọc đề bài . -Cả lớp thực hiện vào vở . -Một học sinh lên bảng giải bài -Học sinh nhận xét bài bạn . -Một học sinh nêu cách tính . * Chủ nhật đầu tiên là ngày 1 tháng 3 * Chủ nhật thứ 2 là ngày 8 tháng 3 * Chủ nhật thứ 3 là ngày 15 tháng 3 * Chủ nhật thứ 4 là ngày 22 tháng 3 * Chủ nhật thứ 5 là ngày 29 tháng IV. Hoaït ñoäng noái tieáp : - Nhaän xeùt –tieát hoïc. - Daën doø.Veà nhaø laøm laïi baøi taäp vaø chuaån bò baì sau. V .Ñoà duøng daïy hoïc -GV : Baûng phuï - HS :Boä thöïc haønh toaùn 3 Thöù ba ngaøy 24 thaùng 04 naêm 2012. TOAÙN Baøi toaùn coù lieân quan ñeán ruùt veà ñôn vò (tieáp theo). I.Muïc tieâu. 1. Bieát giaûi baøi toaùn coù lieân quan ñeán ruùt veà ñôn vò. II.Hoaït ñoäng sö phaïm: - Gv goïi hs laømbaøi 2,3 ñaõ giao veà nhaø ôû tieát tröôùc. - Nhaän xeùt cho ñieåm. III.Caùc hoaït ñoäng daïy – hoïc chuû yeáu. Các hoạt động Giáo viên Học sinh Hoaït ñoäng 1: -Nhaèm ñaït muïc tieâu cuûa baøi -Hoaït ñoäng ñöôïc löa choïn: Quan saùt. -Hình thöùc toå chöùc: Caû lôùp, caù nhaân. Hoaït ñoäng 2 -Nhaèm ñaït muïc tieâu cuûa baøi -Hoaït ñoäng ñöôïc löa choïn: Quan saùt. -Hình thöùc toå chöùc: Caû lôùp, caùnhaân,nhoùm HÑ1 HD laøm baøi. - Neâu baøi toaùn. - Baøi toaùn cho bieát gì? - Baøi toaùn hoûi gì? - Tröôùc heát ta phaûi tìm gì? - Tính soá lít maät ong trong moät can nhö theá naøo? - 10 lít maät ong ñöïng trong maáy can? -Trong baøi toaùn treân böôùc naøo laø böôùc veà ñôn vò? - Baøi toaùn naøy coù gì khaùc vôùi baøi toaùn ruùt veà ñôn vò ñaõ hoïc Baøi1 -Yeâu caàu HS ñoïc baøi toaùn Baøi toaùn thuoäc daïng toaùn naøo ñaõ hoïc? -HD giaûi -Nhaän xeùt – cho ñieåm. Baøi 2 - HD HS Nhö baøi 1. - Nhaän xeùt cho ñieåm. Baøi3 Toå chöùc. - 1 HS ñoïc baøi toaùn. - Coù 35lít : roùt vaøo 7 can. - Coù 10 lít: roùt vaøo ...can? - Tìm soá lít maät ong trong moät can. - Thöïc hieän chia 35: 7 = 5 (l) 10 lít maät ong ñöïng trong soá can laø. - 1 HS laøm baøi, lôùp laøm baøi vaøo giaáy nhaùp. - Böôùc tìm soá lít maät ong trong moät can goïi laø böôùc ruùt veà ñôn vò. -Böôùc 2 ta khoâng thöïc hieän pheùp nhaân maø thöïc hieän pheùp chia - 1 HS ñoïc yeâu caàu ñeà baøi. -Daïng toaùn coù lieân quan ñeán ruùt veà ñôn vò. - 1 HS leân baûng laøm baøi, lôùp laøm baøi vaøo vôû. - Nhaän xeùt baøi laøm treân baûng. - 1HS ñoïc yeâu caàu ñeà baøi. Thöïc hieän giaûi nhö HD cuûa GV. - Thaûo luaän caëp ñoâi noùi cho nhau bieát vaø giaûi thích. IV. Hoaït ñoäng noái tieáp : - Nhaän xeùt –tieát hoïc. - Daën doø.Veà nhaø laøm laïi baøi taäp vaø chuaån bò baì sau. V .Ñoà duøng daïy hoïc - GV : Baûng phuï -HS :Boä thöïc haønh toaùn 3 CHÍNH TAÛ (Nghe – vieát) Ngoâi nhaø chung. I.Muïc ñích – yeâu caàu. - Nghe -vieát ñuùng baøi chính taû. Vieát ñuùng caùc chöõ soá. Trình baøy ñuùng hình thöùc baøi vaên xuoâi. - Laøm ñuùng baøi taäp 2a/ b II.Ñoà duøng daïy – hoïc. Chuaån bò baøi taäp 2a. III.Caùc hoaït ñoäng daïy – hoïc. Các hoạt động Giáo viên Học sinh 1.Kieåm tra baøi cuõ 2.BaØi môùi. HÑ1: Tìm hieåu noäi dung baøi vieát. HÑ2: Vieát baøi HÑ3: Höôùng daãn laøm baøi taäp 3. Cuûng coá, daën doø. -Ñoïc:rong ruoåi, thong dong, troáng giong côø môû. -Nhaän xeùt, cho ñieåm. -Giôùi thieäu vaø ghi teân baøi hoïc. -Đoïc maãu ñoaïn vieát. -Ngoâi nhaø chung cuûa moïi daân toäc laø gì ? -Nhöõng vieäc chung maø taát caû moïi daân toäc phaûi laøm gì? -Ñoaïn vaên coù maáy caâu? -Nhöõng chöõ naøo trong ñoaïn vaên phaûi vieát hoa? Vì sao? -Ñoïc: ttraêm naêm, taäp quaùn rieâng, ñaáu tranh. -Ñoïc töøng caâu cho HS vieát -Ñoïc laïi cho HS soaùt loãi. Chaám 5-7 baøi. -Yeâu caàu: -Phaùt giaáy buùt cho caùc nhoùm laøm. Ñaïi dieän caùc nhoùm leân baûng daùn baøi. -Nhaän xeùt vaø choát lôøi giaûi . -Yeâu caàu HS neâu laïi noäi dung ñoaïn vieát -Nhaän xeùt chung. -Daën HS: -2 HS leân baûng vieát. -Lôùp vieát baûng con. -Caû lôùp ñoïc laïi. -Nghe, nhaéc laïi teân baøi hoïc. -Theo doõi GV ñoïc, 1 HS ñoïc laïi. -Ngoâi nhaø chung cuûa moät daân toäc laø traùi ñaát. -Laø baûo veä hoaø bình, baûo veä moâi tröôøng, ñaáu tranh choáng ngheøo ñoùi beänh taät. -Ñoaïn vaên coù 4 caâu. -Nhöõng caâu ñaàu: Treân, Moãi, Nhöng, Ñoù. 1 HS leân baûng vieát, lôùp vieát baûng con. -Ngoài ngay ngaén vieát baøi. -Vieát vaøo vôû. -Ñoåi vôû , duøng buùt chì soaùt loãi. -1 HS ñoïc yeâu caàu. Töï laøm baøi trong nhoùm. -1-2 HS neâu. -Laéng nghe -Veà thöïc hieän theo yeâu c ... Ñoàng Xuaân -Nghe giaûng. -Coù caùc chöõ hoa Ñ,X,T. -Chöõ Ñ, X,g cao 2,5 li,caùc chöõ coøn laïi cao 1 li. -2 HS leân baûng vieát, lôùp vieát baûng con -3 HS ñoïc: Toát goã hôn toát nöôùc sôn Xaáu ngöôøi ñeïp neát coøn hôn ñeïp ngöôøi. -Vieát baûng con:Toát goã, Xaáu. -Vieát vaøo vôû taäp vieát. +1 doøng chöõ X. +1 doøng chöõ Ñ,T +1 doøng Ñoàng Xuaân +1 doøng caâu öùng duïng. Veà hoaøn thaønh baøi vieát, chuaån bò baøi sau. TÖÏ NHIEÂN XAÕ HOÄI. Naêm, thaùng vaø muøa. I.Muïc tieâu: - Bieát moät naêm treân traùi ñaát coù bao nhieâu thaùng, bao nhieâu ngaùy vaø maáy muøa. II.Ñoà duøng daïy – hoïc. Caùc hình trong SGK. Moâ hình quaû ñòa caàu. -Lòch tôø treo töôøng cho caùc nhoùm. III.Caùc hoaït ñoäâng daïy – hoïc chuû yeáu. Các hoạt động Giáo viên Học sinh 1.Kieåm tra baøi cuõ 2.Baøi môùi. -HÑ1: Naêm, thaùng vaø muøa. HÑ2. Troø chôi:Xuaân, Haï, Thu, Ñoâng. 3.Cuûng coá, daën doø. -Khi naøo treân traùi ñaát laø ban ngaøy, khi naøo laø ban ñeâm? -Taïi sao ngaøy vaø ñeâm laïi luaân phieân keá tieáp nhau khoâng ngöøng? -Daãn daét ghi teân baøi. -Chia lôùp thaønh 4 nhoùm vaø yeâu caàu thaûo luaän theo 2 caâu hoûi sau. 1.Quan saùt lòch vaø cho bieát moãi naêm goàm bao nhieâu thaùng? Moãi thaùng goàm bao nhieâu ngaøy? 2.treân Traùi Ñaát thöôøng coù maáy muøa? -Nhaän xeùt toång hôïp caùc yù kieán cuûa HS. KL:Thôøi gian ñeå Traùi Ñaát chuyeån ñoäng quanh Maët Trôøi goïi laø 1 naêm.... -Nhaän xeùt -Nhaän xeùt, chænh söûa vaøo hình. - Phaùt cho moãi nhoùm leân chôi 5 theû chöõ. -Phoå bieán caùch chôi: -Toå chöùc cho HS chôi. -Nhaän xeùt, tyeân döông. -Nhaän xeùt chung tieát hoïc. -Daën HS: -2 HS leân baûng traû lôøi. -Nhaän xeùt. -Nhaéc laïi teân baøi hoïc. -Thaûo luaän nhoùm sau ñoù ñaïi dieän caùc nhoùm trình baøy yù kieán. +Moãi naêm goàm 12 thaùng. Moãi thaùng thöông coù töø 30 ñeán 31 ngaøy. Coù thaùng chæ coù 28 ngaøy. +Treân traùi ñaát thöôøng coù 4 muøa.ñoù laø caùc muøa:xuaân, haï, thu, ñoâng.... -Caùc nhoùm nhaän xeùt,boå sung. -Laéng nghe, ghi nhôù. -Tieán haønh thaûo luaän caëp ñoâi. -5 HS leân nhaän 5 theû chöõ:Xuaân, Haï, Thu, Ñoâng, Maët Trôøi. -Nghe GV phoå bieán luaät chôi. -HS chôi thöû. -HS chôi thaät. -Nhaän xeùt. ?&@ Aâm nhaïc Giaùo vieân daïy chuyeân ?&@ Hoaït ñoäng taäp theå Chaøo côø ?&@ Mó thuaät Naën ,xeù, veõ daùn hình daùng ngöôøi I/ Muïc tieâu: -Hs nhaän bieát hình daùng con ngöôøi ñang hoaït ñoäng hay ñang nghæ ngôi -Bieát caùch naën xeù, veõ daùn hình ngöôøi -Bieát ñöôïc veõ ñeïp sinh ñoäng veà hình daùng con ngöôøi khi ñi hay ñang hoaït ñoäng II/ Chuaån bò: -Tranh aûnh veà ngöôøi -Giaáy veõ ôû taäp veõ, ñaát naën III/ Hoaït ñoäng daïy hoïc chuû yeáu: ND – T/Löôïng Hoaït ñoäng daïy Hoaït ñoäng hoïc 1.Baøi cuõ: 2.Baøi môùi: HÑ1:quan saùt vaø nhaän xeùt HÑ2:Caùch naën & veõ, xeù hình HÑ3: Thöïc haønh HÑ4:Nhaän xeùt ñaùnh giaù 3.C/C daën doø KT söï chuaån bò cuûa hs -Nhaän xeùt ghi ñieåm -Giôùi thieäu baøi ghi baûng -Höôùng daãn hs xem tranh, aûnh gôïi yù caùc em nhaän xeùt -Caùc nhaân vaät ñang laøm gì? -Ñoäng taùc cuûa töøng ngöôøi ntn? -Höôùng daãn caùch naën -Hs töï choïn 2 daùng ngöôøi ñang hoaït ñoäng ñeå taäp naën -Höôùng daãn caùch naën theo töøng boä phaän -Naën thaønh hính daùng ngöôøi theo yù thích -cho caû lôùp thöïc haønh laøm 1 hình ngöôøi -Q/S giuùp ñôû hs -Thu 1 soá baøi -Ñaùnh giaù nhaän xeùt tröôùc lôùp -Khuyeán kích trình baøy moät soá baøi ñeïp -choát nd baøi -Nhaän xeùt giôø hoïc höôùng daõn chuaån bò baøi sau Nhaéc laïi töïa baøi -Quan saùt & nhaän xeùt -H/S quan saùt -Caû lôùp thöïc haønh -Ñaùnh giaù nhaän xeùt tröùôc lôùp - Laéng nghe Chuaån bò baøi sau ?&@ HOAÏT ÑOÄNG NGOAØI GIÔØ Baøi: Troø chôi: Thöïc haønh an toaøn giao thoâng. I.MUÏC TIEÂU: - Cuûng coá giuùp HS coù theâm kieán thöùc veà an toaøn giao thoâng. - Coù yù thöùc tham gia giao thoâng ñuùng luaät. III.CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY – HOÏC CHUÛ YEÁU. ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh 1.OÅn ñònh lôùp 3' 2.Baøi môùi: -Troø chôi:Haùi hoa daân chuû. -Hoûi ñaùp. * Nhaéc nhôû 3.Cuûng coá-Daën doø:2' -Baét nhòp cho HS haùt baøi Ñeøn xanh, ñeøn ñoû. -Giôùi thieäu baøi: -Toå chöùc cho HS chôi haùi hoa daân chuû traû lôøi veà caùc caâu hoûi thöïc hieän veà an toaøn giao thoâng ñöôøng boä. -Chia lôùp thaønh 2 nhoùm laàn löôït caùc nhoùm leân haùi hoa, nhoùm naøo traû lôøi caâu hoûi ñuùng nhieàu hôn nhoùm ñoù thaéng. -Toång keát ñieåm -Ñeå ñaûm baûo an toaøn giao thoâng ta caàn laøm gì? -Cho HS töï nhaän xeùt laãn nhau veà vieäc thöïc hieän an toaøn giao thoâng ôû ñöôøng veà nhaø, ñeán tröôøng -Nhaän xeùt – ñaùnh giaù tuyeân döông. KL:Khi ñi treân ñöôøng caùc em phaûi luoân chuù yù ñeán bieån hieäu giao thoâng ñeå ñi cho ñuùng luaät, ñaûm baûo giao thoâng ch mình vaø cho ngöôøi khaùc. -Nhaän xeùt nhaéc nhôû HS. * Nhaéc nhôû HS thöïc hieän toát an toaøn thöïc phaåm * Chuù yù aên uoáng hôïp veä sinh * khoâng neân aên thöùc aên oâi thiu ñeå traùnh ngoä ñoäc thöùc aên *Trieån khai truyeàn thoâng phoøng choáng HIV- AIDS trong HS *Vaän ñoäng HS veà nhaø tuyeân truyeàn trong gia ñình & haøng xoùm nôi caùc em ôû, tích cöïc cuøng phoøng choáng HIV- AIDS vì ñaây laø caên beänh nguy hieåm, neáu maéc phaûi khoù cöùu chöõa * Nhaéc nhôû HS thöïc hieän toát phong traøo “ hai khoâng trong hoïc taäp” -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Daën HS. -Caû lôùp haùt. -3-4HS neâu. -Lôùp chia laøm 2 nhoùm thöïc hieän chôi theo yeâu caàu cuûa giaùo vieân. -Thi ñua chôi. 2-3 HS neâu -HS töï ñaùnh giaù theo caëp ñoâi. -Ñaïi dieän moät soá HS leân noùi tröôùc lôùp. -Nhaän xeùt cuøng giaùo vieân. -Laéng nghe vaø thöïc hieän - Laéng nghe Ruùt kinh nghieäm tuaàn 32 Moân toaùn: Baøi: Baøi toaùn lieân quan ruùt veà ñôn vò -GV neân höôùng daãn HS naém theá naøo laø ruùt veà ñôn vò, ñeå töø ñoù HS bieát caùch tính daïng toaùn ruùt veà ñôn vò ?&@ Moân: MÓ THUAÄT GVCHUYEÂN ?&@ Moân: TAÄP ÑOÏC Baøi: Meø hoa löôïn soùng. I.Muïc ñích – yeâu caàu: Ñoïc thaønh tieáng: Ñoïc ñuùng caùc töø, tieáng khoù deã laãn do aûnh höôûng cuûa phöông ngöõ ñòa phöông: Ngaét nghæ hôi ñuùng sau caùc daáu caâu vaø giöõa caùc cuïm töø ñaøi, ngaét nghæ hôi ñuùng. Ñoïc troâi chaûy toaøn baøi, vôùi goïng vui veû nheï nhaøng, hoàn nhieân. Ñoïc hieåu: Hieåu nghóa caùc töø trong baøi: Noäi dung cuûa baøi : Caûm nhaän ñöôïc söï söông vui nhoän nhòp cuûa meø hoa vaø caùc con vaät döôùi nöôùc xung quanh meø hoa. Hoïc thuoäc loøng baøi thô. II. Chuaån bò. - Tranh minh hoïa baøi taäp ñoïc. Baûng phuï ghi saün noäi dung baøi thô ñeå höôùng daãn hoïc thuoäc loøng. III. Caùc hoaït ñoäng daïy - hoïc chuû yeáu. ND – TL Giaùo vieân Hoïc sính 1. Kieåm tra baøi cuõ. 3’ 2. Baøi môùi. 2.1 Giôùi thieäu baøi. 1’ 2.2 Luyeän ñoïc. 12’ 2.3 Tìm hieåu baøi. 10’ 2.4 Hoïc thuoäc loøng. 10’ 3. Cuûng coá- daën doø. 4’ -Kieåm tra baøi: “Ngöôøi ñi saên vaø con vöôïn” - Nhaän xeùt – ghi ñieåm. - Daãn daét vaø ghi teân baøi hoïc. - Ñoïc maãu. - Ghi nhöõng töø HS ñoïc sai leân baûng. - HD ñoïc vaø ngaét nghi hôi ñuùng. -Nhaän xeùt – tuyeân döông. - Yeâu caàu: - Meø hoa soáng ôû ñaâu? - Tìm nhöõng caâu thô taû meø hoa bôi löôïn döôùi nöôùc? - Xung quanh meø hoa coøn coù nhöõng loaøi vaät naøo? Tìm nhöõng caâu thô noùi leân ñaëc ñieåm rieâng cuûamoãi loaøi vaät. - Em thích hình aûnh nhaân hoaù naøo trong baøi thô? - Treo baûng vaø HD ñoïc thuoäc loøng. - Toå chöùc thi ñoïc- nhaän xeùt tuyeân döông. - Döïa vaøo noäi dung baøi thô, baïn naøo coù theå laïi noäi dung böùc tranh minh hoaï? - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Daën doø: - 2 HS ñoïc baøi vaø traû lôøi caâu hoûi SGK. - Nhaän xeùt. - Nhaéc laïi teân baøi hoïc. - Nghe ñoïc vaø ñoïc thaàm SGK. - Noái tieáp ñoïc töøng doøng thô – vaø ñoïc laïi nhöõng töø ñaõ ñoïc sai. - 2 – 3 ñoïc baøi thô tröôùc lôùp. 1HS ñoïc chuù giaûi, tìm hieåu nghóa caùc töø môùi. - Ñoïc baøi theo nhoùm nhoû, moãi nhoùm 3 HS. - 3 HS baát kì ñoïc, lôùp theo doõi vaø nhaän xeùt. - Lôùp ñoïc ñoàng thanh baøi thô. - 1 HS ñoïc baøi tröôùc lôùp, lôùp ñoïc thaàm. - Meø hoa soáng ôû ruoäng, ao raâu, ñìa con, ñìa caïn. - Thaûo luaän caëp ñoâi vaø traû lôøi caâu hoûi 2: Meø hoa uøa ra giöõa nöôùc, chi bôi ñi tröôùc, em löôïn theo sau. -Thaûo luaän theo baøn traû lôøi caâu hoûi 3. Xung quanh meø hoa coøn coù caùc loaøi vaät nhö caù meø, caù cheùp, con teùp, con cua,caù côø. - Nhöõng caâu thô noùi leân ñaëc ñieåm rieâng cuûa moãi loaøi vaät laø caù meø aên noåi/ caù cheùp aên chìm/ con teùp lim dim/ con cua aùo ñoû,... - Thaûo luaän nhoùm traû lôøi caâu hoûi 4. - 2 –3 HS ñaïi dieän traû lôøi. Caùc hình aûnh nhaân hoaù trong baøi laø: Chi meø hoa uøa ra giöõa nöôùc, goïi chuùng goïi baïn, ñaép ñaäp ... - Ñoïc ñoàng thanh theo yeâu caàu. - Ñoïc theo daõy, baøn. - Thi ñoïc thuoäc loøng 5 – 7 HS. - Chæ tranh vaø taû tröôùc lôùp VD: ÔÛ nhöõng nôi nhö ruoäng roäng, ao saâu hay ñìa con ... -Veà nhaø hoïc thuoäc baøi thô vaø chuaån bò baøi sau. ?&@ Moân: Haùt nhaïc Baøi: Daønh cho ñòa phöông töï choïn baøi haùt I. Muïc tieâu: Giuùp HS: HS bieát vaø ñöôïc hoïc theâm moät baøi haùt thieáu nhi hoaëc moät baøi haùt daân ca cuûa ñòa phöông. Haùt ñuùng giai ñieäi lôøi ca, theå hieän ñöôïc tình caûm cuûa baøi. II. Chuaån bò: Söu taàm moät soá baøi haùt thieáu nhi ôû ñòa phöông. Nhaïc cuï quen duøng. III. Caùc hoaït ñoäng daïy - hoïc chuû yeáu. ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh 1. Kieåm tra. 3’ 2. Baøi môùi. 2.1 Giôùi thieäu baøi. 1’ 2.2 Giaûng baøi. HÑ 1: Daïy baøi haùt: 3. Cuûng coá – daën doø. 2’ - Kieåm tra baøi haùt do HS töï choïn. - Nhaän xeùt – ñaùnh giaù. - Daãn daét – ghi teân baøi. - Giôùi thieäu baøi haùt. - Haùt maãu. - Daïy haùt töøng caâu. - Nhaän xeùt – tuyeân döông. - Nhaän xeùt tieát hoïc. - daën doø. - 3 HS leân baûng haùt theo yeâu caàu cuûa GV. - Nhaän xeùt. - Nhaéc laïi teân baøi hoïc. - Nghe GV haùt maãu. - Ñoïc lôøi ca 2 laàn. - haùt töøng caâu theo söï HD cuûa GV. - Luyeän haùt thuoäc lôøi ca theo nhoùm. Vaø caù nhaân. - - Vöøa haùt vöøa voã ñeäm. - Thi haùt hay. - Hai daõy thí haùt nhöõng baøi haùt coù teân veà con vaät. - Daõy naøo haùt ñöôïc nhieàu baøi haùt hôn daõy ñoù seõ thaéng. - Nhaän xeùt. - Veà nhaø oân laïi nhöõng baøi haùt ñaõ hoïc.
Tài liệu đính kèm: