Giáo án dạy Lớp 3 Tuần 33 (15)

Tuần 33. Thứ hai ngày 25 tháng 4 năm 2011.
SÁNG Chào cờ 
 	 Tiết : 33
Mục tiêu
Tổng kết công tác thi đua giữa các lớp. Đề ra mục tiêu hoạt động trong tuần 33.
Hoạt động chính 
1. Nội dung:
- Tập hợp theo đội hình qui định, ổn định tổ chức.
- Chào cờ theo nghi thức Đội.
- Nhận xét, đánh giá tình hình hoạt động tuần qua, công bố kết quả thi đua tuần, tuyên dương, phê bình tập thể và cá nhân trong tuần.
- Phổ biến công tác mới của Liên đội và nhà trường tuần đến. 
2. Hình thức:
- Tập trung nghe nhận xét hoạt động tuần qua và phổ biến công tác mới.
III) CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG:
Phương tiện: 
- Âm thanh, trống Đội, cờ chi - liên đội, đội nghi lễ.
- Sổ theo dõi thi đua, kết quả xếp loại thi đua tuần (tháng).
- Nhận xét của TPT, BGH về hoạt động tuần qua.
- Kế hoạch công tác tuần (tháng) của Liên đội và nhà trường tuần tới. 
- Bàn ghế cho giáo viên ngồi dự chào cờ, ghế ngồi của học sinh...
2. Tổ chức:
- Sinh hoạt dưới cờ, toàn thể HS, GVCN, TPT, BGH tham gia.
IV) TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG:
Người thực hiện
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG
LĐT
1. Khởi động:
- Tập hợp đội hình, ổn định tổ chức.
- Mời thầy cô giáo ra lễ đài dự tiết chào cờ.
- Giới thiệu nội dung tiết chào cờ:
+ Giới thiệu đại biểu: Gồm có các thầy cô trong BGH, TPT, GVCN và toàn thể các bạn HS tham dự.
+ Nội dung tiết chào cờ hôm nay gồm có:
* Chào cờ theo nghi thức Đội.
* Thông qua kết quả thi đua tuần qua.
* Nhận xét, đánh giá HĐ tuần qua của LĐ và nhà trường.
* Nghe phổ biến công tác mới của LĐ và nhà trường.
TPT
Sao đỏ
TPT
BGH
2. Các hoạt động:
a. HĐ1: Tiến hành nghi lễ chào cờ: 
(Tiến hành theo Nghi thức Đội)
b. HĐ2: Thông qua kết quả thi đua tuần qua.
( Có Sổ theo dõi thi đua của Liên đội )
c. HĐ3: Liên đội và nhà trường nhận xét, đánh giá tình hình hoạt động tuần qua và phổ biến công tác tuần đến.
- Liên đội nhận xét, đánh giá, tuyên dương, phê bình.
-Thay mặt BGH nhà trường nhận xét chung và phổ biến công tác tuần tới:
+ Tình hình hoạt động tuần qua:
+ Công tác tuần đến:
Triển khai một số hoạt động lớn tuần tới cho các lớp 
+ Tiếp tục ổn định tình hình thực hiện nội quy nhà trường, nội quy của lớp để giữ vững nền nếp chung.
V) KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG	(5’)
- TPT ( hiệu phó) nhận xét ý thức tham gia tiết chào cờ của các lớp:
+Tuyên dương các lớp tham gia tốt: ..................................................
+ Phê bình các lớp thiếu ý thức tổ chức kỷ luật trong tiết chào cờ:...................
________________________________________________
TẬP ĐỌC - KỂ CHUYỆN
CÓC KIỆN TRỜI
I. Mục tiêu.
A. Tập đọc.
- Biết đọc phân biệt lời dẫn chuyện và lời các nhân vật.
- Hiểu ND chuyện. Do có quyết tâm biết phối hợp với nhau đấu tranh cho lẽ phải nên cóc và đã thắng cả đội quân hùng hậu của trời, buộc trời phải làm mưa cho hạ giới.
B. Kể chuyện:
- Dựa vào trí nhớ và tranh minh hoạ kể được câu chuyện "Cóc kiện trời" bằng lời của nhân vật trong chuyện.
II. Đồ dùng dạy học.
- Tranh minh họa truyện trong SGK.
III. Các hoạt động dạy học.
HĐ của GV
HĐ của HS
1. ổn định tổ chức.
2. Kiểm tra. 
-Đọc bài Cuèn sæ tay? 
-> HS + GV nhËn xÐt.
(2, 3 HS ®äc).
3. Bài mới
a. Giới thiệu bài.
b. Luyện đọc.
- GV đọc toàn bài.
- HS nghe.
- GV sửa lỗi phát âm cho HS: Nắng hạn, nứt Nợ,
- HS nối tiếp nhau đọc câu.
- HD luyện đọc + giải nghĩa từ.
- Đọc từng đoạn trước lớp + giải nghĩa từ: Thiên đình, náo động, ...
- Đọc từng đoạn trong nhóm.
- HS đọc từng đoạn.
- Cả lớp đọc bài.
c. . Luyện đọc+ Tìm hiểu bài.
- GV nêu câu hỏi
- Vì sao cóc phải lên kiện trời?
- HS đọc - TLCH
- Vì trời lâu ngày không mưa, hạ giới lại hạn lớn, muôn loài khổ sở.
- Cóc sắp xếp đội ngũ như thế nào?
-Cóc bố trí lực lượng ở những chỗ bất 
- Kể lại cuộc chiến đấu giữa hai bên.
ngờ
- 3 HS kể.
- Sau cuộc chiến thái độ của trời thay đổi như thế nào?
- Trời mời Cóc vào thương lượng, nói rất ngọt giọng
- Theo em cóc có những điểm gì đáng khen?
-> HS nêu.
d. Luyện đọc lại.
- HS chia thành nhóm phân vai
- một vài HS thi đọc phân vai.
-> HS nhận xét.
- GV nhận xét.
KỂ CHUYỆN
a. GV nêu nhiệm vụ.
- HS nghe.
b. HD kể chuyện.
- Một số HS phát biểu, cho biết các em kể theo vai nào.
- GV yêu cầu quan sát tranh.
- HS quan sát tranh, nêu tóm tắt ND từng tranh.
- GV: Kể bằng lời của ai cũng phải xưng "Tôi"
- Từng cặp HS tập kể.
- Vài HS thi kể trước lớp.
-> HS nhận xét.
- GV nhận xét.
4. Củng cố dặn dò.
- Nêu ND chính của truyện?
- Chuẩn bị bài sau.
Rút kinh nghiệm tiết dạy:...............................................................................................................
................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
___________________________________________________
TOÁN
KIỂM TRA
 A/ Mục tiêu : 
 -Tập trung vào việc đánh giá: - kiến thức, kĩ năng đọc viết các số có đến năm chữ số.
 - Tìm số liền sau của số có năm chữ số ; Sắp xếp 4 số có năm chữ số theo thứ tự từ bé đến
 lớn ; Thực hiện các phép tính cộng , trừ các số có năm chữ số , nhân và chia số có năm
 chữ số với số có 1 chữ số (có nhớ không liên tiếp); .
 -Xem đồng hồ và nêu kết quả bằng hai cách khác nhau .
 Biết giải bài toán có đến hai phép tính
 B/ Chuẩn bị : Đề bài kiểm tra .
 C/Các hoạt động dạy học :	
ND - TL
Giáo viên
Học sinh
1. Ổn định tổ chức
2.Bài mới: 
*Kiểm tra
-Bài 1:
Bài 2:
Bài 3
Bài 1:
Bài 2:
3. Tổng kết
 -Kiểm tra chuẩn bị của HS
- Giới thiệu bài: .
+Đề bài: A. Phần trắc nghiệm.
- Hãy khoanh vào các chữ A , B , C , D trước những câu trả lời đúng .
- Số liền sau của 68 457 là :
A .68467, B .68447, C. 68456, D. 68 458
-Các số : 48 617 , 47 861 , 48 716 , 47 816 
 -Hãy sắp xếp theo thứ tự từ bé đến lớn .
A. 48 617 ; 48 716 ; 47 861 ; 47 816
B. 48 716 ; 48 617 ; 47 861 ; 47 816
C. 47 816 ; 47 861 ; 48617 ; 48 716
D. 48 617 ; 48 716 ; 47 816 ; 47 861
- Kết quả của phép cộng 36528 + 49347 là 
A. 75 865 5 B. 85 865 C. 75 875 D. 85 875 
Kết quả của phép trừ 85 371 – 9046 là 
A. 76 325 B. 86 335 C. 76 335 D. 86 325
B) Phần tự luận
-Đặt tính rồi tính :
 a) 21628 x 3 b) 15250 : 5
-Ngày đầu cửa hàng bán được 230 m vải . Ngày thứ hai bán được 340 m vải . Ngày thứ 3 bán được bằng số mét vải bán được trong cả hai ngày đầu . Hỏi ngày thứ ba cửa hàng bán được bao nhiêu mét vải .
-Thu bài, nhận xét giờ kiểm tra.
-Đưa đồ dùng đặt lên bàn để GV kiểm tra.
*Lớp theo dõi 
-HS làm vào giấy kiểm tra.
Cách ghi điểm:
-Phần 1: 4 điểm
Bài1: 1 điểm (đáp án:D)
Bài2: 1,5 điểm (đáp án:D)
Bài3: 1,5điểm (đáp án:D)
-Phần 2: 5 điểm
Bài1: 2 điểm (mỗi phép tính đúng 1 điểm)
21628 x 3 = 64884
15250 : 5 = 3050
Bài2: 3 điểm
Số m vải cả hai ngày đầu bán được là: 230 + 340 = 570 (m)
Số m vải ngày thứ ba bán được là: 570 : 3 = 190 (m)
 Đáp số: 190 mét vải
Trình bày sạch đẹp:1 điểm
-Nộp bài. Nghe nhận xét.
Rút kinh nghiệm tiết dạy:...............................................................................................................
................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
___________________________________________________
CHIỀU: TẬP ĐỌC - KỂ CHUYỆN
CÓC KIỆN TRỜI
I. Mục tiêu.
A. Tập đọc.
- Biết đọc phân biệt lời dẫn chuyện và lời các nhân vật.
- Hiểu ND chuyện. Do có quyết tâm biết phối hợp với nhau đấu tranh cho lẽ phải nên cóc và đã thắng cả đội quân hùng hậu của trời, buộc trời phải làm mưa cho hạ giới.
B. Kể chuyện:
- Dựa vào trí nhớ và tranh minh hoạ kể được câu chuyện "Cóc kiện trời" bằng lời của nhân vật trong chuyện.
II. Đồ dùng dạy học.
- Tranh minh họa truyện trong SGK.
III. Các hoạt động dạy học.
HĐ của GV
HĐ của HS
1. ổn định tổ chức.
2. Kiểm tra. 
3. Bài mới
a. Giới thiệu bài.
b. Luyện đọc.
- GV đọc toàn bài.
- HS nghe.
- HD luyện đọc + giải nghĩa từ.
- Đọc từng đoạn trước lớp + giải nghĩa từ: Thiên đình, náo động, ...
- Đọc từng đoạn trong nhóm.
- HS đọc từng đoạn.
- Cả lớp đọc bài.
c. . Luyện đọc+ Tìm hiểu bài.
- GV nhận xét.
KỂ CHUYỆN
a. GV nêu nhiệm vụ.
- HS nghe.
b. HD kể chuyện.
- Một số HS phát biểu, cho biết các em kể theo vai nào.
- GV yêu cầu quan sát tranh.
- HS quan sát tranh, nêu tóm tắt ND từng trang.
- GV: Kể bằng lời của ai cũng phải xưng "Tôi"
- Từng cặp HS tập kể.
- Vài HS thi kể trước lớp.
-> HS nhận xét.
- GV nhận xét.
4. Củng cố dặn dò.
- Nêu ND chính của truyện?
- Chuẩn bị bài sau.
Rút kinh nghiệm tiết dạy:...............................................................................................................
................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
___________________________________________________
TOÁN
KIỂM TRA
I. Đề bài:
1. Bài 1: Đặt tính rồi tính.
	21628 x 3	15250 : 5	
	31071 x 2	96470 : 5
2. Bài 2: Tìm x
	x x 2 = 2826	x : 3 = 1628
3. Bài 3: Tính giá trị của biểu thức.	 
	69218 - 26736 : 3	(35281 + 31645) : 2
	30507 + 27876 : 3	(45405 - 8221) : 4
4. Bài 4 
	Một hình vuông có chu vi là 40 cm. Tính diện tích hình vuông đó.
II. Đáp án
Bài 1: 2 điểm - mỗi phân tích đúng được 0,5 điểm.
Bài 2: 2 điểm - mỗi phân tích đúng được 1 điểm.
Bài 3: 4 điểm - mỗi phân tích đúng được 1 điểm.
Bài 4: 2 điểm - mỗi phân tích đúng được1 điểm.
 Cạnh của hình vuông là :(0,5)
40 : 4 = 10 (cm)
Diện tích hình vuông là: (0,5)
10 x 10 = 100 (cm2) (0,5)
Đáp số: 100 (cm2)
Thứ ba ngày 26 tháng 4 năm 2011
SÁNG:	TOÁN :
ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 000
I. Mục tiêu : 
- Đọc,viết các số trong phạm vi 100 000 .
- Viết số thành tổng các nghìn, trăm, chục, đơn vị và ngược lại .
- Tìm số còn thiếu  ...  đoạn văn tự viết vào vở nháp những từ mình hay sai.
- Viết bài vào vở.
+ 1HS đọc yêu cầu BT. Lớp làm vào vở.
- 2HS lên làm.
a. nhà xanh- đố xanh: Cái bánh chưng
b. ở trong- rộng mênh mông- cánh đồng: Thung lũng.
- Một số HS đọc lại câu đố.
+ HS nêu yêu cầu của BT.
- HS làm bài vào vở. Lần lượt mỗi nhóm 3 HS lên thi làm bài trên bảng, đọc lời giải.
a. sao- xa- sen
b. cộng- họp- hộp.
- Hs: lắng nghe
Rút kinh nghiệm tiết dạy:...............................................................................................................
................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
___________________________________________________
Thứ sáu ngày 29 tháng 4 năm 2011.
SÁNG:	TẬP LÀM VĂN
Tiết 33: 	 GHI CHÉP SỔ TAY
I. Mục tiêu:
-Đọc bài báo Alô, Đô - rê - mon thần thông đấy! Hiểu ND, nắm bắt được ý chính trong câu trả lời của Đô rê mon.
-Rèn khả năng viết: Biết ghi vào sổ tay những ý chính trong các câu trả lời của đô rê mon.
II. Đồ dùng dạy học.
- Tranh ảnh một số loài vật quý hiếm.
- Mỗi HS 1 cuốn sổ tay.
III. Các hoạt động dạy học.
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Bài cũ: 5ph
- Kiểm tra chuẩn bị của HS
- Gv: nx đánh giá
2. Bài mới : 32ph
HĐ1: Đọc báo bài: Alô, Đê-rê- mon Thần thông đây
Bài tập1: Đọc bài báo sau:
- GV đọc bài báo.
- GV nhận xét cách đọc.
HĐ2: HD học sinh viết bài
 Bài tập2: Ghi vào sổ tay của em những ý chính trong các câu trả lời của Đô-rê mon.
- GV và HS nhận xét, chốt lại ý đúng.
- GV và HS nhận xét, chốt lời giải đúng.
+ Chấm bài, nhận xét.
3. Củng cố, dặn dò: 3ph
- Nhận xét tiết học.
- Ghi nhớ cách ghi chép sổ tay, dặn HS sưu tầm ảnh cho tiết TLV tuần 34.
- Hs: để đồ dùng lên mặt bàn
+ 1HS đọc lại bài báo: Alô, Đô-rê-mon Thần thông đây. Lớp đọc thầm trong SGK trang 130.
- 2HS đọc theo cách phân vai.
HS1 hỏi (đọc cả tên người nêu câu hỏi).
HS2 là Đô-rê-mon.
+ 1HS đọc yêu cầu BT.
+ 2HS đọc đoạn hỏi - đáp ở mục a.
- HS trao đổi theo cặp, phát biểu ý kiến.
- Cả lớp viết vào sổ tay.
+ 2HS đọc đoạn hỏi- đáp ở mục b.
- HS trao đổi theo cặp, tóm tắt ý chính trong lời Mon.
- HS phát biểu. 1HS lên bảng đọc bài.
- Cả lớp viết vào sổ tay.
Một số HS đọc trước lớp kết quả ghi chép những ý chính trong câu trả lời của Mon.
- hs: lắng nghe
Rút kinh nghiệm tiết dạy:...............................................................................................................
................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
___________________________________________________
TOÁN:
ÔN TẬP BỐN PHÉP TÍNH TRONG PHẠM VI 100 000
I. mục tiêu :
- Ôn luyện các phép tính cộng, trừ, nhân, chia các số trong phạm vi 100.000 ( tính nhẩm và tính viết ) 
- Tìm số hạng chưa biết trong phép tính cộng và tìm thừa số chưa biết trong phép nhân .
- Luyện giải toán có lời văn và rút về đơn vị 
II. Các hoạt động học :
A. KTBC : Ôn luyện làm bài tập 2 + 3 ( T 164 ) 
B. Bài mới :
III-Các hoạt động dạy học.
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Bài cũ: 5ph
Yêu cầu HS làm bài 1 tiết trước
GV nhận xét, ghi điểm.
2. Bài dạy: 32ph
HĐ1: HD học sinh làm BT
- Giúp HS hiểu yêu cầu BT.
- Giúp HS làm bài.
- Chấm bài.
HĐ2: Chữa bài, củng cố
Bài1: Tính nhẩm.
- GV củng cố cách nhẩm.
Bài2: Đặt tính rồi tính.
- HS đọc yêu cầu.
? Bài có mấy yêu cầu, là những yêu cầu nào ?
- 4 HS lên bảng thực hiện, lớp làm vở.
- GV củng cố cách đặt tính và cách tính.
- Gv: nx đánh giá
Bài 3: Tìm x
- HS đọc yêu cầu.
? X trong mỗi phép tính gọi là gì?
- 2 HS lên bảng thực hiện.
- Gv: nx đánh giá
Bài 4: 
- HS đọc bài toán.
? Bài toán cho biết gì, hỏi gì ?
- GV ghi tóm tắt.
- Chia lớp thành 4 nhóm, giải trên bảng nhóm.
- Gv: nx đánh giá
? Bài toán trên thuộc dạng toán gì?
3. Củng cố, dặn dò: 3ph
- Gv củng cố lại ND các bài tập.
- Nhận xét tiết học.
- Về ôn tập các phép tính trong phạm vi 100 000.
- 1 HS lên bảng làm bài.
-Tự đọc yêu cầu BT.
- Làm bài vào vở.
- HS chữa bài.
+ 2HS lên làm bài, HS khác nêu kết quả.
- Lớp nhận xét, HS nêu cách nhẩm.
a.30000+40000 - 50000 =20000 
 80000 - ( 20000+ 30000) =30000
 80000 - 20000 - 30000 =30000 
b. 3000x 2:3 = 2000 4800 : 8 x 4 = 2400
 4000 : 5 : 2 = 400 
- Hs: nêu
- Hs: trả lời
- 4 hs lên làm
a) 4083 + 3269 8763 - 2469
 4083 8763
 + 3269 - 2469
 7352 6294
- b) c) 
d) 40068 : 7	 6004 : 5
 40068 7 6004 5
 50 5724 10 1200
 16 00
 28 04
 0 4
- Hs: nêu
- Hs: trả lời
1999 + X = 2005 X x 2 = 3998
 X = 2005 – 1999 X = 3998: 2
 X = 6 X = 1999
- Hs: nêu
- Hs: trả lời
 Tóm tắt
5 quyển : 28 500 đồng
 8 quyển: ... đồng?
Bài giải
Mỗi quyển sách giá tiền là:
28500 : 5 = 5700(đồng)
Tám quyển sách mua hết số tiền là:
5700 x 8 = 45600(đồng)
 Đáp số: 45 600 đồng.
- Bài toán liên quan đến rút về đơn vị.
- Hs: lắng nghe
Rút kinh nghiệm tiết dạy:...............................................................................................................
................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
___________________________________________________
CHIỀU:	TẬP LÀM VĂN
Tiết 33: 	 GHI CHÉP SỔ TAY
I. Mục tiêu:
-Đọc bài báo Alô, Đô - rê - mon thần thông đấy! Hiểu ND, nắm bắt được ý chính trong câu trả lời của Đô rê mon.
-Rèn khả năng viết: Biết ghi vào sổ tay những ý chính trong các câu trả lời của đô rê mon.
II. Đồ dùng dạy học.
- Tranh ảnh một số loài vật quý hiếm.
- Mỗi HS 1 cuốn sổ tay.
III. Các hoạt động dạy học.
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Bài cũ: 
2. Bài mới : 32ph
HĐ1: Đọc báo bài: Alô, Đê-rê- mon Thần thông đây
Bài tập1: Đọc bài báo sau:
- GV đọc bài báo.
- GV nhận xét cách đọc.
HĐ2: HD học sinh viết bài
 Bài tập2: Ghi vào sổ tay của em những ý chính trong các câu trả lời của Đô-rê mon.
- GV và HS nhận xét, chốt lại ý đúng\
- GV và HS nhận xét, chốt lời giải đúng.
+ Chấm bài, nhận xét.
3. Củng cố, dặn dò: 3ph
- Nhận xét tiết học.
- Ghi nhớ cách ghi chép sổ tay, dặn HS sưu tầm ảnh cho tiết TLV tuần 34.
+ 1HS đọc lại bài báo: Alô, Đô-rê-mon Thần thông đây. Lớp đọc thầm trong SGK trang 130.
+ 1HS đọc yêu cầu BT.
+ 2HS đọc đoạn hỏi - đáp ở mục a.
- HS trao đổi theo cặp, phát biểu ý kiến.
- Cả lớp viết vào sổ tay.
- hs: lắng nghe
Rút kinh nghiệm tiết dạy:...............................................................................................................
................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
___________________________________________________
TOÁN:
ÔN TẬP BỐN PHÉP TÍNH TRONG PHẠM VI 100 000
I. mục tiêu :
- Ôn luyện các phép tính cộng, trừ, nhân, chia các số trong phạm vi 100.000 ( tính nhẩm và tính viết ) 
- Tìm số hạng chưa biết trong phép tính cộng và tìm thừa số chưa biết trong phép nhân .
- Luyện giải toán có lời văn và rút về đơn vị 
II. Các hoạt động học :
A. KTBC : Ôn luyện làm bài tập 2 + 3 ( T 164 ) 
B. Bài mới :
III-Các hoạt động dạy học.
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Bài cũ: 
2. Bài dạy: 
HĐ1: HD học sinh làm BT
HĐ2: Chữa bài, củng cố
Bài1: Tính nhẩm.
- GV củng cố cách nhẩm.
Bài2: Đặt tính rồi tính.
- HS đọc yêu cầu.
- 4 HS lên bảng thực hiện, lớp làm vở.
- GV củng cố cách đặt tính và cách tính.
- Gv: nx đánh giá
Bài 3: Tìm x
- HS đọc yêu cầu.
? X trong mỗi phép tính gọi là gì?
- 2 HS lên bảng thực hiện
- Gv: nx đánh giá
Bài 4: 
- HS đọc bài toán.
- GV ghi tóm tắt.
- Chia lớp thành 4 nhóm, giải trên bảng nhóm.
- Gv: nx đánh giá
? Bài toán trên thuộc dạng toán gì?
3. Củng cố, dặn dò: 3ph
- Gv củng cố lại ND các bài tập.
- Nhận xét tiết học.
- Về ôn tập các phép tính trong phạm vi 100 000.
-Tự đọc yêu cầu BT.
- Làm bài vào vở.
- HS chữa bài.
+ 2HS lên làm bài, HS khác nêu kết quả.
- Lớp nhận xét, HS nêu cách nhẩm.
- Hs: nêu
- Hs: trả lời
- 4 hs lên làm
- Hs: nêu
- Hs: trả lời
- Hs: nêu
- Hs: trả lời
- Bài toán liên quan đến rút về đơn vị.
- Hs: lắng nghe
Rút kinh nghiệm tiết dạy:...............................................................................................................
................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
___________________________________________________
SINH HOẠT 
Nhận xét tuần 33.
I. Mục đích yêu cầu:
- HS tự đánh giá ưu khuyết điểm qua tuần học.
- Đề ra phương hướng rèn luyện cho tuần sau.
- GD hs ý thức tu dưỡng đạo đức
II. Sinh hoạt lớp: 
- Lớp trởng nhận xét hoạt động tuần qua.
- H/s nêu ý kiến bổ xung.
- Gv nhận xét chung. Gv đánh giá chung về ưu điểm, nhược điểm trong tuần,đề nghị hs bình xét hs tích cực trong tuần để lớp tuyên dương, bình xét thi đua từng h/s.
- Gv đánh giá thi đua giữa các tổ, tuyên dương tổ đạt thành tích cao trong tuần
III. Phương hướng tuần 34
- Đi học đều,đúng giờ
- Thực hiện tốt các nề nếp ra vào lớp
- Soạn đủ sách vở đồ dùng khi đi học
- Học bài , làm bài đầy đủ trước khi đến lớp.
- Trong giờ học tích cực ,chú ý nghe giảng
- Ôn tập chuẩn bị kiểm tra cuối năm.
- Rèn chữ viết đẹp , giữ vở sạch
- Vệ sinh trường lớp sạch đẹp, giữ vệ sinh cá nhân gọn gàng.