Giáo án giảng dạy Khối 3 Tuần 35

TUẦN 35: Thứ hai ngày 14 tháng 5 năm 2007 
TIẾNG VIỆT
ÔN TẬP – ( Tiết 1 )
I. Mục tiêu 
+ Kiểm tra đọc : 
+ Nội dung : các bài đọc đã học từ tuần 19 đến tuần 34 
+ Kĩ năng đọc thành tiếng : phát âm rõ , tốc độc tối thiểu 70 chữ / 1 phút , biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ 
+ Kĩ năng đọc hiểu : trả lời được 1 , 2 câu hỏi về nội dung bài đọc 
- Ôn luyện về cách viết bảng thông báo gồm : 
+ Yêu cầu : gọn , rõ , đủ thông tin , hấp dẫn . 
+ Nội dung : Mời các bạn đến dự buổi liên hoan văn nghệ của liên đội . 
II. Chuẩn bị 
+ Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc từ tuần 29 đến tuần 34 .
+ Mặt trắng của tờ lịch củ , bút màu 
+ Bảng lớp viết sẵn bảng sau : 
CHƯƠNG TRÌNH LIÊN HOAN VĂN NGHỆ
Liện đội : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .... . . . . . .. . . .. . .
Chào mừng : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Các tiết mục đặc sắc : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Địa điểm : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
Thời gian : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
Lời mời : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
III. Các hoạt động dạy - học 
Hoạt động dạy
Hoạt động học
* HĐ1 : Kiểm tra tập đọc 
+ Cho HS lên bảng bốc thăm bài đọc 
+ Gọi HS đọc và trả lời 1 , 2 câu hỏi về nội dung bài đọc 
+ Gọi HS nhận xét bạn vừa đọc và trả lời câu hỏi 
+ Cho điểm trực tiếp HS 
+ Chú ý : Tùy theo số lượng và chất lượng HS của lớp mà GV quyết định số lượng HS được kiểm tra đọc . Nội mdung này sẽ được tiến hành trong các tiết 1 , 2 , 3 ,4 của tuần này . 
* HĐ2 : Ôn luyện về viết thông báo 
Bài 2 
+ Gọi HS đọc YC 
+ YC HS mỡ SGK trang 46 và đọc lại bài quảng cáo Chương trình xiếc đặc sắc .
+ Khi viết thông báo ta cần chú ý những điều gì ? 
+ Phát giấy và YC HS làm bài theo nhóm 4 HS . 
+ GV đi giúp đỡ các nhóm gặp khó khăn và nhắc lại các YC sau : 
+ Về nội dung : đủ thông tin theo mẫu trên bảng lớp 
+ Về hình thức : cần đẹp , lạ mắt , hấp dẫn . 
+ Gọi các nhóm lên dán thông báo và đọc 
+ Tuyên dương nhóm có bài đẹp nhất 
+ Lần lượt từng HS bốc thăm bài ,về chỗ chuẩn bị khỏang 2phút 
+ Đọc và trả lời câu hỏi 
+ Theo dõi và nhận xét 
+ 3 em đọc YC trong SGK 
+ 2 em đọc to , cả lớp theo dõi 
+ Cần chú ý viết lời văn ngắn gọn , trang trí đẹp 
+ HS họat động nhóm thực hiện việc viết thông báo vào giấy to . 
+ Dán và đọc thông báo . HS các nhóm theo dõi , nhận xét , bình chọn nhóm có bảng thông báo viết đúng và trình bày hấp dẫn nhất 
 4. Củng cố - dặn dò 
+ Nhận xét tiết học 
+ Dặn HS về nhà viết và trình bày thông báo riêng của mình và chuẩn bị bài sau 
TIẾNG VIỆT
ÔN TẬP ( Tiết 2 )
I. Mục tiêu : 
+ Kiểm tra đọc 
+ Củng cố và hệ thống hóa vốn từ theo chủ điểm : Bảo vệ tổ quốc , sáng tạo , nghệ thuật 
II. Chuẩn bị 
+ Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc từ tuần 19 đến tuần 34 
+ 8 tờ phiếu khổ to kẻ sẵn bảng mẫu sau : 
Bảo vệ Tổ quốc 
+ Từ ngữ cùng nghĩa với Tổ quốc . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
Sáng tạo 
+ Từ ngữ chỉ trí thức . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
+ Từ ngữ chỉ họat động của trí thức . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
Nghệ thuật
+ Từ ngữ chỉ những người họat động nghệ thuật . . . . . . . . . . . .
+ Từ ngữ chỉ họat động nghệ thuật . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
+ Từ ngữ chỉ các môn nghệ thuật . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
III. Các hoạt động dạy - học 
Hoạt động dạy
Hoạt động dạy
* HĐ1 : Kiểm tra đọc 
+ Tiến hành tương tự như tiết 1 
* HĐ2 : Cùng cố và hệ thống hóa vốn từ theo chủ điểm 
Bài 2 
+ Gọi HS đọc YC 
+ Phát phiếu và bút dạ YC HS làm bài trong nhóm 
+ Đại diện các nhóm dán phiếu và đọc bài 
+ Chốt lại các từ ngữ đúng 
Lời giải : 
+ 2 em đọc YC trong SGK 
+ Làm bài theo nhóm 
+ 4 em đại diện 
+ Làm bài vào vở 
Bảo vệ Tổ quốc 
+ Từ ngữ cùng nghĩa với Tổ quốc : đất nước , non sông , nhà nước , đất Mẹ . 
+ Từ ngữ chỉ họat động bảo vệ Tổ Quốc : canh gác , kiểm sóat bầu trời , tuần tra trên biển , tuần tra biên giới , chiến đấu , chống xâm lược , . . . 
Sáng tạo 
+ Từ ngữ chỉ trí thức : kĩ sư , bác sĩ , giáo viên , luật sư , giáon sư , . . . 
+ Từ ngữ chỉ họat động của trí thức : nghiên cứu khoa học , thực nghiệm hoa học , giảng dạy , khám bệnh , chữa bệnh , lập đồ án , . . . 
Nghệ thuật 
+ Từ ngữ chỉ những người họat động nghệ thuật : nhạc sĩ , ca sĩ , nhà thơ , nhà văn , đạo diễn , nhà quay phim , nhà soan kịch , biên đạo múa , nhà điêu khắc , diễn viên , nhà tạo mốt , . . .
+ Từ ngữ chỉ họat động nghệ thuật : ca hát , sáng tác , biểu diễn , đánh đàn , nặn tượng , vẽ tranh , quay phim , chụp ảnh , làm thơ , múa , viết văn , . . . 
+ Từ ngữ chỉ các môn nghệ thuật : âm nhạc , văn học , kiến trúc , điêu khắc , kịch , . . . 
4. Củng cố - dặn dò 
+ Nhận xét tiết học 
+ Dặn HS về nhà viết và trình bày thông báo riêng của mình và chuẩn bị bài sau
ĐẠO ĐỨC
KIỂM TRA ĐỊNH KỲ ( Cuối HK II )
TOÁN
ÔN TẬP VỀ GIẢI TÓAN
I. Mục tiêu :
+ Rèn luyện kĩ năng giải bài tóan bằng hai phép tính 
+ Rèn kĩ năng bài tóan liên quan đến rút về đơn vị 
+ Củng cố cách tính giá trị biểu thức .
II. Các hoạt động dạy - học 
1.Ôn định : Hát
2.Bài cũ: 3 em lên bảng làm bài .GV nhận xét ghi điểm 
 *Tính chu vi một mảnh đất hình chữ nhật có chiều dài là 12 cm chiều rộng lầ cm .
* Đặt tính rồi tính: 6047 x 5 = 24964 : 4 = 
3.Bài mới: GT bài , ghi đề 
Hoạt động dạy
Hoạt động dạy
* HĐ1 : HD ôn tập về giải toán: 
Bài 1 
+ YC HS đọc đề bài 
+ YC HS tự tóm tắt và giải bài tóan . 
+ HD cách giải 2 : 
+ Đoạn thứ nhất dài bằng một phần bảy chiều dài sợi dây nghĩa là như thế nào ? 
+ Vậy đọan 2 là mấy phần ? 
+ GV YC HS làm bài 
+ Nhận xét , cho điểm HS 
Bài 2 
+ YC HS tự đọc đề bài , tóm tắt và giải bài tóan . 
+ Một sợi dây dài 9135 cm được cắt thành 2 đọan . Đọan thứ nhất dài bằng một phần bảy chiều dài sợi dây . Tính chiều dài mỗi đọan dây . 
 Bài giải 
Độ dài đọan dây thứ nhất là : 
9135 : 7 = 1305 ( cm ) 
Độ dài đọan dây thứ hai là : 
9135 – 1350 = 7830 ( cm ) 
 Đáp số : Đọan 1 : 1305 cm 
 Đoạn 2 : 7830 cm 
+ Sợi dây chia thành 7 phần thì độ dài đọan 1 là 1 phần 
+ Là 6 phần 
 Bài giải 
Độ dài đọan dây thứ nhất là : 
9135 : 7 = 1305 ( cm ) 
Độ dài đọan dây thứ hai là : 
1305 x ( 7 – 1 ) = 7830 ( cm ) 
 Đáp số : Đọan 1 : 1350 cm 
 Đọan 2 : 7830 cm 
+ Làm bài vào VBT , 2 HS lên bảng làm bài , 1 em tóm tắt , 1 em giải bài 
Tóm tắt Bài giải 
5 xẻ chở : 15700 kg Số kg muối 1 xe chở là : 
2 xe chở : . . . . .kg ? 15700 : 5 = 3140 ( kg ) 
 Đợt đầu đã chuyển được số kg muối là : 
 3140 x 2 = 6280 ( kg ) 
 Đáp số : 6280 kg 
+ Nhận xét bài làm của HS 
Bài 3 
+ Tiến hành làm tương tự bài 2 . 
+ Bài tóan thuộc dạng tóan có liên quan đến rút về đơn vị . Giải bài tóan bằng hai phép tính chia và nhân . 
Tóm tắt Bài giải 
42 cốc : 7 hộp Số cốc đựng trong 1 hộp là : 
4572 cốc : . . . hộp ? 42 : 7 = 6 ( cốc ) 
 Số hộp để đựng hết 4572 cốc là : 
 4572 : 6 = 762 ( hộp ) 
 Đáp số : 762 hộp . 
*HĐ2 : Ôn tập về tính giá trị biểu thức:
+ BT YC chúng ta làm gì ? 
+ Trước khi khoanh vào chữ ta phài làm như thế nào ? 
+ YC HS tự làm bài 
+ Gọi HS chữa bài 
+ Nhận xét bài làm của HS 
+ Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng 
+ Ta phải tính giá trị của biểu thức 
+ Làm bài vào vở BT 
+ 2 em nối tiếp chữa bài . 
a. 4 + 16 x 5 = 4 + 80 = 84 
Vậy khoanh vào C 
b. 24 : 4 x 2 = 6 x 2 = 12 
Vậy khoanh vào B 
4. Củng cố - dặn dò 
+ Nhận xét tiết học 
+ Dặn HS về nhà làm bài tập và chuẩn bị bài sau
Dạy : Thứ ba ngày 10 tháng 5 năm 2005 
TIẾNG VIỆT
ÔN TẬP ( Tiết 3 )
I. Mục tiêu 
+ Kiểm tra đọc 
+ Rèn kĩ năng chính tả : nghe viết chính xác , đẹp bài thơ Nghệ nhân Bát Tràng . 
II. Đồ dùng dạy học 
+ Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc từ tuần 10 đến tuần 34 
III. Các hoạt động dạy - học 
Hoạt động dạy
Hoạt động học
* HĐ1 : Kiểm tra đọc 
+ Tiến hành tương tự như tiết 1 
* HĐ2 : Rèn kĩ năng viết chính tả 
a. Tìm hiểu nội dung bài thơ 
+ Đọc bài thơ 1 lần 
+ Gọi HS đọc phần chú giải 
H : Dưới ngòi bút của nghệ nhân Bát Tràng , những cảnh đẹp nào đã hiện ra ? 
b. HD trình bày 
H : Bài thơ được viết theo thể thơ nào ? 
H : Cách trình bày bài thơ như thế nào ? 
H : Những chữ náo trong bài phải viết hoa ?
c. HD viết từ khó 
+ YC HS tìm các từ khó , dễ lẫn khi viết chính tả 
+ YC HS đọc và viết các từ vừa tìm được 
+ Chỉnh sửa lỗi cho HS 
d. Viết bài 
+ GV đọc cho HS viết 
e. Soát lỗi 
g. Chấm bài 
+ Thu và chấm 10 bài 
+ Theo dõi GV đọc , 2 em đọc lại 
+ 1 em đọc to , lớp theo dõi 
+ Những cảnh đẹp đã hiện ra : sắc hoa , cánh cò bay dập dồn , lũy tre , cây đa , con đò , lá trúc , trái mơ , quả bòng , mưa rơi , hổ Tây . 
+ Theo thể thơ lục bát 
+ Các chữ đầu dòng phải viết hoa , dòng 6 chữ viết lùi vào 2 ô , dòng 8 chữ viết lùi vào 1 ô . 
+ Những chữ đầu dòng th ... cm ) 18 x 9 = 162 ( cm ) 
Đáp số : 162 cm
4. Củng cố - dặn dò 
+ GV tổng kết giờ học 
+ Dặn dò HS về nhà ôn lại các nội dung được ôn tập để chuẩn bị kiểm tra cuối năm . 
Soạn : 10 / 5 / 2005
Dạy : Thứ sáu ngày 13 tháng 5 năm 2005 
CHÍNH TẢ
KIỂM TRA ĐỌC
( ĐỀ CŨA SỞ GD )
TỰ NHIÊN XÃ HỘI
ÔN TẬP KT HK2 – TỰ NHIÊN
Ii.Mục tiêu :
*Giúp HS:
+H ệ thống và cũng cố các loại kiến thức có liên quan d8ến chủ đề Tự nhiên.
+Có tình yêu và ý thức bảo vệ , giữ gìn thiên nhiên và quê hương mình .
II. Chuẩn bị: Phiếu bài tập
III. Các hoạt động dạy -Học:
1.Ổn định : Trật tự
2. Bài cũ: 2 em lên bảng trả bài .GV nhận xét ,đánh giá.
H:Kể các tên cây thân đứng , thân leo.? 
H: Hãy kể đặc điểm chính của chim ? 
3. Bài mới: GT bài ,ghi đề , nhắc lại đề.
Hoạt động dạy
Hoạt động học
* HĐ4 : 
+ GV YC HS vẽ tranh theo đề tài : Thành phố 
+ GV tổ chức cho HS vẽ 
+ HS tiến hành vẽ 
+ HS nhận xét
+ GV nhận xét , khen những tác phẩm đẹp , vẽ đúng chủ đề . 
* HĐ5 : Họat động nối tiếp 
+ GV YC HS làm phiếu bài tập . 
+ GV giải thích phiếu bài tập cho HS rõ 
+ HS chữa phiếu , nhận xét bổ sung 
+ GV nhận xét , kết luận . 
+HS vẽ tranh theo đề tài thành phố.
+HS lắng nghe GV nhận xét.
+HS làm phiếu bài tập .
+HS chữa phiếu bài tập .
+HS lắng nghe .
PHIẾU BÀI TẬP
1. Khoanh tròn các ô trả lời đúng : 
a. Mỗi lọai cây thường có rễ , thân , hoa và quả 
b. Hoa là cơ quan sinh sản của cây 
c. Cây được phân chia thành các lọai : cây có thân mọc đứng , cây thân gỗ . . .
d. Cá heo thuộc lòai cá 
e. Mặt Trăng là một hành tinh của Trái Đất 
g. Một trong những chức năng của thân cây là vận chuyển nhựa từ rễ lên lá 
h. Trái Đất tham gia vào 2 chuyển động 
2. Điền thêm thông tin vào những chổ trống dưới đây : 
a. Các cây thường có . . . và . . . khác nhau . Mỗi cây thường có lá , . . . , . . . , . . . và quả
b. Xoài là lọai cây . . . còn rau cải là lọai cây . . . 
c. Vận chuyển . . . từ rễ lên . . . và từ . . . đi khắp các bộ phận của cây để . . . 
d. Cây dừa thuộc lọai rễ . . . còn cây đậu thuộc lọai . . . 
e. Mỗi bống hoa thường có cuống , . . . , . . . và nhị 
g. Cơ thể . . . gồm ba phần : . . . . , . . . và cơ quan di chuyển 
h. Một ngày , Trái Đất có . . . giờ . Trái Đất vừa . . . quanh mình nó , vừa . . . quanh Mặt Trời .
i. Chỉ có Trái Đất mới tồn tại . . . 
k. Có . . . đới khí hậu chính trên Trái Đất 
3. Hãy viết 1 đọan ngắn nói về sự yêu thích cũng như một vài thông tin về các kiến thức trong phần Tự Nhiên mà em thu lượm được . 
4. Củng cố –Dặn dò : 
+Về nhà học bài . GV nhận xét chung trong giờ .
TẬP LÀM VĂN
KIỂM TRAVIẾT
( ĐỀ CỦA PHÒNG GD )
TOÁN
KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI NĂM
( ĐỀ CỦA PHÒNG GD )
HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ TUẦN 35
I . MỤC TIÊU :
+ Nhận xét ưu khuyết điểm của tuần 35.
+ Vạch ra kế hoạch hoạt động hè cho HS thực hiện 
II . NỘI DUNG SINH HOẠT 
1) Lớp trưởng duy trì tiết sinh hoạt 
2) Các tổ tự nhận xét trong tổ mình về các mặt 
3) GV chủ nhiệm nhận xét chung về các mặt 
a) Đạo đức : Đa số các em ngoan , chăm chỉ biết nghe lời cô . Tự giác trong các mặt học tâp cũng như sinh hoạt . Bên cạnh đó vẫn còn một vài em hay nói chuyện riêng trong giờ học như : Hoàng , Thái , K’ Dói, Lý .Tâm , Kim Giềng , Xanh .Kết quả cuới năm:HTT: em .HTCT : em.
b) Học tập : Có nhiều tiến bộ so với tuần qua , ý thức học tập ở các môn học được đi lên , học và làmbài ở nhà tương đối đấy đủ , rèn chữ , giữ vở khá sạch sẽ . Bên cạnh vẫn còn một số bạn chữ xấu , cẩu thả . viết tẩy xóa nhiều.Kết quả cuối năm: .Giỏi : em .Khá : em .TB : em .Yếu : em.
c) Các mặt khác : Vệ sinh cá nhân, trường lớp tương đối sạch sẽ , tham gia các mặt khác tự giác, có ý thức khá tốt.Nghỉ và đi học đúng thời gian trước và sau tết.Duy trì sĩ số tốt.
+ Biểu dương em : Hà , Huệ , Thảo , Tuấn , Hiền , Thân , Xuân .Thương .
+ Phê bình Thái , Phi , Tâm , Lý , Hoàng , Xanh . Quang K Sơn .Dương , Dói .Giềng
4 ) Kế hoạch sinh hoạt hè :
+ Ôn tập các môn học trong hè theo lịch của nhà trường đề ra .
+ Gĩư vệ sinh môi trường , an toàn giao thông trong dịp hè .
+ Phòng tránh các tệ nạn xã hội .
THỂ DỤC
ÔN NHẢY DÂY – TUNG VÀ BẮT BÓNG – TRÒ CHƠI : CHUYỂN ĐỒ VẬT ”
I. Mục tiêu :
+ Ôn nhảy dây kiểm chụm hai chân . YC thực hiện động tác tương đối chính xác 
+ Ôn tung và bắt bóng theo nhóm 2 – 3 người . YC thực hiện động tác tương đối chính xác 
+ Chơi trò chơi “ Chuyển đồ vật ”.YC biết cách chơi và tham gia chơi ở mức tương đối chủ động .
II. Địa điểm , Phương tiện 
Địa điểm : Sân trường , sạch sẽ , bảo đảm an tòan tập luyện 
Phương tiện : Chuẩn bị 3 em 1 quả bóng 2 em một dây nhảy và sân cho trò chơi “ Chuyển đồ vật ”
III. Nội dung và phương pháp:
Nội dung
ĐL
PP dạy học
1. Phần mở đầu 
+ GV nhận lớp phổ biến nội dung YC kiểm tra 
+ Tập bài thể dục phát triển chung 
+ Chơi trò chơi HS ưu thích 
* Chạy chậm 1 vòng sân khỏang 200 – 300 m .
2. Phần cơ bản 
- GV tổ chức kiểm tra lại cho những HS chưa hòan thành các động tác đã học trong năm 
+ Những HS đạt mức chưa hoàn thành các nội dung trong năm học sẽ được kiểm tra lại . 
- Ôn tung và bắt bóng theo nhóm 2 – 3 người và nhảy dây kiểu chụm hai chân 
+ Những HS không phải kiểm tra lại sẽ ôn luyện tung và bắt bóng theo nhóm 2 – 3 người và nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân tại các khu vực đã quy định . GV nên khuyến khích các em nữ nhảy dây với số lần nhảy nhiều hơn các em nam . 
* Các tổ thi nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân 
+ Mỗi tổ thực hiện động tác nhảy dây kiểu chụm hai chân , khỏang cách giữa các em khoảng 2 – 3 m , mỗi em nhảy có 1 em đứng giám sát và đếm số lần nhảy được . Trong 1 lần thực hiện , tổ nào có tổng số lần nhảy nhiều nhất sẽ là vô địch . Tổ nào nhảy được ít số lần nhất sẽ phải nắm tay nhau vừa nhảy vừa hát câu “ Học – tập – đội – bạn . Chúng – ta – cùng – nhau – học – tập – đội – bạn – làlàla , lá lá la . . . ” 
- Chơi trò chơi “ Chuyển đồ vật ” 
+ GV nêu tên trò chơi , nhắc lại ngắn gọn cách chơi , rồi chia số HS trong lớp thành các đội đều nhau để các em thi đua với nhau . GV làm trọng tài 
3. Phần kết thúc 
+ Chạy chậm theo vòng tròn thả lỏng , hít thở sâu 
+ GV nhận xét buổi học , tuyên dương và nhắc nhở HS 
+ GV giao BT về nhà : Ôn luyện các nội dung đã học 
1 – 2’
1’
10 – 12’
6 – 8’
5 – 6’
1 – 2’
2 – 3’
+GV nhận lớp , phổ biến YC và tập hợp lớp 4 hàng dọc chuyển thành 4 hàng ngang .
+KT những em chưa hoàn thành các động tác .
+GV HD ôn tập tung và bắt bóng .
+Thi nhảy dây cá nhân chụm 2 chân
+GVHD chơi trò chơi . theo dõi HS thực hiện chơi.
+GV nhận xét tuyên dương và nhắc nhở HS.
Soạn : 8 / 5 / 2005 
THỂ DỤC
TỔNG KẾT MÔN HỌC
I. Mục tiêu 
+ Tổng kết đánh giá kết quả học tập môn học thể dục . YC biết được khái quát những kiến thức , kĩ năng đã học và kết quả học tqập của từng HS trong lớp 
+ Chơi trò chơi “ Lò cò tiếp sức ” hoặc trò chơi dân gian ở địa phương . YC chơi chủ đồng , tích cực 
II. Địa điểm , Phương tiện 
+ Địa điểm : Trên sân trường , vệ sinh sạch sẽ , bảo đảm an tòan tập luyện 
+ Phương tiện : Chuẩn bị sân cho trò chơi “ Lò cò tiếp sức ” hoặc trò chơi dân gian ở địa phương 
III. Các hoạt động dạy - học 
Nội dung
ĐL
PP dạy học
1. Phần mở đầu 
+ GV nhận lớp , phổ biến nội dung , YC giờ học 
+ Đứng tại chỗ , vỗ tay , hát 
+ Chạy chậm theo hàng dọc trên địa hình tự nhiên xung quanh sân trường 
+ Tập bài thể dục phát triển chung 
2. Phần cơ bản 
+ Tổng kết , đánh giá kết quả học tập môn Thể dục 
+ GV cùng HS hệ thống tóm tắt các kiến thức , kĩ năng đã học trong các phần : Đội hình đội ngũ , thể dục rèn luyện tư thế và kĩ năng vận động cơ bản , bài thể dục phát triển chung và rtò chôi vận động . Có thể trong mỗi phần , GV cho 1 vài em giỏi lên trình diễn . 
+ Nhận xét đánh giá của GV 
+ Công bố kết quả học tập của HS 
+ Biểu dương những HS tích cực tập luyện , đạt kết quả tốt , nhắc nhở các HS chưa hàon thành các động tác cần tiếp tục tập luyện để đạt mức hòan thành 
+ GV cần tiến hành các nội dung trên sao cho nghiêm túc , nhung nhẹ nhàng , vui vẻ , tập trung chú ý của nhiều HS 
- Chơi trò chơi “ Lò cò tiếp sức” hoặc trò chơi dân gian ở địa phương 
+ Ưu tiên chọn trò chơi dân gian địa phương có lời đồng dao để giới thiệu cho các em chơi 
3. Phần kết thúc 
+ Chạy chậm theo vòng tròn thả lỏng , hít thở sâu 
+ Nhắc nhở HS trong dịp hè 
+ Tập TDTT hằng ngày bằng các bài tập , trò chơi vận động đã học và vận dụng những kĩ thuật đó để tham gia vào phong trào TDTT ở địa phương 
+ Giữ gìn vệ sinh , tắt giặt thường xuyên , không được ăn quả xanh , nghịch bẩn , không uống nước lã , không được tập thể dục giữa trưahè hoặc khi trời mưa hoặc gió rét 
+ Không tự đi tập bơi khi không có người lớn giúp đỡ 
+ Nhận xét và kết thúc buổi học 
1 – 2’
1’
2 – 3’
12 – 15’
7 – 9’
1 – 2’
GV nhận lớp phổ biến YC của bài.
+GV và HS nhận xét đánh giá các kiến thức kỹ năng đã học.
+GV nhận xét chung. HS lắng nghe.
GV nhắc nhở HS ôn luyện trong dịp hè
+HS lắng nghe GV tổng kết cuối năm.
Soạn : 9 / 5 / 2005