Giáo án giảng dạy Tuần 18 Lớp 2

& Tuần 18 
Thứ .hai . ngày . .22 . tháng 12 năm .2008 . 
Toán
Tiết 86 : Ôn tập về giải toán
I/ MỤC TIÊU : Giúp học sinh
•-Quy trình giải bài toán có lời văn (dạng toán đơn về cộng trừ).
 -Cách trình bày bài giải của bài toán có lời văn.
 - Rèn giải toán nhanh, đúng, chính xác.
II/ CHUẨN BỊ : 
1. Giáo viên : Ghi bảng bài 3,4.
2. Học sinh : Sách, vở BT, bảng con, nháp.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS.
1. Bài cũ : Ôn tập về đo lường.
-Ghi : 100kg – 38kg; 100l – 7l ; 26l + 14l – 17l. Nhận xét, cho điểm.
2. Dạy bài mới : Giới thiệu bài.
Hoạt động 1 : luyện tập.
Mục tiêu : Cách trình bày bài giải của bài toán có lời văn.
Bài 1 : Gọi 1 em đọc đề,
-Bài toán cho biết gì ?
-Bài toán hỏi gì ?
-Muốn biết cả hai buổi bán bao nhiêu lít dầu ta làm thế nào ? Tại sao ?
-Nhận xét, cho điểm.
Bài 2 : Yêu cầu gì ?Bài toán cho biết những gì ?Bài toán hỏi gì ?
-Bài toán thuộc dạng gì ? Vì sao ?
-Yêu cầu HS tóm tắt và giải. Nhận xét.
Bài 3: Yêu cầu gì ?Bài toán cho biết gì 
-Bài toán hỏi gì ?Bài toán thuộc dạng gì ?
-Yêu cầu HS tóm tắt và giải.
-Nhận xét, cho điểm.
Bài 4 bỏ 
3. Củng cố : Giáo dục tư tưởng. Nhận xét tiết học.
Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- Học bài.
-3 em đặt tính và tính.Lớp bảng con.
-Ôn tập về giải toán.
-1 em đọc đề,
-Buổi sáng bán 48l dầu, buổi chiều bán 37l dầu.
-Cả hai buổi bán ? lít dầu.
-Thực hiện phép cộng : 48 + 37
-Vì số lít dầu cả ngày bằng số lít dầu buổi sáng và chiều gộp lại.
-1 em khá lên bảng làm. Lớp làm vở.
-1 em đọc đề.
-Bình nặng : 32 kg, An nhẹ hơn Bình 6 kg.
-An cân nặng bao nhiêu kg.
-Thuộc dạng ít hơn vì nhẹ hơn là ít hơn 
-1 em đọc đề.
-Lan hái : 24 bông hoa.Liên hái nhiều hơn Lan 16 bông hoa.
-Liên hái được mấy bông hoa.
-Bài toán về nhiều hơn.
-Hoàn thành bài tập.
Tuần 18
TẬP ĐỌC
Tiết 52 : Ôn tập kiểm tra tập đọc & học thuộc lòng
I/ MỤC TIÊU :
 •-Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng.
 •-Đọc trơn các bài tập đọc đã học. Tốc độ 45 chữ/ 1 phút. Nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ.•Ôn luyện về từ chỉ sự vật.Ôn luyện về cách viết tự thuật theo mẫu.
II/ CHUẨN BỊ :
1.Giáo viên : Phiếu viết tên các bài tập đọc &HTL . Viết sẵn câu văn BT2.
2.Học sinh : Sách Tiếng việt.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Tiết 1 
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS.
1.Bài cũ :Nhận xét, cho điểm.
2. Dạy bài mới : Giới thiệu bài.
1. Ôn luyện đọc & HTL.
Mục tiêu : Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng.
-Gọi HS lên bảng bốc thăm bài tập đọc.
-Chấm điểm 
2. Tìm từ chỉ sự vật trong câu đã cho .
Mục tiêu: Ôn luyện về từ chỉ sự vật.
-Gọi HS đọc yêu cầu và đọc câu văn đề bài cho.
-Em gạch chân dưới các từ chỉ sự vật trong câu văn ? Nhận xét, cho điểm.
3. Viết bản tự thuật theo mẫu.
Mục tiêu : Ôn luyện về cách viết tự thuật theo mẫu.
-Gọi học sinh nêu yêu cầu .
-Gọi một số em đọc bài Tự thuật.
-Nhận xét, cho điểm.
3.Củng cố : Nhận xét tiết học.
Hoạt động nối tiếp: Dặn dò – Đọc bài.
-Gà “tỉ tê “với gà 
-3 em đọc bài và TLCH.
-Ôn tập đọc và HTL.
-7-8 em bốc thăm. 
-Đọc 1 đoạn hoặc cả bài.
-1 em đọc.
-Gạch chân từ chỉ sự vật.
-Lớp làm bài, 2 em lên bảng.
-Dưới ô cửa máy bay hiện ra nhà cửa, ruộng đồng, làng xóm, núi non.
-Nhận xét, bổ sung.
-1 em nêu yêu cầu.
-Cả lớp làm bài.
-Một số em đọc lại bài.
-Nhận xét, bổ sung.
-Đọc bài .
TẬP ĐỌC 
Tiết 53 : Ôn tập kiểm tra tập đọc & học thuộc lòng .
I/ MỤC TIÊU : 
-Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng. Ôn luyện về cách tự giới thiệu.
-Ôn luyện về dấu chấm.
-Đọc trôi chảy rõ ràng rành mạch.
II/ CHUẨN BỊ : ( Xem tiết 1)
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Tiết 2 
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS.
1. Ôn luyện đọc & HTL.
Mục tiêu : Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng.
 -Gọi HS lên bảng bốc thăm bài tập đọc.
-Chấm điểm 
2. Đặt câu tự giới thiệu.
Mục tiêu : Ôn luyện về cách tự giới thiệu.
-Gọi học sinh đọc đề bài.
-Yêu cầu 1 em làm mẫu.
-Em nhắc lại câu giới thiệu ?
-2 tình huống còn lại, hãy thảo luận cặp đôi.
-Nhận xét, cho điểm.
3. Ôn luyện về dấu chấm.
Mục tiêu : Ôn luyện về dấu chấm.
-Yêu cầu học sinh đọc đề bài.
-Yêu cầu học sinh tự làm bài.
-Nhận xét, cho điểm.
3. Củng cố : 
-Giáo dục tư tưởng :Nhận xét tiết học.
-Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- đọc bài.
-Ôn tập đọc và HTL.
-7-8 em bốc thăm. 
-Đọc 1 đoạn hoặc cả bài.
-3 em đọc mỗi em đọc 1 tình huống.
-1 em khá đọc lại tình huống 1. Tự giới thiệu về em với mẹ của bạn em khi em đến nhà bạn lần đầu
-1 em làm mẫu 
-Thảo luận theo cặp.Đại diện cặp phát biểu .
-1 em đọc. Cả lớp đọc thầm.
-Làm vở bài tập. 2 em làm trên bảng.
+ Đầu năm học mới, Huệ nhận được quà của bố. Đó là một chiếc cặp rất xinh. Cặp có quai đeo. Hôm khai giảng, ai cũng nhìn Huệ với chiếc cặp mới. Huệ thầm hứa sẽ học giỏi cho bố vui lòng.
-Nhận xét, bổ sung.
-Đọc bài.
Tuần 18
TOÁN .
ÔN : ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN.
I/ MỤC TIÊU :
1.Kiến thức : Củng cố ôn tập về giải toán.
2.Kĩ năng : Rèn giải toán nhanh đúng, chính xác.
3.Thái độ : Phát triển tư duy toán học.
II/ CHUẨN BỊ :
1.Giáo viên : Phiếu bài tập.
2.Học sinh : Vở làm bài, nháp.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS.
-Giáo viên nêu yêu cầu ôn tập
-Cho học sinh làm phiếu .
1.a/ Tuấn có 42 con tem.Tuấn có nhiều hơn Tú 13 con tem. Hỏi Tú có bao nhiêu con tem ?
 b/ Lan có 38 cái nơ.Lan có nhiều hơn Minh 13 cái nơ. Hỏi Minh có bao nhiêu cái nơ ?
2.Hùng có 37 hòn bi, Hùng có ít hơn Dũng 18 hòn bi. Hỏi Dũng có bao nhiêu hòn bi ?
3.Trên hình vẽ bên có mấy hình tứ giác :
	1	2
	3	4
Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- Học ôn phép + - có nhớ
- Ôn : Giải toán.
-Làm phiếu.
1.Giải :a/ Số con tem Tú có :
42 – 13 = 29 (tem)
Đáp số : 29 con tem.
b/ Số cái nơ Minh có :
38 + 13 = 51 (cái nơ)
Đáp số : 51 cái nơ.
2. Tóm tắt
Hùng : 37 hòn bi
Dũng : 18 hòn bi
 ? hòn bi
Giải
Số hòn bi Dũng có :
37 + 18 = 55 (hòn bi)
Đáp số : 55 hòn bi
3.Có 9 hình tứ giác :
-Hình (1) -Hình (3,4)
-Hình (2) -Hình (1,3)
-Hình (3) -Hình (2,4)
-Hình (4) -Hình (1,2,3,4)
-hình (1,2) 
-Học ôn phép + - có nhớ.
Thứ . .ba ngày 23 tháng. .12 . năm.2008 .
Tập đọc 
Tiết54 : Ôn tập kiểm tra tập đọc & hïoc thuộc lòng .
I/ MỤC TIÊU :
•- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc.
 - Ôn luyện kĩ năng sử dụng mục lục sách, kĩ năng viết chính tả.
II/ CHUẨN BỊ :
1.Giáo viên : Phiếu viết tên các bài tập đọc.
2.Học sinh : Sách Tiếng việt.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TIẾT 3 
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS.
1. Ôn luyện đọc & HTL.
Mục tiêu : Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng.
-Gọi HS lên bảng bốc thăm bài tập đọc.
-Chấm theo thang điểm 
2.Thi tìm nhanh một số bài tập đọc theo mục lục sách.
Mục tiêu : Biết tra mục lục để tìm nhanh các bài tập đọc.
-Giáo viên hướng dẫn học sinh làm bài.
-Tổ chức cho các nhóm thi đua. Nêu luật chơi.
-Tổng kết nhóm nào có nhiều điểm là nhóm thắng cuộc.
3.Chính tả (nghe viết)
Mục tiêu : Nghe viết chính xác trình bày đúng bài chính tả.
-Giáo viên đọc lần 1 đoạn văn.
 Trực quan : Tranh.
-Bài chính tả có mấy câu ?
-Những chữ nào trong đoạn cần viết hoa ?
-GV cho học sinh luyện viết bảng con.
-Đọc cho học sinh viết.
-Đọc lại.
-Chấm bài, nhận xét.
3. Củng cố : Khi tập đọc phải chú ý điều gì 
Ngoài ra còn chú ý điều gì khi đọc bài văn hay ?
-Nhận xét tiết học
-Dặn dò- Tập đọc bài.
-Ôn tập đọc và HTL.
-7-8 em bốc thăm. 
-Đọc 1 đoạn hoặc cả bài.
-Các nhóm thi đua tìm nhanh các bài tập đọc trong mục lục sách.
-Đại diện nhóm tìm.
-1-2 em đọc lại. Cả lớp đọc thầm.
-Quan sát.
-4 câu.
-Những chữ đầu câu và tên riêng của người.
-Bảng con tiếng dễ viết sai.
-Nghe viết đúng chính tả.
-Dò bài.
-Sửa lỗi.
-1 em nêu : Phải chú ý phát âm rõ ràng, ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và cụm từ dài.
-Đọc diễn cảm.
-Tập đọc bài.
TOÁN
Tiết 87: luyện tập chung.
I/ MỤC TIÊU : Giúp học sinh
- Củng cố về cộng trừ nhẩm (có nhớ một lần).
- Tìm một thành phần chưa biết của phép cộng, phép trừ.
- Giải bài toán và vẽ hình.Cộng trừ nhẩm, và cộng trừ viết đúng, nhanh chính xác.
II/ CHUẨN BỊ : 
1. Giáo viên : Ghi bảng bài 4 -5.
2. Học sinh : Sách, vở BT, bảng con, nháp.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS.
1.Bài cũ : Nhận xét, cho điểm.
2. Dạy bài mới : Giới thiệu bài.
Hoạt động 1 : Luyện tập.
Mục tiêu : Củng cố về cộng trừ nhẩm (có nhớ một lần). Tìm một thành phần chưa biết của phép cộng, phép trừ. Giải bài toán và vẽ hình.
Bài 1 : Yêu cầu gì ?
-Yêu cầu HS tự nhẩm.
Bài 2: Yêu cầu gì ?
-Nhận xét, cho điểm.
Bài 3 : Yêu cầu làm gì ?
-Nêu cách tìm số hạng chưa biết ?
-Nêu cách tìm số bị trừ chưa biết ?
-Muốn tìm số trừ em thực hiện như thế nào ?Nhận xét, cho điểm.
Bài 4 : Gọi 1 em đọc đề.
-Bài toán cho biết gì ?Bài toán hỏi gì ?
-Bài toán thuộc dạng gì ?GV chầm bài NX .
Bài 5 : Yêu cầu gì ?
-Cho học sinh thảo luận theo cặp để tìm cách nối.
-Muốn vẽ đoạn thẳng qua 2 điểm cho trước em thực hiện như thế nào ?
3. Củng cố : Giáo dục tính cẩn thận k ... c khi ở trường ?
Nên tham gia
Không nên tham gia.
-Thực hành giữ gìn trường học sạch đẹp.
-Từng cặp trao đổi ý kiến với nhau.
-Nhận xét.
-Các phòng học sạch.
-Có nhiều cây xanh xung quanh sân.
-Khu vệ sinh đặt ở góc sân rất sạch.
-Trường sạch đẹp.
-HS trả lời.
-Quét dọn sạch không xả rác, nhắc các bạn ý thức giữ vệ sinh trường lớp.
-Vài em nhắc lại.
-Đại diện nhóm lên nhận dụng cụ.
-Làm vệ sinh theo nhóm.
-Nhóm 1 : Làm vệ sinh lớp
Nhóm 2 : Nhặt rác quét sân
Nhóm 3 : Tươí cây xanh sân trường.
Nhóm4 : Nhổ cỏ tươí hoa vườn tường.
-Các nhóm kiểm tra thành quả.
-Nhận xét.
-Nên có ý thức giữ gìn trường lớp : không vẽ bẩn lên tường
-Học bài.
CHÍNH TẢ 
Tiết 36 : ÔN TẬP ĐỌC & HỌC THUỘC LÒNG.
I/ MỤC TIÊU :
 -Tiếp tục kiểm tra lấy điểm học thuộc lòng các bài thơ, 
 -Ôn luyện cách nói đồng ý, không đồng ý.Ôn luyện về cách tổ chức câu thành bài.
 - Rèn đọc thuộc bài trôi chảy, rõ ràng, ngắt nghỉ hơi đúng chỗ, đúng mức.
II/ CHUẨN BỊ :
1.Giáo viên : Phiếu ghi các bài tập đọc có yêu cầu HTL.
2.Học sinh : Sách Tiếng việt, vở BT.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :TIẾT 8
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS.
1.Kiểm tra Tập đọc & Học thuộc lòng.
Mục tiêu : Kiểm tra lấy điểm học thuộc lòng các bài thơ
-GV chuẩn bị các phiếu có ghi sẵn những bài tập đọc, yêu cầu học sinh HTL.
-Giáo viên yêu cầu học sinh HTL không cầm sách.Theo dõi, cho điểm.
-Em nào chưa thuộc về nhà tiếp tục học, tiết sau kiểm tra lại.
2.Nói lời đồng ý. không đồng ý :
Mục tiêu : Ôn luyện cách nói đồng y không đồng ý.
-GV gọi 1 em đọc yêu cầu của bài .
-GV nhắc nhở : Khi noí lời đồng ý hay từ chối phải phù hợp với tình huống.
-Nhận xét.
3.Viết khỏng 5 câu nói về một bạn lớp em .
Mục tiêu :Ôn luyện về cách tổ chức câu thành bài.
-GV nhắc HS : Mỗi em chọn viết về một bạn trong lớp, không cần viết dài, chú ý viết chân thật, rõ ràng, sáng sủa.
-GV nhận xét về nội dung, cách đặt câu.
-Chấm điểm bài viết tốt.
3.Củng cố : 
-Giáo dục tư tưởng .Nhận xét tiết học.
Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- Tập đọc bài
-HS lên bốc thăm.
-Xem lại bài 2 phút..
-Đọc 1 đoạn hoặc cả bài theo chỉ 
định trong phiếu.
-1 em nêu yêu cầu. Cả lớp đọc thầm.
-Làm việc theo cặp : từng cặp học sinh thực hành.Nhận xét.
-1 em nêu yêu cầu. Làm bài viết.
-Cả lớp làm vở BT.
-Nhiều em nối tiếp nhau đọc bài viết.
-Tập đọc bài.
TẬP LÀM VĂN 
Kiểm tra (đọc hiểu+Luyện từ và câu )
Kiểm tra viết (ct +tlv )
Tiết 9,10
**************************************************************************
I/ MỤC TIÊU :
1.Kiến thức :
 •- Kiểm tra đọc – hiểu . Luyện từ và câu
2.Kĩ năng : Rèn đọc trôi chảy, rõ ràng .
3.Thái độ : Giáo dục học sinh ý thức tự giác học bài, làm bài.
II/ CHUẨN BỊ :
1.Giáo viên : Bài tập đọc, đề trắc nghiệm.
2.Học sinh : Sách Tiếng việt, vở BT.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS.
30’
4’
1’
Giáo viên phát đề kiểm tra.
-Bài kiểm tra gồm 2 phần :
1. Đọc thầm mẫu chuyện “Cò và Vạc”
-Giáo viên hướng dẫn học sinh nắm vững yêu cầu của bài, cách làm bài.
2. Dựa vào nội dung bài đọc, chọn ý đúng trong các câu trả lời :
1.Cò là một học sinh như thế nào ?
2.Vạc có điểm gì khác Cò ?
3.Vì sao ban đêm Vạc mới bay đi kiếm ăn ?
4.Những cặp từ ngữ nào dươí đây là cặp từ ngữ cùng nghĩa ?
5.Câu “Cò ngoan ngoãn” được cấu tạo theo mẫu câu nào ?
-Giáo viên thu bài.
-Nhận xét, rút kinh nghiệm bài kiểm tra.
3.Củng cố : Nhận xét tiết kiểm tra.
Hoạt động nối tiếp : Dặn dò –Học bài.
-HS nhận đề.
-Đọc bài văn “ Cò và Vạc”
-HS lần lượt đọc thầm bài (12-15 phút)
-Làm trắc nghiệm chọn ý đúng.
-Ngoan ngoãn, chăm chỉ .
-Không chịu học hành.
-Vì xấu hổ.
-Chăm chỉ – siêng năng.
-Ai thế nào ?
Tuần 18
TOÁN
Tiết 90 : KIỂM TRA ĐỊNH KÌ – CUỐI HỌC KÌ I.
I/ MỤC TIÊU : Đánh giá kết quả học tập về :
- Phép cộng, phép trừ (có nhớ) trong phạm vi 100.
- Tìm một thành phần chưa biết của phép cộng, phép trừ..
- Giải bài toán bằng một phép cộng hoặc một phép trừ.
II/ CHUẨN BỊ :
1.Giáo viên : Đề kiểm tra.
2.Học sinh : nháp, giấy thi.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS.
1.Giáo viên phát đề.
1. Tính :
 8 + 7 12 – 8 5 + 9 11 – 6
14 – 9 4 + 7 17 – 8 8 + 8
2. Đặt tính rồi tính :
45 + 26 62 – 29
34 + 46 80 - 37
3. Tìm x :
 x + 22 = 40 x – 14 = 34
4. Mỹ cân nặng 36 kg, Lan nhẹ hơn Mỹ 8 kg. Hỏi Lan cân nặng bao nhiêu kilôgam ?
5. Xem tờ lịch tháng 12 trả lời câu hỏi :
Trong tháng 12 có mấy ngày thứ bảy ? Đó là các ngày nào ?
6. Khoanh vào chữ đặt trước kết quả đúng :
-Số hình chữ nhật có trong hình vẽ là :
a/ 3 b/ 4 c/ 5
3.Củng cố : 
-Nhận xét tiết kiểm tra.
Hoạt động nối tiếp : Dặn dò :Ôn phép cộng trừ có nhớ.
-Học sinh nhận đề thi
1.Tính :
8 + 7 = 15 12 – 8 = 4
5 + 9 = 14 11 – 6 = 5
.
2.Đặt tính rồi tính :
 45 62 34 80
 +26 -29 +46 -37
 71 33 80 43
3.Tìm x :
x + 22 = 40 x – 14 = 34
 x = 40 – 22 x = 34 + 14
 x = 18 x = 48
4. Giải
Lan cân nặng :
36 – 8 =28 (kg)
Đáp số : 28 kg.
5 Tháng 12 có 4 ngày thứ bảy. Đó là các ngày : 6, 13, 20, 27.
6. Có 5 hình chữ nhật. Khoanh câu c.
-Ôn phép cộng trừ có nhớ..
HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ
TIẾT 18 HỌC NĂM ĐIỀU BÁC HỒ DẠY (ĐIỀU 5 )
 I/MỤC TIÊU :
 -Giúp HS hiểu thế nào là khiêm tốn,thật thà ,dũng cảm 
 -Giáo dục HS biết thực hiện tốt theo năm điều Bác Hồ dạy .
 II/CHUẨN BỊ :
 -Nội dung bài học 
 III/LÊN LỚP :
 Hướng dẫn tìm hiểu nội dung bài .
 -Khiêm tốn là giúp cho bản thân tránh được bệnh chủ quan ,khắc phục được khuyết điểm để tiến bộ .
 -Trung thực thật thà là một đức tính cơ bản làm nên phẩm giá của con người .Sống trung thực ,không giả dối thì lòng luôn yên tĩnh ,vui vẻ ,.Người trung thực dễ tạo niềm tin yêu đối với mọi người xung quanh .Thực thà trung thục là một trong những biểu hiện của lòng trung thành đối với Tổ Quốc ,nhân dân .Dũng cảm là đức tính tổng hợp thể hiện ý chí ,tình cảm ,hành động cách mạn gcao nhất của con người có lý tưởng 
 -GV nêu câu hỏi 
 -Yêu cầu học sinh trao đổi theo cặp .Đại diện cặp phát biểu ,cả lớp nhận xét .GV bổ sung 
 -Giáo dục tư tưởng .
 -GV nhận xét tiết học .
*******************************************************************************
TIẾT 18 :SINH HOẠT LỚP TUẦN 18 
 I/Kiểm điểm các mặt hoạt động trong tuần qua :
 -Tổ trưởng báo cáo tình hình của tổ 
 -Lớp trưởng tổng kết xếp hạng tuyên dương 
 -GV nhận xét:
 -HS ôn tập chuẩn bị thi học kỳ 1 
 -HS đi học đều ,học tập có tiến bộ .
 -HS thi học kỳ 1 ngày 25,26 /12 /2008 
 II/Hướng tới :
 HS nghỉ ngày thứ hai –GV chấm bài 
 HS nghỉ học kỳ 1 tuần lễ .
 HS mua sắm dụng cụ học tập .để chuẩn bị đi vào học kỳ 2 
***********************************************************************************
NGÀY..THÁNG 12 NĂM 2008 
DUYỆT CỦA BAN GIÁM HIỆU 
Mai Hữu Hiền 
Thứ . . . . . . ngày . . . . . .tháng . . . . . . năm . . . . . .
TIẾNG VIỆT 
Tiết 10 : Kiểm tra : chính tả – tập làm văn
I/ MỤC TIÊU :
1.Kiến thức : 
•- Kiểm tra cuối học kì 1 : chính tả – tập làm văn.
2.Kĩ năng : Rèn kĩ năng viết đúng trình bày bài thi rõ ràng sạch đẹp.
3.Thái độ : Ý thức tự giác làm bài.
II/ CHUẨN BỊ :
1.Giáo viên : Đề kiểm tra, giấy thi HS.
2.Học sinh : Giấy nháp, giấy thi.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS.
30’
4’
1’
-Giáo viên phát giấy thi.
1.Chính tả (nghe viết)
-Chọn một đoạn trích trong bài tập đọc (văn xuôi hoặc thơ) có độ dài khoảng dươí 40 chữ.
-Giáo viên đọc cho HS viết chính tả.
2.Tập làm văn :
A.Dựa vào nội dung bài chính tả trả lời câu hỏi :
1.Những chú gà con trông như thế nào ?
2.Đàn gà con chạy như thế nào ?
B.Hãy viết từ 1-3 câu trên tấm bưu thiếp chúc mừng bạn em nhân dịp sinh nhật bạn.
3.Củng cố : 
-Nhận xét tiết kiểm tra.
Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- Học bài,
-Học sinh nhận giấy thi.
-Lớp viết chính tả (12 phút)
-Tập làm văn : 
-Trả lời câu hỏi.
Viết 1-3 câu vào bưu thiếp chúc mừng sinh nhật bạn.
-Học bài.
Tuần 18
CHÍNH TẢ
ÔN LUYỆN VIẾT: CÒ VÀ VẠC.
I/ MỤC TIÊU :
1.Kiến thức : Ôn luyện viết chính tả bài : Cò và Vạc.
2.Kĩ năng : Rèn viết đúng, viết đẹp.
3.Thái độ : Ý thức rèn chữ giữ vở.
II/ CHUẨN BỊ : 
1.Giáo viên : Hệ thống câu hỏi.
2.Học sinh : Bảng con.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS.
-Giáo viên nêu yêu cầu ôn tập. Giới thiệu bài ôn.
a/ Giáo viên đọc mẫu lần 1 :
 Hỏi đáp : 
-Cò là một học sinh như thế nào ?
-Vạc có điểm gì khác Cò ?
-Vì sao ban đêm Vạc mới bay đi kiếm ăn ?
b/ Hướng dẫn viết từ khó : Giáo viên đọc “Cò và Vạc  bay đi kiếm ăn.
-Bài viết gồm mấy đoạn ?
-Cho viết bảng con từ khó.
c/ Viết vở : Giáo viên đọc bài cho học sinh viết (đọc từng câu, từng từ ).
-Đọc lại. Chấm bài. Nhận xét.
Hoạt động nối tiếp : Dặn dò : Tập đọc bài. Sửa lỗi.
-Ôn luyện viết chính tả bài : Cò và Vạc.
-1 em đọc lại.
-Ngoan ngoãn, chăm chỉ.
-Không chịu học hành.
-Vì xấu hổ.
-2 đoạn.
-Bảng con từ khó : tính nết, rúc đầu, khuyên bảo, siêng năng.
-Nghe và viết vở.
-Soát lại bài. Sửa lỗi.
-Sửa mỗi chữ sai 1 dòng.