Giáo án giảng dạy Tuần 23 Lớp 2

ĐẠO ĐỨC: Tiết 23 : LỊCH SỰ KHI NHẬN VÀ GỌI ĐIỆN THOẠI 
I/ MỤC TIÊU : Giúp học sinh hiểu :
 •- Lịch sự khi nhận và gọi điện thoại là nói năng rõ ràng, từ tốn, lễ phép, nhắc và đặt máy điện thoại nhẹ nhàng.
 - Lịch sự khi nhận và gọi điện thoại thể hiện sự tôn trọng người khác và chính bản thân mình.
 -Biết phân biệt hành vi đúng – sai khi nhận và gọi điện thoại. 
 -Thực hiện nhận và gọi điện thoại lịch sự. -Có thái độ tôn trọng, từ tốn, lễ phép trong khi nói chuyện điện thoại.
II/ CHUẨN BỊ :
- Băng ghi âm một đoạn hội thoại. Bộ đồ chơi điện thoại.
- Sách, vở BT.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : / TIẾT1.
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS.
1.Bài cũ :
-Cho HS nói chuyện cặp đôi .
-Nhận xét, đánh giá.
2.Bài mới : Giới thiệu bài .
Hoạt động 1 : Thảo luận.
Mục tiêu : Học sinh biết biểu hiện về một cuộc nói chuyện điện thoại lịch sự.
-GV 2 em lên sắm vai đang nói chuyện điện thoại.
 -Nhận xét. Khen ngợi học sinh biết nói chuyện qua điện thoại.
-Khi điện thoại reo bạn Vinh làm gì và nói gì ?
-Bạn Nam hỏi thăm Vinh qua điện thoại như thế 
nào ?
-Em có thích cách nói chuyện của hai bạn qua điện thoại không ? Vì sao ?
-Em học được điều gì qua hội thoại trên ?
-Kết luận :SGV 
Hoạt động 2 : Sắp xếp câu thành đoạn hội thoại.
Mục tiêu : Học sinh biết sắp xếp các câu hội thoại một cách hợp lí.
-GV viết các câu trong đoạn hội thoại như SGK 
-Kết luận về cách sắp xếp.
-Đoạn hội thoại diễn ra lúc nào ?
-Bạn nhỏ đã thể hiện được điều gì khi nói chuyện điện thoại ?
Hoạt động 3 : Thảo luận nhóm.
Mục tiêu : Học sinh biết cần phải làm gì khi nhận và gọi điện thoại.
 Giáo viên đưa câu hỏi :
-Hãy nêu những việc cần làm khi nhận và gọi điện thoại ?
-Lịch sự khi nhận và gọi điện thoại thể hiện điều gì ?
-Kết luận:SGV .
-Nhận xét, đánh giá.
3.Củng cố :
-Giáo dục tư tưởng -Nhận xét tiết học.
- Dặn dò- Học bài.
-Biết nói lời yêu cầu đề nghị/ tiết 2.
-2 cặp học sinh thực hành sắm vai :
Mượn sách ;Hỏi mượn bạn vở bài học.
-1 em nhắc tựa bài.
-2 em lên đóng vai (nội dung SGV/ tr 68)
-Nhấc máy nghe và nói : A lô, tôi xin nghe.
-Hỏi thăm lịch sự nhẹ nhàng. Vinh đây 
chào bạn ! Chân bạn đã hết đau chưa ?
-Em thích vì hai bạn nói chuyện với nhau rất tế nhị lịch sự.
-Học được cách nói chuyện qua điện thoại lịch sự nhẹ nhàng.
-Học sinh trao đổi theo cặp .
-Đại diện cặp phát biểu .Cả lớp nhận xét 
-Trả lời.
-Lịch sự nhẹ nhàng.
-Thảo luận nhóm.
-Đại diện nhóm trình bày.
-Nhận xét.
-Vài em đọc lại.
-Học bài.
Thứ hai ngày 16 tháng 02năm 2009
TOÁN
 Tiết 111 :SỐ BỊ CHIA- SỐ CHIA- THƯƠNG .
I/ MỤC TIÊU : Giúp học sinh
 •-Biết tên gọi theo vị trí, thành phần và kết quả của phép chia.
 •-Củng cố cách tìm kết quả của phép chia.Làm tính đúng, chính xác.
II/ CHUẨN BỊ : 
- Các thẻ từ ghi sẵn : Số bị chia- Số chia- Thương.(Nếu có )
- Sách, vở BT, bảng con, bộ đồ dùng.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS.
1.Bài cũ :
-Điền dấu thích hợp vào chỗ trống .
2 x 3 c 2 x 5;8 : 2 c 2 x 2; 20 : 2 c 6 x 2
2. Bài mới : Giới thiệu bài.
Hoạt động 1 : Giới thiệu Số bị chia- Số chia- Thương.
Mục tiêu : Nhận biết được tên gọi của các thành phần và kết quả trong phép chia.
-Viết bảng : 6 : 2
-6 : 2 = ?
-Giới thiệu : Trong phép chia 6 : 2 = 3 thì 6 là số bị chia, 2 là số chia, 3 là Thương (vừa giảng vừa gắn thẻ từ).
6 gọi là gì trong phép chia 6 : 2 = 3 ?
2 gọi là gì trong phép chia 6 : 2 = 3 ?
3 gọi là gì trong phép chia 6 : 2 = 3 ?
-Nhận xét.
Hoạt động 2 : Thực hành .
Mục tiêu : Củng cố kĩ năng thực hành trong bảng chia 2. 
Bài 1 : Gọi 1 em nêu yêu cầu ?
-Viết bảng : 8 : 2 và hỏi 8 : 2 = ?
-Hãy nêu tên gọi thành phần và kết quả của phép tính chia trên ?
-Vậy ta phải viết các số của phép chia này vào bảng ra sao ?
-Nhận xét, cho điểm.
Bài 2 : Bài 2 yêu cầu làm gì ?
-Nhận xét.
Bài 3 :bỏ 
3. Củng cố : 
-Nêu tên gọi thành phần và kết quả của phép chia 20 : 2 = 10.
Giáo dục -Nhận xét tiết học.
- Dặn dò- Học bài.
-Bảng con, 3 em lên bảng.
2 x 3 c 2 x 5
8 : 2 c 2 x 2
 20 : 2 c 6 x 2
-Số bị chia- Số chia- Thương.
-6 chia 2 bằng 3.
-Theo dõi.
6 gọi là số bị chia.HSTB 
2 gọi là số chia.HSTB 
3 gọi là thương.HSTB 
-1 em nhắc lại.
-Tính rồi điền số thích hợp vào ô trống.
8 chia 2 được 4.
 8 : 2 = 4 
 ¯ ¯ ¯
 Số bị chia Số chia Thương
 Thương 
-8 là số bị chia, 2 là số chia, 4 là thương.
-2 em làm trên bảng. Lớp làm vở BT.
-Nhận xét.
-Tính nhẩm .
-2 em lên bảng làm, mỗi em làm 4 phép tính . Nhận xét.
-1 em nêu : Số bị chia- số chia- thương.
-Học thuộc bảng chia 2.
TẬP ĐỌC
Tiết 67 :BÁC SĨ SÓI 
I/ MỤC TIÊU :
•-Đọc trôi chảy lưu loát toàn bài. Ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ dài.
•-Biết đọc phân biệt giọng người kể với giọng các nhân vật (Ngựa, Sói)
•- Hiểu các từ ngữ khó : khoan thai, phát hiện, bình tĩnh, làm phúc ..
-Hiểu nội dung bài:Sói gian ngoan đầy mưu kế định lừa Ngựa để ăn thịt, không ngờ bị Ngựa thông minh dùng mẹo trị lại. Rèn đọc đúng, rõ ràng, rành mạch.Giáo dục HS nên sống khiêm tốn, thật thà.
II/ CHUẨN BỊ :
- Tranh : Bác sĩ Sói.
- Sách Tiếng việt/Tập2.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : / TIẾT 1.
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS.
1.Bài cũ :
-Gọi 3 em đọc bài “Cò và Cuốc”
-Nhận xét, cho điểm.
2. Bài mới : Giới thiệu bài.
Hoạt động 1 : Luyện đocï .
Mục tiêu: Đọc trôi chảy lưu loát toàn bài. Ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ dài. Biết đọc phân biệt giọng người kể với giọng các nhân vật (Ngựa, Sói)
- Giáo viên đọc mẫu lần 1 
Đọc từng câu :
-Kết hợp luyện phát âm từ khó ( Phần mục tiêu )
Đọc từng đoạn trước lớp.
Bảng phụ :Giáo viên giới thiệu các câu cần chú ý cách đọc.
-Hướng dẫn đọc chú giải : (SGK/ tr 42)
 Giảng thêm : Thèm rỏ dãi : nghĩ đến món ăn ngon thèm đến nỗi nước bọt trong miệng ứa ra.
-Nhón nhón chân : hơi nhấc cao gót, chỉ có đầu ngón chân chạm đất.
- Đọc từng đoạn trong nhóm
-Nhận xét .
Học tiếp bài ở tiết 2 
-3 em đọc bài và TLCH.
-Bác sĩ Sói.
-Theo dõi đọc thầm.
-1 em giỏi đọc . Lớp theo dõi đọc thầm.
-HS nối tiếp nhau đọc từng câu 
- Nhiều HS TB,Y luyện đọc các từ : rỏ dãi, cuống lên, lễ phép, mũ, khoan thai, bác sĩ, vỡ tan, giở trò, giả giọng.
-HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn .
Học sinh đọc ,lớp đọc đồng thanh 
- HS đọc chú giải: khoan thai, phát hiện, bình tĩnh, làm phúc, đá một cú trời giáng (STV / tr42)
-2 em nhắc lại nghĩa của từ : thèm rỏ dãi, nhón nhón chân.
-Học sinh đọc từng đoạn trong nhóm.
-Thi đọc giữa các nhóm (từng đoạn, cả bài). CN 
- Đồng thanh (đoạn 1-2
TẬP ĐỌC
Tiết 68 :BÁC SĨ SÓI.
I/ MỤC TIÊU :
 -Xem tiết 1 
II/ CHUẨN BỊ :
- Tranh : Bác sĩ Sói.
- Sách Tiếng việt/Tập2.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TIẾT 2
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS.
1.Bài cũ : Gọi 3 em đọc bài.
-Nhận xét, cho điểm.
2. Bài mới : Giới thiệu bài
Hoạt động 1 : Tìm hiểu bài 
-GV cho HS quan sát tranh 
 Câu 1 :Từ ngữ nào tảsự thèm thuồng của Sói khi thấy Ngựa ?
 Câu 2 :Sói đã làm gì để lừa Ngựa
 Câu 3 :Ngựa đã bình tĩnh giả đau như thế nào?
-GV nhận xét .
Câu 4 :Tả lại cảnh Sói bị Ngựa đá ?
Câu 5 :Hđtheo cặp .
-GV nhận xét .
Hoạt động 2: Luyện đọc theo vai.
Mục tiêu : Biết tự phân vai, biết đọc thể hiện rõ lời từng nhân vật.
-GV hướng dẫn học sinh luyện đọc theo vai .
-GV tổ chức cho HS thi đọc truyện .
-Nhận xét tuyên dương .
3. Củng cố : -Em thích con vật nào trong chuyện ? Vì sao ?
-Giáo dục tư tưởng : Sống chân thật không nên gian dối . Nhận xét 
- Dặn dò- đọc bài.
-3 em đọc đoạn 
-Bác sĩ Sói / tiếp.
HS đọc thầm đoạn 1 ,2
HS thảo luận nhóm .Đại diện nhóm phát biểu .
-2Hskhá nhắc thèm rỏ dãi .
-HS phát biểu .
-HS trao đổi theo cặp .Đại diện cặp phát biểu .
-Nhóm tự phân vai (người dẫn chuyện, Sói, Ngựa)
-5 em đại diện 5 nhóm thi đọc lại truyện.
-Em thích con Ngựa vì Ngựa thông minh .
-Đọc bài. Kể cho người thân nghe câu chuyện.
KỂ CHUYỆN
BÁC SĨ SÓI .
I/ MỤC TIÊU :
 •- Dựa vào trí nhớ và tranh, kể lại được từng đoạn câu chuyện.
 - Biết dựng lại câu chuyện cùng các bạn trong nhóm.
 - Rèn kĩ năng nghe : Tập trung nghe bạn kể, nhận xét đúng lời kể của bạn.
II/ CHUẨN BỊ :
- Tranh “Bác sĩ Sói”.
- Nắm được nội dung câu chuyện, thuộc .
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS.
1.Bài cũ : Gọi 4 em nối tiếp nhau kể lại câu chuyện “ Một trí khôn hơn tăm trí khôn”
-Cho điểm từng em -Nhận xét.
2. Bài mới : Giới thiệu bài.
 Tiết tập đọc vừa rồi em học bài gì ?
Hoạt động 1 : Kể từng đoạn truyện .
Mục tiêu : Dựa vào trí nhớ và tranh, kể lại được từng đoạn câu chuyện.
-Treo tranh và hỏi :
 Bức tranh minh họa điều gì ?
-Tranh 2 : Sói thay đổi hình dáng thế nào ?
-Tranh 3 vẽ cảnh gì ?
-Tranh 4 vẽ cảnh gì ?
- Yêu cầu học sinh nhìn tranh tập kể 4 đoạn của câu chuyện trong nhóm 
-Nhận xét chọn cá nhân, nhóm kể hay.
-Nhận xét, chấm điểm nhóm.
Hoạt động 2 : Phân vai, dựng lại câu chuyện.
Mục tiêu : Biết dựng lại câu chuyện cùng các bạn trong nhóm.
- Giáo viên yêu cầu học sinh kể chuyện theo sắm vai ( Người dẫn chuy ... =3 ;6:3=2sau đó điền vào chỗ trống .
Bài 4 :
GV tổ chức cho HS thi làm bài nhanh 
GV nhận xét tuyên dương 
Dặn dò :Hoàn thành bài làm VBT 
-Oân bài :SBC-SC –T .
-HS đọc yêu cầu bài tập .
-4 HS trung bình lên bảng làm ,cả lớp làm VBT .
-HS chữa bài .
-HS nối tiếp nhau phát biểu .
-4 HS trung bình lên bảng làm ,cả lớp làm VBT 
-HS thi theo 2 nhóm .
-HS làm bài .
CHÍNH TẢ 
LUYỆN VIẾT BÀI :BÁC SĨ SÓI 
 I/MỤC TIÊU :
 -Oân luyện viết chính tả bài :Bác sĩ sói 
 -Rèn kỹ năng viết đúng chính tả và viết đẹp .Giáo dục HS có ý thức rèn chữ giữ vở .
 II/CHUẨN BỊ :
 GV : Hệ thống câu hỏi ;HS :Bảng con ,VBT .
 III/LÊN LỚP :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV 
HOẠT ĐỘNG CỦA HS 
-Gvnêu yêu cầu ôn tập .Giới thiệu bài ôn .
-GV đọc đoạn viết 
-Yêu cầu học sinh khá giỏi đọc bài viết 
-Hướng dẫn học sinh nhận xét 
-Hướng dẫn phân tích viết từ khó 
-Yêu cầu học sinh đọc lại đoạn viết 
-GV đọc bài viết –GV theo dõi HD học sinh còn viết yếu .
-GV đọc lại bài .HD bắt lỗi 
-GV chấm bài nhận xét .
-GV hướng dẫn làm bài tập 3/43 SGK 
-Thi tìm nhanh các từ :
 +Chứa tiếng bắt đầu bằng l,tiếng có vần ươc ,ướt .
-GV nhận xét tuyên dương .
-Đọc bài và sửa lỗi .
-Luyện viết 1 đoạn trong bài Bác sĩ sói .
-HS theo dõi mhẩm theo 
-2 HS khá giỏi đọc lại bài .
-Nhiều HS phát biểu .
-HS phân tích viết BC từ khó :mon men ,đớp sâu,đùi Ngựa ,nhón nhén ,cúi xuống ,bật ngửa ,vỡ tan 
-2 HS khá đọc lại bài .
-HS viết bài vào tập .
-HS soát lỗi .
-HS trao đổi theo cặp 
-HS thi tìm từ theo 2 nhóm .
-HS sửa lỗi ở nhà .
BUỔI CHIỀU 
TẬP ĐỌC 
LUYỆN ĐỌC BÀI :NGÀY HỘI ĐUA VOI Ở TÂY NGUYÊN 
 I/MỤC TIÊU :
 -Ôn bài tập đọc Ngày hội đua voi ở Tây Nguyên .
 -Giúp HS đọc bài trôi chảy ,ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu ,giữa các cụm từ dài .
 -Rèn kỹ năng đọc bài đúng ,trôi chảy 
 II/CHUẨN BỊ :
 -Sách tiếng Việt 
 III/LÊN LỚP :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV 
HOẠT ĐỘNG CỦA HS 
-Gvnêu yêu cầu ôn tập .Giới thiệu bài ôn 
-GV đọc mẫu toàn bài 
-Yêu cầu HS đọc lại bài .
-Yêu cầu HS đọc câu đoạn cả bài 
-Hướng dẫn cách phát âm ,cách ngắt nghỉ hơi hợp lí 
-Gv chia tổ cho HS luyện đọc 
-GV tổ chức cho HS thi đọc .GV nhận xét .
-GV nêu lần lượt từng câu hỏi 
-GV nhận xét bổ sung .
-Tập đọc bài thêm ở nhà .
-Luyện đọc bài :Ngày hội đua voi ở Tây Nguyên .
-HS theo dõi GV đọc bài .
-2 HS khá đọc lại bài .
HS nối tiếp nhau đọc câu,đoạn ,cả bài .
Nhiều HS trung bình ,yếu phát âm từ khó :mùa xuân,Ê-đê ,Mơ –nông ,nục nịch ,nướm nượp ,chiếc váy 
-tứng HS trong nhóm nối tiếp nhau đọc bài 
-Cử đại diện nhóm thi đọc 
-HS đọc thầm bài và trả lời câu hỏi 
-HS đọc bài ở nhà .
************************************************************************************
TOÁN 
ÔN BÀI : BẢNG CHIA 3 
 I/MỤC TIÊU :
 -Oân tập củng cố bảng chia 3 
 -HTL bảng chia 3 và làm tính chia đúng chính xác 
 II/CHUẨN BỊ :
 -Nội dung bài tập 
 -BC –VBT 
 III/LÊN LỚP :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV 
HOẠT ĐỘNG CỦA HS 
-Gvnêu yêucầu ôn tập .
-GV hướng dẫn làm bài vào vbt 
Bài 1 :Tính nhẩm 
-GV nhận xét chấm bài .
Bài 2 :Yêu cầu HS đọc đề ,tóm tắt ,giải bài toán .
3 bình :18l
1 bình :..l?
-GV chữa bài nhận xét .
Bài 3 ,4 :HS làm bài vào VBT 
GV chữa bài .
-Hoàn thành bài tập trong vở BT toán .
-Luyện tập bài :Bảng chia 3 
-
HS trung bình nối tiếp nhau nêu kết quả .
-HS đọc đề .
-1 HS làm bảng phụ ,cả lớp làm tập .
-HS chữa bài 
-HS làm bài đổi vở kiểm tra lẫn nhau 
***********************************************************************************
CHÍNH TẢ 
LUYỆN VIẾT BÀI NGAỲ HỘI ĐUA VOI Ở TÂY NGUYÊN 
 I/MỤC TIÊU :
 -HS nghe viết bài Ngày hội đua voi ở Tây Nguyên /48 
 -Rèn kỹ năng viết đúng chính tả và viết đẹp .HS có ý thức rèn chữ giữ vở .
 II/CHUẨN BỊ :
 -HS :bảng con ;GV :Bài viết ,nội dung bài tập 
 III/LÊN LỚP :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV 
HOẠT ĐỘNG CỦA HS 
-GV nêu yêu cầu ôn tập .Giới thiệu bài ôn .
-GV đọc mẫu bài viết .
-Yêu cầu HS khá giỏi đọc đọc bài .
-Hướng dẫn HS nhận xét 
-HD phân tích viết từ khó vào BC .
-Yêu cầu HS đọc lại bài viết .
-GV đọc bài cho HS viết –GV theo dõi HD học sinh viết cón yếu .
-GV đọc lại bài .Hướng dẫn bắt lỗi 
-GV chấm bài nhận xét .
-HD học sinh làm BT 2b 
GV chữa bài nhận xét .
-Luyện viết bài :Ngày hp6ị đua voi ở Tây Nguyên .
-HS nhẩm dò theo .
-2 HS đọc lại bài .
-HS phát biểu .
-HS phân tích viết bảng con từ khóvà tên riêng các dân tộc ..:nườm nượp ,vòng bạc ..
-2HS giỏi đọc lại bài .
-HS nghe GV đọc bài và viết bài vào tập .
-HS soát lỗi 
-HS làm bài vào VBt ,chữa bài .
BUỔI CHIỀU 
LUYỆN TỪ VÀ CÂU 
ÔN TỪ NGỮ VỀ MUÔNG THÚ .
ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI NHƯ THẾ NÀO 
 I/MỤC TIÊU :
 -HS nắm được các từ ngữ về muông thú .
 -Rèn kỹ năng đặt và trả lời câu hỏi như thế nào ?
 II/CHUẨN BỊ :
 -Nội dung các bài tập 
 -VBt 
 IIILÊN LỚP :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV 
HOẠT ĐỘNG CỦA HS 
-GV nêu yêu cầu ôn tập .Giới thiệu bài ôn .
-GV hướng dẫn làm bài vào VBt .
Bài 1 :Xếp các con vật vào 2 nhóm .
GV nhận xét tuyên dương .
Bài 2 :GV nêu yêu cầu bài tập .
GV nhận xét cho điểm .
Bài 3 :
Đặt câu hỏi cho bộ phận được in đậm .
Yêu cầu HS làm bài vào VBT.
GV chấm bài .
-Oân tập bài :Từ ngữ về .
-HS thi xếp các con vật vào 2 nhóm .
HS nhận xét .
HS thực hành hỏi đáp theo cặp .
-HS làm bài –Sửa bài 
***************************************************************************8*******
TOÁN 
ÔN MỘT PHẦN 3 
 I/MỤC TIÊU :
 -HS nhận biết được một phần ba để làm bài tập .
 -Rèn kỹ năng nhận biết một phần ba 
 II/CHUẨN BỊ :
 -Nội dung các bài tập 
 III/LÊN LỚP :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV 
HOẠT ĐỘNG CỦA HS 
-Gvnêu yêu cầu ôn tập .Giới thiệu bài ôn 
-GV hướng dẫn hs làm bài vào VBt 
Bài 1 :trang 27 
Tô màu 1/3 mỗi hình như trong VBT .
GV chữa bài nhậnxét .
Bài 2 :Tô màu 1/3 số ô vuông ở mỗi hình .
-GV hướng dẫn HS tô màu .GV theo dõi giúp đỡ HS yếu làm bài .
Bài 3 :Yêu cầu HS nhìn hình và phát biểu .
Bài 4 : HS làm bài vào VBT 
GV chấm bài nhận xét .
-Hoàn thành vở bài tập ở nhà .
-Oân bài :một phần ba .
-HS suy nghĩ và làm bài vào VBt .
-3 HS lên bảng làm .
-HS làm bài vào VBt .
-HS phát biểu .HS khác nhận xét .
**********************************************************************************88
TẬP LÀM VĂN 
ÔN BÀI :ĐÁP LỜI KHẲNG ĐỊNH .VIẾT NỘI QUY 
 IMỤC TIÊU :
 -Rèn kỹ năng đáp lời khẳng định phù hợp với tình huống .
 -HS viết được một vài điều trong nội quy củanhà trường ,ghi nhớ và tuân theo nội quy của trường . 
 III/LÊN LỚP :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV 
HOẠT ĐỘNG CỦA HS 
-GV nêu yêu ầu ôn tập .Giới thiệu bài ôn .
-GV hướng dẫn làm bài vào VBt .
Bài 1 :Hđ theo cặp .
Bài 2 : Nói lời đáp của em trong các tình huống như SGK 
-GV hướng dẫn mẫu .GV nhận xét .
Bài 3 :Viết nội quy 
-Yêu cầu HS chọn nội quy và chép bài vào VBT 
-GV chấm bài nhận xét .
-HS cần học thuộc nội quy và thực hiện tốt nội quy của nhà trường .
-Oân bài Đáp lời khẳng định .Viết nội quy .
-HS đọc yêu cầu BT 
-HS trao đổi theo cặp .Từng cặp HS thực hành đóng vai ,cả lớp nhận xét .
-2 cặp học sinh thực hành hỏi đáp .
-HS làm bài vào VBt .
-vài học sinh đọc bài làm của mình 
SINH HOẠT LỚP 
SINH HOẠT LỚP TUẦN 33
 I/MỤC TIÊU :
 -HS nắm được các hoạt động của tổ trong tuần qua .Và các phương hướng tới cần thực hiện được .
 II/CHUẨN BỊ :
 -Nội dung báo cáo( HS );nội dung sinh hoạt (GV )
 III/LÊN LỚP :
 1/Kiểm điểm các mặt hoạt động trong tổ 
 -Tổ trưởng họp tổ .
 -Các tổ trưởng báo cáo –Lớp trưởng ghi kết quả ,tổng kết xếp hạng tuyên dương tổ thực hiện tốt.
 -Giáo viên nhận xét chung :
 +Học tập :học sinh có tiến bộ về đọc viết ,nhưng các bảng nhân ,chia chưa thuộc (Thắm ,Nhân ,Thanh ,Tiên ).Chuyên cần :HS đi học đều .Vệ sinh : sạch sẽ ,Đạo đức :HS lễ phép 
 2/Hướng tới :
 -HS tiếp tục củng cố nề nếp ra vào lớp 
 -Học bài và làm bài trước khi đến lớp .
 -Ôn tập chuẩn bị thi học kỳ 2
 -Sách vở bao bìa dán nhãn đầy đủ .
 -Học thuộc các bảng nhân chia đã học.
 -Học sinh đóng các khoản tiền : Trang ,Nguyên ,Phong 
 -
NGÀY ..THÁNG 05 NĂM 2009 
Duyệt của Ban Giám Hiệu 
Nguyễn Thái Dương 
HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ 
Tiết 23 :NÓI VỀ TIỂU SỬ NHẤT CHI MAI
 I/MỤC TIÊU :
 -HS nắm được tiểu sử và cuộc đời của Nhất Chi Mai 
 -HS biết thêm được nhiều anh hùng trẻ tuổi ,noi gương học tập tốt 
 II/CHUẨN BỊ :
 -Nội dung bài học 
 III/LÊN LỚP :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV 
HOẠT ĐỘNG CỦA HS 
1 /Bài kiểm :Giáo dục vệ sinh răng miệng .
-GV nêu câu hỏi .GV nhận xét .
2/Bài mới :
*Giáo viên giới thiệu bài .
*Hướng dẫn tìm hiểu nội dung bài .
-Chị sinh năm nào ?
-Chị làm nhiệm vụ gì ?
-Kết quảra sao ?
-GV nói sơ về tiểu sử Nhất Chi Mai 
-GV nêu câu hỏi. Yêu cầu HS thảo luận 
-GV nhận xét 
-HS trả lời 
-Nói về tiểu sử anh hùng Nhất Chi Mai .
-Chị sinh ngày 7/1/1934 tại làng Thái Hiệp Thành –Tây Ninh .
-Đúng 7 giờ 20phút ngày 16/5/67 chị rưới 10 lít xăng lên người rồi châm lửa tự biến thân mình thành đuốc .Sau cái chết của chị báo chí trong ngoài nước đều loan tin với tất cả sự tiếc thương và kính trọng .
-HS thảo luận .Đại diện phát biểu