Tiết 10: HÁT
LỚP CHÚNG TA ĐOÀN KẾT
I-MỤC TIÊU:
-Kiến thức:Nhận biết tính chất vui tươi,sôi nổi của bài hát.
-Kĩ năng:Hát đúng giai điệu và lời ca,lưu ý những chỗ nửa cung trong bài.
-Thái độ:giáo dục tinh thần đoàm kết,thong yêu giúp đỡ bạn bè.
II-ĐDDH:
-Hát thuộc,hát đúng nhạc,đúng lời bài hát với tính chất vui tươi,sôi nổi.
-Băng nhạc,máy.
-Tranh minh họa cho bài hát.
-1 vài nhạc cụ gõ đơn giản.
Tiết 10: HÁT LỚP CHÚNG TA ĐOÀN KẾT I-MỤC TIÊU: -Kiến thức:Nhận biết tính chất vui tươi,sôi nổi của bài hát. -Kĩ năng:Hát đúng giai điệu và lời ca,lưu ý những chỗ nửa cung trong bài. -Thái độ:giáo dục tinh thần đoàm kết,thong yêu giúp đỡ bạn bè. II-ĐDDH: -Hát thuộc,hát đúng nhạc,đúng lời bài hát với tính chất vui tươi,sôi nổi. -Băng nhạc,máy. -Tranh minh họa cho bài hát. -1 vài nhạc cụ gõ đơn giản. III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ ỔN ĐỊNH:1’ BÀI CŨ:4’ BÀI MỚI: 25’ HĐ1:Dạy bài hát ”Lớp chúng ta đoàn kết” DMT:Hs biết hát bài hát mới *PP luyện tập,trực quan,giảng giải,thực hành,chia nhóm,đàm thoại HĐ2:Kết hợp hát với gõ đệm DMT:Hs biết cách gõ đệm theo bài hát. *PP hỏi đáp,trực quan,thực hành,trò chơi,đàm thoại CỦNGCỐ-DẶN DÒ:5’ -Trò chơi khởi động. -Ôn tập 3 bài hát:Bài ca đi học;Đếm sao;Gà gáy -Cho hs hát+vỗ tay theo 3 cách -Nhận xét,tuyên dương. -Giới thiệu bài:Lớp chúng ta đoàn kết +Cho hs xem tranh minh hoạ:Em thấy được gì trong tranh? àgiới thiệu tên bài hát và giới thiệu sơ nét về tác giả Mộng Lân:là tác giả có nhiều đóng góp cho âm nhạc thiếu nhi của nước ta,ông có những bài hát thiếu nhi nổi tiếng như:Em là mầm non của Đảng,quê em bừng sáng, -Cho hs nghe băng. -Đọc lời ca,chú ý những chỗ ngắt: +Lớp chúng mình/rất rất vui/anh em ta chan hoà tình thân/ + Lớp chúng mình/rất rất vui/như keo sơn anh em 1 nhà/ +Đầy tình thân/quý mến nhau/luôn thi đua học chăm tiến tới/ +Quyết kết đoàn/giữ vững bền/giúp đỡ nhau xứng đáng trò ngoan / -Dạy hát từng câuàdạy hát cả bài. Lưu ý hs:cao độ của câu 4 hơi khó,cần chú ý đến những tiếng:quyết kết đoàn,giữ vững bền,giúp đỡ nhau,trò ngoan GV chốt:Cần chú ý cao độ,cường độ của từng câu hát để hát đúng -Có mấy cách gõ đệm? -Giải thích 3 cách gõ đệm. -Gõ mẫu theo tiết tấu lời ca,theo phách,theo nhịpàcho hs hát kết hợp gõ theo 3 cách Lưu ý: Hát rõ ràng,nhấn vào phách mạnh Trò chơi: Lớp trưởng làm nhạc trưởng phất tay cho từng nhóm hát. Nhận xét GV chốt: Hát đúng lời, nhịp ,giai điệu của bài. -Trò chơi âm nhạc:Lớp hát và cùng làm động tác đơn giản thay đổi liên tục. -Chuẩn bị:Oân bài hát:Lớp chúng ta đoàn kết -Lớp -Cá nhân. -Q/sát+trả lời:Em thấy Các bạn hs đang vui vẻ cùng nhau vào lớp -Lắng nghe. -Lắng nghe+đọc theo (lớp). -Hát theo sự hường dẫn của gv(lớp ànhómàCá nhân) -Lắng nghe -3 cách(Cá nhân). -Nhiều hs nêu -Theo dõiàthực hiện theo sự hướng dẫn của gv 1 nhóm hát 1 nhóm gõ àNhận xét,chọn nhóm hát hay,gõ đúng. -1hs làm nhạc trưởng hướng dẫn lớp làm động tác.
Tài liệu đính kèm: