Chủ đề tháng: Vòng tay bè bạn
Tên hoạt động: Nghe kể chuyện “Màu của cầu vồng”
I. Mục tiêu, yêu cầu giáo dục:
1. Kiến thức:
- Qua câu chuyện học sinh hiểu dù có tài giỏi đến đâu nếu sống đơn lẻ (một mình) sẽ không thể tỏa sáng được.
2. Kỹ năng:
- Biết kể được câu chuyện, giọng kể diễn cảm, lôi cuốn người nghe.
3. Thái độ:
- Tự tin, bình tĩnh trước đám đông, đoàn kết trong tập thể, hòa nhã với bạn bè.
Tuần: 6 Tiết: 06 Lớp: 3C Ngày soạn: 12/10/2012 Ngày tổ chức: 18/10/2012 Chủ đề tháng: Vòng tay bè bạn Tên hoạt động: Nghe kể chuyện “Màu của cầu vồng” I. Mục tiêu, yêu cầu giáo dục: 1. Kiến thức: - Qua câu chuyện học sinh hiểu dù có tài giỏi đến đâu nếu sống đơn lẻ (một mình) sẽ không thể tỏa sáng được. 2. Kỹ năng: - Biết kể được câu chuyện, giọng kể diễn cảm, lôi cuốn người nghe. 3. Thái độ: - Tự tin, bình tĩnh trước đám đông, đoàn kết trong tập thể, hòa nhã với bạn bè. II. Nội dung, hình thức và phương pháp tổ chức hoạt động: 1. Nội dung: - Giáo dục học sinh biết đoàn kết, giúp đỡ bạn bè. 2. Hình thức tổ chức: - Tổ chức theo quy mô lớp. 3. Phương pháp: Gợi mở, khám phá, thảo luận, thực hành, hoạt động nhóm, III. Chuẩn bị: 1. Giáo viên: - Chuẩn bị nội dung chuyện kể “Màu của cầu vòng”. 2. Học sinh: ảnh chụp của cá nhân, tập thể lớp, trường, 3. Các phương tiện, trang thiết bị: - Bảng, phấn, IV. Tiến hành hoạt động: Hoạt động của giáo viên và cán bộ lớp Hoạt động của học sinh (tổ, nhóm) Hoạt động 1: Tên hoạt động: Nghe kể chuyện “màu của cầu vồng” Mục tiêu: Học sinh biết đoàn kết, tự tin, hòa nhã với bạn bè, biết giúp đỡ bạn. *. Cách tiến hành: GV kể nội dung câu chuyện GV gợi ý câu hỏi về nội dung câu chuyện. - Màu xanh lá cây đã nói gì với các bạn? - Vì sao màu xanh da trời lại phản đối màu xanh lá cây? - Màu vàng đã nói gì với các bạn? - Màu da cam ca ngợi mình như thế nhào? - Vì sao màu tím lại nói mình có quyền lực? - Cầu vồng xuất hiện đẹp như thế nào? - Hãy nêu một câu nói về ý nghĩa của câu chuyện Lắng nghe Thảo luận nhóm Đại diện nhóm trả lời. Hoạt động 2: + Tên hoạt động: Học sinh kể chuyện theo gợi ý của giáo viên + Mục tiêu: Học sinh biết kể một câu chuyện theo gợi ý của giáo viên. + Cách tiến hành: GV nêu một số gợi ý (các câu hỏi đã nêu ở hoạt động 1) GV nhận xét. Kể chuyện theo gợi ý Nhận xét 4. Kết thúc hoạt động: - GV đánh giá, nhận xét các nội dung hoạt động. - Dặn dò: Về nhà các em ôn lại các nội dung đã học trong tiết học hôm nay. + Chuẩn bị: Kể chuyện về tấm gương bạn tốt Sưu tầm một số câu chuyện về tấm gương bạn tốt *. Rút kinh nghiệm:
Tài liệu đính kèm: