Giáo án Hoạt động ngoài giờ lên lớp lớp 2

Thứ sáu ngày21 tháng 8 năm 2009
 Tuần 2:	 
 TÌM HIỂU TRUYỀN THỐNG TỐT ĐẸP TRONG NHÀ TRƯỜNG
I/ MỤC TIÊU :
- HS hiểu được thế nào là truyền thống trong nhà trường
- HS phải có ý thức bảo về trường lớp của mình
II/ CHUẨN BỊ
 -Truyền thống tốt đẹp của nhà trường
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU ;
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS.
Hoạt động 1 : Tiếp tục ôn truyền thống của trường TH EaBá
- GV cho HS biết thế nào gọi là truyền thống của trường
- GV chốt ý
- GV nêu những nhiệm vụ mà HS cần phải thực hiện trong năm học mới của truyền thống trường đề ra.
- Truyền thống dạy tốt học tốt thực hiện năm điều Bác Hồ dạy: Kính thầy, trọng bạn, phải yêu quý và giúp đỡ mọi người xung quanh.
.Hoạt động 2 : Văn hóa, văn nghệ.
- GV cho HS sinh hoạt hát múa tập thể, cá nhân nhóm 
- Nhận xét –Tuyên dương
Hoạt động 3 :Nhận xét hoạt động tuần qua 
-Ghi nhận : Duy trì nề nếp truy bài tốt.
-Xếp hàng nhanh, trật tự.
-Chuẩn bị bài đủ khi đến lớp.
-Không ăn quà trước cổng trường.
Hoạt động nối tiếp : Nhận xét, dặn dò.
HS thực hiện
- Vài HS trả lời
- HS lắng nghe
HS thực hiện
 - Lấng nghe
 Thứ sáu ngày28 tháng 8 năm 2009
 TUẦN 3
TỔ CHỨC LỄ KHAI GIẢNG 
I/ MỤC TIÊU :
- Chuẩn bị trang trí sân trường để chuẩn bị vào năm học mới .
- Học sinh chuẩn bị bình hoa , cây xanh , khẩu hiệu , ảnh Bác , cắt mẫu chữ .
II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU ;
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS.
Hoạt động 1 : Chuẩn bị triển khai .
- Gv triển khai các đồ dùng để trang trí lễ khai giảng
- Cây xanh , khẩu hiệu, bình hoa, khăn bàng, ảnh Bác , mẫu chữ
.
Hoạt động 2 : Văn hóa, văn nghệ.
- GV cho HS múa hát để chào mừng lẫ khai giảng đầu năm học mới
- Tổ chức thi giữa các nhóm
Nhận xét – Tuyên dương
-Ghi nhận : Duy trì nề nếp truy bài tốt.
-Xếp hàng nhanh, trật tự.
Hoạt động nối tiếp : Nhận xét, dặn dò.
HS lắng nghe thực hiện 
- HS lắng nghe
HS thực hiện
- Nhóm thực thiện
 - Lắng nghe
- HS thực hiện
 Thứ sáu ngày 04 tháng 09 năm 2009
	 Tuần 4:	
 GIÁO DỤC AN TOÀN GIAO THÔNG
I/ MỤC TIÊU :
Hiểu biết được một số tình huống xảy ra khi đi các phương tiện giao thông.
Những điều cần biết khi tham gia phương tiện trên xe gắn máy, xe đạp.
Thực hiện tốt khi tham gia ATGT , chấp hành nội quy về TT ATGT
II/ MỤC TIÊU :
GV: Một số tranh ảnh về ATGT
II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU ;
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS.
Hoạt động 1: Thảo luận tình huống
GV yêu cầu HS hãy kể một số PTGT ở địa phương mà em biết
-=> có nhiều phương tiện giáo thông: ô tô, mô tô, xe đạp,
- GV treo tranh về một số tình huống 
Yêu cầu HS quan sát và trả lời: Điều gì xảy ra.
+ Để bảo đảm ATGT khi đi các PTGT chúng ta phải cần làm gì?
=> Trao đổi trả lời
Kết luận: Khi ngồi trên xe đạp, hay xe gắn máy chúng ta phải bám chắt người ngồi phía trước , không nô đùa, không dá bóng trên lề đường.,..
+ Tự liên hệ: Luôn chấp hành luật giao thông, để bảo đảm cho mình và người khác,
Hoạt động nối tiếp : Nhận xét, dặn dò.
HS trả lời
- HS lắng nghe
 HS thực thiện
 Thứ sáu ngày 6 tháng 11 năm 2009
TUẦN:12
Hình thức hoạt động văn nghệ
Chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20/ 11
 I. Mục tiêu : 
	- Hiểu thêm nội dung ,ý nghĩa các bài hát về thầy cơ.
	-Giáo dục thái độ tình cảm yêu quí, biết ơn vâng lời thầy cơ.
	-Rèn kĩ năng,phong cách biểu diễn văn nghệ.
 II. Chuẩn bị:
 -HS: Các tiết mục văn nghệ.
 III. Các hoạt động dạy học
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Ổn định: 
2.Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra sự chuẩn bị học sinh.
3. Bài mới: Giới thiệu bài
 - Hoạt động1: Thi biểu diễn văn nghệ
 - Gọi từng tổ lên biểu diễn.
 - GV làm giám khảo và 2 HS .
GV và 2 HS chấm điểm. Giọng hát và phong cách.
Hoạt động 2 : Đánh giá kết quả.
Nhận xét.
4. Cũng cố - dăn dị
-HS chuẩn bị
-HS biểu diễn
- Lắng nghe
 Thứ sáu ngày 13 tháng 11 năm 2009
 TUẦN:13
 THI ĐUA HỌC TẬP CHĂM NGOAN LÀM VIỆC TỐT 
 MỪNG CÁC THẦY CƠ GIÁO
I.Mục tiêu:
-Củng cố cho HS tiếp tục thi đua học tập giành nhiều điểm 10 trong các mơn học.
-Giáo dục cho HS phải chăm ngoan học giỏi, biết vâng lời thầy cơ, cha mẹ, ơng bà và người lớn tuổi. 
II.Đồ dung dạy học
 - Một số bơng hoa.
III.Các hoạt động dạy học
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Ổn định: 
2.Bài mới: 
 A.Giới thiệu ghi đề trên bảng.
 - Hoạt động 1: Thi làm tốn nhanh, giáo viên cho hs thi làm các bài tập để các em chơi trị chơi, GV ghi các bài tập trên bảng từng hs thi đua làm nhanh.
 -Nội dung: Để giành điểm 10.
 - GV nhận xét cho điểm 
 - Hoạt động 2: Văn nghệ
 - Cho HS sinh hoạt văn nghệ nĩi về chủ đề chăm ngoan học tốt.
Hoạt động 3: Hoạt động nối tiếp.
GV nhận xét
Cả lớp tham gia trị chơi.
Cả lớp tham gia trị chơi.
 Thứ sáu ngày 20 tháng 11 năm 2009
TUẦN 14
GIÁO DỤC QUYỀN BỔN PHẬN CỦA TRẺ EM.
 I.Mục tiêu:
 - Giúp HS biết được trẻ em cũng có những quyền hạn
 - Giáo dục HS thực hiện được quyền vui chơi và học tập của trẻ em.
 II.Đồ dùng dạy học:
 - Chuẩn bị tài liệu liên quan đến quyền của trẻ em
 III.Các hoạt động dạy học:
Hoạt Động Của GV
Hoạt Động Của HS
- GV nêu một số quyền của trẻ ưm, trong đó quyền được vui chơi, học tập
- Vậy quyền được vui chơi học tập như thế nào?
Bác hồ có nói” Trẻ em như búp bê trên cành, biết ăn, biết ngủ, biết học hành là ngoan ngoan”
=> Như vậy trẻ em có quyền vui chơi và học taaph là bổ ích.
=> Dẫn chứng rất nhiều trẻ embi áp bức lao động, đó là mất quyền trẻ em: vậy là vi phạm đến quyền trẻ em.
Củng cố – dặn dò: Nhận xét đánh gia tiết học
HS lắng nghe
HS lắng nghe
 Thứ sáu ngày 27 tháng 11 năm 2009 
TUẦN:15
Hình thức tổ chức kỷ niệm ngày nhà giáo Việt Nam.
	I. Mục tiêu:
 	 -Giúp cho HS nhận thức được lao cơng dạy dỗ của các thầy giáo , cơ giáo.
	 -Giáo dục tình cảm tơn trọng kính yêu,và biết ơn thầy giáo, cơ giáo.
	 -Thể hiện lịng biết ơn thơng qua hoạt động viết thư thăm hỏi thầy co giáo cũ, hoa điểm 10, dâng tặng thầy cơ.
	 -Rèn luyện kĩ năng giao tiếp, ứng xử thầy cơ, phát huy truyền thống tơn sư trọng đạo.
 II. Đồ dùng dạy học:
 - Giấy viết thư. 
	 -Đăng kí giờ học tốt, buổi học tốt.
 III. Các hoạt động dạy học
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Khởi động:
 - Bắt nhịp cho HS hát bài: Nhớ ơh thầy cơ.
 * Nội dung bài hát nĩi lên điều gì ?
2.Bài mới: 
 A.Giới thiệu ghi đề trên bảng.
 - Hoạt động 1: Cho HS viết một bức thư thăm hỏi thầy cơ giáo cũ.
 - GV hướng dẫn:
 *Theo dõi hs yếu viết
 * Gọi hs đọc bài
 - GV nhận xét 
 - Hoạt động 2: Trị chơi hái hoa đan chủ.
 - Cho hai hs hái những bơng hoa thực hiệh nội dung của bơng hoa ( Ví dụ bài hát, thơ, nĩi về ngày nhà giáo 20 /11 ) trả lời đúng là 01 điểm. 
Hoạt động 3: Nhận xét giờ học tốt ai được điểm 10 nhiều nhất – cá nhân – tổ
3.Cũng cố:
Hát
- Trả lời
.-HS lắng nghe
 -HS viết thư
- HS nhận xét
- Lắng nghe
- HS Lên hái hoa
 Thứ sáu ngày 4 tháng 12 năm 2009
TUẦN:16
HOẠT ĐỘNG NGỒI GIỜ
Tổ chức tham quan thắng cảnh ở địa phương
I. Mục tiêu: 
	-GiúpHS hiểu như thế nào là di tích lịch sử , quê hương đất nước.
	-Giáo dục học sinh yêu quê hương đát nước và bảo vệ các di tích lịch sử.
II. Đồ dung dạy học:
	-Chuẩn bị vài câu chuyện về quê hương đất nước và cho HS xemm một số tranh về di tích lịch sử và lễ hội của quê hương.
III. Hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Ơn định:
2.Bài mới:
 -Hoạt động 1:
-Kể vài mẫu chuyện về quê hương cho HS và cho HS xem tranh; Di tích lịch sử và lễ hội quê hương .
- Giaos dục HS hiểu như thế nào là di tích lịch sử ?
-Bảo vệ di tích lịch sử.
-Hoạt động 2 Đánh giá tiết học
-Cho các tổ nhận xét lẫn nhau.
- GV nhận xét
3.Cũng cố:
-Lắng nghe
-Nhận xét
 Thứ sáu ngày 11 tháng 12 năm 2009
TUẦN:17
Giáo dục mơi trường ( khơng vứt rác bừa bãi)
	I.Mục tiêu: 
	- Giáo dục cho HS cĩ ý thức giữ gìn vệ sinh, thể hiện hành vi khơng vứt rác bừa bãi ở trường, lớp, nhà ở nơi cơng cộng. 
	- Nhắc nhở các bạn điều thực hiện tốt thường xuyên hành vi trên.
	II. Đồ dung dạy học:
	-Một số hệ thống câu hỏi.
	III.Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.Khởi động:
 - Bắt nhịp cho cả lớp hát một bài.
2.Bài mới:
 - Giới thiệu: Ghi đầu bài trên bảng
-Hoạt động 1: Thảo luận nhĩm
 -Nội dung: Em hãy nêu tác hại của rác và chất thải vứt rác bừa bãi.
 -GV nhận xét: Chốt ý.
 - Rác nếu vứt bừa bãi sẽ là một trung gian gây mầm bệnh, làm mất vẻ đẹp của trường, gia đình, nơi cơng cộng v..v
 -Hoạt động 2: Cả lớp.
 - Muốn trường lớp, ngõ xĩm, buơn langf sạch đẹp ta phải làm gì ?
 - Em cĩ ý thức vứt rác đúng nơi qui định chưa ?
3.Cũng cố:
 - Nhận xét
Cả lớp hát
 -Thảoluận
 - HS trình bày
- HS trả lời 
-
 Thứ sáu ngày18 tháng 12 năm 2009
TUẦN:18
HOẠT ĐỘNG NGỒI GIỜ
KỈ NIỆM NGÀY QUỐC PHỊNG TỒN DÂN
I.Mục tiêu : 
 	-Giúp HS ghi ngớ ngày QPTD ( là ngày kỉ niệm QPTD )
	-Giúp HS hiểu ngày quốc phịng tồn dân.
Hiểu ngày 22/12 là ngày thành lập quân đội nhân dân Việt Nam
	-Mục đích việc thực hiện ngày quốc phịng tồn dân.
	II.Đồ dùng dạy học:
	-Chuẩn bị vài câu chuyện về các anh hùng .
	III. Hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Ơn định:
Dạy bài mới:
Hoạt động 1: Kỉ niệm ngày quốc phịng tồn dân.
Ngày QPTD là gì ?
Giúp HS hiểu như thế nào là ngày QPTD. Tác dụng việc thực hiệnQPTD .
GV kể tấm gương anh hùng .
GiúpHS hiểu được ý nghĩa ngày thành lập QDDNDVN 22-12.
Giáo dục tình yêu quê hương đất nước trong tương lai.
Hoạt động 2: Dánh giá tiết học.
Cho các tổ nhận xét lẫn nhau
GV nhận xét
3. Củng cố - Dặn dị
lắng nghe
- Nhận xét
 Thứ sáu ngày 01 tháng 01 năm 2010
 TUẦN 19
TỔ CHỨC HỘI VUI CHƠI HỌC TẬP
I/ MỤC TIÊU :
 -Cũng cố nang cao kiến thức đã học.
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
 -GV: Soạn một số câu hỏi và đáp, đẻ học sinh chơi hái hoa dân chủ
 -HS: Ôn ...  CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS.
Hoạt động 1: Thảo luận tình huống
GV yêu cầu HS hãy kể một số PTGT ở địa phương mà em biết
-=> có nhiều phương tiện giáo thông: ô tô, mô tô, xe đạp,
- GV treo tranh về một số tình huống 
Yêu cầu HS quan sát và trả lời: Điều gì xảy ra.
+ Để bảo đảm ATGT khi đi các PTGT chúng ta phải cần làm gì?
=> Trao đổi trả lời
Kết luận: Khi ngồi trên xe đạp, hay xe gắn máy chúng ta phải bám chắt người ngồi phía trước , không nô đùa, không dá bóng trên lề đường.,..
+ Tự liên hệ: Luôn chấp hành luật giao thông, để bảo đảm cho mình và người khác,
Hoạt động nối tiếp : Nhận xét, dặn dò.
HS trả lời
- HS lắng nghe
 HS thực thiện
 Thứ tư ngày 24 tháng 2 năm 2010
 TUẦN 25 
GIÁO DỤC VỆ SINH RĂNG MIỆNG
I - MỤC TIÊU :
 	- Nêu được ích lợi của răng
- Biết cách phòng và bảo vệ hàm răng sạch sẽ và hợp vệ sinh
- HS biết thực hành các bước đánh răng
- Giáo dục HS hàng ngày có ý thức đánh răng đúng lúc và đúng cách để bảo vệ răng.
II- CHUẨN BỊ:
GV: mộ số hệ thống câu hỏi: về răng miệng
Bót đánh răng, kem, ca nước.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU	
Hoạt Động Của GV
Hoạt Động Của HS
I.Khởi động: 
* Hoạt động1: Hát tập thể
Hoạt động 2: HD cả lớp:
- Muốn bảo vệ hàng răng sạch đẹp không bị sâu hat sứt mẻ, em cần phải làm gì?
- Vì sao sau khi ăn và uống đồ ngọt, em phải súc miệng bằng nước sạch?
- Răng có những ích lợi gì?
- Hằng nhày em đã đánh răng mấy lần và vào lúc nào?Hoạt động 3: Thực hành đánh răng.
- GV chia tổ để đánh răng sau khi đánh răng sạch em có cảm giác gì?
Cả lớp thực hiện
1 HS trả lời
 cá nhân 
HS thực hành
 Thứ tư ngày 3 tháng 3 năm 2010 
 TUẦN 26 
TỔ CHỨC LỄ KỈ NIỆM MỪNG NGÀY 8-3
I/ MỤC TIÊU :
- Chuẩn bị trang trí phòng học để chuẩn bị chào mừng ngày 8-3.
- Học sinh chuẩn bị bình hoa , cây xanh , cắt mẫu chữ .
II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU ;
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS.
Hoạt động 1 : Chuẩn bị triển khai .
- Gv triển khai các đồ dùng để trang trí lễ kỉ niệm mừng ngày 8-3
- Cây xanh , khẩu hiệu, bình hoa, mẫu chữ
.
Hoạt động 2 : Văn hóa, văn nghệ.
- GV cho HS múa hát để chào mừng lễ kỉ niệm ngày 8-3
- Tổ chức thi giữa các nhóm
Nhận xét – Tuyên dương
-Ghi nhận : Duy trì nề nếp truy bài tốt để mừng cô giáo bông hoa điểm 10.
-Xếp hàng nhanh, trật tự.
Hoạt động nối tiếp : Nhận xét, dặn dò.
HS lắng nghe thực hiện 
- HS lắng nghe
HS thực hiện
- Nhóm thực thiện
 - Lắng nghe
- HS thực hiện
 Thứ tư ngày 11 tháng 3 năm 2010
 TUẦN 27
TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG VĂN HÓA VĂN NGHỆ MỪNG NGÀY 8-3
I/ MỤC TIÊU :
- HS ghi nhớ ngày 8/3 là ngày Quốc tế phụ nữ, giáo dục lòng yêu quý kính trọng người phụ nữ.
II/ CHUẨN BỊ
Gv: Dựng sân khấu, trang trí
HS: Chuẩn bị một số bài hát về người mẹ và cô giáo, một số mài múa, kịch,..
II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU ;
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS.
Hoạt động 1 : Chuẩn bị triển khai .
- GV nêu lí do tổ chức
- Tặng những bông hoa tươi thắm nhất cho thầy (cô )giáo 
- ĐỂ tỏ lòng yêu quý kính trọng đối với mẹ và cô giáo em phải làm gì?
Hoạt động 2 : Văn hóa, văn nghệ.
- GV cho HS múa hát để chào mừng ngày 8-3
- Tổ chức thi giữa các nhóm
Nhận xét – Tuyên dương
-Ghi nhận : Duy trì nề nếp truy bài tốt để mừng cô giáo bông hoa điểm 10.
-Xếp hàng nhanh, trật tự.
Hoạt động nối tiếp : Nhận xét, dặn dò.
HS lắng nghe thực hiện 
- HS lắng nghe
- HS trả lời
HS thực hiện
- Nhóm thực thiện
 - Lắng nghe
- HS thực hiện
 Thứ tư ngày 17 tháng 3 năm 2010
TUẦN 28
HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ
GIÁO DỤC QUYỀN BỔN PHẬN CỦA TRẺ EM.
 I.Mục tiêu:
 - Giúp HS biết được trẻ em cũng có những quyền hạn
 - Giáo dục HS thực hiện được quyền vui chơi và học tập của trẻ em.
 II.Đồ dùng dạy học:
 - Chuẩn bị tài liệu liên quan đến quyền của trẻ em
 III.Các hoạt động dạy học:
Hoạt Động Của GV
Hoạt Động Của HS
- GV nêu một số quyền của trẻ em , trong đó quyền được vui chơi, học tập
- Vậy quyền được vui chơi học tập như thế nào?
Bác hồ có nói” Trẻ em như búp bê trên cành, biết ăn, biết ngủ, biết học hành là ngoan ngoan”
=> Như vậy trẻ em có quyền vui chơi và học taaph là bổ ích.
=> Dẫn chứng rất nhiều trẻ embi áp bức lao động, đó là mất quyền trẻ em: vậy là vi phạm đến quyền trẻ em.
Củng cố – dặn dò: Nhận xét đánh gia tiết học
HS lắng nghe
HS lắng nghe
 Thứ tư ngày 24 tháng năm 2010
TUẦN 29
GIÁO DỤC QUYỀN BỔN PHẬN CỦA TRẺ EM.
 I.Mục tiêu:
 - Giúp HS biết được trẻ em cũng có những quyền hạn
 - Giáo dục HS thực hiện được quyền vui chơi và học tập của trẻ em.
 II.Đồ dùng dạy học:
 - Chuẩn bị tài liệu liên quan đến quyền của trẻ em
 III.Các hoạt động dạy học:
Hoạt Động Của GV
Hoạt Động Của HS
- GV nêu một số quyền của trẻ ưm, trong đó quyền được vui chơi, học tập
- Vậy quyền được vui chơi học tập như thế nào?
Bác hồ có nói” Trẻ em như búp bê trên cành, biết ăn, biết ngủ, biết học hành là ngoan ngoan”
=> Như vậy trẻ em có quyền vui chơi và học taaph là bổ ích.
=> Dẫn chứng rất nhiều trẻ embi áp bức lao động, đó là mất quyền trẻ em: vậy là vi phạm đến quyền trẻ em.
Củng cố – dặn dò: Nhận xét đánh gia tiết học
HS lắng nghe
HS lắng nghe
 Thứ tư ngày 31 tháng 3 năm 2010
 TUẦN 30
HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ
 TỔ CHỨC CÂU LẠC BỘ KHOA HỌC – NGHỆ THUẬT.
I.Mục tiêu:
- HS xem một tranh ảnh về nghệ thuật 
- Tổ chức triển lãm tranh nghệ 
- Giáo viên: Chuẩn bị một số tranh nghệ thuật
- HS : Sưu tầm tranh nghệ thuật (trong báo, hoặc tranh vẽ)
- Tổ chức hội thi văn nghệ.
II.Đồ dùng dạy học:
Các tranh ảnh về văn học nghệ thuật.
III.Các hoạt động dạy học:
Hoạt Động Của GV
Hoạt Động Của HS
* Nêu lí do tổ chức
- Chương trình các câu lạc bộ khoa học – nghệ thuật.
- Trưng bày những hình ảnh, tranh trên bảng.
- Hướng dẫn thuyết trình các tranh của họa sĩ nhỏ (tí hon) về việc khéo tay của họa sĩ tí hon.
- Trưng bày sản phẩm của mình để sưu tầm được (triển lãm theo nhóm) có thuyết trình.
- Tổ chức văn ghệ giao lưu các nhóm
- Chuẩn bị các tiết mục của nhóm mình lên biểu diễn.
* Kết thúc chương trình câu lạc bộ .
- Nhận xét sự tinh thần các em trong buổi sinh hoạt câu lạc bộ.
* Sinh hoạt lớp:
- Tổng kết trong tuần 29
- Đưa ra kế hoạch tuần 30
HS lắng nghe
HS lắng nghe
 Thứ tư ngày 7 tháng 4 năm 2010
 TUẦN 31 
 HÒA BÌNH VÀ HỮU NGHỊ
SƯU TẦM TRANH ẢNH TƯ LIỆU VỀ CUỘC SỐNG CỦA THIẾU NIÊN CÁC NƯỚC TRÊN THẾ GIỚI.
I. MỤC TIÊU :
- Giúp HS hiểu biết thêm về cuộc sống của thiếu niên các nước
- Giáo dục cho HS biết yêu quý cuộc sống của thiếu niên các nước.
 II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : 	
- Tranh ảnh đã sưu tầm
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG HS 
 Dạy bài mới:
 Hoạt động 1: Khởi động
- GV bắt nhịp cho HS hát bài thiếu nhi thế giới liên hoan
GV giới thiệu về chủ đề hôm nay.
Hoạt động 2: Tổ chức trưng bày tranh ảnh đã sưu tầm được theo 3 tổ.
GV phát tờ giấy to
- GV nhận xét 
3. Củng dố dặn dò:
HD cho HS đi rửa tay, chân trước khi vào lớp
- HS hát
- HS dán tranh ảnh lên đó
- Đại diện từng tổ trình bày nội dung các bức tranh
- HS nhận xét
 Thứ tư ngày 14 tháng 4 năm 2010
 TUẦN 32	
HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP
Chủ điểm: HÒA BÌNH VÀ HỮU NGHỊ
Bài: TỔ CHỨC THI VĂN NGHỆ CHÀO MỪNG NGÀY 30-4; 1-5
I.Mục tiêu:
- Biết thêm về nhiều bài hát- múa về chủ đề aanh bộ đội , các chú công nhân, nông dân.
- Giáo dục thái độ, tình cảm yêu quý, biết ơn vâng lời những người lới,
- Rèn kĩ năng phong cách biểu diễn văn nghệ.
II.Chuẩn bị:
HS: Các tiết mục văn nghệ.
III.Các hoạt động dạy học:
Hoạt Động Của GV
Hoạt Động Của HS
1. Khởi động: GV bắt nhịp cho cả lớp hát bài “Chú bộ đội”
Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra sự chuẩn bị của HS.
Bài mới: Giới thiệu bài:
Hoạt động 1: Sinh hoạt văn nghệ 
- Mời 1 em lên dẫn chương trình để mới các bạn khác lêm tham gia sinh hoạt văn nghệ.
- Nhận xét
Hoạt Động 2: Tổ chức cho hs tham gia chơi một số trò chơi .
GV nêu tên trò chơi
GV hướng dẫn cách chơi, luật chơi.
Hoạt động 3:Đánh giá kết quả.
GV nhận xét
Củng cố – dặn dò:
Cả lớp hát
HS tham gia 
lắng nghe
HS tham gia chơi
 Thứ tư ngày 21 tháng 4 năm 2010 
 TUẦN 33
 HÒA BÌNH VÀ HỮU NGHỊ
Bài: TỔ CHỨC THI VĂN NGHỆ CHÀO MỪNG NGÀY 30-4; 1-5 (TT)
I.Mục tiêu:
- Biết thêm về nhiều bài hát- múa về chủ đề aanh bộ đội , các chú công nhân, nông dân.
- Giáo dục thái độ, tình cảm yêu quý, biết ơn vâng lời những người lới,
- Rèn kĩ năng phong cách biểu diễn văn nghệ.
II.Chuẩn bị:
HS: Các tiết mục văn nghệ.
III.Các hoạt động dạy học:
Hoạt Động Của GV
Hoạt Động Của HS
1. Khởi động: GV bắt nhịp cho cả lớp hát bài “Chú bộ đội”
Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra sự chuẩn bị của HS.
Bài mới: Giới thiệu bài:
Hoạt động 1: Sinh hoạt văn nghệ 
- Mời 1 em lên dẫn chương trình để mới các bạn khác lêm tham gia sinh hoạt văn nghệ.
- Nhận xét
Hoạt Động 2: Tổ chức cho hs tham gia chơi một số trò chơi .
GV nêu tên trò chơi
GV hướng dẫn cách chơi, luật chơi.
Hoạt động 3:Đánh giá kết quả.
GV nhận xét
Củng cố – dặn dò:
Cả lớp hát
HS tham gia 
lắng nghe
HS tham gia chơi