Giáo án Hoạt động ngoại khóa - Lớp 3 - Trường TH Trường Tây C

TUẦN 1
Thứ hai, ngày 23 tháng 8 năm 2010
Hoạt động ngoại khóa
Chủ đề: Người học sinh ngoan
Tiết 1: Vẽ tranh về trường em
I/ Mơc tiªu:
Làm quen với lớp, tìm hiểu về từng học sinh trong lớp
Thi vÏ vỊ tr­êng em.
II/ Lªn líp:
A / Tìm hiểu về HS trong líp 
- Lớp tr­ëng giới thiệu ban cán sự của lớp
- Tổ trưởng giới thiệu từng thành viên trong tổ
- GV giới thiệu về mình cho các em biết
B/ Tỉ chøc cho HS thi vÏ theo ®Ị tµi tr­êng em.
C¸c nhãm cïng nhau th¶o luËn chän ®Ị tµi, h×nh ¶nh, chän mµu. 
X¾p xÕp thµnh bøc tranh.
Học sinh vẽ tranh theo nhóm
VÏ vµ t« mµu
Tr­ng bµy s¶n phÈm
C/ NhËn xÐt
- Gäi HS nhËn xÐt.
+ Bố cục sắp xếp như thế nào?
+ Các hình ảnh trong tranh vẽ đạt yêu cầu chưa?
+ Màu sắc phù hợp chưa?
- GV nhËn xÐt 
Thứ sáu, ngày 27 tháng 8 năm 2010
Hoạt động ngoại khóa
Chủ đề: Người học sinh ngoan
Tiết 2: Trò chơi học tập
I/ Mơc tiªu:
NhËn xÐt , ®¸nh gi¸ ­u ®iĨm, khuyÕt ®iĨm cđa häc sinh trong tuÇn 
Ôn tập cho học sinh thông qua trò chơi.
II/ Lªn líp:
A / NhËn xÐt c¸c ­u khuyÕt ®iĨm cđa HS trong líp 
- Tỉ tr­ëng b¸o c¸o ­u c¸c ­u khuyÕt ®iĨm cđa c¸c b¹n trong tỉ
- Líp tr­ëng tỉng hỵp , nhËn xÐt chung.
- GV nhËn xÐt chung.
B/ Tỉ chøc trò chơi học tập:
Giáo viên có thể cho học sinh chơi trò chơi chuyền hộp thư và trả lời lần lượt từng câu hỏi trong hộp thư
Giáo viên nêu luật chơi và tiến hành chơi
Nhận xét chung
---------------------------------------------------------------------------------------------------
TUẦN 2
Thứ hai, ngày 30 tháng 8 năm 2010
Hoạt động ngoại khóa
Chủ đề: Người học sinh ngoan
Tiết 3: Giáo dục quyền và bổn phận trẻ em
I/ Mơc tiªu:
Tìm hiểu về người học sinh ngoan
Giáo dục học sinh quyền của trẻ em
II/ Lªn líp:
A / Tìm hiểu về người học sinh ngoan
- Để trở thành người học ngoan thì cần đạt được điều gì?
- Học sinh thảo luận trong nhóm
- Đại diện vài nhóm trả lời
- GV nhËn xÐt chung.
B/ Giáo dục học sinh quyền và bổn phận của trẻ em:
Học sinh trả lời câu hỏi:
Thế nào là quyền của trẻ em? Trẻ em có quyền gì?
Em đã thực hiện quyền của trẻ em chưa?
Giáo viên kết luận chung và giải thích thêm cho học sinh
----------------------------------------------------------------------------------
Thứ hai, ngày 6 tháng 9 năm 2010
Hoạt động ngoại khóa
Chủ đề: Người học sinh ngoan
Tiết 4: Bổn phận của trẻ em
I/ Mơc tiªu:
Tìm hiểu về người học sinh ngoan
Giáo dục về bổn phận của trẻ em
II/ Lªn líp:
A / Tìm hiểu về người học sinh ngoan
- Để trở thành người học ngoan thì cần đạt được điều gì?
- Học sinh thảo luận trong nhóm
- Đại diện vài nhóm trả lời
- GV nhËn xÐt chung.
B/ Giáo dục học sinh về bổn phận của trẻ em:
Học sinh trả lời câu hỏi:
Thế nào là bổn phận của trẻ em? Trẻ em có bổn phận gì?
Em đã thực hiện đuọc hết bổn phận của trẻ em chưa?
Giáo viên kết luận chung và giải thích thêm cho học sinh
-----------------------------------------------------------------------
TUẦN 3
Thứ sáu, ngày 10 tháng 9 năm 2010
Hoạt động ngoại khóa
Chủ đề: Người học sinh ngoan
Tiết 5: Trò chơi học tập
I/ Mơc tiªu:
Kiểm tra việc trở thành người học sinh ngoan của các em trong tuần qua
Ôn tập cho học sinh thông qua trò chơi.
II/ Lªn líp:
A / NhËn xÐt thực tế học sinh trong lớp
- Tỉ tr­ëng b¸o c¸o ­u c¸c ­u khuyÕt ®iĨm cđa c¸c b¹n trong tỉ
- Tổ nào có nhiều học sinh ngoan nhất ?
- Tuyên dương tổ tốt nhất trong tuần
B/ Tỉ chøc trò chơi học tập:
Giáo viên có thể cho học sinh chơi trò chơi chuyền hộp thư và trả lời lần lượt từng câu hỏi trong hộp thư
Giáo viên nêu luật chơi và tiến hành chơi
Nhận xét chung
Thứ bảy, ngày 11 tháng 9 năm 2010
Hoạt động ngoại khóa
Chủ đề: Người học sinh ngoan
Tiết 6: Quan tâm người khác 
I/ Mơc tiªu:
NhËn xÐt , ®¸nh gi¸ ­u ®iĨm, khuyÕt ®iĨm cđa häc sinh trong tuÇn 
Giáo dục cho học sinh biết quan tâm cho người khác.
II/ Lªn líp:
A / NhËn xÐt c¸c ­u khuyÕt ®iĨm cđa HS trong líp 
- Tỉ tr­ëng b¸o c¸o ­u c¸c ­u khuyÕt ®iĨm cđa c¸c b¹n trong tỉ
- Líp tr­ëng tỉng hỵp , nhËn xÐt chung.
- GV nhËn xÐt chung.
B/ Giáo dục học sinh biết quan tâm đến người khác:
Cho học sinh giải thích như thế nào là quan tâm người khác?
Học sinh tự do phát biểu, thông qua đó giáo viên sẽ giáo dục học sinh.
Có thể đưa ra tình huống cho học sinh thảo luận và giải quyết tình huống đó.
VD: Em sẽ làm gì khi trong lớp có bạn bị ốm.....
----------------------------------------------------------------------
	TUẦN 4:
Thứ hai, ngày 13 tháng 9 năm 2010
Hoạt động ngoại khóa
Chủ đề: Người học sinh ngoan
Tiết 7: Tôn trọng người khác
I/ Mục tiêu:
Học sinh biết thế nào là tôn trọng người khác?
Biết được để người khác tôn trọng mình thì phải tôn trọng người khác.
II/ Lên lớp:
A/ Tìm hiểu “Tôn trọng người khác”:
Học sinh thảo luận nhóm câu hỏi:
Thế nào là tôn trọng người khác?
Tại sao phải tôn trọng người khác?
Các nhóm trình bày, giáo viên bổ sung và giải thích rõ cho học sinh hiểu
B/ Liên hệ bản thân
Lần lượt từng học sinh sẽ trả lời: Em đã tôn trọng người khác chưa? Sau này em sẽ làm gì để chứng tỏ rằng mình đã tôn trọng mọi người?
Học sinh trả lời trước lớp
Giáo viên giáo dục cho các em biết trong giờ học thì phải im lặng, lắng nghe cô giáo giảng bài cũng là tôn trọng cô giáo
------------------------------------------------------------------------
Thứ sáu, ngày 17 tháng 9 năm 2010
Hoạt động ngoại khóa
Chủ đề: Người học sinh ngoan
Tiết 8: Lễ phép
I/ Mục tiêu:
Học sinh hiểu vì sao phải lễ phép với mọi người.
Cần phải lễ phép mọi lúc, mọi nơi. Như vậy mới là học sinh ngoan
II/ Lên lớp:
A/Tìm hiểu Vì sao phải lễ phép?
Học sinh thảo luận câu hỏi: “Lễ phép là gì? Vì sao mọi người phải lễ phép?”
Các nhóm học sinh lần lượt trả lời
Giáo viên nhận xét bổ sung
B/ Liên hệ bản thân:
Em đã lễ phép với mọi người chưa?
Cho nhiều học sinh trả lời và yêu cầu học sinh vì sao?
Nhận xét chung
------------------------------------------------------------------------------
TUẦN 5
Thứ hai, ngày 20 tháng 9 năm 2010
Hoạt động ngoại khóa
Chủ đề: Người học sinh ngoan
Tiết 9: Trò chơi học tập
I-Mục tiêu:
Nhận xét, đánh giá ưu, khuyết điểm của học sinh trong tuần qua.
Kiểm tra kiến thức học sinh thông qua trò chơi
II-Lên lớp:
A/ Đánh giá tuần qua:
Tổ trưởng báo các ưu, khuyết điểm của các bạn học sinh trong tổ.
Lớp trưởng tổng hợp – Nhận xét chung
Giáo viên nhận xét, đánh giá chung cả lớp
B/ Trò chơi học tập
Giáo viên ôn lại kiến thức học tập trong tuần cho học sinh bằng cách thông qua trò chơi.
Tiến hành chơi: Cả lớp chuyền hộp thư và hát lần lượt từng bài hát, học sinh nào kết thúc bài hát thì chọn môn học, sau đó giáo viên sẽ hỏi kiến thức về môn học đó để kiểm tra lại kiến thức của các em... Nếu học sinh nào trả lời không được sẽ bị phạt
Tùy theo trình độ học tập của các em mà giáo viên hỏi các câu hỏi phù hợp
Nhận xét 
----------------------------------------------------------------------------------------
Thứ sáu, ngày 24 tháng 9 năm 2010
Hoạt động ngoại khóa
Chủ đề: Người học sinh ngoan
Tiết 10: Nề nếp học tập
I/ Mục tiêu:
Học sinh hiểu vì sao phải ổn định nề nếp trong học tập.
Cần phải ổn định nề nếp trong tất cả các tiết học và khi không có giáo viên. Như vậy mới là học sinh ngoan
II/ Lên lớp:
A/Tìm hiểu về nề nếp học tập?
Học sinh thảo luận câu hỏi: “Thế nào là nề nếp trong học tập? Vì sao trong giờ học phải có nề nếp?”
Các nhóm học sinh lần lượt trả lời - Giáo viên nhận xét bổ sung
B/ Liên hệ bản thân:
Trong các tiết học em đã thực hiện ổn định nề nếp chưa? Vì sao?
Cho nhiều học sinh trả lời.
Giáo viên cần giáo dục cho học sinh vào lớp phải ổn định nề nếp, không dược nói chuyện riêng.... thực hiện được điều đó thì việc dạy và học sẽ không bị gián đoạn, học sinh sẽ tiếp thu bài tốt hơn
Nhận xét chung
TUẦN 6
Thứ hai, ngày 27 tháng 9 năm 2010
Hoạt động ngoại khóa
Chủ đề: Người học sinh ngoan
Tiết 11: An toàn giao thông
I/ Mục tiêu:
Học sinh hiểu vì sao phải thực hiện an toàn giao thông khi tham gia giao thông.
Mỗi học sinh phải luôn luôn thực hiện an toàn giao thông khi tham gia giao thông. Như vậy mới là học sinh ngoan
II/ Lên lớp:
A/Tìm hiểu về an toàn khi tham gia giao thông?
Học sinh thảo luận câu hỏi: “Thế nào là an toàn khi tham gia giao thông? Vì sao an toàn khi tham gia giao thông?”
Các nhóm học sinh lần lượt trả lời
Giáo viên nhận xét bổ sung
B/ Liên hệ bản thân:
Trongkhi tham gia giao thông các em có thực hiện an toàn chưa? Vì sao?
Cho nhiều học sinh trả lời.
Giáo viên cần giáo dục cho học sinh phải luôn luôn thực hiện an toàn giao thông khi tham gia giao thông. Như vậy vừa bảo vệ mình vừa bảo vệ cho người khác.
Nhận xét chung
----------------------------------------------------------------------------
Thứ sáu, ngày 1 tháng 10 năm 2010
Hoạt động ngoại khóa
Chủ đề: Người học sinh ngoan
Tiết 12: Trò chơi học tập
I-Mục tiêu:
Nhận xét, đánh giá ưu, khuyết điểm của học sinh trong tuần qua.
Kiểm tra kiến thức học sinh thông qua trò chơi
II-Lên lớp:
A/ Đánh giá tuần qua:
Tổ trưởng báo các ưu, khuyết điểm của các bạn học sinh trong tổ.
Lớp trưởng tổng hợp – Nhận xét chung
Giáo viên nhận xét, đánh giá chung cả lớp
B/ Trò chơi học tập
Giáo v ...  . Dặn dị: - Chuẩn bị cho giờ sinh hoạt sau: Tìm hiểu về cảnh đẹp của Tây Ninh
TUẦN 16	Thứ hai, ngày 6 tháng 12 năm 2010
Hoạt động ngoại khóa
Chủ đề:Yêu đất nước Việt Nam
Tiết 31: Giới thiệu cảnh đẹp của Tây Ninh
I/ MỤC TIÊU :
	- Học sinh biết thêm về một vài cảnh đẹp của Tây Ninh
	- Biểu diễn vài tiết mục văn nghệ về chủ điểm
II/ CHUẨN BỊ: 
	- Tranh sưu tầm cảnh đẹp của Tây Ninh
III/ LÊN LỚP :
1.Ổn định tổ chức:
Hát bài hát : Quê hương tươi đẹp
2. Sinh hoạt theo chủ điểm:
a. Giới thiệu cảnh đẹp của Tây Ninh:
- Lần lượt từng cá nhân sẽ giới thiệu một cảnh đẹp mà em đã từng đến tham quan hoặc đi du lịch
- Học sinh có thể giới thiệu về con người sinh sống ở nơi mà các em vừa giới thiệu
- Học sinh nhận xét, bổ sung
- Ví dụ: 	+ Núi Bà đen + Tòa Thánh Cao Đài Tây Ninh
	+ Long Điền Sơn + Lồng hồ Dầu Tiếng
	............
- Giáo viên kết luận chung
b. Biểu diễn văn nghệ:
	- Học sinh có năng khiếu ca hát sẽ biểu diễn bài hát về chủ điểm (có thể hát bài hát mình yêu thích) 
- Tuyên dương học sinh tự tin, hát tốt
4. Nhận xét buổi sinh hoạt.
Tuyên dương: Học sinh tích cực trong giờ học
Nhắc nhở học sinh còn thụ động
5 . Dặn dị: 
- Chuẩn bị cho giờ sinh hoạt sau: Vẽ tranh đề tài Quê em
Thứ sáu, ngày 10 tháng 12 năm 2010
Hoạt động ngoại khóa
Chủ đề: Yêu đất nước Việt Nam
Tiết 32: Vẽ tranh đề tài: Quê em
I/ MỤC TIÊU :
	- HS thi đua đạt nhiều bông hoa điểm 10 trong tuần
	- Học sinh vẽ được bức tranh đề tài Quê em
II/ CHUẨN BỊ: 
	- Tổng hợp các điểm 10 trong tuần
	- Tranh sưu tầm cảnh đẹp Quê em
III/ LÊN LỚP :
1.Ổn định tổ chức:
Hát bài hát : Quê hương tươi đẹp
2. Kiểm tra thi đua:
- Tổng hợp điểm 10 trong tuần của cá nhân, tổ, cả lớp
- Nhận xét tuyên dương, nhắc nhở.
3. Sinh hoạt theo chủ điểm:
a. Thực hành vẽ tranh:
	- Mỗi học sinh tự vẽ một bức tranh đề tài Quê em vào giấy A4
	- Học sinh tự chọn và tô màu tùy thích vào tranh cho đẹp
b. Đánh giá nhận xét tranh vẽ:
	- Học sinh hoàn thành bức tranh và trình bày trên bảng lớp.
	- Cả lớp nhận xét chọn bức tranh đẹp nhất – tuyên dương
	- Giáo viên nhận xét kết luận chung
4. Nhận xét buổi sinh hoạt.
Tuyên dương: Học sinh tích cực trong giờ học
Nhắc nhở học sinh chưa tốt
5 . Dặn dị: 
- Chuẩn bị cho giờ sinh hoạt sau: Biểu diễn văn nghệ những bài hát ca ngợi quê hương đất nước
TUẦN 17	Thứ hai, ngày 13 tháng 12 năm 2010
Hoạt động ngoại khóa
Tiết 33: ÔN TẬP
I/ MỤC TIÊU :
	- HS làm được các bài tập toán dạng tính giá trị biểu thức.
	- Học sinh tính nhanh, cẩn thận, chính xác.
II/ CHUẨN BỊ: 
	- Các bài tập
III/ LÊN LỚP :
1.Ổn định tổ chức:
Hát bài hát : Quê hương tươi đẹp
3. Sinh hoạt theo chủ điểm:
a. Ôn bảng nhân – chia đã học:
	- Gọi vài học sinh nêu lại vài bảng nhân, chia để kiểm tra trí nhớ của học sinh
	- Giáo viên nhận xét đánh giá, nhắc nhở học sinh phải thuộc bảng nhân chia
b. Ôn tập toán:
	- Cho học sinh làm vào vở các bài tập sau:
728 + 6 x 7	63 : 7 + 452	256 – 12 x 6
7 x 8 x 6	56 : 8 x 9	 	12 x 4 : 3
	263 – 124 + 687	255 - 63 – 125	185 + 127 – 156
	- Gọi học sinh sửa bài – nhận xét
	- Giáo viên chấm điểm vài tập học sinh
4. Nhận xét buổi sinh hoạt.
Tuyên dương: Học sinh tích cực trong giờ học
Nhắc nhở học sinh chưa tốt
5 . Dặn dị: 
- Chuẩn bị cho giờ sinh hoạt sau: Tổng kết bông hoa điểm 10 trong tuần và ôn tập môn Tiếng Việt
Thứ sáu, ngày 17 tháng 12 năm 2010
Hoạt động ngoại khóa
Tiết 34: ÔN TẬP
I/ MỤC TIÊU :
	- HS thi đua đạt nhiều bông hoa điểm 10 trong tuần
	- Học sinh viết đúng bài chính tả đã học: “ Đôi bạn”
II/ CHUẨN BỊ: 
	- Tổng hợp các điểm 10 trong tuần
III/ LÊN LỚP :
1.Ổn định tổ chức:
Hát bài hát : Quê hương tươi đẹp
2. Kiểm tra thi đua:
- Tổng hợp điểm 10 trong tuần của cá nhân, tổ, cả lớp
- Nhận xét tuyên dương, nhắc nhở.
3. Sinh hoạt theo chủ điểm:
a. Luyện viết từ khó, tiếng khó:
	- Giáo viên chọn một số từ trong bài chính tả: Thành, Mến, chuyện xảy ra, chiến tranh, sẵn lòng, sẻ nhà sẻ cửa, cứu người, ngần ngại
	- Giáo viên sửa sai, uốn nắn học sinh viết cho đúng, đẹp
b. Viết chính tả:
	- Giáo viên đọc bài chính tả “Đôi bạn” cho học sinh viết vào vở.
	- Kiểm tra soát lỗi – chấm điểm vài tập học sinh
	- Giáo viên nhận xét kết luận chung: Lỗi nào học sinh viết sai yêu cầu viết lại lỗi đó 1 dòng
4. Nhận xét buổi sinh hoạt.
Tuyên dương: Học sinh viết đúng trình bày đẹp bài chính tả
Nhắc nhở học sinh viết chưa tốt
5 . Dặn dị: 
- Chuẩn bị cho giờ sinh hoạt sau: Tiếp tục kiểm tra bảng nhân, chia và giải toán có lời văn
TUẦN 18	Thứ hai, ngày 20 tháng 12 năm 2010
Hoạt động ngoại khóa
Tiết 35: ÔN TẬP
I/ MỤC TIÊU :
	- HS làm được các bài tập toán dạng giải toán có lời văn.
	- Học sinh tính nhanh, cẩn thận, chính xác.
II/ CHUẨN BỊ: 
	- Các bài tập
III/ LÊN LỚP :
1.Ổn định tổ chức:
Hát bài hát : Quê hương tươi đẹp
3. Sinh hoạt theo chủ điểm:
a. Ôn bảng nhân – chia đã học:
	- Gọi vài học sinh nêu lại vài bảng nhân, chia để kiểm tra trí nhớ của học sinh
	- Giáo viên nhận xét đánh giá, nhắc nhở học sinh phải thuộc bảng nhân chia
b. Ôn tập toán:
	- Cho học sinh làm vào vở các bài tập sau:
+ Một quyển tập có 96 trang. Bạn nhỏ đã viết được trang. Hỏi bạn nhỏ cần phải viết bao nhiêu trang nữa mới viết xong quyển tập đó?
+ Cửa hàng tạp hóa có 36 hộp sữa. Hôm qua đã bán được 12 hộp sữa. Hôm nay bán được 15 hộp nữa. Hỏi cửa hàng cần phải bán thêm bao nhiêu hộp sữa nữa mới hết?
	- Gọi học sinh sửa bài – nhận xét
	- Giáo viên chấm điểm vài tập học sinh
4. Nhận xét buổi sinh hoạt.
Tuyên dương: Học sinh tích cực trong giờ học
Nhắc nhở học sinh chưa tốt
5 . Dặn dị: 
- Chuẩn bị cho giờ sinh hoạt sau: Tổng kết bông hoa điểm 10 trong tuần và ôn tập môn Tiếng Việt
Thứ sáu, ngày 24 tháng 12 năm 2010
Hoạt động ngoại khóa
Tiết 36: ÔN TẬP
I/ MỤC TIÊU :
	- Sơ kết học kì 1
	- Học sinh viết đúng bài chính tả đã học: “Rừng cây trong nắng”
II/ CHUẨN BỊ: 
	- Tổng hợp kết quả thi học kì I
III/ LÊN LỚP :
1.Ổn định tổ chức:
Hát bài hát : Quê hương tươi đẹp
2. Kiểm tra thi đua:
- Sơ kết học kì 1 – thông báo cho học sinh biết điểm thi, xếp loại học kì 1 cho học sinh biết
- Nhận xét tuyên dương, nhắc nhở.
3. Sinh hoạt theo chủ điểm:
a. Luyện viết từ khó, tiếng khó:
	- Giáo viên chọn một số từ trong bài chính tả: mặt trời, vàng óng, uy nghi, vươn thẳng, xanh rờn, hun nóng, vọng mãi
	- Giáo viên sửa sai, uốn nắn học sinh viết cho đúng, đẹp
b. Viết chính tả:
	- Giáo viên đọc bài chính tả “Rừng cây trong nắng” cho học sinh viết vào vở.
	- Kiểm tra soát lỗi – chấm điểm vài tập học sinh
	- Giáo viên nhận xét kết luận chung: Lỗi nào học sinh viết sai yêu cầu viết lại lỗi đó 1 dòng
4. Nhận xét buổi sinh hoạt.
Tuyên dương: Học sinh viết đúng trình bày đẹp bài chính tả
Nhắc nhở học sinh viết chưa tốt
5 . Dặn dị: 
- Chuẩn bị cho giờ sinh hoạt sau: Ôn tập để bắt đầu học kì 2 tốt hơn
TUẦN 19	Thứ sáu, ngày 7 tháng 1 năm 2011
Hoạt động ngoại khóa
Tiết 37: Tìm hiểu về truyền thống quê hương
I/-MỤC TIÊU: 
 - Tìm hiểu về truyền thống văn hĩa quê hương.
 -Tìm hiểu về tết cổ truyền việt nam. 
-Giúp các em hiểu thêm về phong tục việt Nam.
II/-NỘI DUNG SINH HOẠT:
* Kiểm tra thi đua:
- Tổng hợp điểm 10 trong tuần của cá nhân, tổ, cả lớp
- Nhận xét tuyên dương, nhắc nhở.
* sinh hoạt chủ điểm:
1/-HOẠT ĐỘNG: -tìm hiểu về truyền thống văn hĩa quê hương:
+GV hỏi: quê hương ta cĩ truyền thống văn hĩa gì?
-Cho HS thảo luận trao đổi để tìm những bài hát ca ngợi quê hương đất nước; chú bộ đội; từng cặp tự tìm.
2/-HOẠT ĐỘNG 2: Tìm hiểu về Tết cổ truyền dân tộcViệt Nam. chăm sĩc, giữ gìn nghĩa trang liệt sĩ.
+Vì: thương binh, liệt sĩ là những người đã hi sinh xương máu vì yêu tổ quốc.
-Cho HS kể nhưng bái hát đã tìm được, 1 vài cặp kể tên.
- Cho HS xung phong hát: cá nhân, nhĩm.
-Tìm hiểu về Tết cổ truyền dân tộcViệt Nam.
 + Tết cổ truyền Việt Nam vào ngày tháng mấy?
 +Ngày Tết thường cĩ bánh gì ?
-GV chốt lại : Bánh chưng, bánh tét,
 + Đơm hoa quả cúng ơng bà, Tổ tiên để tưởng nhớ đến những người đã khuất.
* Nhận xét buổi sinh hoạt.
Tuyên dương: Học sinh tích cực trong giờ học
Nhắc nhở học sinh chưa tốt
* Dặn dị: 
- Chuẩn bị cho giờ sinh hoạt sau: tìm hiểu về một số trò chơi dân gian Việt Nam
Thứ hai, ngày 10 tháng 1 năm 2011
Hoạt động ngoại khóa
Tiết 38: Tìm hiểu về các trò chơi dân gian Việt Nam
I/ MỤC TIÊU :
	- HS biết kể tên một số trò chơi dân gian Việt Nam và tham gia chơi được một số trò chơi đó
II/ CHUẨN BỊ: 
	- Tranh ảnh một số trò chơi dân gian.
III/ LÊN LỚP :
1.Ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra thi đua:
 + Tết cổ truyền Việt Nam vào ngày tháng mấy?
 +Ngày Tết thường cĩ bánh gì ?
- Nhận xét tuyên dương, nhắc nhở.
3. Sinh hoạt theo chủ điểm:
1/-HOẠT ĐỘNG: -tìm hiểu về các trò chơi dân gian Việt Nam:
+GV hỏi: Hãy kể tên các trò chơi dân gian mà em biết? Nói rõ thêm về cách thức chơi các trò chơi đó?
-Cho HS thảo luận trao đổi để tìm câu trả lời
- Nhận xét chung
2/-HOẠT ĐỘNG 2: Tổ chức cho học sinh chơi một trò chơi mà học sinh vừa tìm được ở hoạt động 1
- Học sinh nêu cách thức chơi trò chơi.
- Tiến hành chơi
- Nhận xét thưởng phạt sau trò chơi
4. Nhận xét buổi sinh hoạt.
Tuyên dương: Học sinh tích cực trong giờ học
Nhắc nhở học sinh chưa tốt
5. Dặn dị: 
- Chuẩn bị cho giờ sinh hoạt sau: Thi đua học tốt, tổng hợp bông hoa điểm 10